紅色足跡活動(dòng)感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-16 02:39:51 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

追尋紅色足跡的感想

在中華民族悠久的歷史長長河中,是誰為了祖國的希望創(chuàng)造了一次又一次的奇跡.流下了智慧的足跡；在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭中,是誰為了祖國美好的未來,英勇殺敵.留下了鮮血的足跡；在中華民族的偉大建設(shè)中,是誰為了祖國的繁榮、強(qiáng)大,不斷努力前進(jìn).流下了奮斗的足跡!是誰?是他們：漢武大帝、唐宗宋祖……是他們：劉胡蘭、黃繼光……是他們：毛澤東、孔繁森……不光是他們,更有那些辛勤的勞動(dòng)者們,他們無私的做出了自己的奉獻(xiàn).其實(shí),是他們創(chuàng)造了中華之崛起!留下了深刻而偉大的足跡.全是因?yàn)橛辛怂麄?才有了如今我們美好的生活,富裕的社會(huì),暢通的經(jīng)濟(jì)!在如今的學(xué)習(xí)中,我們又留下了怎樣的足跡?有些同學(xué)能夠上課積極動(dòng)腦發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)的難題能努力思索,不解探求；有些同學(xué)上課做小動(dòng)作,不按時(shí)上交老師的作業(yè),遇到難題則更是“望而卻步”或“半途而廢”.有些人可以順利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥濘也可以跌倒了再爬起來.而有些人則正與這相反!比起戰(zhàn)爭我們是不是更幸運(yùn)?!比起過去,我們是不是更幸福?!讓我們每一個(gè)人都去珍惜現(xiàn)在,去創(chuàng)造未來.因?yàn)?我們每個(gè)人都要繼承革命先烈的精神,留下自己“偉大”的足跡.

紅色足跡讀后感作文450字

我的家鄉(xiāng)位于有“紅色土地”之稱的福建省上杭縣，這是一個(gè)歷史悠久的文明城市，它孕育了成千上萬的人們，哺育著我們的成長。

接下來，就隨我來盡情領(lǐng)略這風(fēng)景優(yōu)美的“紅色土地”吧

　　“中國優(yōu)秀旅游縣”，我們上杭屬其中之一，紅色之旅有：上杭臨江樓、古田會(huì)議址、蛟洋文昌閣、才溪光榮亭等。

就說我們上杭的臨江樓吧

這座樓座落于南門大橋橋下，它是一座兩層的小樓，裝飾沒有故宮的華麗，也沒有蘇州園林的秀美，但是它透著一股濃郁的歷史滄桑。

　　一進(jìn)小門，你便可以看見修整地整整齊齊的兩排大樹；過道兩旁擺滿了五顏六色的花兒，有紅的、黃的、白的、紫的等；灰白色的過道被打掃得一塵不染，使人心曠神怡，讓人流連忘返。

　　你往前走，肯定會(huì)看見一扇古典而有風(fēng)格的門豎立在你的眼前，走進(jìn)去，映入眼簾的是一排排整齊的陳列柜，里面放著革命先輩們用過的戰(zhàn)爭武器和一些簡陋的生活用品，如：土炮、手槍、長槍、大刀、長矛、文件包、棉被、衣物、煤油燈……每件都配有文字說明，每件都有一可歌可泣和日本侵略者作斗爭的故事，讓所有去參觀過的人都能感覺到革命先輩們的艱辛萬苦和不怕犧牲的精神，如果沒有他們，我們?cè)跄苓^上如此幸福的生活呢

　　再上二樓，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)住過的房間，里面簡陋極了

只有一張木架床和一張桌子，桌上放有一盞小煤油燈、一枝毛筆，就在這房間里毛主席寫下了一首詞——《采桑子·重陽》人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，不似春風(fēng)，勝似春光，廖廓江天萬里霜。

　　到了晚上，江濱路更是美麗

五彩的燈光照射在地面上，河面上倒映著一輪明月。

一陣風(fēng)吹來，水面好似被打破了先前的寧靜，泛起了點(diǎn)點(diǎn)微波……　　這一切的一切都證明上杭是座美麗而又富饒的城鎮(zhèn)，雖然它不像上海那樣五彩繽紛，也不像北京那樣璀璨奪目，但它在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗的。

