書帶領(lǐng)著我們從無知走向文明，逐漸陶冶著我們的情操，它好似一枚金鑰匙開啟智慧的大門，它又如同一位貼心的朋友陪伴著我們成長。無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說，空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大，知識的無限，它們就像充滿智慧的結(jié)晶，又如璀璨奪目的寶石。記得上五年級時(shí)，我曾僥幸取得了“全班第一”的稱號，就開始飄飄然了，認(rèn)為這一切都是自己的功勞。

從此，在同學(xué)之間我經(jīng)常炫耀自己。新的一學(xué)期開始了，同學(xué)們已經(jīng)安排好了自己的學(xué)習(xí)生活，而我還沉浸在勝利的喜悅中，同學(xué)來問我問題，我也只是用“沒有時(shí)間”來打發(fā)他們，在學(xué)習(xí)上也只是敷衍了事，自己卻認(rèn)為自己一如既往能拿到第一。同學(xué)們面對我的驕傲漸漸疏遠(yuǎn)了我，幾個(gè)平時(shí)關(guān)系較好的同學(xué)提醒我不要得意洋洋，我卻依然高傲地說：“我看你是在嫉妒我吧！”老師也批評我，家長對我嘆氣，但是我仍是不理不睬，只好拿出一本書，在書海中遨游。

這是一部集歇后語為一體的書，隨意翻開一頁，目光不由得停在了一句歇后語上——“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　！斌w會著它的道理，我不禁聯(lián)想到了自己，自己不就是里面的“關(guān)羽”嗎？書頁隨著風(fēng)隨意翻動，我的心里也波濤起伏，我了解到了同學(xué)、老師和家長的用心良苦，開始沉下氣來努力學(xué)習(xí)，當(dāng)別人付出十分努力時(shí)，我就要用十二分的努力。雖然我的成績有些了退步，但我仍未因改掉了驕傲的壞習(xí)慣而欣喜。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。也許，我讀書并沒有像周恩來那樣“為中華崛起”的宏圖壯志，但我依然愛讀書。書為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天……指導(dǎo)教師田玲