確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇一

具體內(nèi)容如下：

一、目的意義

通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵，樹(shù)立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不 斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

二、評(píng)選原則

1、主要對(duì)教師師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，注重實(shí)際表現(xiàn)。

2、評(píng)選公開(kāi)、公平、公正，注意發(fā)揮其激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。

三、評(píng)選范圍

正式在職教師，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的，特別是師德高尚的教師。

評(píng)選名額分配：

校級(jí)師德標(biāo)兵名額分配：

語(yǔ)文組：6人 數(shù)學(xué)組：3人

綜合組：3人 學(xué)校中層：3人

區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵名額分配：

語(yǔ)文組：2人 數(shù)學(xué)組：1人

綜合組：1人 學(xué)校中層：1人

四、評(píng)選條件

1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從學(xué)校工作安排。

2、品格高尚、嚴(yán)于律己，為人師表，在師德方面能夠起到表率作用。

3、舉止端正，語(yǔ)言文明，團(tuán)結(jié)同事，禮貌待人，在同事中有一定的威信。

4、衣著得體、大方，服飾自然、整潔，且與教師職業(yè)相稱(chēng)。

5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿(mǎn)，積極向上，態(tài)度和善。

6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料以及其它商品；不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。

7、對(duì)學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合，與學(xué)生、家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，深得學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信任。

8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法，教學(xué)效果良好，教學(xué)成績(jī)突出。

9、有下列情況之一，則取消評(píng)選資格

⑴受市、區(qū)、校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

⑶學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度差，受學(xué)生或家長(zhǎng)有效投訴一次及以上。

⑷由于教學(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過(guò)失，造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評(píng)。

五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校“ 師德標(biāo)兵 ”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：張壽平

副組長(zhǎng)：孫 波

成 員：吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人：劉 勝

六、評(píng)選辦法

1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)師德論文，并于下周一（3月19日）下班前送交到劉勝處。

2、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級(jí)師德標(biāo)兵15人。

3、推選出的校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講，評(píng)比打分（領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%），評(píng)選出區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵5人。

4、由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評(píng)議評(píng)出師德標(biāo)兵。

5、評(píng)選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報(bào)校黨支部審批，確定報(bào)送教體局表彰人員名單。

6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。

七、評(píng)選要求：

1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評(píng)選過(guò)程中，要做到，人人參與，逐級(jí)推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加 強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹(shù)立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

2、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平。評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過(guò)程要細(xì)、要公開(kāi)，評(píng)選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹(shù)得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。

3、師德標(biāo)兵獲得者名單，予以公示，接受群眾監(jiān)督。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇二

為推動(dòng)軟件學(xué)院內(nèi)涵式建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平，結(jié)合軟件學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化教師實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能與教學(xué)水平的提高，以展示軟件學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀資源為平臺(tái)，深入開(kāi)展課程教學(xué)研究工作，軟件學(xué)院擬開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：

（一）參評(píng)對(duì)象：軟件學(xué)院任教教師。

（二）參評(píng)作品要求：

參評(píng)作品為原創(chuàng)作品，在教學(xué)過(guò)程中使用并具有推廣應(yīng)用價(jià)值的多媒體課件、視頻、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等資源。經(jīng)院系審核可在網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布，以供我院教師學(xué)生免費(fèi)瀏覽、下載使用。

（一）項(xiàng)目類(lèi)別

本次大賽設(shè)“多媒體課件、課程教學(xué)案例、輔助教學(xué)工具”三個(gè)項(xiàng)目類(lèi)別。

1.多媒體課件類(lèi)

多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件需結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課程，提供一門(mén)課程全部章節(jié)課件。具體要求如下：

（1）教材的選用范圍：以軟件學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程為主。

（2）參評(píng)課件應(yīng)包括標(biāo)題、目錄、專(zhuān)業(yè)、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。

（3）視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺(tái)不限，但必須能在winxx或win xp下運(yùn)行；網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。

2.課程教學(xué)案例

(1)結(jié)合軟件學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)與課程，提供擁有個(gè)人著作權(quán)的教學(xué)案例、項(xiàng)目資源、實(shí)訓(xùn)教師案例。

(2)提供案例設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說(shuō)明、案例中包括教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)說(shuō)明文檔。

