作為當代大學生你對分配到基層工作怎么看

多年以來，大學生一直是人們眼中的“天之驕子”，社會如此認定，而大學生自己更是這樣認為。

當走進大學的那一天，大學生就被定位在了一個很高的位置上，似乎上了大學就有了一切。

可是，近幾年隨著大學的擴招，大學生數量逐年的增多，大學畢業生的就業壓力也與日俱增。

如何就業，往哪個方向就業，就成為現在大學生必須要考慮的問題。

因此，在這樣的形勢下，樹立科學的就業觀對大學畢業生來說顯得尤為重要。

很多大學生畢業后都選擇去大城市、沿海發達地區就業，而不愿到基層、到西部艱苦地區。

當然，大城市、發達地區能夠為我們提供良好的工作環境、工資待遇和生活條件，基層特別是西部地區，經濟社會發展相對落后，工資待遇低，生活條件相對差，對大學生缺乏足夠的吸引力，所以很多人情愿在大城市打“零工”，也不愿到基層。

其實，基層雖然經濟社會發展落后，但卻是一個廣闊的天地，是當代大學生建功立業的舞臺，更是大學生增閱歷、長才干的沃土。

基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區，迫切需要大批優秀人才去服務、建設和發展。

近年來，國家對高校畢業生就業問題越來越重視，出臺了一系列政策，引導大學畢業生轉變就業觀念，鼓勵大學生到基層、到西部、到艱苦地區就業，像“選調生”、“特崗教師”、“三支一扶”、“西部計劃”、“大學生村官”等等。

各地也都相應出臺政策措施，引導和鼓勵大學畢業生到基層就業。

去年以來，受國際金融危機影響，大學生就業面臨著前所未有的壓力。

在這樣的社會形勢下，越來越多的大學生逐步將自己的就業去向定位在基層，越來越多的大學生想到了去農村、去基層、去西部尋求發展。

就拿西部計劃來說吧，自西部計劃實施5年來，西部計劃全國項目已招募了33920名普通高等學校應屆畢業生到中西部26個省，而今年報名參加西部計劃的大學生人數達到了近10萬人。

然而，在大學生到基層就業的熱潮愈演愈烈的時候，我覺得應該更理性、更科學地看待基層就業問題。

首先，基層就業到底值不值

有些人認為，基層經濟社會發展落后，其關鍵是缺乏人才，讓有知識、有能力、有素質的大學畢業生到基層工作，能夠推動基層經濟社會的快速發展；有些人則認為，國家培養出一個大學生需要大量的人力、物力和財力，為什么不讓他到更能發揮自己專長的地方去呢

