爭(zhēng)做文明城市的家長(zhǎng)感言100字左右

創(chuàng)建文明城市的體會(huì)凡事貴在實(shí)踐。

政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

所謂匹夫有責(zé)，作為xxxx的一份子，我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。

按照“市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民，為創(chuàng)建文明城市加分。

我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德。

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“人有禮則安，無(wú)禮則危”。

這則古語(yǔ)說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。

因此，我們做事更應(yīng)該以禮為先。

講文明自古就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們從身邊的事做起。

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我們要做一個(gè)文明市民，不管在公共場(chǎng)所還是在家里，我們都要用公共道德準(zhǔn)則約束自己，檢查自己。

把我們的陋習(xí)清除，做一個(gè)真正有修養(yǎng)的人。

在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，我覺(jué)得我們好像都在同一個(gè)課堂上，我們擁有著共同的目標(biāo)，通過(guò)各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂(lè)貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。

創(chuàng)建文明城市，對(duì)于一個(gè)城市的形象是很重要的，對(duì)城市以后的發(fā)展也是尤為重要的。

而要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)文明城，就先要做一個(gè)文明人。

我們要從小事做起，從身邊的事做起。

清除一塊“牛皮癬”，墻面會(huì)變得更整潔；撿起一個(gè)小塑料袋，地面會(huì)變得更干凈；說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)，人與人的相處會(huì)更和諧。

這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@樣的行動(dòng)而變得更加文明美好。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng)，人類(lèi)世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。

一個(gè)原本充滿(mǎn)暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭，可見(jiàn)文明的意識(shí)是多么重要。

所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱(chēng)呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來(lái)，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗。

在家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)的感想一百字.

讀書(shū)是一種積累，知識(shí)的積累，經(jīng)驗(yàn)的汲取，眼界的開(kāi)闊。

所以，正確的引導(dǎo)孩子讀書(shū)是對(duì)于孩子成長(zhǎng)中不可或缺的元素。

每當(dāng)孩子認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū)之后，經(jīng)過(guò)他自己的思考而提出的或是簡(jiǎn)單或是復(fù)雜的問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)他找到答案而開(kāi)心興奮的時(shí)候。

他是快樂(lè)的，而做為父母，我，同樣能感受到快樂(lè)

家長(zhǎng)寫(xiě)的五一勞動(dòng)感悟100字

一、孩子要以身作則。

我們二人都是老師，通過(guò)多年的觀察發(fā)現(xiàn)生的許多是能夠在父母身上找得到的。

所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教，子女也會(huì)跟著去做。

所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

小孩的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。

我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將，休息的時(shí)間看看書(shū)和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買(mǎi)了許多古今中外歷史經(jīng)典書(shū)，如、、、、及一些適合兒童閱讀的英雄、科學(xué)家傳記等等，愛(ài)人還喜歡國(guó)學(xué)方面的書(shū)，女兒有時(shí)也跟著學(xué)一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書(shū)為友”的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生，對(duì)她人生的發(fā)展是有益無(wú)害的。

二、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育。

小孩在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)大的。

，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生歡迎。

作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。

這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。

正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。

三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“”，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，更別說(shuō)知道感恩了。

在家里，我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間；八歲自己會(huì)洗頭洗澡；晚上單獨(dú)在家，寫(xiě)完作業(yè)后再看一會(huì)電視，到了時(shí)間會(huì)自己先睡；會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢(qián)之外，我們很少給她錢(qián)，因?yàn)閺男∷蜎](méi)有亂吃零食的習(xí)慣，她要買(mǎi)什么都會(huì)事先征得我們的同意。

有時(shí)我們會(huì)有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛苦，賺錢(qián)是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。

此外，在打掃衛(wèi)生時(shí)，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方。

一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。

四、學(xué)會(huì)，不給孩子太大的壓力 女兒讀時(shí)，年齡比一般人要小一些，剛開(kāi)始什么都不懂，還不知道讀書(shū)是怎么一回事。

語(yǔ)文成績(jī)總要比別人差一點(diǎn)，數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過(guò)不及格。

作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們很著急，但卻沒(méi)有責(zé)備她，也沒(méi)有額外布置課外題來(lái)強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)，更沒(méi)有規(guī)定她考試非得考多高的分。

而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，提醒她上課要認(rèn)真聽(tīng)，不能受同學(xué)的干擾而影響聽(tīng)課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成，有問(wèn)題先查字典，不要依賴(lài)父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步，潛移默化，成績(jī)逐漸在提高，從三年級(jí)到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)還經(jīng)常考滿(mǎn)分。

