對初中化學教學的幾點感悟
加強集體備課面提高教學質量。
好教學的常規工作的,注重學生的雙基教化學實驗基本操作的訓練。
以教材研究為中心,以中考為工作的突破點,突出學科特點,加強實驗教學的研究,著力培養學生的思維能力、實驗能力、創新能力。
在保證提高大多數學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生教育工作。
在保證一定及格率,降低低分率的基礎上,提高優秀率和平均分。
以下是我們的幾點具體做法:
【第1句】:激發和保持學生學習化學的興趣。
初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜,時間又十分緊張,因此我從第一節課時就將化學的特點告訴學生,提醒他們注意巧記的一些方法。
教學中將每一節課的主要內容濃縮成幾句順口溜,幫助學生快速理解記憶。
【第2句】:開發和發揮化學實驗的作用。
化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗是化學課中最生動、最容易吸引學生注意力的環節之一,初中學生的學習積極性更多地依賴于興趣,形象識記能力超過抽象識記能力,在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究。
平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗。
我們要充分利用好實驗這個有利的工具:利用實驗為學生的主動學習創設問題情景,利用實驗激發學生的學習動機,為學生提供探究手段,培養學生的探究能力,強化學生觀察實驗、操作實驗、理解實驗的能力,并在最大程度上實現三維教學目標。
【第3句】:精講精練,努力提高教學效率。
教學中我緊扣課標要求、考試說明,利用教材內容,面向全體學生,創造情境,設疑破難。
精心設計一些針對性較強的問題,引導學生分析研究這些問題,讓他們動手練習或口頭表達練習,從而達到掌握知識,舉一反三的目的。
【第4句】:盡力做好單元復習工作。
初中化學知識內容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數量眾多的化學方程式,所以要抓住這些知識的內在聯系,區別異同,歸納對比,幫助學生形成知識體系,是提高化學成績的途徑之一。
我在教學中力求每章節過關,做好每個階段的復習工作;練習題、測試題都精心選擇,量質合理。
對于學生作業基本上做到全收和及時批改,平時就注意培優補差,對學有余力的學生,增大課外作業的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間多給他們輔導。
【第5句】:分層教學,讓學生共同提高面向全體學生,因材施教,實行分層訓練,對基礎好的學生,課堂上結合教材內容,適當提高訓練題的難度,加強變式題目的訓練,使學生加深對知識的理解和應用,提高綜合運用知識解決實際問題的能力。
對基礎較差的學生,在課堂上把要求適當降低,以掌握基礎知識為主,幫助他們樹立起學習的信心。
在作業的布置上,根據學生掌握知識的程度,精心挑選題目,有針對性地練習鞏固。
【第6句】:不足與反思由于時間緊,使得后期教學經常出現趕進度的情況。
與學生的接觸時間不夠多,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。
今后的教學中,要學會多和學生接觸溝通,學會站在他們的水平思考,對學生充滿信心和信任,相信通過師生的共同努力,在學校的正確領導下,我們化學備課組會繼續團結合作,爭取更好的成績
化學競賽生的競賽經歷及賽后感受是怎樣的
競賽狗們提前刷題看書尅實驗的事情其實大同小異,所以還是不寫長篇了,寫些記憶碎片吧。
高二那次:省里照例弄了個跟國初毫無關系的“預賽”騙錢,內容全是高考級別的題目。
國初頭一天失眠,只睡著 3 小時。
因為主攻物理競賽,國初上場時,物化和分析都學得不錯,但無機基本抓瞎,有機更是一點兒都沒看。
所以那道只要知道重氮鹽的桑德邁爾反應就手到擒來的“用高產率方法從氯苯制備間氯溴苯”的題就一分沒得。
物化和分析的分都搞到了。
無機則只搞到一點兒邊角毛料。
貴州省競賽水平非常低,在全國能進倒數前五,于是我這點成績排在全省第六。
心想,靠,要是運氣好一點兒就進省隊了。
結果,物理決賽出現嚴重失誤、從深圳失望而歸之后得知,因為清華不去化學決賽要人了,省里第四決定放棄省隊。
我就遞補進去了。
省隊集訓。
我只記得第一個實驗是呋喃甲醛的歧化。
等回流好無聊。
化學實驗好無聊。
環己烷聞了頭暈。
在家做了好幾個模型,有多尼爾 Do-X,有 P-51D,有 Bf-109E。
把一堆舊書拿出來翻了一遍。
刷題刷題刷題
把無機和有機補上來
高中老師認為參加省隊會耽誤正常的學習,于是我就每天早上去學校聽半天課(其實還是刷題去了),下午去貴州師大參加集訓。
兩地相距 20 公里,這就害苦了我那本是工程師卻“屈尊”來充當司機的老爸。
每天往返于兩地間時,在他的車上聽不同的碟片,最后收斂到那張 DG 出的柴可夫斯基鋼琴\\\/小提琴協奏曲上去了,弄得現在我不愛聽這倆了,一聽他的小提琴協奏曲就覺得鼻子里有一股呋喃甲醛的似甜似苦的怪味兒。
去成都參加決賽。
理論時要了提示卡,因為搞物理競賽的時候我們管另一個東西叫基爾霍夫定律。
拿到之后心里一陣“我擦原來是這個早知道就不會被坑了”的怒吼奔騰而過,白丟四分啊。
好玩的是,我要了提示卡之后,周圍一大群人也都舉手要了提示卡,而彼時離考試結束只有十五分鐘了。
理論是在酒店會議室考的。
理論考完后組織照集體照。
參加過那一屆的人也許會對那張集體照的低劣質量印象深刻。
有機的分數基本都拿到了,就是錯了跟環氧有關的部分——我死活沒意識到這東西可能是環氧。
實驗考試結束之后,川師大組織了各種活動,猜燈謎、看電影啥的。
可是,喂,你忘了我們這些第二批做實驗的人還沒吃飯
急求大班畢業典禮的老師感言
