高中優(yōu)秀班級(jí)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-16 18:12:49 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言　　先進(jìn)工作者獲獎(jiǎng)感言范文　　一聲感謝，一些感受，一點(diǎn)感悟，一句祝福。

　　我并沒有把這個(gè)獎(jiǎng)看成是我自己的，實(shí)際上，它也是紫光軟件的集體的成績(jī)讓我個(gè)人來(lái)代表而已。

所以在感謝總裁的特別厚愛的同時(shí)，更多地我要感謝我的同事們，是紫光軟件每一個(gè)員工的努力換來(lái)了的這個(gè)榮譽(yù)。

　　二十年前的1989年，我還在讀書的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)清華大學(xué)科技開發(fā)總公司的兼職銷售。

雖然沒做出什么業(yè)績(jī)，但或許這就是緣分吧。

兩年前，2007年，我正式成了清華紫光的一員。

李總問(wèn)過(guò)我，在紫光和在以前的工作單位有什么不同的感受，我很難用語(yǔ)言去表達(dá)。

如果一定要說(shuō)的話，那就是紫光的文化和這種文化所造就的氛圍，讓我有一種親切感，因而能迅速地適應(yīng)并融入到這個(gè)集體當(dāng)中先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言。

　　如果為生存而工作，那么工作是無(wú)奈的；為生活而工作，那么工作是辛苦的；把工作看成是生命的一部分，其實(shí)工作的過(guò)程可以是很受用的。

來(lái)紫光以后，我在試著把這個(gè)過(guò)程看成、想成，且做成一個(gè)享受生命的過(guò)程。

紫光軟件一直倡導(dǎo)的是“緊張的工作節(jié)奏，放松的工作心態(tài)”，我自己也在做這樣的實(shí)踐。

　　應(yīng)該說(shuō)我的運(yùn)氣特別好，趕上了好時(shí)候。

剛到紫光，便是公司成立二十周年，而且是二十年來(lái)最好的一年先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言。

今年又是紫光股份成功上市十周年。

我愿意和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起，共同努力，創(chuàng)造紫光更輝煌的時(shí)代。

紫氣東來(lái)，伴隨的是五光十色；紫荊花開，引領(lǐng)的是萬(wàn)紫千紅。

祝愿紫光的明天

高中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

高中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿篇一：優(yōu)秀班主任發(fā)言稿——愛心和責(zé)任優(yōu)秀班主任發(fā)言稿愛心和責(zé)任各位老師大家上午好

坐在這里和大家一塊交流班主任心得，非常高興，因?yàn)樵谧模薪?jīng)驗(yàn)比我豐富的老教師，有精力比我充沛的年輕人。

要說(shuō)作經(jīng)驗(yàn)交流，恐怕只能是班門弄斧罷了。

不過(guò)，能有這樣學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是非常難得的。

所以我就認(rèn)真地準(zhǔn)備了今天的材料。

今天我向大家交流的題目是《愛和責(zé)任》談?wù)勎覍?duì)班主任工作的感受。

有人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”，事卻最多，班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為樣樣都需要班主任操心。

今天填這個(gè)表格，明兒交那份材料，這會(huì)兒剛開完班會(huì)，接著又得對(duì)學(xué)生做思想工作；還有的就是那永無(wú)止盡的雞毛蒜皮的小事：有人打架了找你，丟了東西找你，甚而連在家吃不吃飯也得找你勸說(shuō)。

班主任是什么

是平凡中的偉大，是瑣碎中的堅(jiān)忍。

的確這就是班主任工作，怎樣做好班主任工作，當(dāng)一名幸福的班主任

我的感受是只要心中裝著學(xué)生、想著學(xué)生，把它當(dāng)做一種責(zé)任，就一定會(huì)做好班級(jí)工作。

一、春雨潤(rùn)物細(xì)致無(wú)聲

【第1句】：把愛心留給學(xué)生偉大的思想家戈?duì)柼┱f(shuō)過(guò)：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞是粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石，一味的批評(píng)不一定能產(chǎn)生良好的教育效果，而深切的關(guān)懷和愛好，是教育成為載歌載舞的水。

用心管理班級(jí)，才會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真善美的心靈，才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)好的集體。

每當(dāng)接受一個(gè)新的班級(jí)，我都會(huì)對(duì)學(xué)生的家庭進(jìn)行了解，特別

優(yōu)秀班級(jí)的發(fā)言稿

各位評(píng)委：上午好，到十分的榮幸能作為06B班的代表站里發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體。

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在來(lái)到美麗深大的第三個(gè)秋天里，我希望通過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù)。

