小學生衛生之星宣言

每當我手握笤帚掃過地面,每當我將廢紙屑收進紙簍,每當我拿抹布揩凈桌面,我的心含著歡笑.

《垃圾不落地，城市更美麗》 作文800

僅供參考： 爭做環保小衛士，花草樹木勿破壞 地球是我家愛護靠大家 小手拉大手文明一起走 爭做文明學生爭創文明學校 茵茵綠草美我校園 愛護綠色從我做起 用手種植一株樹用心培育一顆苗 用愛心編織一幅美麗的畫卷用雄心鑄就一批有志的學子 凈化綠化美化靠你靠我靠他 腳下有綠地頭上有藍天心中有愛的陽光 綠色的時光最純真綠色的教育最健康 校園花紅草綠心中春意融融 播撒融融的愛收獲濃濃的情 救助野生動植物從改變我們的生活觀念和生活方式開始 心靜人自涼物凈心自爽 你扔我扔病菌滋生 垃圾分類是資源垃圾混雜是廢物 保護環境是我們的誓言清除污染是我們的行動 個個講衛生校園更潔凈人人講環保世界更美好 花園花朵真燦爛學生心靈更璀璨 環境好與壞關系你我他 追求環保是時尚崇尚綠色更健康 人人講環保明天會更好 愛護腳下的綠色珍惜頭頂的藍天 保護環境人人有責

以講文明樹新風為主題的作文1500字

迎奧運，講文明，樹新風我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　 　　文明是一粒種子，萌發的是規范，扎根的是習慣。

　　　新風是一縷香茗，品嘗的是精神，導引的是時尚。

　　　奧運因文明而精彩，新風因文明而燎原。

　 　　一個聲音在耳畔響起，一幅畫面在眼前閃過：“相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近……”不用說，你已經猜到了這是為迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,迎奧運，講文明，樹新風第一時間走進了人們的生活，讓我們反思為文明行動了什么

　 　　孔子云：不學禮，無以立。

我國是一個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。

讓的是家庭禮儀，程門立雪立的是尊師禮儀，而三顧茅廬顧的是禮賢下士，千里送鵝毛送出的是真情之禮……文明與否不僅體現，還反映國家風尚，代表民族素質。

　 　　 三國時的劉備說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

”蘭州某報曾報道一個美國外教帶領她的“弟子”，提著大塑料袋，在黃河邊撿垃圾的事情，然后有韓國人在義烏公園撿垃圾,韓國前總統盧武鉉卸任回鄉和村民清理水中垃圾的事例……不都可以為鏡來照照我們自己嗎? 07綠色中國獲獎人物汪永晨感言: 生態文明的提出,我們這代人有責任傳承。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多人可以滔滔不絕地大講如何文明。

可是當外教在河邊請上面的人下來幫忙時，卻沒有人積極響應，而是站在一邊看熱鬧。

更可氣的是還有人借此隨意亂丟垃圾，難道他們心里一點也不愧疚

還要麻煩“老外”教我們文明嗎? 再看看我們剛剛清掃過的校園，還有同學在扔下牛奶袋，飲料瓶，冰糕紙；課間時也總有那么少數同學在樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，甚至還粗話、臟話連篇，動輒報以拳腳，這些又怎能是文明之舉呢

　 　　奧運來了，更多的人加入志愿者的隊伍，他們或清掃，或導引，或奔走傳遞文明。

一位的獲得者說令他終身受益的習慣是在幼兒園學到的，文明也是一種習慣，只有從小處著手，“知行合一” 自覺不去丟廢紙、扔雜物，或者都動動手、彎彎腰在自己的舉止上下功夫，才會向不文明告別。

　 　　讓文明的火炬，在每個人手中傳遞，我參與，我奉獻，我快樂，迎奧運，樹新風。

或　　　　　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……　　　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。

有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。

曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。

盡管在我們的身邊，被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。

以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　　　雷鋒感人的事跡有很多。

一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。

　　　　還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　　　我們應該學習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學習他：愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。

　　　　我們在公交車上為老人讓座，同學生病時你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎

你做到了嗎

　　　　有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在里獲得獎項的那些人吧。

他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。

他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。

每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心里總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。

我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會而去做的。

從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒

　　　　我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；后來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧

我將讓它實現。

”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。

后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。

而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　　　同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　　　在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的

