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2023年有點二的網名

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

有點二的網名篇一

一、畜牧業生產形勢

據統計:全縣生豬存欄55.6萬頭,出欄92萬頭;牛存欄4.9萬頭,出欄5.4萬頭;山羊存欄42萬只,出欄60.5萬只;家禽存欄712萬只,出欄940萬只;肉類總產10.7萬噸;禽蛋產量4.8萬噸。

綜合分析我縣畜牧業生產形勢,盡管面臨許多困難和挑戰,但總體發展形勢是好的。一是畜牧業生產保持上升,全縣豬、羊、禽存出欄量分別同比增長。二是畜牧業生產方式有了明顯轉變,規模養殖呈上升趨勢。三是畜禽品種改良步伐加快,畜禽的生產力和產品質量明顯提高。四是動物疫病綜合防控措施得到加強,保障能力明顯提升。五是基礎條件和飼養管理水平得到明顯改進,逐步邁向生態、健康養殖。六是政策支持力度不斷加大,農民的養殖積極性高,畜牧業收入已成為我縣農村經濟發展的一個新亮點。

二、主要工作措施

(一)、抓好結構調整,促進生產方式轉變 為適應現代畜牧業發展新形式的需要,保證養殖業經濟持續快速發展,今年以來,我縣在認真總結歷年來發展養殖業經驗教訓基礎上,結合縣域自身實際,明確了“以發展規模化養殖、建設養殖小區為突破口,以產業化經營為主線”的總體思路,確定了“統籌規劃、合理布局、突出特色、分步推進、適度規模”的養殖小區建設目標,把推進養殖小區建設作為發展規模化養殖、加快畜牧業發展的著力點,作為提升農業產業化水平和推進新農村建設的重要突破口。通過政府引導、規范、組織、扶持和服務,全力推進畜禽養殖小區建設,目前,已建設養殖小區4個,規模養殖場40個,規模養殖大戶1230個,養殖專業合作社60家。

(二)、依托龍頭企業,推進畜牧產業化經營

為實現畜牧業健康、快速、良性發展,我縣在加快培育畜牧產業化龍頭企業上很下功夫,通過政策扶持、招商引資、創造寬松環境、組建產銷協會和農民專業合作經濟組織等形式,使我縣以龍頭企業帶動、市場拉動、中介聯動和畜牧科技服務機構牽動的多形式、多經濟成分的產業化經營不斷發展壯大,先后涌現出成安牧業養殖協會、泗縣動物保健品協會、泗縣泗州養豬協會、泗縣開發區養豬協會、泗縣瓦坊鄉養雞協會和泗縣龍牧豬業集團、泗州種豬場、泗縣慧川生態養殖有限公司、泗縣向陽牧業有限公司、泗縣飛揚牧業有限公司、泗縣新聯種雞場等產供銷一體化龍頭企業和中介服務組織,市級農業產業化龍頭企業10家。

(三)、依法行政推行標準化生產,保障畜產品質量安全 隨著現代化畜牧業的發展,畜牧業必須朝著安全、優質、高效、品牌方面發展。為此,我縣重點抓了畜禽品種改良和普及、推行標準化生產、創建名牌畜產品、建立無公害畜產品基地等方面的工作。

在畜禽品種改良方面,主要通過以引進國內外良種(包括凍精)和選育地方良種為核心,不斷提高品種檔次,采取先進的繁殖技術,大力開發利用雜種優勢,擴大總量規模,提高飼養效益,促進畜牧業從數量型向質量型轉變,通過多元化投入和多體制經營,逐步建立一批效益高、品種優、示范性強的畜禽良種基地。黃牛改良主要是以人工授精技術為手段,引進西門塔爾、夏洛來等肉用牛凍精為主,由縣級統一調配到全縣各鄉鎮、村配種站點,基本形成縣、鄉、村三級黃牛改良體系,全年冷配黃牛3.2萬頭。生豬生產以龍牧豬業集團、泗縣成安牧業為種豬生產基地,全面開展豬的人工授精,重點推廣普及雜交優質瘦肉型豬生產。家禽生產以新聯種雞場、飛達種禽場為基地,輻射帶動全縣2160個農戶發展養殖業生產。

在標準化生產方面,我縣始終把畜產品無公害、標準化生產作為提高畜牧業質量和效益的有效途徑來抓:首先是制定標準化生產標準規程,為廣大農民發展無公害畜產品生產提供了科學的指導依據。其次是發展標準化養殖小區建設。我縣圍繞龍頭企業建基地、突出特色建基地、依托市場建基地、連片開發建基地的思路,在科學分析全縣地域特色和資源優勢的基礎上,依托龍頭企業,示范帶動養殖戶積極投身于標準化養殖中去。在畜產品質量安全方面,我縣始終堅持加強動物衛生監督執法工作。一是加強對飼料、獸藥和獸用生物制品等畜牧業生產投入品的市場整治和畜產品生產環節的監控,嚴厲打擊非法生產和銷售各種假劣藥品,嚴格管理藥物添加劑,杜絕“瘦肉精”等違禁藥品飼喂畜禽,從根本上解決動物產品藥物殘留問題。全年共辦理《獸藥經營許可證》115個,辦理飼料登記備案63個,開展專項檢查抽檢藥品35個品種,對不合格的6個品種進行處罰;二是加強動物檢疫監督執法,嚴格運輸、屠宰、市場、產地檢疫操作規程,嚴厲打擊私屠亂宰、銷售未經檢疫的白條肉和加工銷售病死畜禽及其產品等違法行為,確保了動物食品安全和人民身體健康。三是加大漁業執法工作力度,維護漁業生產秩序,今年以來,已查處電網船35起,結案30起,辦理水產養殖許可證12個,有效地維護了漁民養殖的合法權益。

(四)、強化動物疫病防控,保障畜牧業健康發展 為切實有效地控制動物疫病的發生,我縣全面推行了防疫技術承包責任制,縣防治重大動物疫病指揮部具體制定每防疫計劃,由縣長與各鄉鎮長簽訂動物防疫目標任務責任書;縣畜牧獸醫水產局具體落實各項動物防疫措施,制訂免疫程序,并對防疫人員實行劃片包干,明確責任。同時抽調精干的技術力量,深入基層檢查督促防疫工作,發現問題及時處理。并在每次防疫結束后,對全縣各鄉鎮防疫逐村深入到農戶進行抽查。全年共使用口蹄疫苗144萬毫升,高致病性禽流感疫苗285萬毫升,高致病性豬藍耳病疫苗147.4萬毫升,豬瘟疫苗175.8萬頭份,免疫率均達100%。無重大疫情發生,有效地保障了我縣畜牧業的健康發展。