3.輔助教學(xué)工具

(1)在教學(xué)過(guò)程中使用，通過(guò)輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)工具軟件。

(2)提供輔助教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說(shuō)明。

（二）作品提交要求

1.同一作者報(bào)送作品無(wú)類(lèi)別及數(shù)量限制。如各類(lèi)別參賽作品數(shù)目少于3件，則直接進(jìn)入復(fù)賽評(píng)審環(huán)節(jié)。

2.提交作品其他材料要求：

①作品使用說(shuō)明書(shū)。

②作品創(chuàng)作說(shuō)明（ppt格式）：包含作者設(shè)計(jì)思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)效果。

（三）作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按作品類(lèi)別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。

（一）初評(píng)（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項(xiàng)參賽作品，教研室推薦參與院系作品評(píng)選。

（二）復(fù)評(píng)（6月2日-6月16日）:復(fù)評(píng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，由專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表和教師專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（另行公布）對(duì)進(jìn)入復(fù)評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)審，通過(guò)網(wǎng)上評(píng)審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)打分等環(huán)節(jié)，評(píng)選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用。

軟件學(xué)院

xx年4月6日

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則，對(duì)學(xué)校教職工的德能勤績(jī)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。

二、考核范圍和對(duì)象

學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評(píng)選，正、副主任另行參與行政組評(píng)選。

三、考核的基本原則

群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)。

四、考核內(nèi)容

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚；

能：熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；

勤：工作態(tài)度端正、堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、堅(jiān)持提前上班、勤于工作、勤于管理；

績(jī)：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn)，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

五、評(píng)選方法

分管年辦校長(zhǎng)參與該年辦的評(píng)選過(guò)程，由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評(píng)選（由年辦全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票），被評(píng)定教師提供“一人稱(chēng)”的書(shū)面典型材料。

年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組（邀請(qǐng)年辦主任）實(shí)行有記名投票，校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)照評(píng)比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。

市級(jí)表彰的各類(lèi)優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

六、有下列情形之一者，評(píng)優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）

1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的；

2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的；

3、教學(xué)過(guò)程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)和通報(bào)批評(píng)的；

4、有曠課（會(huì)）達(dá)一次的，學(xué)校查班無(wú)故缺勤二次，本期事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的；

5、考試成績(jī)居倒數(shù)第一的；

6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長(zhǎng)、學(xué)生舉報(bào)，情況屬實(shí)的；

7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

8、不達(dá)平均工作量的；

9、工作講價(jià)錢(qián)，不服從學(xué)校工作安排的。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇四

1.期末班級(jí)文明班評(píng)比總得分，取平均值來(lái)記。

2.班主任月工作量化考核平均分。

3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。積極參加班會(huì)課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。

4.班主任手冊(cè)檢查評(píng)比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。

①學(xué)期初及時(shí)完成班主任手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容記錄：如班級(jí)計(jì)劃、學(xué)生名單、班干部名單等，期末及時(shí)完成工作總結(jié)，不及時(shí)完成的`或不符合的不給分

②一學(xué)期要求記錄：⑴學(xué)生座談、家訪達(dá)到20人次；⑵各類(lèi)會(huì)議5次以上；⑶班主任會(huì)議全部有記錄。

5.學(xué)期各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))

6.其他在德育方面或班級(jí)(特色班級(jí)的創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分

7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，得出班主任考核量化總分。

說(shuō)明事項(xiàng)：

1.請(qǐng)假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評(píng)為優(yōu)秀，公出除外。

2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評(píng)為優(yōu)秀。

3.班主任任職期間，所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的，不得評(píng)為優(yōu)秀。

4.未明事項(xiàng)，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇五

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過(guò)評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹(shù)立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，有愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛(ài)老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。

1、三到六年級(jí)每班1人。

2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。

3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。

4、尊敬師長(zhǎng)，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛(ài)心。學(xué)習(xí)勤奮。

5、具有社會(huì)功德。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂(lè)于助人。待人接物謙和有禮。

個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒

推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選

1、三到六年級(jí)推薦出來(lái)的小孝星需填寫(xiě)評(píng)審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿。“主要事跡”，由學(xué)生自己寫(xiě)或家長(zhǎng)寫(xiě)，班主任可幫其潤(rùn)色。“主要事跡”須400字以上。