相反，別人也需要我們的關愛和幫助。

是啊

只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂

　　　　同學們

讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。

跪求：學雷鋒先進班集體競選稿。

很急很急，明天上午11點要

同學你好

相信你已經有了框架，你需要加一些內容，參考一下這里吧：最好看精品貼對你有幫助。

我也與你一樣體驗過趕稿的感受，所以我就復制一篇類似的文章你借鑒一下，會有很大幫助的

總結三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓吹遍校園每一個角落的季節。

剛剛過去的三月，是我校的月。

在月初，作了“”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。

助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。

同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。

像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

具體的說我們是這樣開展工作的：一、指導思想。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。

從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：1召開班會討論雷蜂精神的實質。

許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。

我認為不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的、在方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

因此，由班長發起并組織了“我們為什么會吃閉門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。

最終大家討論的結果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。

那么又有誰愿意充當這個籌碼呢

所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。

由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。

我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

【第2句】：為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石同學學習”的活動。

目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。

這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。

從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

在此項活動中，我先請大家搜集這幾位同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。

活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石。

令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。

如，劉靖同學幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數同學以前一直都不知道的。

這是什么精神

“我問他‘你呢

’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。

天已經很晚了，我要回家了。

我看到他在做自己的作業。

我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢

’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石同學的一段敘述。

這又是什么精神

（經我統計全班在學習方面接受過石東岳同學真誠幫助的同學在半數以上。

）武向弛發現二班同學韶華違反學校紀律，堅決制止并明確表態要向老師匯報。

韶華當時揚言要報復，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。

韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭

她用實際行動證明了這一點。

為同學們樹立了一個良好的榜樣。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的、在方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。

而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。

誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有

【第3句】：結合教育開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明不）活動。

開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。

同學們表現出了高度的熱情和積極性。

通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

【第4句】：積極開展。

我認為是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。

完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手制作。

活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展。

如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發現肖亞慧已是淚流滿面。

我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎

再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長。

”多么純潔的心，沒有一絲個人偏見。

是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。

【第5句】：班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

【第6句】：實踐活動。

為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。

使同學們真正的得到了鍛煉。

1植樹節重大節日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

2由班委組織全班同學，為老師做椅墊，開展了“為老師獻一絲溫暖”活動并自己動手制作墩布捐獻給班集體。

在這次活動中共捐獻椅墊58個，墩布8把。

3聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記、整理分類，而且只有三位教師做工作量很大，并且影響同學們借閱圖書。

我們班的同學自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。

既為老師分擔了部分工作，又為同學們早一天借閱圖書贏得了時間。

4積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。

為了使學校的環境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。

把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈；操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

并對學生感言進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。

通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。

我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續初 一 三 班

小手拉大手，全家講文明作文500字

第一次參加實我明白生社會實踐是引導我們學生走出校走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

種地能手發言稿,簡單,易記五十字

尊敬的各位領導：大家好

我叫張志冰，是萍鄉市德博科技發展有限公司的一名普通的車間技工。

能夠獲得“萍鄉市青年崗位能手”的光榮稱號，我十分激動，首先要感謝德博公司給我提供一個自我鍛煉和發展的平臺，還要感謝團市委組織的各項有利于青年同志展示個人技能的活動。

很榮幸今天能夠在這里和各位領導及獲獎同志一起分享我的獲獎心得。

在德博公司工作將近三年的光陰里，我努力做好上級安排的每一項工作任務，在技術上要求自己不斷進步，適應公司的發展；在質量上，精益求精，嚴把質量關，做好自檢工作，絕不讓一個不良品流入下一道工序；在未來的工作中，我將一日既往的嚴格要求自己，努力提升機械加工技能和理論基礎知識，為公司的發展貢獻自己的力量。