親愛的孩子們,老師會永遠記住一起相處的那段幸福時光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會永遠記住,當老師輕輕拍打著手臂時,同學們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。
高一新生入學感受以及高中的打算。
。
大家的生活都是離不開生活的,你我的生活都與環境有著息息相關的,誰都離不開誰的。
我校地處工業比較發達的東北塘鎮農壩村,這里是鎮里的工業園區。
前幾年,工廠像雨后春筍在農壩村安營扎寨,鑄件廠、橡塑廠、印染廠等好多企業雖然是本村的一些老牌企業,也是村里的骨干企業,起步早,根底深,但都是污染比較嚴重的企業,是廢氣、廢水、廢物等污染源的誕生地。
在這里,以前我們常常可以看到一些工廠上空,出現一條條“黃龍”,據同學們后來查資料了解到這些“黃龍”里可能隱藏著劇毒的紅棕色氣體——二氧化氮。
它的毒性約為眾所周知的一氧化硫毒性的10倍。
它能吸收空氣中的水分生成硝酸酸霧,刺激人的呼吸器官,輕則引起慢性氣管炎,重則經過一系列的光化學反應,是產生癌癥的發病因素。
因此,人們稱它為“污染大氣的毒龍”。
在農壩村的北面,是一條橫貫東西的錫北運河,自從沿河造起了印染廠后,河水就一直沒清澈過,河里的水經常臟得不能洗東西,也養不了魚蝦河蚌,老百姓為此沒少埋怨過。
為了教育和幫助青少年學生充分認識當前人類所處的環境,從小養成保護環境,美化環境的意識。
我校近幾年不僅加強了對學生這方面的宣傳教育,還多次邀請校外輔導員來校宣講,舉辦環保知識圖片展,開展大中隊主題活動,帶領學生走出校門,到社會上走訪群眾,實地調查和考察等活動,使更多的學生親眼目睹了我村的環境變化和整治狀況。
同學們也為此寫出了多篇調查小報告、小論文,建議書,印發給家長和群眾。
表明了當今小學生對本地環保工作的關心和保護自身身心健康的強烈愿望。
很多來我校就讀的學生,主要是一些來自我國邊緣山區的孩子,不僅通過上網了解,還在平時生活中切身感受到了無錫這個改革開放城市的現代發展氣息,體驗到了在經濟發展的背后,人類居住環境被污染后所帶來的事故隱患和后遺癥。
我校的一些外來學生以前因長期居住在西北、西南農村,有的來自偏遠山區,那里雖然經濟條件落后,但周圍自然生態環境良好,空氣清新,水質純凈,所以一到我們號稱“魚米之鄉”的江南,似乎不敢相信自己心目中的江南,除了人多車多錢多,就是工廠、高樓多,由于遍地都是工廠,各地都有“三廢”的存在,有一陣子,市場上很難買到沒有被污染過的大米、蔬菜水果,甚至連有的水產品也因水質關系,沾染了異味。
就拿我村來說,當初大片大片綠油油的田野再也見不到了,水稻田面積從原來的一千多畝縮減到如今的二、三百畝。
走在村道上,眼前見到的除了廠房還是廠房。
就連我們的校園也已被周圍的工廠幾乎包圍了起來,學生視野被阻不說,還要常年受噪音、廢氣的侵襲,人人苦不堪言。
有的小學生也會說:“如果靠這樣占用農田造廠,污染環境來發展經濟,那我們寧愿貧窮一些”。
多么誠摯的感言啊
不知我們的一些企業領導聽了有何感想
確實,這種狀況不光是我們這里有,恐怕其它地方都有,是我國目前普遍的社會現實問題,當前已到了非化大力氣整治的時候
兒子考試考的好,媽媽心里感受語
這兩天,一封寧波父親寫給即將上北大兒子的信在朋友圈里傳瘋了
這封言語樸實平淡的家書,感動了無數網友,有網友直呼:“看哭了
” 在這封家書里,網友們看到了一個懂事、,對人生方向有著清晰把握的孩子形象,更看到了一段對孩子的選擇理解、包容、尊重和支持背后的深沉父愛,很多人更因此反思自己對孩子的教育是否得當。
今天早上,記者采訪了這封家書的作者、浙江飛揚國際旅游集團股份有限董事兼首席運營官陳曉冬。
陳曉冬介紹,寫這封家書其實是為了完成北大布置給家長的作業,“北大要求新生家長給自己的孩子寫封信:一方面記錄孩子的成長歷程,另外也想借此跟廣大家長分享一下育兒經驗。
”這也是陳曉冬第一次給兒子寫信,袒露身為父親的心聲,“既然要寫,那就好好寫。
” 家書寫完后,陳曉冬很隨意將其發在了自己的朋友圈內,沒想到,很快在朋友圈里流傳開了,“這不是我的本意,完全出乎我的意料,有點失控了……” 兒子如愿考上北大化學系,身為父親,陳曉冬心頭的石頭也落地了。
他說,在作出支持兒子決定那一刻,他其實也同時做好了與兒子一同承受失敗的心理準備,“兒子有自己的理性選擇,我們要強扭,讓孩子做有悖于他意愿的事情,結果不一定會好。
況且,即使失敗了,這也是一段難得的人生經歷,沒啥大不了的。
”對他來說,兒子有夢想有行動,這才是難得的為人品質。
兒子考上北大,成績當然好得沒話說。
但陳曉冬其實并不認可“成績至上”的流行觀念。
他覺得,讓孩子養成良好的品格、健康的身體,擁有自己良好的興趣愛好,遠比成績重要多了,“這是孩子將來在社會的立身之本呢
” 以下是信的全文: 致我的孩子: 年7月24日,這是個值得你永遠記住的日子:為了你的夢想,你付出的所有汗水與努力,在這一天收獲了豐碩的果實—中國最高學府“北大”化學院的錄取通知書。
爸爸曾跟你說過:一個人的人生分童年、少年、青年、中年和老年,而這個社會是金字塔型的,在人生的不同階段,會有各種各樣的臺階在你面前,需要你去不斷邁進和征服,來證明你的不凡與卓越。
今天,你邁上了你少年時代最重要、也是很少有人邁得上的一個臺階,你有理由為自己感到自豪。
祝賀你,孩子。
爸爸最為你驕傲和欣慰的,并不是你考進了北大,而是你考北大的這一段經歷。
你從小就顯示出過人的聰明和自律:兩歲半起爸媽就讓你一個人睡了,每天起床你總是把被子疊得整整齊齊;從小學一年級起,不做完作業你從來不會去玩;你的奧數老師說再難的題只要稍微一點你就能馬上領悟;你的業余乒乓球教練跟你媽媽說讓你別讀書了,專業跟他練球,你是棵難得的好苗子;小學五年級你就考出了最高的鋼琴十級優秀;你的高中班主任對你的評價是—自學能力超強…… 在你的成長過程中,爸爸媽媽從來不用操心你的學習,因為你一直名列前茅;也不用擔心你貪玩闖禍,因為你一直懂事自律。
就這樣一直順順利利到了你蛟川書院初三那年:在那年,你喜歡上了化學。
被保送進入鎮海中學后的前一年半,一切還是照舊順利,除了你的綜合成績一直在全年級的30–80名之間徘徊,平時你也一直在看很多的化學類專業書籍。
