學舞蹈孩子的家長感言
舞蹈比賽范文 尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----雙語藝術學校參賽隊。
我是領隊。
經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。
同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。
一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。
在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。
那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。
正如即將在首都北京召開的2008年一樣，永不氣餒。
幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。
衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。
為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客
我的發言完畢，謝謝大家
舞蹈比賽后的賽后感言作文
尊敬的領導、各位佳賓、各位評委、女士們、先生們、小朋友家好
首先十分主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。
我是領隊姜平。
經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。
在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。
同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。
一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。
雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。
在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。
那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。
正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒。
幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。
衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。
為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客
我的發言完畢，謝謝大家
篇二： 3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個人舞蹈項目的初賽。
到了比賽地點——天津華夏未來少兒藝術中心，看到滿大廳參賽選手和家長，我的手心都出汗了。
換好服裝，按甲乙組集合后，跟隨工作人員乘電梯來到大賽考場，抽簽選號。
事先爸爸媽媽鼓勵我重在，但我有些緊張。
抽簽完畢，參賽的選手來到指定教室賽前熱身。
我的手心里一直濕濕的，直到喊道我的選號，當音樂響起時，我找到了自信。
前52名選手了決賽，我以初賽名（初賽成績）的成績了決賽。
決賽考試。
選手們都來的很早，依舊是抽簽選號。
有過初賽的經歷，決賽我到放松了。
比賽完畢工作人員帶領回到大廳。
爸爸媽媽姥姥立刻圍問：“怎么樣
的行嗎
”，“挺好的”，聽到我的回答看到我的笑容，大家都笑了。
媽媽常說一句話，“做任何事情都要持之以恒，付出就會有回報。
”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽，能的成績，與多年來刻苦的訓練和老師的教導是分不開的，我非常感謝舞蹈王老師多年來對我的教導，感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵。
今后我會努力，不驕不躁，進取，爭做一名德智體美勞發展的好學生，的成績為二年一班、為萬全道小學爭光。
女兒的舞蹈年終匯報課，家長怎么寫發言稿
大家好
我是xxx的家長。
每個家長都希望自己的孩子有個快樂的童年，過幸福的生活，我也不例外。
她從小喜歡舞蹈，所以我們就來到了這里。
這里教學規范，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。
孩子小，不免有泄氣的時候，就在年前，她因為扳腿和下腰不理想，又覺得有點累說什么都不想來了。
當時我也很著急，怕她真的放棄。
我沒有強迫她，抓住她愛表現想上電視的心理，告訴她說，你要是現在不去，暑假班表演節目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。