今天的榮譽一定會鞭策我不斷進步。

我堅信：一分耕耘，必將有一分收獲。

最后，祝愿各位領導和廣大青年同志們工作順利,身體健康

特別祝福各位獲獎者，在2024年，在未來的幾十年，不斷創造出新的業績，新的輝煌

謝謝各位

篇二：優秀青年崗位能手發言稿優秀青年崗位能手發言稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好

我是XXX的XXX。

今天能夠作為公司“優秀青年崗位能手”代表在這里做這個發言，真的感到非常榮幸，心里也感到從未有過的激動。

對于這份榮譽的取得，雖離不開自己不斷的堅持和努力，但更多的是來自領導的信任和同事們的大力支持，在這里向大家表示衷心的感謝（鞠躬）。

從2024年8月，我從山西辭去職務，來XXX上班到現在，不覺已經度過了差不多三個年頭。

在這段時間里，我與企業同成長，與事業共進步，完成了人生中又一次重要的華麗轉身。

回想這幾年的工作經歷，有過一些迷茫，受過一些挫折，也收獲了一些感悟。

但青春無悔，熱血揮灑，最終都化為了美好的記憶。

在此，請允許我利用這次機會與大家一起做一些分享。

還記得來企業報到的那一天，為省幾十元錢，我坐了一天一夜的硬座火車，拖著疲憊的身軀，只身一人拉著沉重的行李箱站在的出口處，面對熙攘的人群和一張張陌生的面孔時，我當時復雜迷茫的心情，我第一次真正感觸到了什么叫背井離鄉；也記得我剛分配到XXX，在當時簡陋的彩板房宿舍內住的第一晚，窗外轟鳴的機器聲和呼呼的風聲響了一晚，而我的心也翻騰了一晚；還有我被安排在生產技術部做實習期間，與幾個同來的礦院畢業大學生一起工作的情景，他們在工作中如魚得水，而我對崗位專業卻一竅不通……那時候也曾懷疑過自己的選擇，心里也曾感到糾結。

我在心里不斷自問：放下好好的村官不當，卻來到這里，在這個完全陌生的、異常艱苦的環境里，沒有親人，沒有朋友，不懂專業的采礦知識，自己簡直沒有任何優勢可言，如何去實現自己的價值

這期間，我們同來的一批有部分人，因為各種原因選擇了離開，而我最終說服自己，選擇了留下。

但既然留下就要好好干，干出成績，干出青年人的風采。

我努力調整心態，盡快地適應環境，在工作中“多聽，多看，多問”，處處保持謙虛的態度，繼續發揚多年培養起來的能吃苦、愛學習、求上進、辦事踏實穩重等一些優良品質，終使自己獲得了全新的成長，以及領導和同事的認可。

后來實習期滿，我因為所學專業及工作需要的原因，我被分配在了礦綜合辦公室擔任黨群文秘職務，平時主要負責OA 文件收發、材料撰寫、檔案整理等工作。

剛分到辦公室的時候，由于人員少，事情繁雜，沒有專職，我就主動當起了兼職管理員。

檔案室的資料幾年都沒有認真整理，、合同資料等幾乎堆滿了整個房間，看著讓人感到無從下手。

整理檔案是一種瑣碎事、細致活，最需要平心靜氣。

何況這樣的工作以前從來沒干過，如何分類，如何入檔這些都不清楚，但我唯一堅定的就是一定要實現方便查找。

于是通過一番資料查找和自我摸索終于確立方案，然后就利用星期天等工作業余時間把自己關在檔案室里，經過兩個多月的埋頭整理，才使得檔案室資料實現了有序管理，方便查找。

另外，在剛擔任文秘崗位不久，就趕上礦職代會召開的籌備期，我被領導負以撰寫行政工作報告的重任。

當時手里沒有任何資料，沒有一個數據，只有從點滴收集，從頭做起，通過聯系各部門收集資料，反復征求領導意見，反復進行修改完善，付出了兩個多星期沒有休息的艱苦勞動，終于順利完成工作。

兩件事情中的表現，受到領導的大力肯定，而我也對自己的工作能力和水平更有信心了。

此后經過不斷磨礪，勇于挑戰自我，在工作方面逐步做到了得心應手，并迅速成長為一名業務骨干。

后來我就想：原來許多工作根本沒有那么可怕啊

剛開始看似沒有頭緒，但仔細琢磨它總有一個解決的方法在里面。

干工作還有就是一定要沉下心，沉住氣，不能有畏難情緒，只要你肯下點苦功，再難干的工作也會變簡單了。

以上就是我自己和奮斗的一些小小的經驗分享與工作感悟，希望在今后的工作中能夠與大家多做交流，一起共勉進步。

同事們，今天我們共聚一堂，公司把“優秀青年崗位能手”這一崇高的榮譽賦予我們，我感到這既是對我們工作的一種肯定，更多的卻是對我們工作的一種促進。

這其中飽含著公司和團委對我們的信任，也飽含著全公司領導和員工對我們的殷切期望。

“優秀青年崗位能手”這六個字，代表了過硬的工作技能和理論知識，代表了優良的和職業道德，代表了堅守崗位無私奉獻的精神。

我們作為青年崗位能手的形象代言人，就要以自己的實際行動向企業、向社會詮釋它的深刻內涵，就要以不斷學習拼搏進取的精神維護它的光輝形象，就要以強烈的事業心超額完成它的責任和使命。