有幾次閑聊的時候你說國內的所有大學你只看得上北大,因為北大化學院非常牛逼。
當時我們聽了都把它當作小孩子的話而一笑了之了,因為我們心里對你的期望能進復旦交大已經算非常成功了,北大
沒想過。
到了高二下半學期,年2月的某一天,你說你決定要去走化競這條路,你一定要進北大。
你媽媽一下子懵了,三天三夜沒睡好,你爺爺奶奶也急了,你的班主任也來找我們。
所有人的意見都是:走化競之路進北大,成功的可能性只有1%;一旦失敗,別說復旦交大,估計連進浙大都危險了,大家都希望你能放棄,安安穩穩的考上復旦交大或浙大。
但你始終堅持己見,不肯妥協,昔日聽話的好孩子仿佛一夜之間變成了一個叛逆者。
最后班主任、你媽媽和你爺爺奶奶都托我跟你好好談一次。
那天在車里,我們倆談了一個多小時,當我聽到你流著淚說那句話的時候,我決定了站在你這邊:“我喜歡化學,我喜歡北大,我也知道我背負的壓力。
如果我失敗了,我也毫不后悔,畢竟我努力過了
你們為什么不支持我
” 雖然最后我說服了爺爺奶奶和你媽媽,也在班主任那里簽了字承擔一切后果,但在我的內心,你從此就像去出演湯姆克魯斯的一部電影,那部電影的名字叫:不可能完成的任務…… 鎮海中學信息、數學競賽在全國都屬頂尖水平,物理也比較強,但在化學競賽上鎮中10多年沒有出過一個省隊級以上的競賽生,而杭二中、學軍、溫州中學等幾所省內名校條件優越,師資出眾。
你第一步必須在八月底的全國初賽上拿到一等獎,才有資格參加十月份的省隊選拔賽;接著你必須在省隊選拔賽中取得前14名的成績才能進入省隊;以上如一步不慎,就將前功盡棄;就算能進入省隊,接下來還有全國競賽在等著你……而要取得這樣的成績,你不可能再有一絲時間去進行正常的語文數學英語等其他科目的學習。
就在這樣的背景下,你開始了你的化競之路:你媽媽按照你的要求給你了無數的化學競賽書籍,而你放棄了你喜歡的各類課外書籍、英文原版電影、三國殺智力游戲等,一個人沒日沒夜的一頭栽進了你的化學世界里…… 隨后的大半年,正如我們預期的那樣,你的綜合成績排名從全年級最高的30名掉到了最低的多名……在那半年時間里,除了給你燒菜送衣服,寬慰的笑容在你媽媽臉上已很少見到;爺爺奶奶還是一如既往的關心你,但始終心事重重;而你也開始變得沉默寡言,在周末回家的時候,罕見的會去彈自從你上初中后就幾乎沒時間去摸過的鋼琴…… 爸爸知道你在宣泄你心中的壓力,爸爸也一直跟你聊著輕松的時事、體育、電影等話題,絕口不提你的學習情況,也暗中告訴媽媽不要提及……決定是你下的,你也已出發上路;在學習上,我們絲毫幫不上你,唯一能做的就是盡我們最大努力減輕你背負的壓力,讓你盡可能的輕裝上陣,去取得最好的結果。
既然尊重了你的選擇,哪怕失敗,就像你說的,我們也認了。
五個月后,你自費報名參加了為期九天的在北大的暑期化學夏令營(回來后你用“殿堂級”來形容北大的化學實驗室)。
在期間的一次考試中,你的出色成績讓北大老師對你有了第一次印象。
隨后的8月31日,你的第一道關“全國化學競賽初賽”在杭州如期,你居然考了全省第20名,一等獎,獲得了省隊選拔賽的資格;更令人難以置信的是,考試結束后,北大招生辦即刻跟你簽了協議:高考分數線降低60分錄取
那一刻,我們所有人都驚呆了,我們都清楚60分意味著什么,那種感覺就像一下子撥開烏云見到了陽光
回來后,鎮中老師又跟我談話,希望你能就此結束,回頭把各科成績再抓上去,憑你的資質,九月起重新努力,再加上60分的優勢,進北大有很大希望;如果再進一步考省隊甚至再參加全國競賽的話,一旦失敗,再回頭補課時間就來不及了,60分的優勢很有可能化為烏有。
我回來跟你媽媽和爺爺奶奶都商議了下,他們也覺得老師說得有道理。
然后我來找你,想聽聽你的決定。
你當初的一番話讓爸爸記憶猶新:“北大老師給我降了60分,是希望我能再接再厲,鼓勵我去爭取更好的化競成績;如果我就此退出,那就是欺騙,就是辜負。
既然我決定走這條路,那我必定走到底
”這一次,家里人再也沒有反對意見,學校老師知曉我們的決定后還是那句話:如果你們決定了,那后果你們自負。
我對他說:我尊重我兒子的決定。
箭,又再次搭上了弦…… 10月16日,第二道關“省隊選拔賽”再次來臨……你再一次用你的實力讓人大跌眼鏡:全省第八名
進入省隊
(爸爸一直很驚訝你的自學能力:這超高難度的化競你到底是怎么在一個人學的
)隨后的11月底,你遠赴吉林參加全國化競決賽,在這次精英匯聚的較量中,你的實驗科目拖了你的后腿,最后得了銀牌,北大招生辦老師再一次和你更改了協議:高考分數線降至一本線錄取
終于你的一只腳已經邁進了北大了
所有人都松了一口氣,所有人都興高采烈,奶奶高興得做了一大桌你愛吃的菜……化競之路就此告一段落。
本該是完美的結局,但你從吉林帶回來的消息再一次讓所有人的心情跌落了下去:北大老師說了,考上一本線,可以進北大,但具體什么專業還要看你的高考成績。
言下之意:如果你高考考不了高分,那很有可能進不了化學院。
我知道之所以北大是你的唯一,就是因為北大化學院。
隨后我了北大招生辦老師,要來了化學院裴院長的,發了一個信息去問詢此事。
裴院長即刻回復了我,不厭其煩的回答了我好幾個問題,證實了這個消息。
這時候已經是12月了,距離高考僅有6個月時間。
鎮海中學藏龍臥虎,匯聚了全省最優秀的學生,在此前的11個月里,所有同學都在卯足了勁做最后的沖刺,而你的綜合成績名次已經掉得慘不睹……這次,你沒有說一句話,默默地收起了化競書籍,拿出了數學、語文、英語書,開始了你的第三道關,也是最后一關的沖刺…… 最后的6個月,你開始周末也不回家了;春節出去吃個飯,你也把書拿在手里,爭分奪秒的看;所有的業余活動你全部取消了……你更少的說話,更多的埋頭……我和你媽媽每周末都去鎮海看你,照舊跟你聊著別的話題,幾乎從不提及你的學習。
在這半年的學校各種考試中,你的名次踏實的一點點的往上升;三次模擬高考測試,你也一次比一次考得好;但究竟要考到多少分才能進化學院,誰心里都沒底……6月7日,高考第一天,進考場前,爸爸跟以前你小學升學考、保送生中考一樣,跟你擊了下掌:“相信自己,你是最棒的
” 高考結束后,我也從來沒有問過你自己估分如何:木已成舟,順其自然,我已做好接受最壞結果的心理準備。
