初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記

認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記1

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)?lái)了很多與其他書相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平，但他隨著時(shí)間的推移，逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng)，并用筆寫下了光輝的人生。

書中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他(她)敢于與命運(yùn)拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多?！边@段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命，去創(chuàng)造自己的價(jià)值，不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來(lái)之不易，它教會(huì)了我們珍惜，它是我們的良師益友。

同時(shí)，它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。

這本書，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。

初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記2

這個(gè)假期，我有幸閱讀了著名作家奧斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛的課外書籍之一。

在這部小說(shuō)里，塑造了許許多多形形色色、性格各異的英雄人物，其中我最喜歡的，莫過于小說(shuō)的主人公——保爾·柯察金，他讓我明白了許許多多……

人的一生應(yīng)該怎樣度過才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人能憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而，保爾，一個(gè)因不幸而殘疾的人，雖然行動(dòng)不便，但是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學(xué)的森林中開辟了一條寬廣的前行“道路”。

人的一生應(yīng)該怎樣度過才有意義?正如保爾所說(shuō)的：“每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實(shí)在是太大了，完全不能相比。

人的一生應(yīng)該怎樣度過才有意義?人生活著，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，勇敢些，積極些;無(wú)論自己是生活在怎樣惡劣的逆境，都應(yīng)保持一種樂觀的心里，積極向上;就算是生活在“世外桃源”，也要努力奮斗，因?yàn)?，世界，并不是讓你?lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗、來(lái)拼搏、來(lái)鍛煉，來(lái)向生命挑戰(zhàn)的……

人的一生應(yīng)該怎樣度過才有意義?從一個(gè)普通的工人，變成一名滿腔赤誠(chéng)、堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士;從一個(gè)身有殘疾的病人，變成一個(gè)頑強(qiáng)不屈、用筆來(lái)戰(zhàn)斗的勇士，是什么牽引著他、鼓動(dòng)著他——保爾——一名從未停止過戰(zhàn)斗的英雄，是什么力量支撐著他?這種力量叫毅力，這是一種韌勁、一種積累、一種在千錘百煉中漸漸誕生的毅力，這種力量叫做目標(biāo)，這是一種人生的價(jià)值觀，一種全新的世界觀，一種為人民服務(wù)，為解放事業(yè)而奮斗的目標(biāo)，這種力量叫做信念，這是一種態(tài)度、一種境界、一種不甘淪落、碌碌無(wú)為的信念……

人的一生應(yīng)該怎樣度過才有意義?應(yīng)該有所作為;應(yīng)該努力奮斗;應(yīng)該有毅力、有目標(biāo)、有信念;應(yīng)該不為枉有此生而懺悔;應(yīng)該像保爾那樣度過寶貴的一生!

初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記3

生是偶然，死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話說(shuō)，怎樣活著才有意義呢?

是因?yàn)榭释钪钪?，還是害怕死去而活著?

翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。

保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)工作，并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作。可老天爺就是這樣，又讓他雙目失明。這對(duì)已經(jīng)癱瘓了的人說(shuō)，是個(gè)極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來(lái)，摸索著堅(jiān)持與作。終于成功寫出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。

讀著，讀著，我不禁心潮澎湃，熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的.面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰(zhàn)土，竟然有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志。是什么使他有這么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的意志去面對(duì)“活”呢?

漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

合上書，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。

相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，智力健全、生活充實(shí)，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義!

初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記4

暑假里，我讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。其中讓我印象最深的就是保爾。

保爾從小就聰慧好學(xué)，又一次在高年級(jí)的教室里，偶爾聽到老師講解天體知識(shí)，就在圣經(jīng)課時(shí)向神父提出疑問，結(jié)果受到嚴(yán)厲的懲罰，最終被趕出校園?？梢?，保爾求知的欲望有多么大。可換做我們，我們鍆心自問，我們會(huì)這樣做嗎?反正我沒這樣做過，我遇到不會(huì)的問題時(shí)總會(huì)把它丟到一邊去。

保爾12歲時(shí)就在飯店里做雇工。他很能吃苦，喜歡通過這種誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)而獲得的輕松與踏實(shí)感。富有正義的他看不慣別人欺負(fù)他，經(jīng)常為了不被欺負(fù)而打架。

就當(dāng)保爾憎恨世界不公平的時(shí)候，朱赫闖進(jìn)了寶兒的生活。朱赫教他英國(guó)拳法，告訴他一道理：“改變生活要靠一群兄弟報(bào)成一團(tuán)，大膽拼搏。后來(lái)，保爾為就朱赫而被捕入獄，逃出監(jiān)獄后他投身戰(zhàn)斗，成為一名戰(zhàn)士，保爾通過《牛铓》等書籍進(jìn)步，培養(yǎng)了堅(jiān)定地身命意志?？蓱z的保爾在戰(zhàn)斗中脊柱受傷，后來(lái)失去了右眼，不能再回前線，就復(fù)員到鐵路工廠，在修路時(shí)他凍壞了雙腿雙腳，由于天寒地凍和過度疲乏又染上了傷寒。如果換做我們現(xiàn)在面對(duì)這樣的情況，還能有生的意志嗎?我想我真的堅(jiān)持不下來(lái)了，因?yàn)槲覐男【驮诎职謰寢尃敔斈棠痰暮亲o(hù)下長(zhǎng)大。從來(lái)沒面對(duì)哪么大的困難，在成長(zhǎng)的道路上，那些大石頭總是被父母。可保爾沒有放棄自己，他用青春戰(zhàn)勝了死神。傷寒沒能奪去保爾的生命。他又投入繁忙的工作……他開始了工作，書稿最終成功了!保爾找到了新的武器，這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士開始了新的生活。

親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神，也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正不為虛度年華而懊悔，所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活。

初二學(xué)生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記5

《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。

窮苦少年保爾，在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來(lái)，他不但教會(huì)了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力?！笔堑?，他真的盡最大的努力在工作，上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù)，他都認(rèn)真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他，在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功，這些都是他奮斗的寫照。正如他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”

我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義，為世界做出一份貢獻(xiàn)。

保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始，我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光，不再讓它白白流逝：我要跑出來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。

就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。