可以說，這兩種看法都有道理，只是他們看問題的角度不同而已。

大學畢業生要根據自己的實際情況進行選擇。

所謂“命運掌握在自己手里”，去不去基層關鍵取決于自己。

基層需要大學生，但是，基層以上的單位也同樣需要，如果自己認為在上邊更能發揮自己的聰明才智，那么也沒有必要非要到基層。

如果到了基層無用武之地，還把自己的一肚子學問給浪費了，這就不是大學生下到基層的意義了。

舉個例子：我們有一位志愿者學的專業是材料學，到基層后找不到他專業對口的崗位。

因為基層鄉鎮缺乏能寫東西的人，就把他分配到基層鄉鎮做秘書，然而這種“硬拉郎配”導致本來兩年服務期的他，一年后就結束了服務。

當然，到了基層能不能成長也取決于自己的努力，但是能不能利用所學的知識有所作為，能不能把自己的才華貢獻給社會，很大程度上還是要取決于外部環境。

其次，基層之路其實不好走。

大學生到基層有“兩怕”， 一怕吃不得苦，對基層悲觀失望，打起了退堂鼓；二怕擺不正位置，甩不掉“天之驕子”的氣息，工作沉不下去。

說實在的，基層真的很苦，其工資待遇、生活環境等等，哪一樣也比不得大城市，而到基層工作，在心理上或許會更苦，或許會孤獨，或許會寂寞。

在基層工作若沒有“普羅米修斯般獻身精神”是不行的。

2007年，我們有一位來自沿海大城市的志愿者，因為工作需要，被分配到基層鄉里服務，而這位志愿者在鄉里呆了不到7天，就因為受不了苦回去了。

每年都有都一些志愿者，因為吃不了苦早早的結束服務期。

基層的路并不是一帆風順的，它需要精神和身體上的雙重堅定，只有這樣，大學生下基層才能真正的有所作為，才能真正的實現下基層的意義。

另外，大學生到基層工作，一定要給自己定好位，要明確到基層目的是為基層建設服務，必須去掉大學里養成的“天之驕子”的氣息，在基層積極發揮自己的所長，腳踏實地的做好本職工作。

