初中班主任安全教育工作計劃經典大全(5篇)
時間流逝得如此之快,班主任們又將迎來新一輪的努力,現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中班主任安全教育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中班主任安全教育工作計劃篇1
一、指導思想
以學校安全工作指導思想為依據,結合我班的實際,為使我班的各個方面更上一個臺階,特制定本計劃。
二、班級基本情況及目標
班級目標:本學期我班的基本目標是,全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,培養學生良好的學習規范,弘揚正氣,化被動學習為主動學習,化要我學為我要學建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,逐步形成守紀律,進取,勤奮的班風。
三、工作重點與目標
1、堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
2、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
3、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
4、制定班級奮斗目標,力爭形成“自主、文明、樂觀、創新”的良好班風。
5、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
四、具體措施
(一)加強常規教育。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此,扎實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,通過學習教育學生從身邊小事做起,養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。
(二)班級建設與管理方面
1、指導培養班委干部
第一,幫助班委干部樹立威信。
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法。
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2、以班委會成員為指導,深化小隊管理模式本學期,我將繼續采用小隊長管理方式,以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查,即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則,使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。
3、安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(三)班級紀律方面
良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面,我主要做好以下幾點:
1、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位,并針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間同時,在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
2、兩操紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣,使集體生活正規化,本學期我校開展了上下午兩次大課間活動,為使學生在活動中能夠有紀律、有規范,并能做到快、齊、靜,因此在我將采取讓學生自主管理的方式,讓體育委員監督,小隊長檢查,并每天定時向班主任匯報兩操情況,及時管理。
(四)衛生教育方面
為了讓學生創設一個良好的學習環境,對于衛生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛生教育具體措施如下:
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”:
2、班級衛生:每天派值日生清掃,設立小組長監督制度,進行檢查與監督對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
初中班主任安全教育工作計劃篇2
為了保證校園安全穩定,進一步加強對安全工作的領導,明確職責,落實責任制,有效防止各類案件和事故的發生,深入開展校園治安綜合治理工作,不斷深化創建安全小區活動的開展,特制定本計劃并貫徹執行。
一、工作目標
1、安全工作常規化、制度化、規范化。
2、認真消除各鐘安全隱患,嚴防安全事故發生。隱患整改率100%。
二、工作和措施
(一)加強對創安工作的領導和管理。
根據"誰主管、誰負責"的原則,全校安全工作由校長親自抓并負總責,分管領導具體抓,領導班子共同抓,切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創安責任人。
(二)大力開展創安宣傳教育和檢查整改活動。
1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。
2、每周一次的升旗儀式上,要根據不同時期安全特點對學生進行安全教育。
3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。
4、節假日要組織全校性安全大檢查,對檢查出的隱患,做到切實加以整改。
6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。
(三)優化運行機制,健全保證措施。
1、貫徹"穩定壓倒一切"的方針,加強師生員工的思想教育,樹立安全教育思想,把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。
2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。
3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時,實行安全工作"一票否決"。
4、依照省市的文件規定,做好各類事故和突發性事件的報告工作。
5、舍得花錢買平安,繼續完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治機構,并積極開展工作,使之形成有效治安力量。
初中班主任安全教育工作計劃篇3
一、指導思想:
根據《中小學幼兒園安全管理辦法》,上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,結合新的形勢,強化安全教育,致力安全防范,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡與氛圍,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標:
繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》的精神和要求,防患于未然,切保學生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大安全事故的發生,確保在校學生安全。
三、具體措施:
1、高度重視,嚴格管理。