(五)、推廣實用畜牧技術,提高畜產品科技含量

以科學發展觀為指導,切實解放思想,以畜種改良、配合飼料、動物疫病綜合防治、畜禽高效飼養、青貯氨化飼料、農作物秸桿綜合利用、新建生態發酵床10600平方米,大力推廣畜牧業生產先進適用技術,全年舉辦培訓班五期,受訓人員1500人次,印刷宣傳材料3000多份。積極促進畜牧業新成果轉化,切實提高畜產品科技含量。

(六)、落實各項優惠政策,促進畜牧業快速發展 為切實貫徹落實中央各項惠民政策,我局認真開展能繁母豬保險工作、用好生豬調出大縣獎勵資金、促進生豬標準化規模養殖場(小區)建設項目等一系列惠農政策資金落實到位,極大的調動了農民發展養殖的積極性,促進了畜牧業的發展。

(七)、再發動、再動員、全面完成招商引資任務

縣政府下達我局招商引資任務,黨組班子高度重視,狠抓落實。一是認真研究制定措施;二是層層發動集思廣益;三是抽調精兵強將南下江浙等地,積極擴大招商引資范圍。目前,我局已成功引進泗洪客商王家田在開發區衡尤投資1000萬元建設飛翔養殖有限公司;蚌埠長淮人喬勇在墩集霸王建設種豬場投資1000萬元。已完成全年招商引資任務2000萬元,今后爭取引進畜產品深加工項目,提高畜產品附加值,為我縣經濟發展再做新貢獻。

三、存在問題

1、畜產品深加工能力差,產業鏈條短,產品附加值較低。

2、畜產品質量安全監管體系不完善,市場準入及產品質量安全追溯制度不健全,因此存在畜產品質量安全隱患。二o一二年工作計劃

一、指導思想

畜牧獸醫水產局將認真貫徹縣委、縣政府“十二五”規劃目標任務,以市場需求為導向,以資源為依托,以科技創新為手段,以農民增收為核心,以質量和效益為目標,以發展規模養殖和特色養殖為突破口,積極參與農村產業結構調整,積極引導畜牧業生產向布局合理、結構優化、科技含量高、產品附加值高、市場占有率高,經濟效益高等方向發展,不斷加快我縣畜牧業生產產業化步伐,以開拓創新精神,確保完成當年工作任務。

二、目標任務

大牲畜存欄6萬頭,出欄10萬頭;生豬存欄55萬頭,出欄80萬頭,其中三元雜交豬出欄40萬頭,五元雜交豬20萬頭;山羊存欄35萬只,出欄70萬只;家禽存欄900萬只,出欄1200萬只,肉蛋奶總產12萬噸,水產品產量6500噸,農民牧業收入比上年增長30%,繼續擴大規模飼養比重,繼續抓好省、市級龍頭企業申報工作。

三、實施措施

(一)、加強對動物疫病綜合防控,尤其是對重大動物疫病的監測、控制與撲滅。進一步貫徹落實國家有關惠農政策,繼續用好生豬大縣獎勵資金、能繁母豬補貼、信貸支持等,千方百計擴大畜禽總量,促進全縣畜牧業健康發展。

(二)、加強畜禽產品質量監管工作。畜產品質量安全問題關系著人民群眾的身體健康,成為國內、國際社會普遍關注的熱點問題,必須依照相關法律法規條例采取了嚴格管理措施,盡快普及完善畜禽標識和質量追溯制度。

(三)、努力提升畜牧業科技含量和產業化水平。一是加強畜牧業科技培訓。二是做好技企聯合。加大養殖大戶、示范戶及科技示范小區的建設,走“良種化、規模化、標準化、無公害化、產業化”五化道路。與此同時,努力擴大投(融)資主體,多渠道投入資金,促進畜牧產業化快速健康形成,大幅度提升畜產品科技含量,增強畜產品市場競爭力。三是注重生態環境保護。要科學合理的布局我縣畜禽分布,注意畜禽新型圈舍的改造與興建,以生態養殖為基本模式,實行減量排放,降低畜禽糞便與廢棄物對環境的污染。強調人與動物、人與環境、動物與環境的和諧共棲。

(四)、加強畜禽良種體系建設。要把發展種畜禽產業作為促進畜牧產業結構調整、推進畜禽生產方式轉變、改善畜產品質量和提高畜牧業競爭能力重要基礎來抓,重點圍繞種畜禽繁育、品種資源保護與開發、種質監督檢測和良種推廣應用四個方面,采取技術、經濟和政策等措施,完善基礎設施,提高技術水平,規范行業管理,加快建成選育、擴繁、推廣、應用相互配套的畜禽良種體系。

(五)、創新組織形式,提高畜牧業產業化經營水平。堅持因地制宜,政策扶持、科學引導的原則,進一步推動這項工作。要以發展規范化養殖小區和規模養殖場為重點,積極協調解決發展養殖小區和規模養殖場建設的用地、環境治理和環保設施建設的等問題。應以畜牧產業化建設為目標,不斷培育壯大龍頭企業,抓好畜產品的精深加工和開發,延伸產業鏈條,完善利益聯結機制,真正形成利益關系一致的產加銷一條龍。認真總結我縣畜牧專業合作經濟組織和專業協會的經驗,擴大試點范圍,提高農民進入市場的組織化程度。

總之,在今后的一年里,畜牧局將進一步履職盡責,充分發揮畜牧局政府職能局的作用,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,抓好經濟建設,在畜產品深加工上積極探索招商引資新路子,力爭有新的突破。積極解放思想,開拓創新,用科學發展觀統攬全局,認真抓落實,努力完成“十二五”規劃階段性的工作任務,為泗縣的經濟發展和社會和諧做出新貢獻。

有點二的網名篇二

二、名詞解釋(20分,每題4分)

1.流程圖

流程圖是流經一個系統的信息流、觀點流或部件流的圖形代表。在企業中,流程圖主要用來說明某一過程。這種過程既可以是生產線上的工藝流程,也可以是完成一項任務必需的管理過程。它體現了一系列特定工作之間的相互關系。

2.德爾菲法

即采用匿名發表意見的方式,即專家之間不得互相討論,不發生橫向聯系,只能與調查人員發生關系,通過多輪次調查專家對問卷所提問題的看法,經過反復征詢、歸納、修改,最后匯總成專家基本一致的看法,作為預測的結果。