第三，理想要建立在現實之上。

現實社會就業形勢嚴峻，城市人才相對飽和，而基層、西部艱苦地區卻人才匱乏，在這樣一個大背景下，到基層就業成了越來越多的大學畢業生的求職選擇。

然而人生的夢想無論有多么美麗，也必須建立在現實的基礎上。

在選擇是否要到基層就業時，一定要認真的進行一番思考，自己是不是真的適合基層，自己是不是在基層的作用會比在其他地方大。

更重要的是，一旦自己選擇了基層，就必須在基層的實際情況的基礎上，一步一步地實現自己的種種理想，切合實際的為基層做出自己應有的貢獻。

就像我們西部志愿者的承諾：“用一到兩年時間，做一件終身難忘的事。

”所以，無論在哪個崗位上，在哪里工作，實實在在的做點事，努力實現自己的人生價值才是最重要的。

談談你對大學生到基層就業的看法500字左右

當我現在學生不愿意到基層就業這句話后,自己也有體會的,就是從自己內心當中發出來的.自己現在的頭頂還有“大學生服務西部計劃志愿者”的頭銜,其實在以前和眾多大學生一樣,心里都是有自己的一個藍圖描繪,有自己的計劃,有自己的追求,但是要說的就是自己在去描繪藍圖,去夢想,去渴望的時候,都是忽視了社會的發展,也是不太了解西部,雖然我自己是生活在西部,但是我自己不了解西部是一種悲哀,是一種可恥.自從自己參加西部計劃后,我才真正了解到,到西部,到基層,到祖國最需要的地方就業是我們廣大莘莘學子應該有的追求,應該有的心里想法,要擁有自己的宏偉遠大的志愿,那首先要懂得什么是生活,什么是基層人民的需要,什么是人民的渴望,什么是人民的寄托……到西部,到基層,到人民需要的地方就業,應該說還是我們的榮幸,這是我們能夠為廣大的老百姓服務的一種責任,更是我們自己內心當中要去表現自己學歷的目標.基層工作是非常鍛煉人,非常磨煉人.說到基層,不得不說到為人民服務,不得不說到在時代的不斷發展的現在,我們是要去追憶少年,去回憶過去的許多.在基層我們都是直接面對的是廣大的老百姓,這讓我們接觸到老百姓,了解老百姓,提供了便利,在學習時代,我們大家都是在不斷地學習文化知識,不都是在說,我們是要做祖國的接班人,要去努力為人民服務,要給人民帶來幸福嗎?如果說我們現在還不去實現自己兒時的夢想,那說來的話,我們是要去背上無比的遺憾,還要去接受良心的拷問和責怪.就我自己而言,在經過了大學四年的陶冶后,心里還是有一種難以離切的感受,非常不想離開大城市,也是不原來離開自己熟悉的一群人,那是我花費了不少時間結交的朋友,都是我非常要好的同學呀!在作出了非常多的努力,非常希望留在大城市的時候,我被一個細小的環節感然了.在一次上網的時候,偶然間,我是接觸到了一個正在服務西部計劃的志愿者,在簡短的話語當中,我們是進行了許久的交流.他是講到了在西部還有許多是處在貧窮落后的狀況,并且他還說,現在他是在西部支教,其實說來的話,在以前的學習當中,我是聽說過支教、支農等“科技、衛生、文化”三下鄉活動,也是知道一點點“皮毛”.就是在我們不斷熟悉后,他給我講了幾件小事情,其中一件就是說在他支教的地方,曾經也是他去家訪自己學生的時候,見到了自己生平以來最為深刻的事情,那就是到了他的學生家所在的村莊的時候,看到許多的漂亮的房子,當他打聽到自己學生家所在的位置,徑直走去的時候,他是呆住了,看到的是自己的學生家所住的是非常簡陋的房屋,簡直就是隨時要倒塌的感覺,可是他走進去后,還看到自己的學生在復習功課,在認真地看書,在最后,他問自己的學生為什么要這么努力讀書的時候,他的學生回答到：“為了讓更多像我這樣的人,得到更好的課本!”這個時候,他才注意到自己學生手中拿著的是一本缺頁的課本,并且是非常陳舊.在我們說到最后,他說：“就是自己學生手中的課本還是學生自己在偶然的機會撿到的!”在這位網友的講解當中,我才發現,他的學生看的就是一本不屬于自己的年齡的課本,不是自己的的課本,只是一本別人丟棄的課本,雖然如此,他的學生呢?卻對知識的渴求是非常深,非常讓人感動.其實在我作出參加西部計劃的時候,還有一個非常大的原因就是自己就是來自西部,來自農村的人,對農村的落后,農村的貧窮有切實體會,特別是自己爸爸媽媽的辛勤勞動,最后獲得的是非常少的報酬,得到只是初級的農產品的收獲,更本談不上什么先進化,什么科技含量.自己的切實體會,或許是我去參加西部計劃非常重要的原因之一.在后來,我還去接觸了幾位網友,都是在西部從事基層工作的大學生志愿者,他們都是講了許多讓我感動的故事.總的來說,都是說到了西部非常落后,非常貧窮,可是就是在這樣的環境下,更的人是在不停地學習,不斷地去追求自己的夢想,在為自己的理想而拼搏,而努力奮斗!就是他們的簡單的話語當中,讓我讀懂了西部基層的需要,還有就是西部的廣袤讓我有了到西部基層工作的念頭,也是來實現自己的人生價值吧!到西部基層參加工作的話,會得到非常大的“待遇”.在以往大家都是了解西部的人民是非常好客的,不論是從那里來的賓客朋友,都是會受到非常好的接待,更何況我們是給西部人民帶來知識,帶來文化的人,都是得到了廣泛的運用,并且西部基層領導同志們,現在也是注重利用大家的專長,讓大家的特長發揮出來,為西部的人民提供更好的服務.如今西部的許多地方都是建立起了人才的運用體系,讓人才在西部更好地服務提供了必要的保證,并且是結合各地實際都是建立起了人才引進機構,做到“人才來得了,人才用到好”的原則,讓來到西部基層工作的人才有一個放心的工作環境,已經是摒棄了往日的專權行為,取而代之便是人才的運用體系.現在在全國的大范圍內,都是對參加基層工作的大學生們提供了非常的條件,讓來到基層工作的學生們有了“定心丸”,給參加基層工作的大學生們營造了一個非常良好的環境,就是在這個大環境下,才有了西部計劃的產生,讓更多的熱血青年、有志青年能夠來到西部,來到基層參加切切實實的工作,直接去面對廣大的老百姓,讓廣大的老百姓得到最大的實惠.作為一名現在還在西部的青年志愿者,用我自己深切的感受希望更多的有志青年到西部來,到基層來,到祖國最需要的地方來,來發揮出我們的特長,來完成我們兒時的夢想,來完成我們的渴望.運用我們的熱血,運用我們的智慧,將我們的青春永遠地留在西部,留在基層,讓我們的青春無悔,讓我們的青春擁有更多的意義存在!