我認為，只有這樣，才能報答領導和同事們的信任，才能無愧于這一崇高的榮譽。

最后，我要感謝公司和團委搭建青年崗位能手這一平臺，感謝你們為青年職工的進步付出的辛勤勞動，衷心的祝愿各位青年朋友在事業上取得更大的成績。

現在，雖然整個不景氣，公司上下正處于一個爬坡過坎的困難時期，但我相信只要有了在座各位青年才俊和全體同胞的齊心協力和堅守奉獻，我們的XX，我們的XXX必將早日走出困境，重現輝煌。

謝謝大家篇三：青年崗位能手感言(邵華)110516優秀青年崗位能手發言稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好

我是熱電分廠鍋爐車間技術員邵華。

作為一名工作近3年的青年員工，能夠獲得龍化公司“青年崗位能手”的光榮稱號，我非常激動。

我此時此刻的心情感慨萬千。

來到公司將進三年的光陰里，使我體會最深刻的莫過于和奉獻精神。

首先，我要說的是。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏奮進的氛圍，才能蓬勃向上

2008年7月，我大學畢業懷揣夢想和許多剛畢業的大學生一樣，除了滿懷激情和課堂所學有限的專業理論知識外，對生產實際工作一無所有。

但是使我十分自豪的是在人生的韶華之年，來到了化工公司這片沃土，是在她的悉心培養下，在領導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得到這么多鍛煉的機會，才能如此快速成長。

我要借此機會向所有曾經幫助過、支持過我的領導們、同事們深深鞠上一躬，謝謝您們對我人生成長成才道路上所做的一切，如果沒有你們對我無私的關愛和指導，就沒有我邵華今天所獲得的一切，由衷的感謝你們

其次，我要說的是奉獻。

來公司后看到身邊的老同志加班加點的工作，尤其是電廠的共產黨員們無私奉獻、任勞任怨的工作態度，深深的感染了我，同樣作為一名青年黨員的我從那一刻起就給自己定下了一個目標：要求自己的工作一次比一次做得好，要發揚無私奉獻的精神最大程度提高工作效率，與同事和睦相處，快樂工作，與身邊的青年朋友相互交流共同進步。

其實，今天我獲得了這么高的榮譽，受到領導們這么高的評價，我覺得自己從工作上來講并沒有身邊的老同志優秀、做的多、做的好，我只是盡自己最大的努力做好自己的本職工作，用認真負責的態度去完成好每一項領導交辦的任務。

今天榮譽的取得，充分說明了只要有付出、只要肯做事，就會有回報的平凡道理。

展望未來，我深知前方的路很長，也很艱辛，目前企業有困難，作為年輕人企業給了我成長成才的機會，我也決心用我的實際行動來回報企業，我不會被現在一點成績沖昏頭腦，更不會對金錢的誘惑所產生動搖，我深知企業培養我成才不容易，我也決不辜負各級領導和同事們對我期望和信任，繼續踏踏實實工作、安安心心工作，做到“不辱使命、敢于擔當”。

我會在今后的工作中繼續發揚踏實肯干的特點，繼續虛心向老同志們學習各種工作技能，爭取早日成為獨擋一面的技術能手，為企業發展貢獻力量。

今天的榮耀定會鞭策我不斷進步。

我更加堅信：一分耕耘，必將有一分收獲。

請領導和同事們放心，我一定不辜負你們對我的期望，一定要會同化工公司攜手共同面對困難。

最后，祝愿大家工作順利,身體健康

謝謝各位。

篇四：青年崗位能手發言稿發 言 稿尊敬的各位領導，青年朋友們：大家好

今天能夠站在這里參加XX院青年崗位能手授牌儀式，感到非常榮幸、無比激動，還有一絲不安。

2003年，作為醫院第一批青年崗位能手，我從這里出發，圓了自己醫學研究生的夢想，獲得了全院優秀青年崗位能手的殊榮，擔任了XXXXX的職務，以飽滿的激情書寫著。

我要感謝醫院和團委為我們提供了一個充分展現自我的平臺，感謝院領導對我們的關心和栽培，感謝各位指導老師和科室同事的支持和幫助，在今后的工作中要一如既往的努力，將青年崗位能手的精神傳承和發揚下去。

