我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為寫書的作家，因為我還是讀的太少，寫的太少。我把讀書當作我生活的一部分，書的厚薄都不計較，只要適合我，我就高興。在我的書桌上，已堆滿了一摞摞整齊的書，其它的書只好放在我的書櫥、抽屜里，書桌上沒有它們的“家”。

書雖然多，但是都保存得很好。我的每本書都包了書皮，看到一本書掉皮爛頁，是件難過的事。我家的書數不勝數，有《十萬個為什么》、《少兒校園小說》、《少兒優秀作文》等等，它們給我帶來了無窮無盡的知識和快樂。因此，我把它們都保護得很好。

不過，盡管書保護得好，我若是冷落它們，整天不翻，還是沒有用的。我得天天翻閱它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我也得知了讀書的壞處：

長時間讀書會影響視力；看一些無意義的書還會影響學習。知道了讀書的壞處，我讀書就有節制了，不但不影響視力，而且得到的知識豐富多了。讀書，多么有意思呀！不是亂吹，書就是知識呀！多得些知識決不是壞事。

我不知道書受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。在我長時間學習的時候，總是學一會兒就翻翻我的書朋友們，看看《幽默笑話》，讓我的身心得到適當的放松，然后重新坐在書桌前繼續學習，然后再休息一會兒，翻翻書。

如此循環，讓我的身心得到適當的調節。

有時，同學來我家做客，一進門就看到一櫥書，總是夸“好多的書呀！”，這使我們全家都感到驕傲。趕到我買了好書時，約幾位朋友來看看，聽到朋友贊不絕口地夸我的書好，心里就更驕傲了。把書借給朋友看，看著友人拿著自己的書，心里自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，去年秋天就有這么一回。我在圖書超市相中了一本書，第二天我去買，那書只剩一本了，我正要伸手去拿時，一位叔叔也伸過手來，他比我搶先一步，先拿到了書，我請求叔叔把書讓給我，他不同意。最終沒買到那本書。我幾天沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收獲。這就是讀書的樂趣。