與此同時晚上建議她來教我學習舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當然少不了被訓斥，有時也有表揚。
那幾天，我們收獲了許多快樂，同時推動了她的學習。
白天鼓勵她利用課間和同學玩跳繩、跳機器人的游戲，讓她在玩的時候既增強了腿部的力量，又鍛煉了身體，再來學習很少說累了，只是忙著顯擺她的新動作。
一般上完課我都會先問她今天玩得高興嗎，讓她沒有壓力的喜歡上舞蹈房。
只有玩心大起，才有深入學習的可能性。
當然，我們也設有獎勵，例如一個吻、一個擁抱、半個小時陪玩或讀故事書的時間。
因為小女孩都比較粘人，這樣的互動就是最好的獎勵，我們一般不進行物質獎勵。
總的來說，xx進步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。
你們關心賞識每一個孩子，把孩子放在這里學習我感到特別放心。
幼兒園小班成長感言怎么寫
和孩子一起成長讀后感兒女的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術厚厚的一本書翻完，作者對女兒的一片愛心躍然紙上，本書是作者送給女兒的一份生日禮物，也是作者對自己培養孩子全過程的一個系統總結，老師既是一個學校的教育者，又是一位家庭教育者，視野全面客觀，不存在厚此薄彼，以偏蓋全之說，正適合當下有心于教育孩子的既是教師，又是家長的我們閱讀。
作者從日常生活中的一點一滴，一事一物入手，闡述了教育其實并不高深，尋常處，見真諦。
書中，老師告訴我們“家長也是教育者”，“教”“育”是相輔相成的，在我們教育子女的同時子女也在教育著我們，而且家庭教育和學校教育應該是和-諧的統一，作為家長首先應該是一位當之無愧的教育者，是孩子永遠的老師，無論是學校老師或家長，其教育的目的都是為了把孩子培養成優秀的可造之才。
我從未認為教育孩子只是學校老師的事情，也從不認為把孩子送到學校自己就完全放心，萬事大吉。
但在實際行動中卻在這樣做，讀完本書后自覺慚愧。
老師記錄女兒生命成長的歷程，是用心在記錄。
從女兒一顰一笑到女兒許多的第一次，無不體現了一位偉大父親對女兒的記掛和關愛。
第一次隨爸爸媽媽坐公交車，第一次呈現出笑的表情，第一次獨坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……無不體現出偉大的愛心。
十八年，父親從年輕到中年，從女兒呀呀學語到幼兒園到小學到初中到高中到亭亭玉立的大學生，失敗則鼓勵，迷惘則開導，困惑則解惑，始終充滿期待充滿微笑。
李老師在書中強調：“和許多年輕的父母一樣，我非常愛我的女兒，但我不把我曾有過的‘科學家夢’、‘藝術家夢’強加給她。
我抱定一個信念：我要讓她成為一個快樂的人!而什么是快樂呢?李鎮西告訴女兒：“快樂，源于善良：讓人們因我的存在感到幸福，就是最大的快樂!快樂，源于知識：暢游在浩瀚知識的無邊海洋，就是最大的快樂!快樂，源于童心：永遠保持赤子般的純凈無暇，就是最大的快樂!快樂，源于超越：戰勝自己并爭取，就是最大的快樂!原來，快樂就是如此樸實的一個概念。
是的，世界上的孩子千差萬別，不同的家庭，不同的環境，自然有著不同的孩子。
這些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能成名成家，鑄成大器，不可能樣樣優秀，處處超越別人。
但是，不論怎樣的孩子，我們應該把他們培養成善良和快樂的人，塑造孩子完整的人格，讓他們擁有一個幸福的人生。
所以，“讓女兒成為一個快樂的人!和女兒一起快樂地成長!”是李鎮西堅定不移的家庭教育理念，也應該成為我們教育子女堅定不移的理念。
翻看多遍后，才發覺何謂“最好”?只有對比才有好壞，而此中的“最好”，卻不是讓家長們之間互相比較出來的“最好”，而是家長用心與自己比較后得出來的“最好”!此“最好”無固定的評判標準，無論工作性質的不同，無論貧富，無論地域差別，此“最好”只在家長自己心中，我們做家長的，在面對自己的孩子(也可以說是我們自己一生最偉大的作品、藝術品)時，能夠做到問心無愧，傾心付出，盡職盡責即可。
正象所說的那樣，我們的教育，重點不在于教會了孩子語文、幾何、物理、化學等知識，一般人估計一生都用不上那些幾何、化學之類的東西，我們的教育，重點是在于教會孩子如何做人!做最好的家長，就是讓孩子做個優秀的人!每個孩子都各有特長，都充滿自信，勇敢面對挑戰。
總之，讀完李鎮西老師的書，我覺得書中每一篇小文章，每一個小故事，每一個微小的人生片段，一兩句話的教育感悟……都給人一種溫暖的、健康的、向上的感覺，一種愛的感覺。
最后，再次用李鎮西老師的話共勉吧：“與孩子(女兒)一起成長，是責任、是幸福、也是一門藝術。
”
幼兒園舞蹈比賽獲獎家長帶表獲獎感言
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。
你聰明好學。
你是個好孩子。
你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。
爸爸媽媽都愛你。
你一定會超越我們的期望的。
繼續努力吧
對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。
在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