尋訪紅色足跡作文（不少于300字）

革命老戰(zhàn)區(qū)有很多，但井岡山上有著不惜一切代價(jià)為人民奮斗，奉獻(xiàn)一切的紅色記憶。

1927年10月，起義失敗后，毛澤東同志帶領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入井岡山，成立了“中華人民共和國的奠基石”——蘭花坪。

在井岡山上成立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。

在1928年4月底，朱毛紅軍在井岡山上順利會(huì)師。

兩天后，兩軍負(fù)責(zé)人在“龍江書院”舉行會(huì)議經(jīng)湘南特委的決定，將這兩支隊(duì)伍合編起來，成立中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長兼十師軍長，而毛澤東任黨代表兼十一師師長。

在慶祝大會(huì)上，毛澤東特別高興，出人意料的是他身上背來匣子槍，在平時(shí)毛主席是從來不背槍。

他走到隊(duì)伍前詼諧地說“背上駁殼槍，師長見軍長羅。

”慶祝會(huì)一結(jié)束，他就把槍交給了警衛(wèi)員，從此在沒看見他背著槍。

在戰(zhàn)斗中，犧牲被俘是常有的事，但是在革命隊(duì)伍中也會(huì)有意志不堅(jiān)定，經(jīng)不住敵人嚴(yán)刑拷打的戰(zhàn)士，他們成為了叛徒，出賣自己的同志來換取自己的性命。

在1917年11月28日，毛主席親自下令處決企圖叛變的原紅軍團(tuán)長陳浩等人。

這是毛主席第一次也是最后一次親自下令處決叛徒。

黨代表宛希先、團(tuán)長陳浩率領(lǐng)，第二次攻占了茶陵。

部隊(duì)進(jìn)城后，陳浩等人不管隊(duì)伍，整天得吃喝嫖賭，不愿回山溝里打游擊，還侵吞了部隊(duì)繳獲的幾千克黃金。

毛澤東寫信嚴(yán)厲批評(píng)了陳浩一伙。

可陳浩心中甚是惱火，想要投敵。

他的計(jì)劃還沒有得逞，就被揭發(fā)，公開宣布處決陳浩及徐庶、韓昌劍、黃子吉另外3名企圖率部叛變的軍官。

從1927年10月到1930年2月，雖然時(shí)間不長，卻開辟了一條革命的道路。

找到了紅色的足跡，那是革命先烈用鮮血揮灑而成的，中華兒女為了新中國的建立，拋頭顱，灑熱血。

然而我的心中也有著一顆紅色的種子，生根，發(fā)芽。

尋訪紅色足跡為題的作文

今天是黨的九十歲生日,沒有料到，九十年前的一道曙光將閃耀蒼穹;誰也沒有料到，九十年前的星星之火可成燎原之勢(shì);誰也沒有料到，九十年前的一聲槍響竟開革命新章。

是的，當(dāng)時(shí)的人們都沒有料到。

但九十載的流光，風(fēng)雨兼程，滄桑巨變，無疑見證了一個(gè)政黨的成長和發(fā)展!無所謂黑暗，無所謂心酸，中國人民從不畏懼強(qiáng)權(quán)。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”。

黎明前的黑暗，振奮人心的歌曲，一群群衣衫襤褸的人揮動(dòng)著鐮刀和鋤頭，為民族的獨(dú)立與解放抗?fàn)幹?/p>

十月革命一聲炮響，一輪嶄新的太陽從東方冉冉升起!曲折蜿蜒的探索，起點(diǎn)于嘉興南湖的一艘小船。

共-產(chǎn)主義的先驅(qū)者們，用滿腔的熱血與堅(jiān)定的信念，懷著對(duì)祖國的摯愛，引導(dǎo)著人們不斷向前。

中國共-產(chǎn)-黨誕生了，中國迎來了翻天覆地的變化!星星之火，頓成燎原之勢(shì)，照耀了飽經(jīng)滄桑的大地，覺醒的民族在鮮艷的黨旗下，人們肩并著肩，心連著心，緊緊凝聚，用信念筑就了一道鋼鐵長城，用鮮血和生命繪成理想藍(lán)圖!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

