我的學(xué)校坐落在美麗的濱海城市中心，她送走了許多優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入更高一級(jí)的初中，也迎來(lái)了一屆又一屆的莘莘學(xué)子。

她是一座聚集了數(shù)以千計(jì)學(xué)子希望的校園。同樣，校園在我的心目中是美麗的，有生氣的，有書(shū)香的一幢幢家園。我把校園當(dāng)成了另一個(gè)家。早晨，沿著通向?qū)W校的康莊大道，經(jīng)歷一條馬路后再走十多來(lái)米便來(lái)到了我的學(xué)校。站在大門前，首先映入我眼簾的是四個(gè)金箔大字——太平小學(xué)。走進(jìn)校門，你會(huì)看見(jiàn)兩旁豎立著兩排格外醒目的綠油油的柏樹(shù)。雖然天氣已經(jīng)逐漸回暖，但是能在這等嚴(yán)冷中不屈不撓生長(zhǎng)的樹(shù)也莫過(guò)于雪松了。前面就是中廳了，6根白瓷柱子豎立在這里，幾棵綠油油我又叫不出名的樹(shù)在溫室中成長(zhǎng)，讓整個(gè)格外安靜的校園增添了幾份生機(jī)。教學(xué)樓旁卻是人來(lái)人往，與中廳形成了動(dòng)靜偕宜的狀態(tài)。如果校園的一草一木構(gòu)成了這道奇麗的風(fēng)景線，那么這富有生氣的操場(chǎng)就是校園中唯一一處可以讓人隨心所欲的寶地。操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的塑料草地，外邊長(zhǎng)達(dá)400米的塑膠跑道是一處高興就可以和同學(xué)邊散步邊聊天的寶地。傷心了，你獨(dú)自一人在操場(chǎng)上跑動(dòng)，盡量讓勞累帶走你的煩惱。這不，操場(chǎng)也成了我形影不離的伙伴。在右側(cè)教學(xué)樓門前有著八張石凳和兩張石桌，供一二年級(jí)小朋友下課時(shí)嬉戲，玩耍。石桌旁有一棵長(zhǎng)了十幾年的雪松，它生長(zhǎng)在一個(gè)直徑有3-5米的花壇中。它那挺拔的身軀已經(jīng)高過(guò)4層樓。俯視雪松，它那頂端剛剛好抽出了嫩芽，讓人一看便產(chǎn)生了憐愛(ài)之心。走上樓梯，一句句名人名言和提示語(yǔ)牢牢地釘在墻壁上，透露一股書(shū)香味，讓人們不約而同地覺(jué)得這是一所書(shū)香校園。

教室中安裝了投影機(jī)之類的設(shè)施，讓同學(xué)們可以更好地學(xué)習(xí)，更好地與外界交流。學(xué)校墻外，一排排高大又挺拔的梧桐樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，看來(lái)它們也想融入到這其樂(lè)融融的校園中。太平街道鳴遠(yuǎn)路的中心，有一所校園，它的名字就叫做太平小學(xué)，這將讓我銘記于心。