小學生寒假社會實踐活動登記表 家長評價怎么寫

()活動，我的孩子認識到了助人為樂，實踐(具體什么依活動而寫)的重要性，也以很認真的態度參與跟完成了這次時間活動，作為家長看到了孩子在實踐活動后展現出來的()也很高興，很自豪。

希望學校往后多多舉辦這樣的實踐活動，從而培養孩子的動手能力跟實踐能力，讓孩子健康全面地成長。

感恩父母實踐活動,將自己的體驗寫成600字左右的心得體會求勤奮學習，感恩父母論文

感恩父母一直以來，我都沒有細心體會過父母給我的愛究竟有多少，當我漸漸長大，我才發現父母的愛原來延伸到了我生活中的每一瞬間：從捧在手中的哇哇啼哭，到我呀呀學語叫出第一聲爸媽，到第一次跌跌撞撞走路。

第一次背著書包上學，第一次參加學校組織的活動，第一次獲得獎勵……以往我從沒注意到在這無數個生活片段中，我的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。

我的每一次成功與失敗，每一次的憂傷與快樂，父母都牽掛在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……從小，我總把父母的愛當作天經地義，安然享受。

因為我不了解，也不知道父母的辛苦。

現在，我長大了，知道應該懷著一顆感恩的心來體諒父母，應該學會關心照顧父母。

“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。

他們為我付出了很多心血，花費了很多精力。

從今天開始，我要學會感恩，也為他們做出一點貢獻。

感恩父母，并不是光在嘴上說，重要的是要去做。

看到媽媽下班回家，我會端上一杯水，準備好拖鞋。

每當媽媽做家務，主動幫助媽媽做些力所能及的活，爸爸開了幾個小時的車回到家，腰酸背痛，主動幫爸爸捶捶背，緩解些疲勞，這就是對父母的感恩。

平時遇事意見不統一時，我們不能與父母頂撞，而是通過交流溝通來達成共識。

感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。

作為高等動物的人類，那如春風般的母愛，那如大山般的父愛，伴隨我們一生一世，怎能忘懷

父母的愛，無私、淳樸、永恒，最值得我去感恩的，所以我要好好學習，長大成一個有所作為的人，來回報社會，就是對父母最大的感恩。

賓王中學寒假感悟踐行五個一道德實踐活動怎么寫感悟踐行600字

一下子咋都不知道，過

【第2句】：3秒就好了

親們~暑假德育作業的學生感言和家長感言怎么寫

學生 :這個假期我過的很充實 幫助父母做家務 還學會了很多道理 假期雖短但是很充實 學習上完成了老師留的作業 并且預習了將要學到的知識 在以后的假期里我會繼續努力 完善我 。

家長：假期雖短 但是在這段時間里我的孩子學會了不少東西 并且在學習上有很大的進步 在家里 幫助我們做家務 尊老愛幼

以感悟民俗文化關注社會民生為主題寫一篇寒假社會實踐報告

你是中學生，還是大學生

如果是中學生，從過年的氣氛，開始描寫，比如中國傳統文化的內涵：親情啊，團聚啊，拜年等描寫，總是是對外在的描寫，只描述。

如果是大學生，那么就復雜一些，要對一些比如拜年等的一些傳統文化，做一些深入的描寫，比如拜年的歷史，拜年各個地方為什么不一樣，總是要深究一些東西。

寒假社會實踐心得（1000字左右），兩篇，各位幫幫忙

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。

從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。

苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。

在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。

以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。

在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。

初上勞動課，感到新鮮。

上完一天，腰酸背疼。

第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。

經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。

這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。

我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。

勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。

我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。

它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。

我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。

正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。

因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。

是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。

原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。

一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折

怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。

我相信，自己的明天將會更加美好

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力.我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

半個月的社會實踐雖然比較辛苦。

是慶幸

還是依戀

回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

社會實踐活動的心得體會該怎么寫 800字

什么都可以寫，只要健康就可以，現在幫你介紹一個。

　　經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐，而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。

為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎

　　艱辛知人生，實踐長才干　　通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

　　從群眾中來，到群眾中去　　在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

　　這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量

“我體驗、我快樂、我收獲”寒假綜合實踐活動記錄

我體驗 我快樂 我收獲 作者：　　　　發布時間：2002-01-01 　　　　來源： 　　　　點擊數：569 我體驗 我快樂 我收獲——朱家尖小學2024年寒假開展未成年人思想道德建設活動總結為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，營造安全、溫馨、健康、快樂的假期氛圍，結合朱家尖小學實際，我校2024年寒假期間開展了以“我體驗 我快樂 我收獲”為主題的未成年人寒假系列活動。