在這里，衷心祝賀今天進入青年崗位能手隊伍的所有朋友們，你們是醫療護理戰線上最具活力、最具創造力、最有希望的新生力量，是值得我們敬佩和學習的人。

今天，你們榮獲xx醫院青年崗位能手榮譽稱號，是醫院和團委對你們的信任，也飽含著全院領導和職工對你們的殷切期望。

從此，你們將戴上青年崗位能手這枚沉甸而醒目的胸牌，肩負青年崗位能手的責任和使命，為我們所從事的事業書寫新的華章。

青年崗位能手這六個字，代表了熟練的業務技能和理論知識，代表了優良的和職業道德，代表了優質的服務質量和服務態度，代表了敬業愛崗無私奉獻的精神。

你們作為青年崗位能手的形象代言人，要以自己的實際行動向病人、向全社會詮釋他的深刻內涵，要以不斷學習拼搏進取的精神維護他的光輝形象，要以強烈的事業心超額完成他的責任和使命，從而不斷提高和完善自我，為醫學事業的發展注入新的力量、作出新的貢獻。

最后，請允許我再一次表達所有青年朋友的心聲，那就是感謝醫院和團委搭建青年崗位能手這一平臺，感謝你們為青年職工的進步付出的辛勤勞動。

同時，祝愿在座的各位領導和青年朋友們工作順利、身體健康

特別祝福各位青年崗位能手，在2010年，在未來的幾十年，不斷創造新的業績新的輝煌

篇五：青年崗位能手發言稿各位領導，評委們、同志們：大家上午好

我叫XXX，現為XXX工作。

我為能成為青年崗位能手候選人接受各位評審感到榮幸。

為此，我感謝各級領導對我的信任和工作的肯定。

下面我向評委們介紹我的工作情況。

2010年11月XXX期間，我和同事實行每日12小時道路巡查，24小時值班工作制度，那段時間有好幾次是深夜2-3點接到養護所值班室轉來的任務通知，國道XXX發生貨車上木板掉落砂石撒漏事件，做好安全措施后，我們立即出發清理路障，確保去往xxx賽場的XX通道暢通。

2011年4月份國家XXX部對XXXX進行五年一次的規范化管理工作檢查，分外業公路狀況檢查與內業資料檢查兩部分。

由于我所在的XXX內業資料工作一直做得扎實到位，因此被XXX指定為國檢內業資料工作全省示范點，先后有來自省內的10多個地級市兄弟單位參觀學習，期間我還配合XXX對市一級的國檢資料進行整理。

在檢查中，XXX對XXX的內業資料給予高度好評，XX路總分獲得了全國排名第X名，完成了省XX保X爭X的工作目標。

XXXX期間，我和同事們不折不扣地落實上級交代的工作任務，每天早上7點前將養護隊管轄的道路清掃一遍，將公交車站、人行通道的垃圾、樹葉清運干凈、將損壞的道路標志、指示標志牌維修翻新好。

橋梁工作，我肩負著管轄路段38座橋梁的任務，在今年3月份橋梁安全隱患檢查中，我和同事首先對每一座橋梁進行外觀檢查，分析可能存在的危險因數，在外觀檢查時，我發現了國道XXX橋下部結構出現縱向裂縫，為了對做XX橋做進一步檢查，我計劃進入橋底觀察，但是由于羅村橋跨徑小，養護所原有的橡皮船較大進入不了橋底，而重新購買一個新型小橡皮艇不僅需要資金，還需要一段時間。

于是我想出一個辦法，就是自制一個簡易小皮艇，我坐上小皮艇，同事在岸上用繩子牽著，緩慢放我進入橋底檢查。

橋底的臭氣、蚊蟲叮咬、垃圾干擾等惡劣環境無暇顧慮。

進去后發現原來除了外觀的一條縱向裂縫外，在里面還存在一條更大的縱向裂縫，而這條裂縫對應橋梁面板的位置，更是出現了8條細微裂縫。

對于羅村橋發現的問題，我將圖像資料與文字資料整理好后匯報給上級橋梁主管部門，主管領導高度重視這個問題。

同時我組織同事們對羅村橋下部結構與橋面出現的裂縫及時進行修補，并密切觀察裂縫發展情況。

作為一名普通的一線職工、一名共產黨員，我忠實地履行著自己的崗位職責。

制定工作計劃，確保橋梁安全、道路暢通、綠化美觀，做好工作記錄，在崗位上我實現著自己的人生價值，我一直深愛著我的事業。

作為新時代的青年，我們是幸運的，當前干事創業的環境和條件都是歷史上最好的時期之一。

我愿意意志堅定地跟黨走、腳踏實地地干事業，和大家一起共同，為XX新型城市化建設貢獻力量

我的匯報完畢，謝謝。