“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命。。。。。。?！边@首《學習雷鋒好榜樣》在我們班中已經廣為流傳，我們都被雷鋒的為人民服務的精神所打動，我們都應向雷鋒學習“釘子精神”，學習為人民服務的精神。

我在學習中可以說也有“釘子”精神。記得有一次暑假，媽媽買了各種各樣的輔導書給我補習功課，一開始我很不樂意，但轉念一想媽媽也是為我好，我怎么能不領情呢？于是我便做起了作業。可是那書上的數學題難得一塌糊涂，我只能每天拍著腦門向窗外眺望，媽媽又去上班了，我那個苦呀！后來，我看了《雷鋒的故事》這本書，知道了雷鋒在學習上善于擠和善于鉆，我深受教育，便自已動起腦筋想問題，在草稿紙上畫圖，計算，三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘，。。。。。。我終于解開了這道題，當時我的心中充滿了成就感，心里甜滋滋的，此后，我每次做作業都會像這樣遇到不懂的，難得就使勁鉆研，直到會了為止，這就是釘子的鉆勁，成功會使你感到無比幸福，無比滿足，我感覺到了。

雷鋒曾經說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！蔽覀儜撝藶闃?，為人民服務。有一次，我們舉行數學測試，我的同桌忘了帶橡皮，那時我們已經開始考了，所以沒人能借他橡皮，我們都在埋頭苦干，一點兒也不看周圍，所以就看不到他急得滿頭大汗的樣子，正好，我的尺掉在地上了，我看到他像熱鍋上的螞蟻---團團轉，便知道他忘帶了什么。我有點幸災樂禍。誰讓他呢？記得那天也是考試，我忘了帶橡皮。向他借，他死活都不肯，我只好用膠帶紙把錯的粘掉，結果挨了老師一頓罵，這次他可是報應。我正要答題不理他，但是我又想，雖然他沒借給我，但是我不能以小人之心度君子之腹，應該大人不記小人過，老師不是說過嗎？“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。于是我問他忘帶了什么？結果和我上次一樣橡皮沒帶。可我只有一塊，怎么辦呢？正當我抓耳撓腮時，突然心生一計，對了，怎么不把我的橡皮分一半給他呢？于是我便把一半橡皮扔給他，他向我投來了感激的目光。

你瞧，雖然這些都是小事，但是你在困難中幫助別人，你無私的為別人服務，別人也會為你服務，幫助你，從而感到驕傲滿足。讓我們都行動起來，學雷鋒，樹新風，讓雷鋒在我們心中永存！