葉落蝶旋，似水流年。時(shí)光如梭，飛逝而去。想人生漫漫長(zhǎng)途，為何苦苦不得路。因?yàn)椋瑝m世中的大多數(shù)人，都在癡癡的想：等我以后。。。。。。，我會(huì)。。。。。。。其實(shí)沒(méi)有‘以后’，等待以后，只會(huì)讓我們等來(lái)失望，等來(lái)白發(fā)，等來(lái)懊悔。一些家喻戶曉的哲理故事曾讓我們深思。

《弟子規(guī)》中有仲永的事例，仲永作為一個(gè)天才孩子，經(jīng)過(guò)后天的刻苦學(xué)習(xí)之后會(huì)大有發(fā)展。可他父親卻認(rèn)為，等他們賺足錢以后，再讓兒子上學(xué)。于是用仲永的天才腦袋謀取利益，最終使兒子成為一介庸夫。不懂‘沒(méi)有以后’，天才仲永也成為一介俗夫。不懂‘沒(méi)有以后’，守株待兔的懶漢終將餓死。不懂‘沒(méi)有以后’，違背規(guī)律的拔苗人最終一無(wú)所獲。不懂‘沒(méi)有以后’，有如此多的人悲涼凄愴的發(fā)出‘子欲養(yǎng)而親不在’的悔恨。命運(yùn)總愛(ài)捉弄人，用以后來(lái)迷惑我們。以后總讓我們有希望，卻總有失望。因?yàn)橐院鬀](méi)有盡頭，人生卻有終點(diǎn)，等到生命即將逝去時(shí)，我們才明白：呀！原來(lái)沒(méi)有以后，待到頭來(lái)會(huì)是一場(chǎng)空。

因?yàn)闆](méi)有以后，所以要把握今天，把握現(xiàn)在。時(shí)間在跑，我們要和時(shí)間賽跑。陶淵明懂得把握現(xiàn)在，即使在被貶時(shí)也能豁達(dá)樂(lè)觀，怡情山水，尋找人生另重境界；越王勾踐懂得把握現(xiàn)在，忍受亡國(guó)之辱，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；毛澤東懂得把握現(xiàn)在，搞基層工作，取信于民，團(tuán)結(jié)一切力量，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利；李靈懂得把握現(xiàn)在，抓緊時(shí)間為山區(qū)孩子籌集圖書，為孩子們營(yíng)造知識(shí)海洋。把握現(xiàn)在，才能成就夢(mèng)想，放飛希望。塵世中奔走的我們，總是在圍繞時(shí)間打轉(zhuǎn)。時(shí)間老人在給予我們寶貴時(shí)間后，有充分考驗(yàn)我們，讓我們自己領(lǐng)悟，其實(shí)沒(méi)有以后，因此我們要懂的：想給母親買漂亮衣服、買好吃的時(shí)，就算把平常零花錢積攢起來(lái)也要做到；想讓母親坐飛機(jī)時(shí)，就好好努力，考上一所知名學(xué)府，帶母親做飛機(jī)去參觀自己的學(xué)校。要知道，沒(méi)有什么不可以，現(xiàn)在去做。時(shí)間依舊在流逝，但我們已明白:時(shí)間在走，并不妨礙我們?nèi)ヅ堋Ｎ覀円ゾo每時(shí)每刻，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想，回報(bào)自己深愛(ài)著的父母。葉落蝶旋，似水流年。時(shí)光如梭，飛逝而去。

想人生漫漫長(zhǎng)途，為何苦苦不得路。因?yàn)?，塵世中的大多數(shù)人，都在癡癡的想：等我以后。。。。。。，我會(huì)。。。。。。。其實(shí)沒(méi)有‘以后’，等待以后，只會(huì)讓我們等來(lái)失望，等來(lái)白發(fā)，等來(lái)懊悔。一。。。