3.全球人力資源管理

全球人力資源管理(global human resource management, ghrm)是指在一個國際化導向的組織中,與人員管理相關的政策與活動。

4.臨時性員工

本是計劃經濟時期的概念,是與固定工、合同工相對應的一種用工形式,一般是指使用期限不超過一年的臨時性、季節性用工。

5.“人力投資”學說

20世紀60年代初期由美國著名人力經濟學家舒爾茨教授提出,即美國國民生產總值的快速增長不僅僅靠物質資本,人力資本的投入也是促進經濟發展的重要因素。

6.文化沖突

文化沖突(culture shock)是指經常面對陌生環境,不知道該做什么,也不知道該怎么做,由此所產生的一種困惑和挫折感。

7.名義群體技術

是指在決策過程中對群體成員的討論或人際溝通加以限制,群體成員是獨立思考的。像召開傳統會議一樣,群體成員都出席會議,但群體成員首先進行個體決策。

8.戰略工作分析

既著眼于當下又關注未來的一項工作,能夠精確具體地識別適應組織未來戰略變化所需的知識和技能,使人力資源活動與組織戰略規劃相匹配。

9.《移民改革和控制法案》

美國在1986年頒布,該法案以大赦為宗旨,共赦免了270萬左右的非法移民,但有人認為該法雖以移民控制為名,但實際上并未達到控制非法移民的目的。此后又有若干新的有關移民的法律出籠,其中包括結婚欺詐修正案、反毒品濫用法等等。

10.結構性面試

結構性面試,也叫模式化面試。在典型的結構性面試中,招聘者事先就詳細擬定要問的問題以及對這些問題的回答。面試時,招聘者按照所列的問題逐一詢問應聘者。

11.薪酬曲線

薪酬曲線是各職位的市場薪酬水平和內部崗位等級之間的關系曲線,一般是一條凹形拋物線。

12.差異計件工資制

用科學研究方法,規定一個較高地工作規范,制定兩個工資率,工人只有在達到特別規定地工作規范后才能按較高地工資率計算勞動報酬,得到更多地工資收入。

13.家庭和醫療休假法案(fmla)

家庭與醫療休假法案(fmla)要求雇主必須給員工一年最多有12周不領薪資的假期。

14.全面質量管理

是指在全面社會的推動下,企業中所有部門,所有組織,所有人員都以產品質量為核心,把專業技術,管理技術,數理統計技術集合在一起,建立起一套科學嚴密高效的質量保證體系,控制生產過程中影響質量的因素,以優質的工作最經濟的辦法提供滿足用戶需要的產品的全部活動。

15.玻璃天花板

玻璃天花板(glass ceiling)指員工在職場試圖晉升到企業或組織高層所面臨的障礙。

16.人力資源管理

有效地管理工作中的人,專門負責與人——員工有關的問題。

17.戰略

戰略(strategy)指組織希望長期達到的關鍵目標。

18.戰略規劃

組織關于實現什么樣的目標以及如何實現這些目標的一系列決策的總合。

19.工作說明書

有效完成一項特定的工作所必需的知識、技能、能力和其他特征(ksao)的書面說明。

20.現實工作預告

現實工作預告為雇員按照事實展現工作全貌使招聘更加有效率。

21.360°反饋

也稱為全方位反饋評價或多源反饋評價。由與被評價者有密切關系的人,包括被評價者的上級、同事、下屬和客戶等,分別匿名對被評價者進行評價。被評價者自己也對自己進行評價。

22.直接經濟薪酬

直接薪酬(direct financial compensation)包括雇員收到的周薪、月薪、獎金或傭金形式的薪酬。

23.差異計件工資制

差異計件工資制又稱泰勒差異工資制,即用科學研究方法,規定一個較高地工作規范,制定兩個工資率,工人只有在達到特別規定地工作規范后才能按較高地工資率計算勞動報酬,得到更多地工資收入。

24.雇員測謊保護法案

美國1988年通過的《雇員測謊保護法案》禁止任何人通過測謊儀預知某人忠實與否 25.獵頭公司

受企業委托,專門從事搜尋中高級人才的中介公司。

26.工作群體

工作群體(work group)由兩個或兩個以上的人組成,他們把自己視為同一群體。為完成某一目標彼此之間相互依靠、相互交流、相互作用。

27.繼任安排

繼任安排(succession planning)運用人力資源信息系統將一個特定職位的潛在接替人記 錄在案的過程。特是一個綜合性的職業規劃項目的組成部分。

28.工作說明書

有效完成一項特定的工作所必需的知識、技能、能力和其他特征(ksao)的書面說明。

29.現實工作預告

現實工作預告(realistic job preview, rjp)為雇員按照事實展現工作全貌使招聘更加有效率。

30.毒品測試計劃

在美國一般用于求職申請人或康復員工,主要監測員工是否使用毒品及其他違禁藥物。

31.集體談判

是指勞方集體性地透過工會,與資方談判雇傭條件,而資方必須參予,而談判結果具有

法律約束力。其目的是希望勞資雙方能夠在一個較平等的情況下訂立雇傭條件,以保障

勞方應有的權益。

32.職業安全和健康法案(1970)

美國1970年頒布《職業安全與健康法案(osha)》,強化了政府對工作安全和健康的管理,使得雇員能夠免受“已知危害”的困擾。

33.臨時解雇

也可稱為暫時解雇,是指工作崗位暫時短缺,企業因此告訴雇員現在暫時沒有工作崗位可提供,但是在有可能的情況下,企業愿意召回這些雇員。

34.學習型組織

是一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的組織,同時也要善于修正自身的行為,以適應新的知識和見解。面臨變遭劇烈的外在環境,組織應力求精簡、扁平化、彈性因應、終生學習、不斷自我組織再造,以維持競爭力。通過培養彌漫于整個組織的學習氣氛、充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的組織。組織學習是一個組織成為學習型組織的必要條件。

35.個人退休賬戶

是一種個人自愿投資性退休帳戶。所謂“自愿”是指是否購買ira完全是居民個人的決策;所謂“退休帳戶”,是指這部分資金主要用于投資人退休后的養老用途,即正常情況下,這筆資金只有在投資人退休之后能夠使用。

36.多元化

多元化(spanersity)只得是組織中具有相似或者差異化特征的員工的混合體。

37.職能工作分析

職能工作分析(functional job analysis, fja)是大約20世紀60年代的美國對工作分析和描述進行研究積累的結果。它詳細而全面地描述一項工作的內容。

38.傳記式信息表

傳記式信息表(biographical information blank, bib)包含對應聘者態度和經驗測試的問題,它通過總結申請者以往行為和經驗的表現供企業在招聘過程中推測其未來的工作行為。

39.人力資源信息系統

人力資源信息系統(human resource information system, hris)運用人力資源理論,憑借信息技術對人力資源進行開發與管理的系統,主要功能是保證人力資源開發與管理工作的科學化和高效率。