6月22日,高考分數揭曉日,晚上你媽媽早早的把IPAD捧在手里,你也早早的坐在電腦前,一直在搜尋你的分數;其他同學分數陸續揭曉,你的卻遲遲沒反應……一直到晚上九點半,分數終于等來了—分
所有的一切,在這一刻定格。
作為一個十幾歲的孩子,能有自己的夢想,這并不太難,難的是你給自己定的這個夢想很高很遠,而你卻能始終堅信自己,在背負著巨大的壓力之下,把夢想化解為計劃,把計劃付諸于行動,全心投入,全力爭取,最后用實力來證明了你自己,這個是爸爸最為你驕傲的地方,也是你與生俱來最大的性格品質優勢,你為你的少年時代交出了一份最精彩的答卷
希望你能永遠保持這份永不言敗、永遠進取的初心
從小到大,爸爸從來沒有對你的讀書或者成績之類的做過任何要求,唯獨只在兩件事情上始終對你做著孜孜不倦式的灌輸:品德,鍛煉。
爸爸唯一一次對你拍桌子發火的,是在你讀小學二年級的時候那次氣惱之下對奶奶的出言不遜。
孩子,請務必記住:正直、誠信、寬容、勇敢,擁有正確的價值觀和人生觀,再加上充沛的精力和健康的體魄,這將是你一生的立身之本;沒有這兩者,一切免談,哪怕你是北大畢業。
邁入北大之際,也是你成人之際,從今起,你將邁入你人生中茁壯成長的黃金階段——青年時期,更美好的人生畫卷將展開在你面前。
我也相信,沒多久,無論在學識、見識、思維和理念上,你將很快超越爸爸。
所以,也許是爸爸最后能教你的,是希望在你的黃金時期,你能在你心里埋下這四顆種子: 一、感恩:我曾對你說過,能考入北大,你自身的努力固然占了很重要的比重,但請別忘記從你出生把你帶到進幼兒園的嬸嬸、在你高三時悉心照顧了你一年把你養到高斤重的出租外婆、從幼兒園一直到高中為你付出無數心血的所有老師、為你從小到大無私奉獻的爺爺奶奶和媽媽……如果沒有他們,你將一無所是。
尤其是你媽媽,你要知道,媽媽為了哺育培養你付出了百倍于爸爸的堅韌與心血;鎮中老師雖然數次和你的意愿相左,但他們的目標也是讓你能以最大的把握上最好的大學;沒有北大老師給你最后這一關的考驗,又如何成就你現在的學業均衡出眾
在你以后漫長的人生道路上,你還會遇到很多以不同方式來幫助你的人,哪怕是你以后的對手,你都將感恩——因為有他的存在才會讓你變得更加強大。
切忌妄自菲薄,這將讓你失去一切。
只有感恩,才會讓你的一生變得愉悅而又充實,從容而又強大。
二、接納:人之不同,千姿百態。
我始終相信,任何一個人,如果看起來他比不上你,但他總有一個方面比你強,更何況比你更強的人。
一個人,他在排斥很多人或事的同時,也一定把他自己局限住了。
多看別人的優點,多看自己的缺點,海納百川,有容乃大。
人類的智慧已經將無數領域推到了一個極高的境界,如果你要在這個基礎上向更高更遠的彼岸進發,要靠的不是你一個人,而是“團隊”,而這個“團隊”的概念是非常寬泛的,相信你能理解。
爸爸希望你以后能永遠做個點亮別人的“太陽”,而不是被人點亮的“蠟燭”。
三、堅持:正如你走的化競之路,別人看起來很苦很累,但你能一直走到最后——堅持源自信念,源自熱愛。
“很苦嗎
很累嗎
這就對了。
舒服是留給死人的。
”“無論你身處何種逆境,你要始終聽從你內心的召喚。
”馬云和喬布斯的話告訴我們,世界上聰明的人有很多,但很多聰明人都碌碌無為,只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經典與偉大。
“不積跬步無以至千里”,你要相信:每一次的挑戰與坎坷甚至荊棘,都是你未來人生每一個成功的階梯;每當你最舉步維艱的時候,也是你離成功最近的時候;很多人都倒在了這一刻,只要你能再堅持一百米,成功之門就將向你豁然打開。
四、成功:成功可以以錢來衡量,但絕不能僅以錢來衡量。
如果一定要拿一個標準來形容成功,那就是你對社會的貢獻值。
無論你以后干的是科研,還是社團,還是商界,為社會創造更大的價值、為人類謀求更好的生活、為世界展現更美的畫面將是你一生所追尋的目標。
我們不求名留青史,我們不求腰纏萬貫,只要你能在你的領域闖出為后人所稱道的新天地,毫無疑問,你就是個偉大的成功者。
要做到這些,很難,很多爸爸都做得遠遠不夠。
但我相信,你少年時期的成就已遠超爸爸,你的未來也將更令人期待。
無論你做到多少,走到哪步,只要你心懷夢想并勇往直前,你的世界就將光彩奪目、精彩紛呈
人之一生,唯有精彩
你永遠是爸爸媽媽這輩子最大的驕傲
年8月24日 · 夜
1000字科技創新演講稿
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家好!創新之路 吾將上下而求索
從小,我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子,當我得知東方魔稻惠及幾億人民,當我看到神舟飛船直沖云霄,我便產生了對于科技創新的無限向往。
進入學校以來,學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會,我漸漸愛上了科技創新。
我也曾心生困惑,創新究竟是什么
我應該如何創新
我反復問自己,反復思考。
我感到科技創新像霧里看花,空中樓閣,不可捉摸。
在思考的過程中,我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,專門播出青少年制作的創新發明。
我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上,用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。
在上數學課時,老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題,我喜歡解幾何題時,嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學,尤其喜歡做試驗,因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。
