跆拳道考試理論題，大家幫幫忙，謝了

一定要回答好啊

你為什么學習跆拳道

你為什么參加考級?

你為什么學習跆拳道

答：改善和增強體質、提高防身與自衛的能力、幫助與保護家人和朋友、磨練意志，培養高品格的修養。

你為什么要參加考級

答：級位和段位是世界跆聯對每一位練習者的水平考核及肯定。

同時也與人生正確道路相關聯，以激發人類不斷進取，積極向上，百折不撓的精神。

標準答案，，貌似現在考試都沒問這個 啊

教師節寫給老師的話，50字以上

親愛的老師：您辛苦了

小小的卡片承載著我最真心的祝福，祝愿老師節日快樂，身體健康，工作順利，開心過好每一天

祝福語簡單一點也沒關系，關鍵還是心到就行

識別與欣賞植物體會總結

去年，媽媽從姥姥家移來一棵月季，把它栽在花盆里。

剛移來時，花株還很小，經過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。

　　一天早晨，我忽然發現月季莖上綻出四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。

又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。

一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。

漸漸地，層層舒展，整朵月季花終于綻開了。

花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。

綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微風中撲撲翅膀，翩翩起舞。

我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來。

再仔細一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

　　月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手；等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。

其實，它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。

　　月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫“月季”。

它不但花美、味香，而且適應性很強。

無論是栽在花盆里還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。

分析中國人向西方學習的歷史過程，從中得到什么啟示

有緣啊!我也是六年級的大隊委員.....但你這個難度挺高,按下面的提綱寫吧:一、 過去工作回顧 二、 未來工作展望 通讀全篇，我們可以發現工作報告有如下幾個特征：

【第1句】： 總結的客觀性

【第2句】： 措施的可行性

【第3句】： 執行的約束力

【第4句】： 明確的目的性 這幾點，在以下的探討中我們會有更深的認識。

在過去工作回顧這部分，常常談及主要業績、主要體會、存在的主要問題這三點。

我們知道，只有認真分析總結經驗教訓，才能更好地為下一步工作提供參考依據。

業績是肯定成績，鼓舞人心的；體會是交流心得，再接再厲的；問題是發現不足，予以改進的。

在未來工作展望這部分，常常是先分析形勢，然后明確任務。

分析形勢是我國由來已久的、報告中不可或缺的一部分，它可以讓員工知道當前的情況，增強他們的歸屬感。

明確任務時一定要具體：首先是基本情況。

需要對前期計劃執行情況進行概要說明，從而根據下階段的特點，找出當前執行計劃的有利條件和不利因素，以確保新的工作計劃建立在切實可行的基礎上。

其次是經預測和論證，客觀地把工作計劃分解到各具體部門，使之成為各部門的具體任務，包括對工作數量、質量、效率、經濟效益等的要求。

最后是步驟和措施。

它要求寫明“怎樣做”的問題，包括指揮機構的建立、制度的形成、責任部門的分工協作、時間安排等。

它要盡可能便于檢查，以確保工作計劃在執行中環環相扣，銜接自如。