要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
人生的演講稿300字篇一
你們好!
當我們看著五星紅旗徐徐升起,國歌雄壯地唱起使,我們的心頭不由升起一種期待,那就是在這絢麗的季節里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學們交流的話題就是《培養良好習慣奠定美好人生》。
法國學者培根曾經說:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發現他們之所以杰出,好習慣發揮了至關重要的作用。
舉例來說,他們在童年時,有的人“堅持完成作業”,有的人非常喜歡“獨立做事情”,有的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”,而有的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;(國旗下講話 )有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做······勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真······事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
從這些人身上我們可以看出,良好的學習習慣是學有所成的關鍵。培養良好的習慣,我們應該怎樣付出自己的實踐呢?
1、制定計劃的習慣,制定計劃是為了堅持,大目標短時間內不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、尊啥哦常規的習慣,有些事情雖小,但一直做好它卻不容易,比如衣服整潔講究儀表;校園內外要講禮貌;宿舍就寢按時睡覺;出操整隊快靜齊好;食堂就餐節約忘不了;因病因事請假要做到等等。
3、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,就好像一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。
當然,良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,這些基礎的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣去奠基,成就生命的精彩吧!
謝謝大家!
人生的演講稿300字篇二
老師、同學們:
今天國旗下講話的題目是:走好人生的每一步棋
我們每個人的生命是有共同點的,那就是都有開始和結束,也就是說,是有限的,但是,每個人的生命歷程卻是千差萬別的,一個人的生命歷程,就像一盤圍棋,盤盤不同,從出生到完成學業,是布局,開始工作到退休,是中局,退休以后到終老,是收盤。
中學階段正在布局階段,也正因為如此,是錯不起的,下錯了,后面的旗就很難了,生活和下棋一樣,是有規則的,這個規則,就是落子無悔,那就是“千萬小心,不要因為一步失棋,而全盤皆輸。譬如,我們高一新生,開學二周的始業教育、軍訓是你們高中階段的第一顆棋子,軍訓的成功,標志著同學們在新的學校環境里有了良好的開端,如果,你把這次軍訓中好的作風,好的品格,好的精神帶到今后的學習和生活中去,那么,你高中三年后,一定碩果累累,不愁找不到工作,不怕考不上大學。這幾天,同學們一定看到了學校里有三條醒目的橫幅,這是為慶祝獲得金牌的同學而掛的,這些同學為什么能在省級大賽中奪取金牌呢?根本原因是他們在平時能下好每一步棋。同學們,我們平時每天的起床、出操、就餐、上課、做作業等等、等等,這都是棋盤上的一顆顆棋子,如果你走好了這些棋子,那么,你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說,我們高三馬上要參加高考的同學,高考是高中階段棋盤上的最后一顆子,他將直接影響人生中盤的一顆大子,為此,全校老師希望八個高考班的同學在最后的5天時間里,一要樹立自信,相信自己是最好的;二要調整好心態;三要按老師的復習要求,做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學,走好人生的每一步棋。
祝愿全體新生早日進入角色,做學校的主人。
祝愿全體即將畢業走向社會的同學,找到一份好的工作。
祝愿全體高考同學考上自己最滿意的大學。
謝謝!
人生的演講稿300字篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
清風,白云。花色,書香。
清晨,一束朝陽穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書,來到天臺靜靜翻看,指尖撫過書頁,風卷墨香。
閱讀是最美妙的幸福。歌德說過:“讀一本好書,就是同許多高尚的人談話。”的確,書可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會到他的不同流俗;翻開另一頁,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會,不可言傳”的奇妙滋味,清風拂面,幸福之感縈繞心頭。
置身優美的環境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍的天空,汕頭的環境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍,風兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來的饋贈更是滋潤了人民的生活。長在海邊的孩子永遠能嘗到最新鮮的魚兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時最心愛的玩物。
合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》。看著貝多芬面對常人難以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時,我被這驚人的堅強意志深深震撼了,繼而又開始沉思:近幾十年來,從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發展中經歷了多少困難,然而她經受住了考驗,戰勝了磨難,發展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫照嗎?勇敢地與磨難抗爭,勇敢地將其戰勝,這,也是一種幸福。
仰觀蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧,去建設美麗汕頭,點綴歲月流光,讓那幸福的航線更遠,更長!
人生的演講稿300字篇四
尊敬的各位老師、專家、前輩們:
大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!
我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生開始,我一直就擔任著學校和班級的學生干部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發點!
一個中心:即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識!當然,因為我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰!我們如何讓他們對學習產生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現在,對我的學生都經常說一句話:學習成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心里普遍具有的,有些只是個別學生的.特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態,出現不良跡象,及時教育更正!
接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發點!一個是,從學生層面出發,學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質!這樣,才能帶好學生!
由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業指導,將來職業規劃,這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情,但個中細節,希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經歷得多了,才會有豐裕的經驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是最優秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!
古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!
謝謝大家!
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