40.電子招聘

也被稱為網絡招聘,是指通過技術手段的運用,幫助企業人事經理完成招聘的過程。

41.戰略工作分析

既著眼于當下又關注未來的一項工作,能夠精確具體地識別適應組織未來戰略變化所需的知識和技能,使人力資源活動與組織戰略規劃相匹配。

42.薪酬壓縮

薪酬壓縮(pay compression)是指員工薪酬之間的差異過小,尤其是高級管理者和其下屬之間薪酬距離日漸縮小,從而導致生產效率降低、缺勤率提高和員工流失。

43.績效工資

又稱績效加薪、獎勵工資(merit pay)或與評估掛鉤的工資(appraisal related pay),是以職工被聘上崗的工作崗位為主,根據崗位技術含量、責任大小、勞動強度和環境優劣確定崗級,以企業經濟效益和勞動力價位確定工資總量,以職工的勞動成果為依據支付勞動報酬,是勞動制度、人事制度與工資制度密切結合的工資制度。

44.間接經濟薪酬

間接經濟薪酬(indirect financial compensation)也叫福利,包括所有未包括在直接經濟薪酬中的貨幣薪酬。

45.文件筐技術

或者“公文筐”,是評價中心技術中的一種。在這種測評方法中,被評價者將扮演某一管理者的角色,被要求閱讀和處理備忘錄、信函等一系列文字材料,所涉及的問題根據被測者擬任崗位的要求不同而有所變化。被測者在規定的時間內需要將這些公文處理完畢。

46.中期職業生涯平原

管理者在成熟階段和職業的維持階段會遇到“中氣職業生涯平原”狀態。此時,再向上提升的可能性通常很小。原因有二,其一是因為企業高層職位較少,其次因為管理者缺乏能力。

47.利益仲裁

利益仲裁(interest arbitration)是解決僵局的最終方法,即由于合同將具體明確各方未來的權利,在雙方對達成協議仍有興趣,而未達成協議或在尋求替代方案時,就需要利益仲裁。

有點二的網名篇三

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2023國考出入境檢疫檢疫公務員面試考情分析

一、考試信息 面試形式

全國大多數省份的出入境檢驗檢疫局面試采取結構化面試的形式,江蘇和天津出入境檢驗檢疫局采取的是無領導小組討論的形式,有些省份的出入境檢驗檢疫局面試時用抽簽的形式決定是采用無領導小組討論還是結構化面試,個別省份會根據專業增設綜合知識筆試和英語筆試或面試,考查考生的綜合素質。

面試題量

在結構化面試當中,面試題量為4-5道題。2023年2月22日用10分鐘閱讀一段材料,回答四道問題,23日給了兩句話回答四道問題,24日無材料直接回答四道問題,26日無材料回答五道問題。在無領導小組討論中,一般為“個人發言、自由討論、總結陳詞依次進行”三個環節,在2023年天津市出入境檢驗檢疫局面試中采用的是“任務

一、任務

二、最后總結陳詞”的形式。

面試時間

在結構化面試當中,面試時長一般為20-25分鐘,思考時間和答題時間由考生靈活把握。在無領導小組討論面試中,面試全程時間大約為1小時。2023年面試的答題時間視題量而定,基本為平均一道試題5分鐘的答題時間,如果一套試題為四道題,那該場面試的面試時間為20分鐘,如果一套試題為五道題,則為25分鐘。

另外,2023年面試的面試時間還有特殊之處:當面試題型為材料題時,采取“10+25分鐘”的模式,“10分鐘”是指在候考室閱讀材料的時間,“25分鐘”指在考場內回答問題的總時間。

二、題型分析

題型總體特點 在結構化面試中,各種題型均有,基本是綜合分析題、組織管理題、人際關系題、情景應變題的組合。有的是以材料題的形式出現,并且考題中少有明顯的出入境邊檢的工作場景,側重考查考生作為公務員的基本能力和綜合素質。在這里,考生要特別注意材料題,屬于比較難的材料題。材料題中,如果是綜合分析,基本就是材料所涉及的主題,對于人際關系、組織管理和情景應變題來說,其實只不過是以主題為背景。

六安中公教育

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其中,2023年面試中,綜合分析題基本屬于第一題,人際關系題、組織管理題基本是必考試題。各種題型基本融入了熱點的元素,也就是每道題基本都需要考慮熱點的時代背景,并且不回避甚至側重考查敏感熱點,對學員的答題立場、思維模式提出了很高的要求。

此外,考生務必提高重視,出入境檢驗檢疫系統的面試題型總體特點和國家部委的面試題型特點基本一致。比如2011年重點考查材料題和情景模擬題,2023年重點考察一段材料,下面提出四個問題,通常材料都不是很長,這就要求考生對于生活中的熱點要熟記于心,這對于2023年面試是非常有幫助的。

重點題型解讀 綜合分析題

在考官評分考核表中,對于綜合分析題是這樣定義的:對事物能從宏觀方面進行總體考慮;對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮;能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。

綜合分析題是出入境檢驗檢疫系統面試的必考題型,所考查的均是社會熱點試題,和其他部委面試的特點保持一致。在公務員的日常工作中,經常涉及對問題的宏觀理解把握和實物間矛盾關系的理解,要求考生對問題理解正確,分析問題透徹,談問題有深度并有獨到見解,解決問題思路清晰,措施可行。

在試題的信息量上,基本包含了一個熱點的完整信息,對考生面試答題來說增加閱讀量的同時也增加了答題的難度。所以考生在準備過程中應結合時政熱點、社會熱點,突出把握問題本質,透過現象看本質。綜合分析題目通常聯系到生活中的事情,2023年2月22日出入境檢驗檢疫局面試題:城管清理無證小攤販,卻對居民日常起居造成不便,群眾有同意也有反對,反對者反映城管在盲目執法,對此你怎么看?2月24日面試題:圖書館建設不完善,你怎么看?

對于名言俗語、政策理解、故事理解、原理效應等類型考查較少。綜合分析題的具體答題技巧請考生參見第3編內容。

人際關系題

人際關系題也是出入境檢驗檢疫系統面試的必考題型,主要涉及處理與領導、同事群眾之間的關系,其他主體如親朋好友涉及較少。

2023年的人際關系題普遍較難。原因之一是2023年面試題目設計的情境十分復雜。2023年的人際關系題考察的主體較多,出現了領導,群眾,同事等,并且限定考生的身份,如你六安中公教育

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是政府工作人員,會怎么處理?人際關系題目中會出現多個主體,多個矛盾,要求考生能夠協調好人際與工作,保持大局意識,把工作做好。考生需要認真閱讀人際關系題的答題技巧。

例如:你在接待處上班,臨下班有個怒氣沖沖的群眾來找你,說你們單位業務科工作人員,讓他回去取材料,取回后又說還缺一份,還要回去取,但馬上要下班了,今天又是辦理最后一天,你怎么辦?