突然,我好像感悟到了什么,也許我給了創新過深的含義,創新并不是一項深不可測的領域,創新其實就是發現創造價值的新方法,創新是可以溶入我們的日常生活的。
雖然發明家不是人人可當,但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。
八年級時,我們開始接觸物理學,那可真是令我大開眼界。
其中,我對電磁學產生了濃厚的興趣,經過反復琢磨,多次論證,自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,并因此而獲獎。
心血來潮,讓我初嘗科技創新的快樂。
之后,我的創新熱情進一步高漲,《電磁式“內燃機”》,《火車發電設想》,《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。
同時我也喜歡進行小制作,這些小制作可以便利生活,營造樂趣,我相信“小想法”將成就“大作為”。
今天的我們,雖然時時刻刻享受著發明,卻仍然對發明充滿陌生。
有職業的教師和科學家,卻沒有“發明”這種職業,沒有人為發明家付薪水。
世界因為發明而輝煌,而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。
他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登,經歷著成果開發上的艱苦跋涉,他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體,他們是偉大,無私的,我立志也要成為一名偉大的發明家,讓我更多的幻想變成現實,讓科技服務于人民。
這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的,面對廣闊的明天,我們應當努力學習先進的科學文化知識,提高科學素質和創新能力,打破思想的禁錮,沖破習慣勢力的束縛,在世俗中發現新大陸,為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。
我相信只要我們用心,我們就能不斷創新。
創新,從身邊做起,在科技創新之路上,吾將上下而求索。
藥廠優秀員工自薦書
一份優秀的自薦書從來都是求職路上必不可少的文書。
希望這篇規范、合理的個人求職自薦書能幫助到你。
尊敬的貴公司領導: 您好
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職網頁,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。
這是一份簡單而又樸實的求職函。
也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的求職函! 我是一名云南省林業學校01級計算機及應用專業即將畢業的一名學生。
名叫郭志強,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。
我是一個農民的兒子,血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚,也教了我堅韌不拔的處事準則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。
我十分珍惜中專三年的學習。
在校的三年里,我覺得自己并沒有慮度。
我學了并非常熟悉掌握win95\\\/98\\\/2000平臺操作系統,Office2000辦公軟件(Word、Excel、Frontpage等)。
數據庫(Foxbase、Visul Foxpro)、C語言、電路基礎、數據結構、專業英語、組裝與維護、網絡技術和專業知識。
并熟練網頁制作(Dreamweaver MX、Flash、Firework)、圖形圖像處理(Photshop、CorelDRW
【第9句】:0)和平面設計AutoCAD等。
并且在班上設計過班級網頁,并獨立完成。
我的特長是維護系統、組裝與維護、系統故障排除、非常熟悉的安裝操作系統。
如(win95\\\/98\\\/2000\\\/me\\\/xp)。
和圖形圖像處理、網頁制作、網絡布線。
在校時為了培養自己成為跨世紀的綜合能力并參加過計算機學會,在學會當中經常給學會的成員講課,并積極的做好每一件事,宣傳計算機相關的知識。
同時,在學校和老師管理和維護機房,能獨立的完成一些計算機的故障。
我作為一名剛從象牙塔出的中專學生,我的經驗不足或讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。
我相信:用心一定能贏得精彩
良禽擇木而棲,士不知已者而搏。
愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。
下頁附個人簡歷表,盼面談
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心
期待您的希望
此致 敬禮
(完) 范文二、管理學自薦信不同專業的畢業生,在撰寫自薦書的時候,其重點也有所不同。
以下以管理專業為例,為大家整理了一份管理專業畢業生自薦書范文,僅供大家參考,希望大家從中掌握自薦書寫作技巧。
尊敬的領導: 您好!非常感謝您在繁忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的個人求職自薦書! 我叫**,是江南大學設計學院工業設計專業2009屆本科畢業生。
得知貴公司為積極謀求發展招賢納才,我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。
工業設計是江南大學設計學院的品牌專業,它的前身是1960年創建的“輕工日用品造型美術設計專業”。
三年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的努力下,取得較突出的成績。
校綜合測評三等獎學金;校大學生科技協會優秀干事稱號;cet-4。