”秋收起義的槍聲，伴隨著領(lǐng)袖的揮毫潑墨，演奏出一曲二萬五千里長征的英雄壯歌!湘江血戰(zhàn)的情形還依稀可現(xiàn)，瀘定橋上的英姿仿佛歷歷在目，饑寒交迫的士兵們橫跨荒無人煙的大草地，翻越終年積雪的夾金山，這無疑是人類革命史上的一個(gè)奇跡。

它播下了革命的火種，吹響了沖鋒的號(hào)角!沉舟側(cè)畔千帆過，病木前頭萬木春。

歷經(jīng)八年抗戰(zhàn)，中國人民終獲勝利，三年解放戰(zhàn)爭，人民解放軍摧枯拉朽。

日本帝國主義投降了，南京蔣家王朝覆滅了，壓在中國人民頭上的三座大山?jīng)]有了!我們不會(huì)忘記，盧溝橋上的烽火，南京城里的白骨;我們更不會(huì)忘記，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，平型關(guān)百團(tuán)大戰(zhàn)來之不易勝利。

我們不會(huì)忘記，是誰不講信義撕毀了戰(zhàn)后和平協(xié)定，又是誰不顧人民反對(duì)執(zhí)意發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn);我們更不會(huì)忘記，那個(gè)以天下蒼生為念毅然赴渝談判的人，那個(gè)在北京天-安-門前莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”的人!是黨，是黨帶領(lǐng)我們走上了這條民族獨(dú)立與解放的道路，雖然荊棘重生雜草滿布，始終步履堅(jiān)定，不斷向前。

從來沒有一個(gè)政黨，有如此博大的胸懷，把為人民謀利益看得比天高，比地厚!馬克思主義的一次次中國化，帶來了華夏民族翻天覆地的變化。

“槍桿子里面出政權(quán)”，星星之火可以燎原;“為人民服務(wù)”的賬本上，“實(shí)事求是”地揭開了“改革開放”的新篇章;“科學(xué)發(fā)展觀”的神筆，描繪了一幅“以人為本”的宏偉藍(lán)圖。

一個(gè)接一個(gè)的五年規(guī)劃，一個(gè)又一個(gè)的成功喜悅，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、社會(huì)各方面全面發(fā)展，中華民族開始自立于世界民族之林!在黨的照耀下，五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。

在祖國九百六十萬平方公里的土地上，春天的故事越唱越響，改革開放的浪潮一浪高過一浪;“三個(gè)代表”的春風(fēng)吹遍神州大地，科學(xué)發(fā)展的觀念深入人心!在三峽大壩的濤聲中，在神舟飛船的航艙里，收獲的是科學(xué)技術(shù)的優(yōu)美旋律;在機(jī)聲隆隆的工廠里，在紅藍(lán)閃爍的屏幕上，展示的是現(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃生機(jī);在廣袤的田野，在一望無垠的山崗，描繪的是農(nóng)村脫貧致富的甜蜜畫卷;在書聲瑯瑯的課室，在與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)，書寫的是堅(jiān)定不移緊跟黨走的信念!曾經(jīng)，以絲綢之路和四大發(fā)明聞名于世的祖國國;如今，乘坐“科學(xué)發(fā)展”的“和-諧號(hào)”駛?cè)肓诵畔⒒ㄔO(shè)的快車道!歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹!九十年的蹣跚前行，九十年的風(fēng)雨兼程，我們沒有理由不為這火紅的事業(yè)歌唱;九十年的辛勤澆灌，九十年的滄海桑田，我們沒有理由不為這沉甸甸的事業(yè)喝彩!黨旗飄飄，今天我們沐浴在黨的陽光下，深情謳歌黨的輝煌歷程，表達(dá)對(duì)黨的無盡忠誠和擁護(hù)。

值此黨的九十華誕之際，讓我們面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓，大聲喊出：“親愛的黨，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，時(shí)刻接受您的檢閱!曾經(jīng)一度的想知道黨究竟是什么。

