小學時，班上一女同學特膽小，而且還很少說話，很少與我們交流，漸漸便被排斥了。女生沒怎么理她，而男生則是時不時地捉弄她。而她每次被捉弄后只是哭，卻不會反抗，被欺負也就算了，只是欺負后一直哭，問她誰欺負你了，她仍哭著，不回答你，老師問她，她也沒有說，也是不停地哭，所以，她再次哭泣時，老師和同學也就沒怎么安慰她了……

若換做我，我才不會這么弱，也不會一直哭，當然是做個強者中的強者，讓別人欺負不了我，而且若打得過對方就反擊；若打不過就向老師打報告唄，反正能管得住調皮搗蛋的男生也只有老師和家長了。而且我還會和同學建立友好的關系，這樣被欺負了也有幫手，也會有人支持幫助我。最重要的是要堅強，弱小且不反擊的人，只會一輩子遭人欺負，一輩子生活在懦弱中，過著擔心害怕的生活……

那一次，大家都去吃午飯時，幾個提早吃完的便上樓回教室了，結果我吃完回到教室后看到的就是幾個男生圍在那弱女桌周圍，像是在很用力地涂什么，而且嘴里不斷發(fā)出笑聲，當時我也沒看見什么，待幾個男生走后，向弱女桌上一望，書本凌亂地攤在桌上。午休時，便聽到一陣陣的哭聲，不用想了，肯定是那弱女，果然不出我意料之外，而老師聽見后便走去問怎么了，但弱女依舊保持她的作風，不回答也不理睬，只是哭，不過老師看見了攤在桌上的亂書上的涂鴉，問是誰干的，一個人也沒有承認，最后那弱女還說算了，也沒追究。就她這脾氣，這樣子，終究是被欺負的料?。〉羰俏?，我早就很氣憤地站起來，大聲問是誰干的，且一定要抓出作怪的人，再兇兇地告訴他們我不是好欺負的，以后再干這種事定饒不了他們！且我還會把那群男生狠狠地教訓一翻，說一大堆做人的基本道理，再讓他們重新去買新的書，還要向我很真誠的道歉，發(fā)誓再也不欺負人了。還要把他們的罪證記錄下來，以便以后利用！

若換做我，哼哼，我會恨恨地反擊！當然了，如我強悍，估計這些被欺負之事也斷不會在我身上發(fā)生，也就不會有之后的憤怒和反擊了。