計劃組織協調題

計劃是指為實現一定的目標對未來一定時期內的發展和工作做出安排的活動,是一種關于未來的藍圖和一定行動的建議、說明和框架。切實可行的計劃應當滿足以下幾個方面的基本要求:清晰的目標、明確的方法與步驟、必要的資源、可能出現的問題與成功的關鍵。

組織協調是指為完成一定的任務而對人、財、物及各種資源進行安排、調配、整合的過程。一項工作的完成光有計劃是不行的,在計劃的執行過程中,如何分清楚輕重緩急,如何有條不紊地開展,如何充分利用各種資源,需要進行合理的安排和調度。

計劃組織協調題就是在題中給考生一定的角色和任務,要求考生根據具體的任務情況,預先系統地安排工作,并在工作中合理調配各種資源。

計劃組織協調題同樣是出入境檢驗檢疫系統面試的必考題型。在題型設計上,2023年和之前有較大的區別。2023年的試題基本跳出模式化的怪圈,采用創新性的問法,從細節維度而不是過程維度對考生進行考查。考生定位更加明晰,題目場景更加細化,活動目的更加具體。在提問的方式上出現連續提問,也就是說2023年前的組織管理題主要是要求考生組織好一個活動。2023年的組織管理題則主要是要求對活動的組織提出亮點。增加了壓力情景,更加實事化。這對于考生的答題提出了新的要求,廣大考生需要堅持非模式化答題法,注重答案的重點和難點,結合基礎講義,來提高面試成績。

例如:有人投訴垃圾亂倒,噪音污染,領導讓你對轄區的垃圾及噪音做一個摸底調查,為整改提供參考依據,請問你該如何組織這次調查?

情境應變題

情境應變考察考生在面對突發和意外的情況下,是否能做到認真對待,冷靜分析,是否能抓住問題的關鍵環節,提出合理而有效的解決措施,使問題和矛盾得到圓滿解決,表現出強大的處理復雜和突出問題的應變能力。

在題目的設置上,越來越動態,有情節性。題目素材的選取上多種多樣。情境應變題目體現出綜合化、交叉化的趨勢,會把人際關系和計劃組織協調相結合。

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情境應變題是出入境檢驗檢疫系統面試題型組合的一部分,考查工作場景的試題較多,諸如開會、現場視察、基層走訪、接受媒體訪問時出現的突發狀況。我國處于社會轉型期,人民群眾內部矛盾錯綜復雜,這就需要考生具備應對各種復雜情況的能力和遇到棘手問題沉著冷靜的心理素質。

在2023年面試中出現了一個新的變化,那就是情境應變題真正體現了現場的應變反應,一種“情境模擬對話”的新興題型隨之誕生。這種類似于現場表演小品的形式非常能考查考生的能力。廣大考生需要關注此類題型。考生在應對情境模擬應有一定的準備,突出現場感。

例如:如果你是隊長,去和建筑工隊協調,與工頭溝通,處理垃圾亂倒和嗓音過大的問題。你準備怎么辦?

自我認知題

自我認知題不是出入境檢驗檢疫系統面試的必考題型。早期“自我介紹”考查較多,2023年基本沒有出現此類試題。建議考生還是要準備一份自我介紹,好好地梳理自身履歷,以備應試。

無領導小組討論

無領導小組討論能夠使所有考生在同一時間內表現自己,考官可以再同一時間內對幾位考生進行分析比較,掌握考生的整體水平,考生在近50分鐘的談論時間內,會相對放松地發表自己的見解。

未來趨勢:

1、個人陳述階段突破傳統,更加注重理論和實踐的結合,不僅要求考生針對材料提出有高度、有深度的問題,而且要求考生迅速進入角色,將理論與實踐有機結合起來。

2、討論的主題更加注重解決實際問題,突出考察解決問題的能力。

三、趨勢分析

廣大考生非常關心此部分內容,中公教育研究專家經研究認為,2023年出入境檢驗檢疫系統面試會體現如下規律:

面試形式

絕大多數考生需要認真準備結構化面試,天津、江蘇、內蒙古出入境檢驗檢疫局的考生需要特別認真準備無領導小組討論面試。這就要求考生在準備階段掌握各類題型基本答題思路,有針對性的進行專業化的學習和高強度的訓練。

面試題量

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采用結構化面試的有望繼續沿用4-5道題的模式。對于材料題目,考生要注意時間的把握。

面試時間

結構化為20-25分鐘,有望繼續由考生靈活把握。無領導小組討論面試持續1小時應該不會改變。

面試題型

考生需要重點把握:

綜合分析題,尤其是最近的熱點,包括民生、政治、經濟等問題,能夠了解并深刻分析,對事件的產生和解決都能夠從宏觀進行分析并提出可執行的解決措施。

以材料題形式出現的人際關系題,問題中往往會出現多個主體,多個矛盾,并且會給考生設置一個具體的身份,讓你去解決問題。

情景模擬題,考察考生能不能控制自己的情緒、能不能機智的弱化矛盾、能不能恰當的處理問題。所以要求考生考慮全面周到,思維反應敏捷。

突出細節的組織管理題,問題越來越具體,所以要求考生能夠突出重點和亮點,把握住核心目標進行分析,注重細節。例如:你是教育局的工作人員,領導讓你組織突擊檢查某中學的食品安全問題,你怎么組織?題目趨勢越來越細化,給考生設定一個身份來解決具體的問題。

希望廣大考生認真準備一份自我介紹,對自己有個詳細的了解才能自如的回答自我認知題目,以不變應萬變。

社會熱點

考生可以重點關注考前2個月的熱點,比如醫改、異地高考、社會公平、慈善等,考生可以把熱點的重點選擇在“德”方面。要求考生能夠深入了解并分析,能夠透過現象看本質,找到根源解決問題。

四、真題展示

2023年2月27日出入境檢驗檢疫局面試真題

1.某政府部門對單位遲到早退、上班玩游戲的懶散現象,實行干部問責制,你怎么看? 2.你單位要開展一場農產品博覽會,領導讓你負責邀請參會對象的工作,你怎么做? 3.你是學生會文藝委員,組織合唱隊練習了很久,在參加文藝匯演的前一晚,節目臨時取消了,你怎么安慰大家?

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4.你公司參加一個貿易洽談會,你負責展位相關工作,但是進場后,發現主辦方私自改動了你們的展臺位置,還減小了展臺面積,你怎么處理?

2023年2月22日上午出入境檢驗檢疫局面試真題 材料題

張勇,做了4年村官后被分配到轄區城管支隊,主要負責和上級領導溝通,維護市容市貌,其所在地地處城鄉結合部,轄區內有很多高新產業園,所以有很多青年職工,人員復雜。因為舊城改建,導致又有很多外來務工的施工人員,也有些服務人員,所以工地亂倒垃圾的現象也比較嚴重。

領導派一名同事李佳和你去建筑工地溝通解決此事。到了工地之后,工地的負責人推諉不予配合,稱這些建筑工人多為臨時雇傭,自己也是新來工地的工作人員,問題不好解決。同事李佳因此事極為氣憤,回到單位后向領導抱怨,覺得此事無法繼續再開展下去。

另外,轄區內也有很多無照經營的小商小販,長時間影響小區環境,作為城管,張勇和他的同事們一起清除了這些小商販,但是有些居民對此不理解,認為這樣給轄區居民帶來了很大的不便,甚至是指責城管只顧自己的功績,對此意見很大。

問題一:

有群眾舉報建筑工地建筑物亂擺亂放,垃圾也隨地亂扔,假如你是張勇,領導讓你去調查此事,請問你將如何開展?

