你見到過寶劍的鋒利的刀刃嗎？寶劍的利刃是幾次磨礪的成果；你聞到過梅花的香氣嗎？梅花的暗香是顛末隆冬臘月酷寒的磨練才發散出來的。人也是如許，凡在汗青上有作為的人物，都是顛末困難和波折磨練出來的。俄國馳名的物理學家列別捷夫說得好：安靜的湖面練不出精干的海員；安閑的環境造不出期間的巨人。

困難和波折能夠把人嚇倒，令人長嘆短嘆，勇往直前；也可令人精力奮發，接受磨練，增加才調，加強意志。就看你如何對待它。只需能面對困難和波折而毫無懼色的人，才氣才氣縱橫到達勝利的顛峰。日本曾有一名藥物專家，為了發明一種專治梅毒的藥物，固然持續經歷過605次波折和失利，但他并沒有泄氣，而是不竭總結經歷，直到第606次才試制勝利，因此人們就把這類藥物稱為606。青少年想要有所成績，必然要有這類不怕失利，不怕波折，果斷不移的固執戰役精力。

當然，認定目標對峙下去、果斷不移的精力，與矯捷應變、及時調劑目標、及時竄改行動標的目標的做法實在不沖突。因為人對本身和外界環境前提的體味常常有一個過程，當碰到波折時，顛末沉著闡發，如果確認原訂目標不很合適當時的主客觀前提，也能夠將目標作恰當的調劑。很多勝利人士也不乏這方面的經歷。比方，明朝馳名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失利，厥后發憤學醫，終究寫成了傳播千古的《本草綱目》。漢朝杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是仕進的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替降服佩服匈奴的要陵辯白而獲咎了漢武帝，不但被關入監獄，并且受了宮刑。在如許的波折和打擊下，他轉而發奮著書，終究寫成了《史記》這部巨大的汗青和文學巨著。

在人生門路上，殘障青年常會碰到凡人難以體味的困難、波折和痛苦，在這類環境下，弱者低沉了，只需強者才氣才氣縱橫矗立。

我國馳名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴峻后遺癥，今后滿身癱瘓，頭部生硬，行動艱巨。1978年，一場大病又完整粉碎了他的說話才氣才氣縱橫。但他并沒有被本身的殘障所降服，他固執地降服了病殘帶來的有數困難，對峙用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地停止寫作，終究完成了百余萬字的創作。

張海迪的事跡幾近是盡人皆知的，她因為高位截癱，喪失了腋部以下的全數肢體的感受與活動服從，只能坐在輪椅上。但她說：人就像一部機器，殘疾人就像部分零件破壞一樣，不克不及是以就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有代價的。因而她練習寫作、唱歌、學外語，很快地進步了本身的文明知識程度，終究成為天下上獨一的一個高位截癱坐輪的研討生。她不但攻陷碩士課程，還持續攻讀博士課程她遭到天下各國聘請去作陳述，博得有數鮮花與掌聲，她勝利了。

只需在糊口的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才氣才氣縱橫享遭到勝利的高興。

在人生門路上，那里沒有險阻？誰能不碰到困難和波折呢？我們應當時候籌辦著驅逐困難與波折的磨練和應戰，加強對波折的接受力，在困難與波折面前永久做個強者。