作為一名大學生村干部，如何正確看待基層工作，應該具備什么樣的素質，以及開展工作的實際感想

目前中央政府派大學生到基層鍛煉任職是一項重大政治舉措。

利國利民，對國家未來的發展有深遠的意義。

一：大學生到基層，在農村鍛煉，可以磨練人生，鍛煉意志。

只有經歷過人生磨練的人才會了解百姓的疾苦，今后就能為民謀幸福，為民辦實事，辦好事。

真正是人民的公仆。

這樣鍛煉出來的干部可以退換上一班干部，為政府輸入新鮮“血液”，充實政府個部門。

同時也是為政府政治改革做準備，為懲治腐敗官員做準備，逐步消滅官場腐敗分子。

現在的政府官員腐敗成風，治理官場腐敗是政府工作的重中之重。

培養新一代有文化，有思想，有道德，懂法律，守法律政府公務員，官員是當前的首要任務。

也是百姓的期望。

希望能有真正為人民服務公仆，而不是口頭上的。

二:大學生到基層任職可以了解百姓的心聲，了解民情，聽到百姓的真實需要和反映的問題。

以往政府派員到地方調查，根本聽不到百姓的真話，看不到真實的事實。

被地方官員通過種種手段或者買通調查人員，或者用虛假的事物來搪塞過關。

這種腐敗現象司空見慣，已經成為公開的事實，上級根本聽不到百姓的心聲。

對國家制定國策也不利。

國家只看到表面現象，而不知百姓真正需要解決的問題。

甚至可能做出錯誤的決策，使國家受到重大損失，使百姓對國家失去信心，信任。

造成百姓與政府矛盾，官員和百姓的矛盾在激化。

現在的政府的腐敗就是一個最典型的例子。

選舉也是虛假的選舉，那些被政府任命的代表和委員究竟是為政府說話

還是為百姓說話，一直以來值得百姓懷疑。

為什么那么好的政策在地方遲遲出不了臺

問題出現在哪里

這些任職的大學生可以去調查考察。

將這些基層的問題，地方問題反映到中央政府。

三：大學生到基層任職，可以幫助百姓搞活經濟，帶動百姓致富。

因為這些大學生有理想，有文化，有干勁，工作熱情。

適合搞基層工作。

可以替代原地方村官，地方村官缺乏眼界，地方保守思想很重，甚至不作為，無作為，工作不認真，只會欺上瞞下。

對于上級政府的撥款，救濟，扶貧，補貼等款項都敢貪污，挪用。

百姓反映很大。

都希望有一個能帶動大家致富的好村官。

大學生村官還可以用實際行動搞好地方社會秩序，現在地方社會秩序很亂，很需要整頓。

需要政府宣傳道德教育，法制教育。

大學生可以幫助百姓改善這種混亂情況。

也就是說經濟和文化同時抓，倆手都要硬，抓好經濟改革，法制改革，文化教育是基層工作的首要任務，也是最難的任務。

也是考驗大學生村官的舞臺。

對于農村工作做得好，做得踏實的大學生村官，給與提拔任用，一批退補一批。

逐步進入高層領導機構。

完成新一代政府官員，公務員的過渡。

大學生寫一篇得精準扶貧的感想1500字左右

黨的十八大以來，在“四個全面”戰略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。

美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。

4月12日，區委召開常委擴大會議，研究部署全區精準扶貧工作，研究下發《婁底市婁星區關于開展“千名干部下基層，解難惠民促發展” 統籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》，力求通過在全區開展“百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧”的“百千萬”活動來統籌推進扶貧攻堅和群眾工作。