問題二:

張勇和李佳與工程隊的負責人就建筑垃圾亂倒的問題進行溝通,但是未果,如果領導讓你再單獨去工地與負責人進行溝通,你會怎么做?

問題三:

市衛生部、質檢部、工商局三天后要聯合做一個關于食品安全的檢查,領導讓你全力配合,做好協助工作,你會如何做?

問題四:

無照攤販對于小區居民生活帶來了一定的影響,并且產生了大量的垃圾,作為城管取締路邊的一些小商販,但卻招致部分群眾的不滿,說沒了小商販會給生活帶來很多不便,指責城管這樣是亂管,請問你怎么看?

2011年2月24日上午國家多部委面試真題

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1.為保障老年人權益,給予老人更多精神關懷,國家擬立法規定子女除了贍養老人之外還要時常的關心和看望老人,問對這一做法你怎么看。

2.留守兒童問題日益凸顯,甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯部門的一個工作人員,針對上述情況策劃活動,請舉出三個主題,并以其中的一個主題為例,敘述實施中應注意的重點。

3.材料題:小王是辦公室工作人員,李某是一退休職工,一日李某來找領導,小王向領導匯報后,領導說:你跟他說我不在。小王于是對老李說領導不在。可是老李沒走,一會領導出來了,遇到老李。老李說:你不是沒在嗎?領導說:我一直都在啊?? 于是老李到處說小王欺上瞞下,品質差。下面有abcde五種不同的處理方式,分別是a小王向周圍的同事解釋;b小王向老李解釋;c小王向領導反映;d小王笑而不語;e小王通過這件事進行反思總結。

第一問:請你對小王的不同處理方式分別加以評述?

第二問:現在你是小王,請就將其認為最合理的方式進行詳細闡釋。

4.關于綠色出行,政府要設立自行車出租點,鼓勵市民低碳出要建自行車出租站,你怎么展開相關的調查。(一學員回憶:城市要建立自行車免費取用點,你作為調查人員,如何讓群眾們積極參與調查? 如何迅速的獲取調查信息?)

5.一個新聞記者去你們單位采訪民生問題,領導讓你接受采訪,結果第二天的報道偏頗,夸大,甚至曲解,民眾紛紛致電單位,領導也表示關心。問你該怎么辦?

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有點二的網名篇四

二、單項選擇題(將正確答案的序號填在括號里)

1、從漢字的造字方法來看,“禾、衣、果”三個字都是()。a、象形字 b、指事字 c、會意字 d、形聲字

2、漢字字形的最小單位是()。a、筆畫 b、部件 c、偏旁 d、部首

3、從下列四組字中選出造字法與另三組不同的一組:()。a、萌 旺 佐 b、芳 響 何 c、草 睛 伙 d、莫 明 信

4、下面四個字中哪一個字不是形聲字:()。a、彰 b、彩 c、彤 d、形

5、從下面四組形聲字中選出 一組不是左形右聲或左聲右形的字()。a、嶺 扶 依 唱 b修 荊 穎 賴 c、政 歌 頂 刊 d期 峰 惜 欣

6、“艱、難、戲、勸、對”等字中的“又”是:()。a、聲旁 b、形旁 c、既非形旁又非聲旁 d、既是聲旁又是形旁

7、“書(書)”字的簡化方法是:()。a、同音代替 b、草書楷化 c、換用簡單的符號 d、保留輪廓

8、下列四組簡化字中哪一組用的是保留特征或輪廓的簡化方法:()。a、曲向谷后 b、優燈庫販 c、聲飛奪齒 d、懷觀漢區

9、整理異體字的主要原則是()。a、從俗 b、從簡 c、從俗從簡 d從古從正

10、目前最通用的楷書的印刷體是()。a宋體 b仿宋體 c楷體 d黑體

12、《普通話異讀詞審音表》審定“從容”的讀音是()。a、c ng r ng b、c ng r ng c、ch ng r ng d、ch ng r ng13、“炫”和“渲”的讀音是()。

a、xu n和xu n b、xu n和xu n c、xu n和xu n d、xu n和xu n14、“登載”和“裝載”兩個詞中的“載”的讀音分別是()。a、z i和z i b、z i和z i c、都讀z i d、都讀z i15、以始氏筆畫為序,下列姓氏的排列順序是()。a、馮 匡 范 張 倪 姜 b、匡 馮 范 張 姜 倪c、馮 匡 張 范 姜 倪 d、馮 匡 張 姜 范

16、我國于五十年代中期確定的文字改革的三項任務,在今天()。a、已經不適時 b、已經全部完成 c、一項也沒有完成 d、有些還沒有很好完成,需要繼續完成17、1986年國務院批準()《第二次簡化字方案(草案)》。a、公布 b、推行 c、暫停使用 d、廢止

18、當前要提高漢字的使用效率,首要的是()。a、繼續簡化漢字 b、促進漢字規范化 c、實現漢字拼音化 d、提高漢字書寫水平

19、我國能不能實現漢語拼音文字,什么時間實現,怎樣實現,這些問題()。a、早應作出結論 b、早已作出結論c、亟待作出結論 d、不宜匆忙作出結論20、從漢字形體演變的歷史看,打破古漢字象形的傳統,奠定現代漢字基礎的是()。a、小篆 b、楷書 c、行書 d、隸書

21、我國第一部以偏旁部首整理出來的字書是()。a、《說文解字》 b、《集韻》 c、《康熙字典》 d、《中華大字典》

22、“凹”和“凸”兩個字的筆畫數都是()。a、5筆 b、6筆 c、7筆 d、8筆

三、判斷題(在題后括號里用“√”表示正確,用“×”表示不正確)

1、文字是人類社會最重要的交際工具。()

2、從有人類社會存在的時候起,就有文字存在。()

3、文字起源于圖畫,是從圖畫演變而來的。()

4、漢字是代表音節的,因此漢字同日文的假名一樣,是一種音節文字。()

5、漢字記錄漢語不實行連寫法。()

6、在擺脫古漢字的圖形意味上起決定性變化的是隸書。()

7、楷書一出現,漢字成為方塊形就完全定型化了。()

8、六書中的象形字、指事字、會意字都是獨體字,形聲字則是合體字。()

