給老師一封信,有收獲,感想和進(jìn)步
親愛的語文老師: 您好
在這些日子里來,您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上,默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。
呀
老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。
那是為什么呢
這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。
使我們?cè)诓恢挥X間中進(jìn)步了,我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。
您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀
您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進(jìn)步,比成績,在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí),使自己變成一個(gè)“見多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時(shí),既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。
漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個(gè)黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。
咦
那不就是您嗎
您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。
這時(shí),我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案…… 老師,您好比一個(gè)辛勤的園丁,精心栽培幼小的花苗;好比一支燃燒的蠟燭,用您的燭光,給予我們一股很大的力量,照亮我們前進(jìn)的道路,好比…… 老師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。
但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。
已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀
一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快
祝 身體健康
工作愉快
日日快樂
小班老師本學(xué)期收獲與感想
小班老師本收獲與感想 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已了。
看小朋友們一的懂事,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。
這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力
這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。
真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。
“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來之意義。
為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。
幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。
選擇幼師,是我的夢(mèng)想,站在教育的講臺(tái),是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)。
雖然,站在教育的講臺(tái)上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。
但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對(duì)工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會(huì)做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。
但是,我要在這里告訴各位,你們只答對(duì)了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢
人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
“三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。
雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿能力是非常的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對(duì)任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。
幼兒園教師培訓(xùn)后收獲和感想
親愛的孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住,當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí),同學(xué)們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學(xué)們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。
教師節(jié)的感受
教師節(jié)這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。
那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長的人,成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯,一個(gè)個(gè)烙印。
九月金秋,、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。
9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。
從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。
“老師,您辛苦了
”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂
”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥
時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,已成時(shí)尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量
有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;可我認(rèn)為,老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量:科技、理念、信仰
為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮
有多少汗水播灑在課堂
引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽
換新老師感言500字
同學(xué)們好!”“老師好!”這樣的一段對(duì)話司空見慣,但是在我們班就大不相同了.我的這位新老師是既嚴(yán)厲又幽默,既平易近人又讓同學(xué)們望而生畏.是正宗的四面派.平易近人派“孩子們,這幾天天氣不好,要多吃水果,多喝水,不要太勞累.”聽到這樣的話,你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子,你錯(cuò)了.這是我的新老師在安頓同學(xué)們季節(jié)變換,要注意身體,預(yù)防傳染病.是的,老師對(duì)我們?nèi)缤P(guān)心自己的孩子一樣,無微不至、噓寒問暖.下課了也常把你叫到身邊:“孩子,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能馬虎,也不能三心二意.好好努力吧.”嚴(yán)厲又望而生畏派“這幾天,咱班同學(xué)太不象話了.考試考不好,紀(jì)律松散,衛(wèi)生更差.年級(jí)里數(shù)咱班最差……,張偉把手放下.”這時(shí),全班同學(xué)頓時(shí)變成了一尊尊臘像,一動(dòng)也不敢動(dòng).因?yàn)槔蠋熌敲鞑烨锖恋难劬φ谧⒁曋愕囊慌e一動(dòng).一不小心就有“驚喜大獎(jiǎng)”―――免費(fèi)辦公室一日游.看!老師就像變臉師一樣,剛才還如同母親一般,眨眼間就成了令同學(xué)們望而生畏的角色.幽默派“許多同學(xué)喜歡聽流行歌曲,比如什么十三棍兒啊,頭發(fā)如血啊,那些歌曲只聽見聲音,聽不懂詞兒.嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣,有什么好.我就喜歡刀郎,人家那歌一句頂一句…….”下面同學(xué)一陣大笑.有同學(xué)站起來說:“老師不是十三棍兒,是雙節(jié)棍;那個(gè)是發(fā)如雪.”老師噗哧笑了.還有的時(shí)候她愛打比方,那貼切的比喻、風(fēng)趣的話語總會(huì)把枯燥的課堂氣氛活躍起來.看了我的介紹,你應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)我的新老師了吧.也許你還會(huì)提一個(gè)問題:“為什么那一段對(duì)話與眾不同呢?”那就聽我細(xì)細(xì)道來.如果老師今天是幽默派,那段對(duì)話就是笑引子;如果老師今天是平易近人派,那段對(duì)話就是問候語;如果老師今天是嚴(yán)厲又望而生畏派,那段話就是暴風(fēng)雨前的寧靜.美好的人生有很大的因素在于啟蒙老師.我愛我的老師2,快樂的暑假過去,又迎來一個(gè)新的學(xué)期,今年我已經(jīng)是初中生了,進(jìn)入新的學(xué)校,升上了六年級(jí),分到了二班,我真是開心的都無地自容.迎來了新老師,新同學(xué),幾張新的面孔讓我又覺得陌生,又讓我覺得興奮.要問我開學(xué)以來最喜歡哪個(gè)老師,我一定毫不猶豫地回答:“可親可敬的語文老師.”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期,卻已經(jīng)給我留下了深刻的印象.我的新語文老師,個(gè)子一般般,不算太高,常常穿著一套粉色的裙子,漂亮極了.留著烏黑發(fā)亮的長發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛.這雙明亮的眼睛顯得很有神.她上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,眼睛瞪得大大的.但是下課的時(shí)候,我們卻又像朋友一樣有說有笑.可有意思了!她對(duì)我們像親人朋友一樣好得很.下課時(shí),同學(xué)們都喜歡和老師一起說笑,都喜歡圍在她身邊.因?yàn)?我們能感覺到老師對(duì)我們很熱情,她就像我們的親人一樣.但是上課的時(shí)候,她比較嚴(yán)肅、認(rèn)真的給我們講課.你不要看老師上課很嚴(yán)肅,她聲音可洪亮了,又清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來不費(fèi)力,老師一講起課來,娓娓動(dòng)聽,讓我們由淺入深,感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節(jié)課啊!如果沒有同學(xué)惹她生氣,她是不會(huì)無緣無故地對(duì)我們發(fā)脾氣.這個(gè)新語文老師,上課講的知識(shí)特別多,我們學(xué)得也很多,聽的我是津津有味的,我非常喜歡上這個(gè)語文老師的課.老師的工作很辛苦的,她向辛勤的園丁,哺育著我們祖國的花朵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”我非常喜歡這句話,我也從心里非常敬佩我的老師.我唯一能報(bào)答老師的,只有好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,做一個(gè)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績突出的好學(xué)生!我絕不會(huì)讓老師失望.
對(duì)老師的感言
【第1句】:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方
【第2句】: 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
下一篇:返回列表