2、9月25日前上交教導(dǎo)處。

3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書(shū)，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。

東鎮(zhèn)小學(xué)

20xx年9月

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇六

學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí)，也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校決定在各年級(jí)開(kāi)展班級(jí)美化的評(píng)比活動(dòng)，從而推動(dòng)校園的文化建設(shè)。

1、班級(jí)墻面插座、開(kāi)關(guān)裝飾要美觀、大方(10分)。

2、班級(jí)學(xué)習(xí)園地內(nèi)容要符合本班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，內(nèi)容真實(shí)、具有榜樣和帶動(dòng)作用。（10分）

3、墻壁、地面、門(mén)窗、桌椅、暖氣片、廣播、黑板（板槽）干凈（各10分）

4、班級(jí)物品擺放整齊情況。（10分）

5、班級(jí)學(xué)生禮貌程度。（10分）

6、樓內(nèi)、樓外清掃區(qū)衛(wèi)生。（10分）

全校各個(gè)班級(jí)

10月17日

xxx、xxx、xxx

xxx、xxx、xxx

xxx、xxx、xxx

xxx、xxx、xxx

以年級(jí)組為單位，根據(jù)評(píng)比結(jié)果分高·低段設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇七

為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生資助工作持續(xù)、健康地開(kāi)展，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立的人生態(tài)度，營(yíng)造"誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展"校園誠(chéng)信之星"評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)具體方案如下：

一、活動(dòng)目的

推動(dòng)我校大學(xué)生"誠(chéng)信校園行"活動(dòng)的開(kāi)展，確立我校大學(xué)生"誠(chéng)信校園行"活動(dòng)的良好形象，樹(shù)立誠(chéng)信自強(qiáng)的典型人物，增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

樹(shù)典型 展風(fēng)采 宣誠(chéng)信

三、評(píng)選條件

1、在校本、專(zhuān)科學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難;

2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)，具有良好的品德;

3、獲得過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位并表現(xiàn)突出;

4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金或校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)不良記錄。

四、活動(dòng)安排

評(píng)選活動(dòng)由院系評(píng)選、學(xué)校初選、學(xué)校終選三個(gè)階段。

1、學(xué)院初評(píng)

各學(xué)院應(yīng)在6月1號(hào)之前，組織本單位的評(píng)選活動(dòng)，并將各自活動(dòng)的圖文資料報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助辦公室。

各學(xué)院初評(píng)后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實(shí)，并將推薦候選人的申請(qǐng)表(附件1)、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復(fù)印件，于5月31號(hào)前報(bào)校學(xué)生資助中心辦公室(行政樓119房間)，電子版請(qǐng)發(fā)(**)。

2、學(xué)校初選

學(xué)生處6月1日-5日對(duì)各學(xué)院選報(bào)的學(xué)生進(jìn)行初選。參加初選的學(xué)生，應(yīng)準(zhǔn)備好個(gè)人的事跡材料和其他支撐材料。

3學(xué)校終選

(1)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

通過(guò)學(xué)校初選的候選人的事跡材料將在學(xué)生處微信"學(xué)工在線"平臺(tái)展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對(duì)候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的成績(jī)將作為學(xué)校終選成績(jī)的30%計(jì)入總成績(jī)。

(2)學(xué)校終選

參加學(xué)校終選的學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問(wèn)答(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。最終以總成績(jī)的排名評(píng)選出"衡水學(xué)院校園誠(chéng)信之星".

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次活動(dòng)設(shè)立"衡水學(xué)學(xué)院校園誠(chéng)信之星"3名，頒發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。""衡水學(xué)學(xué)院校園誠(chéng)信之星"提名獎(jiǎng)10名，頒發(fā)證書(shū)。

2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，對(duì)在初評(píng)階段宣傳到位、組織得力、誠(chéng)信教育成績(jī)突出的系給予表彰。

3、設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)3名，在"學(xué)工在線"微信平臺(tái)投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書(shū)。

4、在所有關(guān)注本次活動(dòng)并參與投票的學(xué)生中，隨機(jī)選出10名幸運(yùn)參與獎(jiǎng)，發(fā)放紀(jì)念品。