9、形聲字同會意字的主要區別在于前者帶表音成分,而后者不帶表音成分。()

10、漢字的聲旁又叫聲符,其表音功能相當于拼音文字的音符。()

11、形旁和聲旁在方塊漢字中的位置是完全固定的。()

12、“竽、筑、筒”三個字的上半部分是形旁。()

13、《漢語大字典》收字共五萬六千多個,這個收字量反映了目前實際上使用漢字的數量。()

14、簡化漢字就是減少漢字的筆畫。()

15、常用字的平均筆畫數比非常用字的平均筆畫數少。()

16、“兒”簡化為“兒”,“兒”可以作為簡化偏旁類推。()

17、“藉口、憑藉、慰藉”等詞中的“藉”一律簡化為“借”。

18、“肺”字共有8筆,它的右旁不從市。()

19、“區、區、匠、醫”等字的第二筆都是折筆。()20、現行的《漢語拼音方案》既是幫助學習漢字和推廣普通話的注音工具,又是代替漢字的拼音文字。()現代漢語試題庫(詞匯·試題)

二、判斷題

1、詞和短語的區別在于,詞是能獨立運用的最小的語言單位,短語不是獨立運用的最小語言單位。()

2、詞代表的音節前后可以停頓。()

3、現代漢語與古代漢語詞的形式相同,都是雙音節詞占優勢。()

4、“大海”和“大浪”都是短語。()

5、在一個單音節語素構成一個詞的情況下,一個漢字表示的是一個詞,這時一個漢字和一個詞是相當的。()

6、詞與詞匯的關系是個體與集體的關系,無論如何,詞匯不能用來指單個的詞。()

7、“蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞。”這句話里包含了7個語素。()

8、單純詞是由單音節語素構成的。()

9、聯綿詞的兩個音節連在一起才有意義,不能分開去解釋各個音節的意義。()

10、三個音節以上的單純詞絕大多數是音譯詞。()

11、合成詞都是由兩個語素構成的。()

12、“老式”、“老大爺”中的“老”是詞根。()

13、“剛剛”、“饃饃”、“斷斷續續”都是重疊式合成詞。()

14、“盼頭”、“白頭”、“船頭”中的“頭”都是詞綴。()

15、“割草機”是偏正式合成詞。()

16、“怯生生”、“慢騰騰”中的“生生”、“騰騰”是詞綴。()

17、“倉猝”是雙音節合成詞。()

18、專有名詞的詞義沒有概括性。()

19、詞義除包括概念意義之外,還包括附屬色彩。()20、現代漢語中,多義詞是多數,單義詞是少數。()

21、詞的引申義只指從原始義或基本義引申出來的意義。()

22、單義詞沒有歧義,不少科學術語、鳥獸、草木、器物的名稱都是單義詞。()

23、多義詞和同音詞都是用同一語音形式表示多個意義。()

24、“怪脾氣”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音詞。()

25、“吉他”和“六弦琴”是一對等義詞。()

26、“遼闊”與“寬闊”的不同主要在形狀特征和適用對象上。()

27、多義詞的同義詞,必須各個義項相同相近。()

28、“出席”與“缺席”是一對極性反義詞。()

29、詞在使用過程中產生了新義不算出現了新詞。()30、譯外來詞的時候,必須完全遵照原有的語音形式來譯。()

31、有一部分行業語往往既存在專門的意義,又有普通的意義。()

32、熟語之所以成為詞匯學的研究對象,就在于人們常把它當做詞一樣的語言單位來使用。()

33、漢語的成語都是四個字組成的。()

三、單項選擇題

1、語素是a、最小的語音單位 b、最小的意義單位c、最小的語音語義結合單位 d、能獨立運用的最小的意義單位

2、“員、祖、鄉、分、妊、嚴”中包含的自由語素是a、鄉、分、嚴 b、祖、分、嚴 c、祖、鄉、分 d、員、分、妊

3、“一對花瓶”、“你說的對”、“面對未來”中三個“對”代表 a、一個詞 b、兩個詞 c、三個詞 d、只代表音節,不代表詞

4、下列各組詞中全部是聯綿詞的是a、倉猝、唐突、闌干、苗條、蝙蝠 b、坎坷、蟋蟀、枇杷、盧布、拮據c、詳細、伶俐、逍遙、葫蘆、蒙朧 d、游弋、叮嚀、摩托、嘍羅、吩咐

5、“惆悵”一詞是a、疊韻詞 b、雙聲詞 c、音譯詞 d、非雙聲疊韻詞

6、“珊瑚”一詞是 a、聯綿詞 一個語素 b、音譯詞 一個語素

c、偏正式合成詞 兩個語素 d、聯合式合成詞 兩個語素

7、“沙啞”和“沙發”中的“沙” a、都是語素 b、都不是語素c、前者是語素后者不是語素 d、前者不是語素后者是語素

8、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分別是a、詞、語素、字 b、語素、字、詞c、詞、字、語素 d、語素、詞、字