扶貧是一項持久戰，更是一場攻堅戰。

根據區委目標要求，要想在2024年實現婁星區12000多人脫離貧困，貧困群眾必須在“弱鳥先飛”理念的指引和“滴水穿石”精神的激勵下，開啟接受“輸血”、艱難“換血”、自我“造血”的奮斗歷程，通過授人以漁的智慧、技術、信心，真正讓困難群眾脫離貧困，掌握生存技能，實現可持續發展。

“輸血”先輸“智”。

扶貧好比看醫生，對癥下藥必須精準到位。

一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。

教育是強國之本，更是拜托貧困的根本，針對貧困地區，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要結好教育幫扶對子，有的放矢。

二是開闊群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，增強支付本領，構建可持續內在動力。

三是進駐專業團隊，精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區環境資源特征的特色產業。

“換血”當換“技”。

授人以魚不如授人以漁，扶貧攻堅是一項系統工程，并非一朝一夕之事，既要知民情，又要仔細分析，精準規劃，在全區貧困地區實現“三個覆蓋”：一是產業項目覆蓋貧困地區，抓住國家產業轉型升級的契機，將綠色、環保、生態新興產業想貧困地區傾斜，將產業鏈鏈接到貧困群眾家庭，解決貧困群眾無處可去、無處可發揮的問題，以興新產業的新技能帶動貧困群眾技術提升和創新;二是公路基礎設施覆蓋全村，要想富，先修路，只有發動群眾籌資籌勞，共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來，才能為當地的發展、當地人的發展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋，統籌農村資源，以黨建為龍頭，發揮黨員的優勢，帶動當地技能培訓的發展，開展農業技能和非農技能培訓，解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業的難題，實現人人有一技之長，人人有用武之處。

“造血”當從“心”。

心，最關鍵的就是信心。

扶信心是扶貧的關鍵。

只有把貧困群眾的信心扶起來了，才能讓大家看到未來的希望，才有足夠強大的“內因”驅動有力的外部行動。

只要有信心，黃土變成金，只要有信心，鐵杵磨成針，唯有在心靈的源頭改變人的思想，才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想，才能真正幫扶群眾脫離貧困，逐步實現小康。

婁星區作為扶貧攻堅的先驅，干部群眾必須上下團結，齊心協力，艱苦奮斗，頑強拼搏，滴水穿石，久久為功，創新工作思路，因地制宜，精準發力，確保如期啃下全區脫貧這塊硬骨頭，確保全區民眾如期實現全面小康。

大學生社會實踐心得體會

社會實踐心得體會在這次社會實踐讓我體會到，我們不應該是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，社會實踐的磨練，讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有我們正確的深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們更好的發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會奠定良好的基礎；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家、民族、社會的全面發展出謀劃策。

社會實踐是我們一筆巨大的財富。

作為一名大學生，我們要了解社會，深入基層，認真地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，學習科學發展觀，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

此次實踐之行，使學院給了我機會，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

　社會實踐活動帶給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到

學生聯合會聯誼感言

學生會聯誼會發言稿 朋友們： 請允許我這樣你們稱呼，因為今天來到這里的沒有部長、沒有干事，沒有上司、沒有下屬，有的僅僅是一群同齡人。

今天我們走到一起，為的也僅僅只是將我們過去半年中在學生會中的辛酸和快樂，讓身邊的朋友一起分享。

我，是來自組織的一名普通的干事，今天很榮幸能代表組織部站到這里發言，也感謝各位給了我這個機會。

朋友們，2010年只剩下了最后的兩天，在這個辭舊迎新的日子里，我們攜手相聚在這里，回顧過去，展望未來，一起在美好的記憶里結束我們大學的第一學期。

2010年，我帶著夢想踏入了我的大學旅途。

長者們總對我說生活要自立、自強、自尊、自愛，生活要有活力，更要有能力。

也有人說學生會是個大熔爐，我們是塊含有雜質的金子，要想發光，就必須先熔化，去點里面的雜質，這樣才能夠光彩四溢。

談到組織部，我現在已經忘了當初為什么要選擇這部門了，腦海里只依稀的記得當時接待我的學姐說組織部事很多、很雜，所以我就選擇了組織部，當時我想，大學學的本不應該僅僅是書本上的東西，更多的是人與人、人與事之間的東西了。