主要學習了:大學英語,設計啟蒙,設計概論,素描,色彩,cad,proe,工業設計史,產品設計原理與方法,人體工學,產品形態設計,產品設計開發,產品語義設計,人機工程學、設計心理學、消費者行為學,快速表達,民族藝術考察與研究,模型制作,計算機輔助設計rhino,3dsmax,產品設計分析,產品系統設計,設計管理等。
系統掌握工業設計的基礎理論、知識與應用能力,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
能為企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。
大學三年多來,我始終嚴格要求自己,大一參加各種學校社團活動,因此接觸了很多人,懂得了怎樣處理各種人際關系,這點為我在后來的兼職工作中派上了大用場。
從競選演講開始一路打拼得以在最后的復試通過名單中出現,大一那會兒的我稚氣和銳氣好像并駕齊驅。
經過一年的努力工作,大二很快就被提升為干事,成為下一屆學弟學妹們的小前輩,同時也更忙了,社團部門的工作和專業課的展開,讓我每天節湊加快,不久漸漸適應了這種快節湊高效率的工作和學習,很充實也很有挑戰性。
由于工作表現優秀,大三開學不久被評為優秀干事,同時也獲得學校綜合測評三等獎學金。
大三下學期被推薦參加黨校培訓學習,每周都有閱歷豐富知識淵博的資深教授為我們講課,他們就像我們的長輩一樣慈祥開導式的講課風格深深地觸動了我,讓我思想上提高一個層次,并順利結業成為預備黨員。
明年六月我以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接新的挑戰,并運用自己所學的知識和技能,為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春! 后附個人簡歷表,最后,再次感謝您對我的關注,并真誠希望我能夠成為貴單位的一員, 為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。
期盼您的回音! 誠祝貴單位萬事亨通,事業蒸蒸日上! 此致 敬禮! 范文三、畢業生自薦書范本您好
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上
我是哈爾濱理工大學測控技術及通信工程學院****屆畢業生,自從今日大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為我的從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。
時光飛梭,我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。
惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校期間,我勤奮學習專業知識,努力把理論知識運用到實踐中去,曾參加全國大學生電子設計競賽,并取得佳績。
此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。
在英語方面,通過國家英語四級,并且參加英語口語培訓。
此外,我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務,表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱號。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。
下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音
此致 敬禮
自薦人:*** 范文四、尊敬的領導: 您好
我是XX大學材料科學與工程學院高分子材料與工程專業XX屆的一名學生,即將面臨畢業,得知貴單位招聘,特擬此自薦信進行簡單的個人自我介紹。
XX大學是我國著名的汽車、機械、材料科學等人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;XX大學材料學院則是我國材料科學研究基地之一。
在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了材料科學基礎、物理化學、有機化學、分析化學、材料實驗學、機械原理及化工原理等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。
大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。
前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;吉林大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意
下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談
祝愿貴單位事業蒸蒸日上
范文五、尊敬的校領導: 您好
我叫XXX,是一名XX師范大學XX系XXX屆畢業生。
經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
以下是我的個人自我介紹: 貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。
在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。
這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。
同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。
力求使自己成為高素質的復合型人才
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。