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)小孩在周末要上輔導(dǎo)課，還要學(xué)習(xí)樂(lè)器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習(xí)，這樣孩子幾乎就沒(méi)有休息和放松的時(shí)間。

在我看來(lái)，除非小孩自己非常樂(lè)意去學(xué)，如果強(qiáng)迫的話，那是不可取的。

我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。

孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松，去做自己歡的事。

我們?cè)?jīng)帶過(guò)女兒去學(xué)二胡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她對(duì)此不感興趣而是歡繪畫(huà)，于是就放棄了二胡，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)直到現(xiàn)在，并且樂(lè)此不彼。

五、與孩子進(jìn)行溝通，注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲 注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。

從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步，批評(píng)和糾正錯(cuò)誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長(zhǎng)。

我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺(jué)她的進(jìn)步或問(wèn)題，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢(qián)，而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。

不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。

以上是我們對(duì)子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(zhǎng)

月考成績(jī)單家長(zhǎng)感言100字

是成績(jī)好的感言，還是差的感言

幼兒園中班家長(zhǎng)感想100字

愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿 園長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們： 　　 大家好

我是小小班袁月彎彎小朋友的爸爸。

今天我很高興能和大家一起參加這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，愛(ài)是最高尚的情操。

而我們 幼兒園恰恰非常重視對(duì)孩子的愛(ài)心教育。

　　作為父母，我們都希望 孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，但更希望他們從小就是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。

懂得感恩，懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)，懂得愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、甚至愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

和所有的家長(zhǎng)朋友們一樣，我們欣喜的看到了孩子在幼兒園里的變化。

每一周的升國(guó)旗儀式；每天的快樂(lè)早操；母親節(jié)美語(yǔ)秀等等這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)既增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí)，鍛煉了孩子們的能力，更培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心。

但是，當(dāng)您全家在一起享受天倫之樂(lè)是，在我們梅州農(nóng)村有一群特殊的人群“留守兒童”，他們是多么地想念著為了生計(jì)而外出的爸爸媽媽?zhuān)嗝磁瓮幸惶灼恋膶W(xué)習(xí)用具，多么希望有一本自己的課外書(shū)，有一個(gè)屬于自己的益智玩具。

幼兒園舉辦的這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)幼兒有一顆愛(ài)心孩子們知道愛(ài)的具體含義。

孩子們帶來(lái)了他們平時(shí)最喜歡的玩具、書(shū)籍進(jìn)行義賣(mài)，通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，謝謝我們可愛(ài)的孩子

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)感謝老師們給我們提供這樣一次機(jī)會(huì)，我想正是你們這樣一種對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)感染了我們，我們梅州市正興大地幼兒園到處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息、愛(ài)的芬芳。

祝愿這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功

謝謝大家

新聞+感悟 感悟要100字以?xún)?nèi) 新聞要最近的 謝謝

15日15時(shí)哈市南崗區(qū)長(zhǎng)江路一處十口，一名4歲男孩要獨(dú)自穿過(guò)，好心市民孫先生發(fā)現(xiàn)后立即攔下，并將其送到新春派出所內(nèi)。

原來(lái)，男孩和姥爺不慎走散，民警隨后找到孩子的姥爺，男孩平安回到家中。

　　18時(shí)許，記者趕到新春派出所時(shí)，男孩正在沙發(fā)上睡覺(jué)。

好心孫先生告訴記者，下午他開(kāi)車(chē)路過(guò)長(zhǎng)江路一個(gè)路口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩一個(gè)人在馬路中穿行，情況十分危險(xiǎn)。

他立即下車(chē)把孩子抱到車(chē)中，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道是孩子與家長(zhǎng)走散了。

孫先生立即報(bào)警，把男孩送到新春派出所。

據(jù)民警劉建超介紹，他們把男孩走失的信息上報(bào)至指揮中心，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)出。

不久后派出所收到一條報(bào)警信息稱(chēng)一名男孩走失，經(jīng)確認(rèn)正是這名被送到派出所的男孩。

感悟： “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

” 其實(shí)我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，這一個(gè)個(gè)都是典型的例子。

有人常常說(shuō)社會(huì)冷漠，而這些鮮活的正能量，更是證明了 因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。

渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

學(xué)校家長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)呀

30個(gè)字以上就行了。

先寫(xiě)表?yè)P(yáng)下學(xué)校，然后寫(xiě)老師的關(guān)心幫助，同學(xué)的友愛(ài)，作為家長(zhǎng)你對(duì)學(xué)校還有老師的期望，當(dāng)然不能這點(diǎn)不能太直接了，最后寫(xiě)會(huì)和孩子學(xué)校，老師一起共同進(jìn)步的，大致想到的就是這些，你可以自由發(fā)揮下。

呵呵