前幾天一直下雨，真是把我嚇了一跳呢！知道嗎？我在家里待了那么久，今天終于可以出去玩了！幸好今天沒下雨，看來老天爺是很善解人意的。
這次美術(shù)班的老師組織我們到新都的一個陶會做陶藝，為了去玩，我早上8點30就起床了，9點準時到了李老師的家門口，好多同學已經(jīng)到了。我們30多個同學乘坐一輛大巴車，我和小美坐在一起。
車子開動了，車上的人有的看書，有的看窗外的風景，有的打游戲，還有的干脆閉目養(yǎng)神（睡覺）。小美在看一本《偷星九月天》，我閉上眼睛打算睡一會兒。結(jié)果車子一路上不停地抖，同學們鬧哄哄的，像一群蜜蜂在我耳迦嗡嗡直叫，吵得我睡不著。我只好跟小美一起看書，我覺得這本書確實好看，怪不得班上那么多人喜歡它，不過它還是不如喜灰。
45分鐘后，車到站了。我們一個接一個地下了車，我很興奮，因為我還不會做陶藝呢！我看見了那家陶會。陶會的對面是一望無際的農(nóng)田，遠遠望去那里一片碧綠，綠得發(fā)亮，給人一種清新的感覺。
一進陶會，印入眼簾的是一面磚墻，墻上還有一些藍白相間的瓷片，墻的兩邊放著許多陶罐，連我們腳下的路也是由大大小小的瓷片拼成的，我們都有點不愿去踩它們。
我們待會兒要學習在陶罐上用青花來畫裝飾。首先，老師帶我們參觀了一些大哥哥大姐姐們畫的，因為陶罐都是白色的，而青花是藍色的，這樣畫出來的效果很好。小一點的小朋友畫得很卡通，比如小兔子摘蘑菇之類。而那些老師的作品都是牧童坐在牛背上吹笛子、連綿起伏的山、仕女圖……總之，都很古典?？戳藙e人的作品，老師讓大家想想一會兒我們畫什么，我覺得，用青花來畫，當然要有中國古典的色彩，可是具體畫什么，我還不知道。
老師帶大家來到一間有很多張桌子的屋里，每張桌子上有4個白色的陶罐、一碗青花顏料和4枝細毛筆，老師把大家分成4人一組，由于4個罐子長得差不多，所以大家隨便挑了一個罐子。老師又發(fā)給大家一人一根竹簽，說是如果顏色涂錯地方了，可以用竹簽刮掉。
我一時不知道畫什么，所以向窗外望去，窗外是一片荷塘，長滿了碧綠的荷葉和圓圓的蓮蓬，只可惜沒有荷花。有荷花該多好啊。我靈機一動，不如就畫這片池塘吧，用青花畫出來的效果一定很好，再說，很多國畫大師都喜歡畫荷葉、荷花呢！
于是我提筆開始畫。剛畫好一片大荷葉，我發(fā)現(xiàn)：我第一次用毛筆，畫出來的荷葉輪廓線有細有粗，把握不好，一點也像大師畫的。正巧老師走過來了，她也發(fā)現(xiàn)了這一點，于是教了我如何把握粗細，果然，這樣畫荷花好多了！我一連畫了好幾片大大小小的荷葉，又畫了幾朵不同姿態(tài)的荷花，有含苞待放的、嬌小可愛的，還有艷麗多姿的。在畫的過程中，我不停地轉(zhuǎn)動罐子的墊板，因為罐子是圓的，我要繞著它畫一圈。
我也畫一兩個蓮蓬，因為它不是很好畫。我想：光有植物不行，還要有動物，于是，我在罐子的上半部分畫一只蜻蜓，由于蜻蜓眼睛畫得太大，竟畫成了喜羊羊的眼睛，這個罐子一下就沒有國畫的味道了。沒有就算了，我又在一片荷葉上畫了一只卡通青蛙，它有大大的眼睛和長長的舌頭，是在找蟲吃嗎？
畫了這些我發(fā)現(xiàn)有兩片荷葉間還有很大一處空白，我就在那里畫了一艘小木船，船上有一個小男孩在捕魚，我也考慮到這個小男孩要怎么畫。首先不會是羊或狼，這樣會破壞國畫的味道；其次不會是十月、三月之類的，因為青花根本畫不出來這些人物，所以我畫了一個可愛的、簡單的男孩，順便在水里畫些魚。
我當然也留了空位寫名字，只是用青花來寫名字實在不方便，寫出來的字那叫一個難看……
終于，我的陶罐做好了，同學們也都做得差不多了，老師來收作業(yè)了，把大家的罐子都放在一張大桌子上，我們開始互相學習了。小美畫了許多花和翩翩起舞的蝴蝶，李林珂畫了大海上的滾滾浪花，李老師和趙老師畫得最好，李老師畫的是兩只小花貓搶魚吃，周圍的裝飾是許多條魚，有“年年有余”的意思，很喜慶，而小貓畫得逼真、可愛，讓人很想去摸一下。趙老師畫的是葡萄藤上結(jié)滿了亮晶晶的葡萄，我看得口水都要流出來了—好想吃呢！
上午大家的罐子都畫得不錯，下午我們會干什么呢，好期待……
因為青花根本畫不出來這些人物，所以我畫了一個可愛的、簡單的男孩，順便在水里畫些魚。
我當然也留了空位寫名字，只是用青花來寫名字實在不方便，寫出來的字那叫一個難看……
終于，我的陶罐做好了，同學們也都做得差不多了，老師來收作業(yè)了，把大家的罐子都放在一張大桌子上，我們開始互相學習了。小美畫了許多花和翩翩起舞的蝴蝶，李林珂畫了大海上的滾滾浪花，李老師和趙老師畫得最好，李老師畫的是兩只小花貓搶魚吃，周圍的裝飾是許多條魚，有“年年有余”的意思，很喜慶，而小貓畫得逼真、可愛，讓人很想去摸一下。趙老師畫的是葡萄藤上結(jié)滿了亮晶晶的葡萄，我看得口水都要流出來了—好想吃呢！
上午大家的罐子都畫得不錯，下午我們會干什么呢，好期待……