我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的
我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的
下頁附個人簡歷表,盼面談
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠
并祝貴校再創佳績
此致 敬禮 范文六、尊敬的單位領導: 您好! 感謝您在百忙之余抽出寶貴的時間來看這到個人求職自薦書。
校園是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。
在這個舞臺我選擇了一條積極上進,厚積薄發的道路。
四年來,我全面認真學習專業知識,奠定了良好的基礎,在班級得到了同學們的信任被推選為生活委員,我非常珍惜同學給予我的信任,四年的辛勤工作得到了同學們的肯定被評為優秀班干,之后進入社團成為積極分子,在校期間還擔任了固體制劑車間的輔導員。
同時,我還深入學習專業和自學感興趣的領域。
作為一名應屆畢業生,我很清楚地認識當代人才的競爭是何等激烈,需要各方面的能力,特別是社會實踐。
所以除學習外,我也積極投身社會實踐,讓自己所學的知識和綜合素質得到鞏固和加強。
經常參加各種文體活動、社會實踐活動、實踐經驗突出,具有良好的團隊協作精神和人際溝通協調能力。
不斷完善自己,成為一名新世紀的復合型人才,迎接社會的挑戰。
大學四年里,在學好專業知識的同時,我也注重培養和鍛煉自己的實踐能力,我連任了體育委員,工作都得到了老師和同學的肯定。
在課余時間到過“康佳公司”做銷售工作,曾在“三九濟民藥業”做保健品促銷,通過這些社會實踐鍛煉,讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。
在四年的學習和實踐過程中,我充分認識到,在以后的工作中,無論從事何種職業,它們也必將得到發揮和發展。
我知道,成功不是一蹴而就。
而我現在的目標就是讓您認識我,認可我,賞識我。
給我一個機會,讓我的熱情和知識轉化成力量融入貴單位的動力中,為社會服務,實現自己的理想。
我會用實際行動向您證明:劍鳴匣中,期之以聲! 因為喜歡,所以選擇
既然我選擇了就要全力以赴把它做好,我愿從事管理方面的工作,我愿意在您們公司成長,真誠的服務公司、服務社會。
下頁附個人簡歷表
祝貴單位事業蒸蒸日上!我在此祈候佳音。
此致 敬禮! 范文七、作為一名計算機系的畢業生,在找工作時應如何寫自薦書呢
如果你不知道自薦書怎么寫,可以參考以下這則計算機系求職自薦書范文,并希望大家從中有所收獲。
尊敬的領導: 您好
感謝您閱讀我的自薦材料。
請恕打擾,我是荊楚理工學院計算機工程學院的一個大學生,即將面臨畢業.我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值。
以下是我的個人自我介紹: 作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力. 在三年的學習生活中,我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。
我知道計算機和網絡是將來的工具, 我能熟悉掌Windows98\\\/2000\\\/xp\\\/2003 Server等系統,對Linux、Unix、有一定的了解。
同時能較熟練操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、JSP等語言,同時對 SQL、Oracle也有一定程度上的認識,能熟練操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、 Authoware等。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 .我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻. 在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。
很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
非常感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步! 希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音.謝謝! 隨信附上我的求職簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。
即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,并在此致以最誠摯的祝愿。
范文八、尊敬的領導: 您好: 首先感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦書,今毛遂自薦,誠待您的指導。
我是2008屆山西機電職業技術學院數控59班的一名大專畢業生。
今天,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。
之所以平靜,是因我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您出示任何有權威人士的自薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來寒窗苦讀的結果和吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。
之所以激動,是因為我即將去面對一個新的挑戰與機會,我將會把握機遇,勤奮開拓,實現理想。
我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰、機遇與發展并存的年代。