六、活動(dòng)要求

各學(xué)院在接此通知后，應(yīng)廣泛宣傳，認(rèn)真組織院系初評(píng)。各學(xué)院候選人應(yīng)經(jīng)過(guò)班級(jí)、年級(jí)推薦產(chǎn)生，確保評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實(shí)，事跡突出、典型;

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇八

童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都有不同的精彩和故事，為展示孩子們斑斕的童話(huà)世界，增進(jìn)親子關(guān)系，體驗(yàn)和孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè)，分享和孩子在一起的故事，我園擬于六一活動(dòng)期間舉行以“和孩子一起成長(zhǎng)”為主題的親子攝影展評(píng)選活動(dòng)。

由各園自行組織親子攝影比賽活動(dòng)的初選，初選后根據(jù)要求各園將入選作品提交幼兒園，再由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評(píng)委進(jìn)行最終評(píng)審，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

1、初評(píng)階段（5月14日——5月18日）

初評(píng)期間，各班教師負(fù)責(zé)收集幼兒與幼兒家長(zhǎng)自由投稿攝影作品，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)填寫(xiě)幼兒園親子攝影大賽作品登記表，附于作品背面右下角和作品一起提交。 幼兒園親子攝影大賽作品登記表

2、終評(píng)階段（5月21日——5月25日）

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評(píng)委進(jìn)行最終投票評(píng)選，綜合評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)20名；三等獎(jiǎng)30名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

3、頒獎(jiǎng)與展示交流階段（5月28日——6月1日）

（1）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將制作成若干展板于全園慶“六一” 活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)展示。

（2）六一兒童節(jié)當(dāng)天組織現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

1、參賽作品以照片形式提交，作品要求真實(shí)原創(chuàng)，主題鮮明，貼切命題，富有情趣；畫(huà)面內(nèi)容清晰完整，構(gòu)圖合理，具有一定的攝影作品特征。

2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

3、照片類(lèi)別：分單幅與組照兩類(lèi)，組照每組照片不超過(guò)4幅，并粘貼在同一張卡紙上。

4、照片尺寸：?jiǎn)畏鶠?英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；組照為7英寸以?xún)?nèi)的尺寸。

5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表（附后），內(nèi)容準(zhǔn)確詳實(shí)，截稿時(shí)間為5月14日。

1.攝影作品主題鮮明，內(nèi)涵豐富；

2.內(nèi)容活潑、富有特色，折射出智慧、和諧的家庭和社會(huì)現(xiàn)狀；

3.創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，藝術(shù)性強(qiáng)；

4.技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，觀賞性強(qiáng)。

5.整體效果好。

為了給孩子留下一個(gè)美好的童年，希望大家積極踴躍參與，請(qǐng)參選的家長(zhǎng)5月11日前先將電子檔交給班內(nèi)老師，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選，積極報(bào)名哦！

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案 班主任評(píng)選方案篇九

教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校把評(píng)選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案》。

一、評(píng)選內(nèi)容：

（一）、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jī)、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(zhǎng)等方面的肯定。

4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。

5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

（三）、教學(xué)效果：

1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)良好。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。

二、評(píng)選對(duì)象：

在職在編教工。

三、評(píng)選原則：

1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。

2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。

3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。

四、評(píng)選程序：

第一輪：年級(jí)組推薦，年級(jí)組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級(jí)組統(tǒng)計(jì)，每個(gè)年級(jí)組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。

第二輪：學(xué)校組織全教會(huì)推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。

五、評(píng)選形式：

1、年級(jí)組推薦由年級(jí)組長(zhǎng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，行政監(jiān)督，年級(jí)組長(zhǎng)宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

2、全教會(huì)推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì)當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場(chǎng)宣布。監(jiān)票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì)或團(tuán)支部各1人。

六、評(píng)選時(shí)間：

每年度11月-12月間。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

獎(jiǎng)勵(lì)原則：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

1、被評(píng)選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

2、被評(píng)選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵(lì)。

八、其它事項(xiàng)：

本方案經(jīng)校務(wù)會(huì)、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會(huì)討論修改，在適當(dāng)時(shí)間提交教代會(huì)審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。

本方案解釋權(quán)在校務(wù)會(huì)。