回首我們共同走過(guò)的一年，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，也有過(guò)彷徨。

也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn)。

記得大一的一年里，青澀懵懂的我們面對(duì)大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措。

雖然班委們竭盡全力，但是取得成績(jī)寥寥可數(shù)。

在大二伊始，我們班委改選之后，對(duì)班級(jí)制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由此制定了計(jì)劃，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績(jī)。

學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，06級(jí)材料B班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印，用日益積累的知識(shí)見證象牙塔的純潔與高尚。

在2007-2008年度我班優(yōu)秀率為

【第29句】：16％，及格率為

【第43句】：75％，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長(zhǎng)的一年身兼院辦，學(xué)生會(huì)數(shù)職，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無(wú)窮的。

更有后起之秀李春輝、劉宇、李琳，從不及格到優(yōu)秀，百尺竿頭更進(jìn)一步。

四級(jí)通過(guò)率高達(dá)75％，保持了深大人的強(qiáng)項(xiàng)。

人生能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí)

我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在學(xué)術(shù)方面，我們班很多同學(xué)申請(qǐng)了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)了“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項(xiàng)目；我們班級(jí)的何歷、陳賢鵬、姚海鵬、呂志峰、陳馨、李春輝、陸兆隆、賴飛達(dá)、吳春妮、吳思敏等10位同學(xué)申報(bào)了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項(xiàng)目；我們自己還開通了班級(jí)博客，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū)；在體育方面，我們更是積極參與（1）以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)院足球隊(duì)在院校的的各種比賽中成績(jī)斐然，其中大部分主力隊(duì)員為我班同學(xué)；（2）本班的籃球隊(duì)參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽；（3）在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊(duì)成立了；（4）鄭曉冰同學(xué)參加“校長(zhǎng)杯”毽球比賽并獲第四名；（5）由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊(duì)參加了院際杯比賽，并獲女子團(tuán)體第2名；（6）全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽；（7）我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)；（8）有效組織和開展了“迎奧運(yùn)，迎火炬”等活動(dòng)。

大二這一年，豐富多彩的活動(dòng)大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活，而在這些活動(dòng)中，以黨團(tuán)為主題的一系列活動(dòng)更是大放溢彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：　　大家好

首先，我代表先進(jìn)集體，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對(duì)各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝

　　高三（3）班是由52名同學(xué)組成的大家庭，我們秉承著“開啟智慧　潤(rùn)澤生命”的理念、恪守著“態(tài)度決定一切”的班訓(xùn)，在“珍惜時(shí)間　努力而為　盡力去做”的思想指導(dǎo)下不斷勤奮拼搏、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的指導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們獲得了福州市先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。

在此，我想感謝各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷，感謝各位老師為我們班級(jí)的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝其他對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著幫助的所有人，你們是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的條件。

我們?cè)谝韵路矫鎸?duì)自身進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)：　　第一，以良好的制度為保障，全體同學(xué)積極做班級(jí)的主人。

在民主的基礎(chǔ)上我們共同制定了班會(huì)制度、班級(jí)管理制度、請(qǐng)假制度等基本的規(guī)章制度作為班級(jí)日常生活的準(zhǔn)則，量化評(píng)估定期公布，并采取相應(yīng)措施。

全班同學(xué)都以極大的熱情投入到班級(jí)工作當(dāng)中來(lái)，完善了班級(jí)的民主化管理。

在各項(xiàng)集體活動(dòng)中，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。

　　第二，在強(qiáng)大的凝聚力作用下，全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)。

態(tài)度決定一切，全班同學(xué)都能很好的做到遵守國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有獨(dú)特的班級(jí)特色。

班團(tuán)干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條，特別是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高三階段，即使有很多的事務(wù)要處理，大家都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起保證工作得以順利的開展。

由此，我們也獲得了市先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)和校級(jí)優(yōu)秀班集體的等眾多榮譽(yù)。

　　第三，通過(guò)班級(jí)作風(fēng)建設(shè)，全體同學(xué)都學(xué)會(huì)了為人。

我們利用每次的班會(huì)課利用多媒體的手段播放感動(dòng)中國(guó)人物介紹、于丹讀論語(yǔ)和老子系列講座、記錄片《高三》等教育材料，進(jìn)行引導(dǎo)和思想教育，久而久之，同學(xué)們逐漸的樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在做中學(xué)，學(xué)中做，不斷提升自己的人格。

　　第四，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，全班同學(xué)都做好了學(xué)生的本分。

全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，全班總體成績(jī)良好，每次考試班級(jí)總分平均分都在年段前列，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在各科老師和全班同學(xué)的共同幫助下這些學(xué)生的學(xué)習(xí)得到較大的進(jìn)步。