黨——對(duì)我來說很神秘，看不見，摸不著。

可是在她的光輝下我覺得滿足、幸福、充滿希望。

我多么想知道她究竟是什么樣的。

于是，我開始踏上了尋找黨的足跡的旅途。

我曾幻想她一定擁有一雙羽翼，護(hù)佑著中華十三億的兒女;她一定擁有光環(huán)，照亮前面的路;她一定有著天使般的面孔，和藹可親。

曾聽老一輩的人講他們小時(shí)候的故事，那段不為人知的屬于他們自己的艱苦青澀的時(shí)光。

年輕的我們根本想象不出那段苦日子，甚至有時(shí)候還認(rèn)為是天方夜譚。

玉米、紅薯是早中晚飯的主打歌，飲料則是玉米粥，多種做法的大白菜，可是卻沒有什么油，連鹽都放得很少，日復(fù)一日年復(fù)一年，即使吃得反胃也還是這些。

我突然想起軍訓(xùn)回來，我曾抱怨，軍訓(xùn)的飯菜比豬食還難吃，天天都是那些。

但是卻沒有想到，早飯里天天有煮雞蛋，午飯里天天有原來一年才吃幾次的饅頭晚飯里天天是解暑的綠豆粥埃我們的餐桌上多了許多那時(shí)沒有的佳肴，我們的衣柜里多了許多那時(shí)沒有的衣裝，我們的書包里多了許多那是沒有的書本，我們的腦海里多了許

以“追尋紅色足跡”主題教育實(shí)踐活動(dòng)”要求學(xué)生在家庭所在地走訪紅色足跡，寫成圖文并茂的匯報(bào)材料

【第1句】：“追尋紅色足跡”實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

圍繞紀(jì)念建黨90周年，開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動(dòng)，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育。

【第2句】：“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù)活動(dòng)。

考察了解國情民情，向基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)。

【第3句】：教育幫扶服務(wù)活動(dòng)。

深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開展支教服務(wù)活動(dòng)。

【第4句】：文化宣傳服務(wù)活動(dòng)。

組織學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。

【第5句】：科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。

舉辦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民所需的知識(shí)培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式。

【第6句】：社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

深入社區(qū)、農(nóng)村開展基層群眾公共需求調(diào)研，面向基層工作人員開展社會(huì)管理知識(shí)培訓(xùn)。

【第7句】：就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

走進(jìn)人才市場、走訪用人單位、拜訪杰出校友，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，明確自身努力方向。

一、在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召；也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個(gè)總結(jié)，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

活動(dòng)的動(dòng)機(jī) 在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。

作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。

我覺得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的；同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。

所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。

我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。

其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。

他們分別是：萬健（南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系）、施政（南通大學(xué)數(shù)學(xué)系）、蔣舒（南京工程學(xué)院光電工程系）、賈楠（鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）等。

在組織好人員之后，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。

即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。

（材料見附頁）活動(dòng)的實(shí)施在1月19號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。

1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。

會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。

下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

22號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。

同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。

在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。

我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長共同組織的測(cè)驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。

保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

活動(dòng)的總結(jié) 經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。

其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。

同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……” 我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。

當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。

既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。

”其次，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號(hào)召。

為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。

在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。

通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。

盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。

盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。

因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

二、引言人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。

無論過去、現(xiàn)在還是未來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間。

城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。

從外在的視覺影像來看，城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià)。

無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。

” “當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的，周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等，都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響。

”正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我們于2003年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)概況我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達(dá)未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達(dá)頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園，到達(dá)昆明湖南岸，沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門，結(jié)束實(shí)習(xí)。

沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

【第1句】：關(guān)于一條有爭議的路走進(jìn)北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。

作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。

這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號(hào)樓、二號(hào)樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。

而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

很多人認(rèn)為，路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。

除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。

這大概就涉及到了所謂的“視覺適應(yīng)性”。

在很多時(shí)候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式，而忽略了特定環(huán)境對(duì)建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

也許這也是規(guī)劃中的一個(gè)問題。

就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。