凡是到達了的地方，都屬于昨天。告別之后，我依然會笑著向前。——題記在幼稚園的鼓號隊里，是我們的第一次邂逅，你那靈動的眼眸深深地吸引住了我，讓我覺察到你和其他孩子的不同。于是，友誼的種子悄無聲息的在我們之間發(fā)芽。那時的訓(xùn)練對于一個五六歲的小童來說是苦不堪言的。頭頂著灼熱的太陽，身子挺得筆直，手要按節(jié)奏擊打鼓面……幾十分鐘下來，許多孩子都叫苦不迭，同家長吵鬧著要退出鼓號隊，盡管汗水在你的臉上肆虐地劃過，可你卻沒有半句不情愿。那時的我，對你佩服到了極點，更為有你這樣一個朋友感到驕傲。那次鼓號隊的演出是幼稚園的畢業(yè)演出，我的心像是被什么東西狠狠地劃了一條口子，很疼。

沒想到進入小學的第一天，我的視線定格在角落的一個熟悉身影上——那是你！我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地跑過去拉住你的手，說：“太好了，我們又在一起了！”歲月荏苒，頻繁的接觸讓我們逐漸了解了彼此。

我們一起在上學的路上吹晨風，在放學的路上看夕陽……我甚至已經(jīng)默認你是我生活中不可或缺的一部分，你帶給我太多的快樂和幫助……一次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”的演講比賽，口才出眾的你卻把這次機會讓給了我，還利用課余幫我修改稿子，陪著我背稿；三場比賽中，你總不忘記帶一瓶水給我喝，上臺前對我說一大堆鼓勵的話，平息我緊張的心情。在你無私的幫助下，我奪取了第一名的桂冠，望著這來之不易的獎狀，感激的淚水瞬間溢滿了我的眼眶。

我決定把獎狀讓給你，你卻趁我去交作業(yè)的空當把獎狀悄悄塞回我的書包……照畢業(yè)照的那天，你的眼底帶著一抹深邃的憂傷。你說過：我的朋友，讓我拉住你的手，一起微笑著向前走。可后來，我們還是松了手，各自散落天涯。你報考了一所與我不同的學校，應(yīng)為我們懷揣著不同的夢想。就像那晚我打開裝螞蟻的罐子，它們就再也沒有回來過。是的，太深的留戀變成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有各自的未來。所以，你放心吧，我會記住你的話，分開之后，依然會笑著向前，就像當初，我們第一次見面那樣。攀枝花市第二十五中小初二七班何虹嫻