范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

自我介紹的文章400字 自我介紹的文章篇一

您好!首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院x屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院自建校以來，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自我介紹的文章400字 自我介紹的文章篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。

我叫胡彩云，是荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理系20xx屆大專畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向貴院推薦自己。

在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和一年在醫(yī)院的實習(xí),使我掌握了深厚的專業(yè)理論知識,積累了較豐富的臨床經(jīng)驗,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,并閱讀了課外很多相關(guān)的書籍來充實自己的專業(yè)知識,在校期間我除認(rèn)真學(xué)好專業(yè)之外,還積極參加校內(nèi)校外的實踐活動,多次到醫(yī)院見習(xí),并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學(xué)業(yè),鍛煉工作能力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì).在醫(yī)院實習(xí)期間,在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下,我基本熟練地掌握了臨床各項護(hù)理操作,出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù),并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué).我深切地體會到以細(xì)心,愛心,耐心,責(zé)任心對待患者的重要性,在老師的影響下,形成了嚴(yán)謹(jǐn),踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。我熱愛我的專業(yè)。我相信，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護(hù)理工作幫助很大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護(hù)理工作做到“慎獨(dú)“。

在校期間，我還積極參加并班級、學(xué)院等多項活動。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。實習(xí)中，始終努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和基本技能。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您看完我的自薦信，請接受我誠懇的謝意。相信貴院給我一份酬勞定能得到我多份的回報!

盼望能夠有與您見面的機(jī)會。

此致

自我介紹的文章400字 自我介紹的文章篇三

嗨，大家好!

我叫余飛儼，今年12歲，快要踏入初中的殿堂了，可能很多人一眼就可以看出我就是“龍的傳人”。

我的個子在班里不高也不低，烏黑的頭發(fā)下面有著一雙犀利、閃亮的眼睛，高高的鼻梁下面襯托了一張貪吃的嘴巴，很多人都說我皮膚很白，像個“美國白人”似的。

到這里可能很多人就要問了：“你的優(yōu)點和缺點是什么啊?”呵呵，別急，讓我來慢慢地說給你聽，可要仔細(xì)的聽好了：

優(yōu)點：樂于助人，一次，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。我發(fā)現(xiàn)老奶奶彎著腰，腳總是顫抖著。我不忍心看老奶奶彎這腰站在那里，于是連忙站起來，用手指著我剛才坐過的位置，接著就對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧!

”老奶奶用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，還是你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了!

”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老奶奶說：“還是您坐吧，我身為一個小學(xué)生并且是一名少先隊員，本就應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下，老奶奶終于坐下了，周圍的一些人朝我看來贊許的目光，連媽媽也給我豎起了大拇指，我同時又有些驕傲。

缺點：說起缺點，這是使我最臉紅的自身的一個地方，我的缺點超級多：亂丟垃圾、愛搗蛋、貪吃“蛇”、出門就闖禍、臉皮厚......記得姥姥過生日那回兒，媽媽從把蛋糕房里買來蛋糕放在家里，這時，出了名的貪吃的我再也忍不住了，把蛋糕盒打開，嘗一口覺得非常好吃，于是繼續(xù)吃了下去，可結(jié)果不小心把姥姥過生日的蛋糕全部吃光了，我想這下可闖大禍了，我開始緊張起來，便把蛋盒重新蓋了上去。大家都回來后，爸爸看打開了蛋糕盒，看見蛋糕被吃完了，便問我：“這是怎么回事!”我低聲說：“我不小心把蛋糕全部吃光了。”爸爸伸手就想打我，多虧了姥姥說：“不要打孩子，蛋糕還是可以再買的。”可能我是少不了爸爸的這一頓挨打了。

哎，雖然我的是一個愛樂于助人的人，但缺點非常的多啊!

但是我相信，只要通過我的努力就一定可以克服掉我這些缺點的!

不在讓爸爸媽媽因為些缺點而笑話我了。

自我介紹的文章400字 自我介紹的文章篇四

我叫，**歲了。我個子，手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學(xué)后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生!

一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當(dāng)然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。

我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責(zé)罵呢。

而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：“字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。”同學(xué)們看了我寫的字后，開玩笑說：“好大的字啊，可以打得死老虎了。”不過，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。

說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠(yuǎn)了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。

希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝!

自我介紹的文章400字 自我介紹的文章篇五

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字，而不是機(jī)械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。