對未來,我充滿憧憬,并渴望能找到人生的支點,去撐起一片湛藍的天空。
自從進入學校以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷。
因此,五年以來,我努力學習專業知識,從各門功課的基礎知識出發,努力掌握其基本技能,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了優良的成績。
一個合格的技術人才,應該是專業知識與實踐齊備,博與專并濟,激情與沉穩兼有,道德和健康雙修的人。
為適應時代的需要,兩年來,我不敢懈怠,把握和珍惜每一個發展自己的機會。
“英雄成就一切事,貴在知之而即行”,我常以此勉勵自己,不輕言放棄,踏踏實實,一步一個腳印去接近設定的目標,步過了一段不平坦的求學道路。
回首這即將結束的大專時光,從一個一無所知的小伙子到德智體全面發展的新世紀人才,期間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。
但成績屬于過去,未來有待挑戰,我將繼續進行我的人生接力賽,毫不松懈。
“器必試而知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”。
我深信,只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我就會用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。
這就是我的自信和能力的承諾。
剛剛面臨畢業,缺乏工作經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業精神。
我就是一匹千里馬,執著的追尋著一位識才重才的伯樂
真誠的希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為社會發展效力的機會。
我的信條是:世上只有走不完的路,沒有開辟不了的路,更沒有架不起的橋
一個合作的機會,對我來說便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。
我期待著您的好消息。
相信您的眼光,相信您的選擇
我最大的優點——進取,不忘腳踏實地
我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性
我有健康的身體,成熟的心理,我會以最飽滿的熱情來勝任貴公司的工作。
因為我相信,我有潛力、有能力,有信心、有恒心。
隨后附上個人簡歷表格,期盼與您面談
最后,恭祝貴公司興旺發達,蒸蒸日上
此致 敬禮 范文九、敬的公司領導: 您好
我叫xxx,現年xx歲,來自遼寧省,是xx學校xx專業xx屆畢業生。
今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。
之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。
在這里,我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優點的話,那就是我年輕。
在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。
幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版…… 實踐是檢驗真理的唯一標準。
所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了三十一中學的語音室的電路等。
課余時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。
一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值
我堅信,路是一步一步走出來的。
只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。
”我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。
這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。
熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。
請各位領導給我一個機會,我會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。
范文十、尊敬的領導: 你好
感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會
物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。
謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛
愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。
作為大四畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。
誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。
大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。
值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業鍛煉的會,還你一份成績。
一顆真誠的心在期望你的信任。
一個人的人生在等你的改變。
下頁附個人履歷表,盼面談
望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。
此致 敬禮 2010年10月