一、精心組織，創新活動為確保寒假期間未成年人思想道德建設活動的順利開展，我校德育處高度重視，放假前召開了班主任德育工作會議，并和朱家尖街道和社區協調會，努力實現了街道、社區、學校的聯動，大隊部精心并制定了活動方案。

以“我體驗 我快樂 我收獲”未成年人寒假活動為主題，結合學校的五小使者爭章體驗活動，在活動形式上做了諸多新的嘗試，同各社區一起根據自身實際情況和特點，讓學生們切身體驗了寒假活動的樂趣。

二、加大宣傳，積極參與根據區《關于開展好寒假期間未成年人思想道德建設活動的通知》文件精神，學校德育處加大了對活動前期的宣傳力度，制定了專門的活動方案。

在寒假來臨之前，學校開展了大家訪宣傳活動，發放了一千份《朱家尖小學2024年寒假活動實踐方案》，讓孩子們提前知曉朱家尖小學2024年寒假未成年人思想道德建設系列活動的內容和各社區活動項目安排，鼓勵孩子們積極參與。

具體內容包括：活動主題活動內容完成年級展示形式我是安全小使者遵守交通法規，認真學習《舟山市小學生道路交通安全知識》，不做違法的事，不做有損學校集體形象的事。

1—6年級家長評價注意用電、防火、交通、食品、燃放鞭炮等方面的安全，沒有大人陪同不擅自燃放煙花爆竹。

1—6年級家長評價我是健康小使者快樂新年，快樂健身。

積極鍛煉，完成朱家尖小學學生〝每天鍛煉一小時〞體育作業登記卡的相關內容。

1—6年級家長評價體育組做健康文明朱小人。

不入三室一廳，遵紀守法，關愛生命。

1—6年級家長評價我是文雅小使者傳統節日大盤點：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親開展“我們的節日”活動，聲聲祝福、片片紙語、誦讀經典，寫下在節日里的點滴感受。

1—6年級成長棒棒冊十八大與我們的未來：我和黨員手拉手。

利用假期訪問身邊的黨員，聆聽十八大帶來的變化。

1—6年級成長棒棒冊小鬼當家，孝愛行動：學做一兩樣家常菜，過年時露一手；學會洗衣、疊衣；收拾房間……做孝順孩子，從給父母洗腳、當好爺爺奶奶的“小拐棍”、“小眼鏡”、“小電話”開始。

1—6年級家長評價愛心社會實踐。

與家人一起參與社區活動，走進社區、敬老院，為孤寡老人、殘疾人等提供服務。

熱心參與社區環境保護、公益宣傳和文化活動。

1—6年級3-6每班體驗作文2篇，手抄報3份上交大隊部我是樂學小使者看出學問：關心時事時政、國家大事，收看有意義的節目，如《新聞聯播》《焦點訪談》《科技博覽》等節目。

1—6年級家長評價書中尋寶：有計劃開展閱讀活動，保證充足的時間在書的海洋里暢游。

（具體閱讀書籍看附件）1—6年級成長棒棒冊樂學小博士，認真完成各科假期作業。

1-6年級各學科老師我是環保小使者除舊迎新大掃除：打掃衛生，干干凈凈過年；寫春聯，貼年畫、貼“?！弊?，掛中國結，把家打扮喜氣洋洋，年味十足。

1—6年級成長棒棒冊杜絕浪費，倡導節約：關注身邊的浪費現象，用言語和行動讓周圍的人真正樹立起節約的品行，制作節約記錄創意書簽。

1—6年級每班2份上交大隊部生活小實驗，變廢為寶：多關注科技雜志等，動手操作生活中的小實驗，可以是自己發明的也可以是科學課堂中的實驗。

將廢舊物重新組合，變廢為寶。

設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3-6年級實物，每班3件交劉海東老師人人爭當水管家。

動員家人和身邊人一起參與知水、節水、愛水的活動，并把活動過程拍攝、記錄下來。

1—6年級3-6每班上交3篇體驗作文、三張照片到教導處。

三、扎實開展，經驗反思　　學生的寒假生活和體育鍛煉，通過評價表和登記卡得以體現。

通過學生上交的評價表和登記表，我們看到了學生的寒假生活是怎么度過的，他收獲了什么，哪些能力得到了鍛煉。

通過活動，我們進一步認識到，活動要開展必須要反饋和總結，對于做得好的學生好的事例及時給予表彰，在全校范圍內開展向優秀學習的活動。

活動開展過程中的經驗總結、圖片等，都放到學校的網站上，讓全校師生和家長共享。

評價表和登記表內容具體如下：

社會實踐活動心得體會600字，不要抄的，抄的一律滿門抄斬

今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學到了很多課堂上學不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。

也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會，了解到了團隊合作的重要性。

　　同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。

想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。

團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。

所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高， 社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐，而不是閉門造車。

實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。

為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。