高一的學生們能不能談談你們的軍訓感言

首先聲明我不是高一的了，馬上大一了。

軍訓其實就是鍛煉一下當代學生的吃苦精神。

當年軍訓時我們天天練習正步走，在太陽下暴曬，還吃不飽飯，但是認識了很多鐵哥們，熟悉了新的環境，還是滿有意思的。

高一學生成長感悟200字左右（寫在成長冊上的那種）

經過高一一的生活，我發現高中的確跟初中不同，跟初中比起來學習任務更重，生活節奏快了很多。

但我現在已經基本適應了高中的生活，在新環境里我各方面的能力都得到了一定的提高，我感覺自己長大了些。

在以后的學習中我要更加努力，為實現人生理想而努力

高一學生的家長的軍訓感想

我不知道一周或一月的軍訓能給孩子們帶來什么，也許是新鮮感吧，磨練意志和培養好習慣可不是這么幾天就能成功的，所以我不主張軍訓，那還不如少留點作業，多留點課余時間搞些文體活動，陶冶孩子的情操。

本人高一學生，本學期成績有進步，班主任讓寫一份關于成績進步的[自我鑒定]，求大神幫我寫一份

謝謝

這個百度上應該很多，不過我覺得最好還是你結合自己的情況寫一下，因為真實的東西才是感人的，才能贏得別人的信任和幫助，祝你好運~

女兒高一軍訓感言獲獎了,寫幾句鼓勵的話送給她

孩子，不論是曾經、現在還是將來，你永遠都是我們的驕傲，新的征程開始了，這次獲獎也你的一個好的起點，希望未來的日子繼續努力，為了自己的夢想大步向前

求一篇學習計劃+開學感想的作文（要求800字,符合高一要求)

與初中相比，的學習有一些新點：①知識量大；②學容深科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個，每天運用計劃促進的實現，磨煉意志力，養成良好的并且提高，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點： 黃金時間來記憶 同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。

一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。

而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘 由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。

有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上最高。

在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。

將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制 為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。

這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。

同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省 計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。

如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么

再干什么

如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。

這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。

一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開 少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。

這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

高一上學期，學生成長手冊中的心靈感悟。

就是寫這一個學期的感受。

寫一寫你的內心的情感，喜怒哀樂，以及你的改變，就是你的成長。

不是寫給別人，就是寫給你自己吧。

真實的，不回避任何問題。

包括你的負面的情緒，你的努力，你的付出...