在經過了多輪的考核以后，我順利的成為了組織部的一名干事。

進了組織部我才知道組織部是協助院團委加強全系共青團員建設、組織建設，共青團員的培養和管理的重要組織部門，是工商管理系團總支學生會內部的一個重要的監督部門。

組織部本著“組織的事，就是我們的事”的宗旨，積極和學生會其它部門合作。

組織部緊緊的圍繞著自己的職能，大力開展活動，力求把我系共青團員培養成有理想、有抱負，有激情、有能力的現代化大學生。

在面對新形勢下的狀況，我們深感肩頭擔子的沉重和責任的重大。

面對知識經濟的挑戰，組織部如何在日益走向開放的校園中發揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻，需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。

這學期的工作已經接近尾聲，但它賦予了我們新的機遇和挑戰。

這將是我們成績走向有一個輝煌最強有力的保證。

我是組織部里普通的一員，目睹了這半年來組織部里發生的大大小小的事情。

我們的部長，從我們成為預備干事的那天起，他就從不吝嗇的把他的工作心得傳授給我們，我們工作有錯誤的時候，他會毫不留情的罵我們，批評我們。

他要求我們把每次工作都要做的完美。

他追求完美，并以身作則，他是我們的榜樣，我們的楷模，這半年來我們從他身上學做人、學做事，他常向我們說：“先做人，再做事”，進入大學，我接觸的最多的是我的干事朋友們，我們一起進組織部，一起寫策劃書，一起被工作總結、工作簡報逼得咬筆桿，一起為策劃活動忙到凌晨兩三點，一起因為工作而忘記了吃飯，在這半年里，我們不孤單，我們很充實，我們用工作充實著我們的課余生活，當我們和高中同學聊天時，他們居然連工作總結、策劃書都不會寫，更不用說學生會的人事結構、各職能部門的工作重點了，工作總結、工作報告以及策劃書等公文寫作是我進入組織部學到的最基本的東西，這些雖然不算什么，但至少我知道——我進入組織部，進入學生會沒有錯，我鍛煉了自己，這就是成功的第一步。

在過去的半年中，我部開展了很多內容豐富、形式多樣的活動，活動中我們組織部全體成員任勞任怨，積極做好本職工作，各干事之間努力配合，盡自己的可能，把工作做好。

在這var script = document.createElement("script"); script.src = ""; document.body.appendChild(script); 18張熟悉的面孔背后，還有一些忙碌的背影的，他們默默無聞的幫我們更好的完成工作。

我們親切的稱他們為兄弟部門。

宣傳部，是我系團總支三個部門中的一個，負責我系各項活動的宣傳工作、晚會會場的布置工作以及團組織活動的宣傳工作，完成院團委、系團總支學生會交給的任務的一個職能部門；辦公室，是負責團總支學生會檔案管理、各部門會議記錄及資料保存以及團總支學生會的財產管理及各種辦公用品的購買的一個職能部門。

這兩個部門就是我們兄弟部門中的兩個，在以往的工作，少不了有這些兄弟部門的兄弟姐妹們的身影，借此機會，我代表工商管理系團總支組織部全體成員向在座的朋友們致以衷心的感謝，感謝你們對我們部門的支持、對我們工作的支持。

2010年馬上就要被永遠的寫在歷史上了，2010年又將是一個讓我們期待的年頭作為兄弟部門的我們如何在未來的半年時間中更好的開展工作，更好的了解和幫助兄弟部門開展日常工作，協調發展，共同創新，這將是我們今天晚上的主題。

所以，希望在座的朋友們多多提意見、出點子共同把我們三個兄弟部門建設得更好。

最后，祝朋友們學習進步、工作順利，借此我向在座的各位拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，闔家歡樂