安全工作是學校工作的重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
2、突出重點,落實措施。
對校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效的形式開展教育,讓學生喜聞樂見,便于接受,進行安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。要確保重點安全工作的落實,如校園陳舊電器線路及變配電間、電閘開關箱是否及時更換、消防器材是否需要更換;體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
(1)各行政、各部門加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好班會、宣傳欄、黑板報、校廣播站、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。加強交通安全教育與管理,嚴肅紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、進出教室、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護,切實做好值日工作,監護學生活動行為。
3、加強檢查,突出成效。
安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組要經常性檢查設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修解決,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
四、各月安全教育重點:
九月:安全教育月,全面安全知識教育
十月~十一月:防火教育,開展消防應急疏散演練
十二月:用火用電教育、防震安全教育
一月:交通安全知識教育
二月:全面安全知識教育、用火用電教育
三月:防自然災害教育(洪水、暴雨、泥石流、雷雨),防溺水安全教育,開展防震應急疏散演練。
四月:防傳染病、防自然災害教育、社會治安安全知識教育
五月:防傳染病、防自然災害教育、法制知識教育
六月:游泳安全教育、心理健康知識教育。
初中班主任安全教育工作計劃篇4
我是初三的班主任。我的`責任不僅僅是教給他們文化和科學知識,還要讓他們在快樂、健康、安全的環境中成長。為了做好這項工作,特制定本方案,要求我的初三學生認真做好。
一、指導思想
依據學校的指導思想,認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規和會議精神,落實安全教育內容,努力營造班級安全氛圍。
二、教育內容安排
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中最重要的教育。要把交通安全教育放在非常突出的位置,每周一定要重點教育,做好學校路線的管理。
2、溺水教育
要開展預防溺水的教育,以溺水后自救和救助溺水者為主要內容進行教育。
3、電擊教育
給學生講授電學基礎知識,預防觸電事故,了解和應用觸電后的急救常識。
4、食物中毒預防教育
邀請醫生到學校對他們進行食品衛生和預防食物中毒的教育,以防止學生食物中毒。
5、藥品管理安全教育
家長要配合學生寫名字,劑量,時間等。在他們的藥物上,老師應該做好藥物管理,避免學生誤食。
6、疾病預防、運動損傷預防教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全教育
檢查班內的防電設施,并指定專人負責。班級應定期開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等預防措施的教育。
8、家庭安全教育
宣傳學生園區安全教育和安全教育活動的重要性,要求家長積極配合學生園區做好安全教育、家居生活安全和家居活動環境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。)
9、生命安全教育
這種教育在班主任的工作計劃中非常重要。教學生不要動插座和電板,防止觸電,不要把手指放在門窗上,防止夾傷,不要玩水、火、肥皂、消毒用品,教學生上廁所不要推、擠,防止磕碰、碰傷。
三、實施措施
1、加強大周騎的管理,每輛車上設一名車長,負責道路的管理。
2、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學生保護自己和生存的學習。
3、圍繞“消防安全”做好黑板報。教育學生增強安全和防火意識。
4、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全,做到安全教育天天教,時不時,處處教,努力打造“安全班”,做到不出事故。
5、重視學生健康教育,建立個人健康檔案,進行健康檢查。體育活動中要注意安全防護措施,運動前要積極做好準備練習,盡可能避免運動損傷事故。教育學生遵守規則,不要在游戲中做危險的動作(如頭朝下滑下滑梯,從下往上爬滑梯等)。),不攜帶危險品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品),不擅自離開群體,友好相處,互相謙讓,不擠壓、不打人。將避免(例如火災時的自救方法)。培養學生量力而行,學會照顧自己。
6、簡單自救法教育:識別特殊數字(如110、119、120)的使用,教育學生不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。,訓練和引導學生辨別方向,告誡學生不要相信陌生人,一個人在家不要隨意開門。遇到危險,教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。訓練學生辨別方向,并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家,不應該隨意開門。遇到危險,教育學生學會自救。
初中班主任安全教育工作計劃篇5
安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。
在本學期具體計劃如下:
1、活動安全教育:
教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育:
教學生辨別過期食品和垃圾食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
3、生活安全教育:
教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育:
教育同學們生病了不亂吃藥,一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
(一)行路常識
行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
(二)乘車安全
1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
6、家庭安全教育:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、教學生熟記、識別特殊號碼
教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。
由于學生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
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