班級(jí)的整體實(shí)力也得到了很大的提高。

　　今天的成功是對(duì)昨天的肯定，成功的喜悅是對(duì)今天的鞭策，對(duì)今天的鞭策是為了明天的進(jìn)步。

現(xiàn)在我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，不斷地完善自我，在珍惜榮譽(yù)的同時(shí)，我們將繼續(xù)秉承“開啟智慧　潤(rùn)澤生命”的理念，在“快樂(lè)學(xué)習(xí)　學(xué)會(huì)做好人”的觀念指導(dǎo)下與大家一起繼往開來(lái)、攜手共進(jìn)，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的精神和“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神共創(chuàng)屏東中學(xué)明天的輝煌。

相信屏東的明天會(huì)更好

　　謝謝大家

如何寫先進(jìn)班集體演講稿啊，高中的。
給個(gè)提綱就行

【第1句】：優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀! 接著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來(lái)：第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。

在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。

。

我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤。

成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。

下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話。

【第1句】：領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。

成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。

人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

【第2句】：后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。

是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。

同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。

明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。

太陽(yáng)如青春，每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。

要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

【第3句】：享受過(guò)程，精微至大。

同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。

在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。

嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔!我們x中的老師可以說(shuō)很苦，因?yàn)闉榱藧?，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。

因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。

我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利!

【第2句】：優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月，秋高氣爽。

在第我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長(zhǎng)征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。

同時(shí)我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué)，加上長(zhǎng)汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。

學(xué)生數(shù)的多少，將決定一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。

“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”。

我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。

因此，我覺得在新的歷史時(shí)期，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

【第1句】：要有危機(jī)感。

古人云：生于憂患，死于安樂(lè)。

要為學(xué)校分憂，也就是為學(xué)校的生存著想。

在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。

【第2句】：要有責(zé)任感。

我們要深切認(rèn)識(shí)到未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)民族的進(jìn)步，都需要教育這塊最堅(jiān)實(shí)的“奠基石”。

今天，我們之所以能夠?yàn)槿嗣褙暙I(xiàn)我們的聰明才智。

為人師表，無(wú)尚光榮。

振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。

【第3句】：要有質(zhì)量意識(shí)。

農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順，大豐收，有個(gè)好年成。

工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好，效率高。

我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。

因此我們要愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

要落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，更要向45分鐘要質(zhì)量。

讓我們一起做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)編寫教案，設(shè)法上好課，及時(shí)檢測(cè)、批改作業(yè)。

靜心坐班，勤于輔導(dǎo)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強(qiáng)日月，粉筆無(wú)言寫春秋。

”今天我以能為中復(fù)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的聰明才智感到莫大的榮幸。

相信，明天的中復(fù)中學(xué)一定會(huì)以我驕人的成績(jī)?yōu)闃s。

祝老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家下午好

我是。

今天很榮幸，能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。

期中考試，結(jié)束了，成績(jī)不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。

它猶如一個(gè)句號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。

都是一個(gè)事實(shí)不可改變。

只有勤奮的汗水撒入土地，才能長(zhǎng)出成功的幼苗；只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開出知識(shí)的花蕾；只有不懈的陽(yáng)光呵護(hù)花蕾，才能開出理想的果實(shí)。

如今的榮譽(yù)，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的互相幫助和競(jìng)爭(zhēng)比拼。

經(jīng)過(guò)自己的拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)

期中，只是一個(gè)驛站，今后，還有很多的路要走。

我們應(yīng)整裝待發(fā)，面對(duì)接下來(lái)的段考，期末，甚至是中考。

今后，是我們一個(gè)新的起點(diǎn)，他激勵(lì)我首先，要注重“三習(xí)”，即預(yù)習(xí)，練習(xí)和復(fù)習(xí)。

先說(shuō)預(yù)習(xí)。

讀書要泛讀，精讀，細(xì)讀。

預(yù)習(xí)就要泛讀，有時(shí)間可以精讀，其實(shí)許多知識(shí)我們用心瀏覽一遍就會(huì)記住，練習(xí)不多說(shuō)，我們手中的練習(xí)冊(cè)，及老師的每次作業(yè)，都是練習(xí)的好材料，但是，練習(xí)的目標(biāo)是掌握這道題，題海我是不贊同的。

再說(shuō)復(fù)習(xí)，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時(shí)知識(shí)點(diǎn)特別亂，沒有思緒，我在考試前習(xí)慣列一個(gè)知識(shí)體系圖，一方面，復(fù)習(xí)知識(shí)，另一方面，以后還可以查看。

其次，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

而且，要充分利用零星