“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”當(dāng)我們每天背著這些千古名句來(lái)贊美老師時(shí)，可曾想過(guò)到底什么樣的老師配得起這種稱贊是那些想盡一切辦法只為了升學(xué)率的老師？還是那些對(duì)學(xué)生不聞不問(wèn)的老師？不，我想他們不是的。我稱贊的，我敬佩的是那些發(fā)自內(nèi)心關(guān)心學(xué)生，費(fèi)盡心力教育學(xué)生，把畢生心血都獻(xiàn)給這位把事業(yè)的老師。而那些山村教師則用他們的行動(dòng)體現(xiàn)了這一偉大的精神，他們遠(yuǎn)離城市的繁華，拋棄了自己更好的機(jī)會(huì)，毅然決然地走進(jìn)了大山，留在了這與城市隔絕的地方。他們盡心盡力的教書，讓無(wú)數(shù)流失的貧困生重返課堂，為了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)城市的向往，歷盡艱辛與磨難。

黃坪小學(xué)位于蘭州榆中縣南部，地處群山丘陵之間，常年干旱，自然條件惡劣。而在當(dāng)?shù)匦聽(tīng)I(yíng)鄉(xiāng)黃坪小學(xué)執(zhí)教的英語(yǔ)老師周經(jīng)玉，堅(jiān)守山區(qū)小學(xué)10余年，她將夢(mèng)想傳遞給每一個(gè)渴望知識(shí)的山區(qū)孩子。孩子們共同挨餓湊齊安慰她買來(lái)的杯子，注定了她與孩子們一輩子解不開(kāi)的情緣，“一輩子，一輩子”“潘善吉”這是個(gè)充滿感動(dòng)與偉大的名字，今年52歲的他已在大巖垌村哪個(gè)地處偏遠(yuǎn)的大石山區(qū)深處呆了整整30余年。

我無(wú)法想象，他讓我肅然起敬，他讓我深刻的感受到教師的精神與偉大。他被稱為“教師保姆”，他是孩子們走出大山的基石，他一個(gè)人留在了這里，卻把萬(wàn)千個(gè)孩子送出了大山。在這三十余年李，他與大山為伴，甘愿忍受寂寞，將自己的青春默默奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。以為不滿20歲的小伙子，甘愿留在了一個(gè)不通過(guò)水，不通電每天只有榨菜和蛋的山區(qū)。一位小伙子孜孜不倦，從一名山村教師晉升為鄉(xiāng)中心校的副校長(zhǎng)，他，便是符海遠(yuǎn)。15的歲月，成就了一批又一批孩子們的夢(mèng)想，他的陽(yáng)光沐浴著這些可愛(ài)的孩子們。

教師這個(gè)字眼神圣而又平凡，他是人的一生中不可或缺的重要角色，這些山村教師便是神圣中的神圣，偉大中的偉大，我敬佩他們，熱愛(ài)他們，打心底里??????