9、“反法西斯主義者”中的語素有 a、兩個 b、三個 c、四個 d、五個

10、“雄性”是

a、詞根加后綴 b、詞根加前綴c、并列式合成詞 d、偏正式合成詞

11、“龜縮”一詞的構詞方式是

a、主謂式 b、補充式c、偏正式 d、單純詞

12、“安培”是

a、聯綿詞 b、譯音詞 c、并列式合成詞 d、偏正式合成詞

13、下列結構不相同的一組成語是

a、毛遂自薦、胸有成竹 b、中流砥柱、孜孜不倦c、天翻地覆、營私舞弊 d、守株待兔、異想天開

14、“虛心”和“虛偽”的區別是

a、語義輕重不同 b、感情色彩不同b、范圍大小不同 d、語體色彩不同

15、“同”和“陪同”的區別是

a、語體色彩不同 b、感情色彩不同b、意義的輕重不同 d、范圍大小的不同

16、“喂養”和“飼養”的區別是

a、動作的行為特點不同 b、動作行為的施事者不同c、語義輕重不同 d、支配對象不同

17、“邊疆”和“邊境”的區別是

a、集體與個體的不同 b、性狀特征不同c、范圍大小不同 d、語體色彩不同

18、“明亮”在“光線充足”意思上的反義詞是 a、昏暗 b、暗淡 c、模糊 d、黝黑

四、多項選擇題 1、每組結構相同的是

a、兄弟、好歹 b、人民、秋收 c、春耕、苦瓜d、性急、眼紅 e、花生、瓜分 2、下列五組成語,每組相同的是

a、顛沛流離、心灰意冷 b、青出于藍、包羅萬象c、后起之秀、打草驚蛇 d、鏡花水月、扶搖直上 e、過河拆橋、打草驚蛇 3、下列加點的字屬于詞綴的是

a、磚頭 b、煙頭 c、蝦子 d、騙子 e、幼兒 4、下列各詞屬于聯綿詞的是

a、撲克 b、駱駝 c、駝絨 d、嘩啦 e、囫圇 5、下列概念中不指一個詞而指一組詞的是

a、同義詞 b、反義詞 c、同音詞 d、多義詞 e、單義詞 6、下列成語中由反義語素和同義語素交叉復合而成的是

a、說三道四 b、天旋地轉 c、鬼哭狼嗥 d、東游西蕩 e、悲歡離合

7、反義詞的存在一般要具備a、詞性相同 b、意義上互相矛盾互相對立c、字數相等 d、屬于同一意義范疇e、符合一般語言習慣,經常并舉對比 8、下列論述正確的是

a、“工作”和“義務”是同義詞 b、“繁榮”和“繁華”是同義詞c、“臟得很”和“干凈”是反義詞 d、同義詞只能是兩個詞意義相同相近e、反義詞往往是兩個詞意思相反 9、表示動作行為的同義詞的不同可能是

a、施事者不同 b、支配對象不同 c、動作行為的特點不同 d、句法功能不同e、感情色彩不同

五、分析題

1、列表分析下列語言單位各包含幾個語素、幾個詞、幾個字、幾個音節。

①環境優美 ②猩猩 ③德黑蘭 ④摩托車 ⑤山⑥枇 ⑦亮兒 ⑧阿司匹林 ⑨崎嶇 ⑩購置 2、指出下列詞中哪些是單純詞。

①阿訇/阿諛 ②阿飛/阿門 ③支配/支那 ④羅盤/羅漢 ⑤相同/胡同⑥鐳射/放射 ⑦和平/和尚 ⑧蘇打/蘇醒 ⑨探戈/探險 ⑩普通/卡通3、分析下列新詞的結構方式。

①脫貧 ②特區 ③離休 ④飛播 ⑤牽頭 ⑥落實 ⑦民辦 ⑧開放 ⑨責任田 ⑩雙休日 4、指出下列外來詞的類型。

①哈達 ②幽默 ③啤酒 ④寶剎 ⑤維他命 ⑥吉卜賽 ⑦冰激淋 ⑧俱樂部 ⑨b超 ⑩vcd

詞匯

二、判斷題

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、√

10、√

11、×

12、√

13、√

14、×

15、√

16、√

17、×

18、×

19、√ 20、√

21、×

22、√

23、√

24、√

25、√

26、√

27、×

28、×

29、√ 30、×

31、√

32、√

33、×

三、單項選擇題

1、c 2、a 3、c 4、a 5、b 6、a 7、c 8、b 9、d

10、a

11、c

12、b

13、d

14、b

15、a

16、d

17、c

18、a

19、?b ?a ?c ?b ?b ?b ?a ?a ?c ?b ⑴a ⑵b ⑶b ⑷c ⑸c

四、多項選擇題

1、acd 2、ae 3、ad 4、be 5、abc 6、bd 7、abd 8、be 9、abcde

五、分析題

2、①阿訇 ②阿門 ③支那 ④羅漢 ⑤胡同 ⑥鐳射 ⑦和尚 ⑧蘇打 ⑨探戈 ⑩卡通 3、①動賓 ②偏正 ③聯合 ④偏正 ⑤動賓 ⑥補充 ⑦主謂 ⑧聯合 ⑨偏正 ⑩偏正 4、①音譯 ②音意融合 ③音譯加意譯 ④音譯加意譯 ⑤音意融合⑥音譯 ⑦半音譯 半意譯 ⑧音義融合 ⑨字母外來詞 ⑩字母外來詞 5、①多義詞 ②多義詞 ③單義詞 ④多義詞 ⑤多義詞 ⑥單義詞 ⑦單義詞 ⑧多義詞 ⑨多義詞 ⑩多義詞

漢字

二、單項選擇題

1、a

2、a

3、d

4、c

5、b

6、c

7、b

8、c

9、c

10、a

11、b

12、b

13、d

14、a

15、c

16、d

17、d

18、b

19、d 20、d

21、a

22、a

三、判斷題

1、×

2、×

3、√ 4×

5、√

6、√

7、√

8、×

9、√

10、×

11、×

12、×

13、×

14、×

15、√

16、×

17、×

18、√

19、× 20、×

有點二的網名篇五

1、今天,客戶來銀行取定期存款,坐下第一句話說的我無話了,“你好,我死期到了。”

2、我有一朋友,有點二。身上沒錢,狗膽賊大的居然去坐車,司機師父說你投個游戲幣也就罷了,你投個奶片什么意思?

3、懷孕8個半月,寶寶在肚子里總是拱來拱去,肚皮上就時不時的出現個小鼓包。老公看到,興奮極了,對我說:來,我們來玩砸地鼠吧。

4、早上燒開水,我媽讓我裝熱水瓶里。提著一壺滾燙的水的時候,看見一只死蒼蠅停我腳上。一時腦殘,輕輕地拿開水想要燙死它??現在拖著一條廢腿躺在床上。

5、4歲表妹和2歲的表弟在地上玩游戲,表弟穿著開襠褲,表妹無意間看到表弟的小jj,盯著看了一會兒,就問,你那個東西是哪里買的?是不是沃爾瑪買的?

6、弟弟在某單位實習,回家來告訴我說喜歡他們部門一個女同事,那女的長得特漂亮,走起路來還帶著淡淡的薄荷香味。老媽在身后幽幽的飄來一句:那是婦炎潔的味道吧。

7、同事在辦公室接待應聘者,拿著那登記表,瞅了好久,弱弱地問:木棍?你叫木棍?那求職者臉都綠了,惡狠狠地回:我叫林昆!然后整個辦公室3秒內一片靜寂,接著狂笑不止??

8、一次批語文卷,要求用“有?有?還有?”造句,一學生是這樣寫的:昨天去姥姥家,姥姥給我拿個雞腿,我都吃完了問姥姥還有嗎,姥姥答:“有,有,還有!”

9、吃飯吃多了,在車上忍不住連打了3個嗝“呃、呃、呃”,旁邊座上一個小盆友,坐在媽媽腿上,奶聲奶氣接了一句:“曲項向天歌。”周圍的人都笑死了。

10、爺爺生日的時候以為大家忘了,大清早留了張寫著“今天是周××(爺爺的名字)生日哦”的紙條,然后離家出走了。

11、我一同事東北小姑娘,長得很漂亮但是特別能吃,因為工作原因,我們要長時間駐扎在客戶那里,中午都跟客戶一起吃午飯。昨天中午,我們都吃完了,只剩下我同事還在吃,客戶就對我同事說,“×××,你就是中國的火車。”同事疑惑,客戶道:“狂吃狂吃狂吃狂吃??”

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