這個星期學校舉辦的活動特別多，但是無論舉行什么活動，我的心里總會感到緊張，因為怕活動不成功或我們班級不成功，但是這一星期后，我發現我的擔心是多余的。我們進行了跑操訓練。這是極為幸苦的，因為這涉及到團隊精神，如果一人腳步出了錯，那么這一隊就要出錯，最后，造成了一個班都不整齊，腳步凌亂，還可能影響到其他班，后果不堪設想，當主席臺上的體育老師發出“再來一次”的號聲時，那就表示跑操整體很不好，當你精疲力盡時，又聽到了這句話，你會感到更勞累，肯定會埋怨那些不好好跑操的人。

如此可見，要完整的跑一次操，要消耗多少的體力，要流出多少的汗水！所以每次跑操時我都想一次成功，卻很難辦到，每次跑操前總會有很多的緊張感。跑操是讓我緊張之一，而武術操卻是比較放松。說是放松，其實還有一絲的緊張感，他不僅表現在身體上，而是在語言上表現出來，每當做操時，總會問別人：“你會不會做啊？做得好不好啊？”諸如此類，生怕自己做錯了，一直盯著那些做的標準的人。

說道武術訓練，我便又緊張起來，當體育老師在臺上鍛煉，我便又緊張起來，當體育老師在臺上示范，你一定要好好看，否則待會兒集體表演時，你若不按照他的做，還坐著錯誤的姿勢，做一遍還不打緊，當你連續做幾遍都錯還不改正時，那位老師便用麥克風氣憤的說出你的位置，大喊一聲：“你在干什么！”惹得其他的同學競相觀看，當幾百雙眼睛直勾勾地盯著你看時，那時你肯定會想找個地縫鉆進去，那場面，別提有多尷尬了。如果你一走神便會像剛剛所說的一樣“被點名”，只得全神貫注的看，做，又要提心吊膽地以防做錯，你說怎么不讓人緊張呢？雖說這些活動讓人很緊張，可是同學們仿佛吸取了以前的教訓，一個個都展現了自己的水平，讓我看的目瞪口呆，心想：“絕對不能落后！”于是，也生龍活虎的練起了操，這些練操的場景，在陽光的照射下，映成了一道亮麗的風景線。我的緊張感也消失了。

現在回想起來，那些緊張感可真是“杞人憂天”啊！