要期終考試了，老師又帶著我們開始了緊張的復習。

一天語文課，做了一份試卷，收了，又一份試卷發下來，我們也已經顧不上發牢騷了，頭也不抬的做著。老師也沒閑著，正忙著改呢。突然聽老師喊：“吳美洋”，我們就像得到指令似的，“唰”一聲全體同學開始向南邊的最后一個位置行注目禮，在大家的熱切關注下，搖搖晃晃的以慢3拍的速度站起了一位男生。

果然老師已經等不及了：“來來來，你看看你的卷子，怎么寫的？”怎么寫的？大家都想知道，于是手中的筆都停了，脖子以長頸鹿的姿勢向前伸。而主人翁吳同學呢，又開始以他那特有的，他認為是“模特步”，而老師認為是“筋被抽”了的慢3步向前挪。他邊走邊像首長視察似的親切地向大家微笑，同學們開始偷笑，老師可急了，拿著卷子兩步就走到了他面前。可真難為老師了，她比吳美洋還矮一頭呢，吳美洋晃了半天還沒到講臺邊，她老人家竟然兩步就跨到人面前。

“來，看看你的默寫題，怎么都用省略號啊？哪有這樣寫的！”怎么寫的，老師您倒是說啊，我們的胃口被吊得足足的，主角只是抿著他那飽滿的嘴唇微笑，也沒個解釋，真是急死我們這群求知若渴的好孩子了。

終于老師被吳美洋同學的微笑打敗，發現了周圍的一片求知的目光，于是說：“選兩個讀給大家聽聽啊，‘日暮鄉關何處是？煙波江上有人愁’‘大漠孤煙直，長河落日圓’，吳美洋是這樣寫的：‘日暮……愁’、‘大漠……圓’。”老師說完也顧不上笑得東倒西歪的我們，以哀怨的目光看著“罪魁禍首”，吳同學也“嘿嘿”了兩聲，他的解釋是這樣的：“啊呀，老師，平時要什么緊啊，我都會了，考試時我會寫好的。嘿嘿，我打包票，保證寫好。”他的話成功的又將我們由東倒西歪引向了西歪東倒，老師可不管，“啪”將試卷塞在了他的懷里，告訴他：“‘少成若天性，習慣成自然’，保證沒用，重寫。”師命難違啊，吳同學只好帶著他的省略卷，揚著他的微笑，扭著他的“模特步”在大家的火熱的目光中走向他的位置。

這時老師大聲說：“同學們，要交卷了。”于是又“唰”的一聲，成功的讓班級重新沉浸在題海中。