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榮假期親子活動家長感言

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幼兒園運動會家長的感言

站在學校的操場上,看著孩子們在身邊嬉戲,每一位家長的臉上都洋溢著輕松的喜悅,這種感覺真好!平時周旋于緊張的工作中,回家后又忙碌于家務和輔導孩子的功課,和孩子心與心的溝通實在很少。

總是苦口婆心地以大人的心態勸他們要這樣、要那樣,浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切,卻忘記了他們畢竟還只是剛剛入學的孩子。

他們生活的主旋律應該更多的是歌聲和歡笑,我們的責任不只是讓他們學會知識,更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。

在今天的“大手牽小手,快樂齊運動”活動開展之前,孩子很早就選定了“兩人三腳”這項比賽項目。

他一大早就把正在睡夢中的我們叫醒,吵著要盡快到學校去,這不禁讓我想起自己小學時春游前的頭晚一夜難以入睡的情景。

“爸爸、爸爸,輪到我們了,輪到我們了!”,“爸爸,爸爸,你看那一組的阿姨,跑比走好呢。

”,“一二,一二,一二,一二”。

歡笑聲中我們完成了比賽,看著他那滿是汗水和激動的笑臉,我心中一栗,想起了這樣的情景:“爸爸,陪我玩,爸爸陪我玩”,“爸爸沒空,乖,自己去玩”,孩子耷拉著臉自己走開了;“爸爸,陪我到下面去打會球吧”,“不行,先把這套課外練習做了……”。

孩子這一代,沒有兄弟姐妹,沒有大院的同伴,物質上的豐富,伴隨著卻是精神的匱乏。

想到這里,我不禁想伸出雙臂抱住他,緊緊地抱住他,讓自己平時矜持的心和孩子的心緊緊地貼在一起。

感謝學校和老師對孩子的教誨,讓他們在學校健康而快樂地成長。

感謝這次“大手牽小手,快樂齊運動”活動的舉辦,讓我更加體會到應該多以孩子的目光來理解他們的世界和需求。

讓我用愛來充滿你的生活吧,我的寶貝!讓我們的心一起隨著你的歡笑聲在空中飛翔!

幼兒園家長會家長自我介紹發言稿

大家好

首先,我很能孩子代表在這里發言。

我是XX班XX爸爸或者媽媽。

很高興能和大家坐在一起,也很感謝老師這學期對寶寶們的辛勤培育,在這里,我代表全體家長感謝X老師

幼兒園一直倡導“家園共育”的辦學信念。

作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。

我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。

在這里,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

再次感謝老師對孩子們的細心照顧

另外補充:一般家長發言的主要內容概括為幾個方面:

【第1句】:開場問候和自我介紹;

【第2句】:作為家長如何看待自己的孩子;

【第3句】:作為家長如何配合老師的工作;

【第4句】:作為家長如何與其他家長溝通配合;

【第5句】:作為家長,對孩子的期待等。

以上是一般的參考不一定需要全部概括。

幼兒園親子運動會家長代表發言稿

竭誠為您提供優質文檔\\\/雙擊可除幼兒園親子運動會家長代表發言稿篇一:親子運動會家長代表發言稿快樂金鷹幼兒園親子運動會家長發言稿尊敬的各位老師、家長和各位可愛的小朋友們:大家上午好

今天也是圣誕節,首先祝大家圣誕節快樂

我是大二班***小朋友的爸爸,今天作為家長代表站在這里,我倍感榮幸。

孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。

做個好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強烈的呼聲。

每當看到孩子們天真無邪的目光時,我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責任。

有句話說得非常好:“給孩子最好的禮物是——時間”。

作為家長,我們都非常忙,今天,幼兒園又給我們提供了一個很好的互動平臺,為舉辦好這次運動會,幼兒園和老師們辛苦籌備,做了大量的準備工作。

相信通過這次運動會,一定會培養孩子們對體育活動的興趣,提高孩子們克服困難的毅力和團隊精神。

讓孩子在運動中,獲得健康;在競爭中,學會合作;在游戲中,分享快樂。

昨天,我們滿懷希冀,把孩子送進幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航

孩子的每一點每一滴的成長,都離不開老師的辛勤勞動,在這里,請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲:“謝謝

”最后,我想用幾句真心的祝福結束我的發言。

祝所有的小朋友健康快樂,天天充滿陽光

祝所有的老師工作順利,身

學校運動會家長發言稿怎么寫

老師、家長們: 你們好

很榮幸在這里發言,今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題,因為這關系到孩子的一生。

父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。

因此家長與孩子的溝通至關重要。

我就如何培養孩子說以下幾點: 一、身教重于言教 家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。

一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。

二、要注意親子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。

大多數父母都是以忙為理由,忽視親子教育。

父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面,所以父母應全身心地投入孩子的教育,不斷學習,提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。

三、營造一種良好的知識環境 孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。

父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

四、多贊美、少批評 恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。

家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。

切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。

五、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機 最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子。

賞識才能成功,抱怨導致失敗。

最后我希望能與各位家長共同努力,培養好我們的孩子

謝謝大家

(落款) 尊敬的各位老師,各位家長:大家好

我是XXX的媽媽,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。

我感到十分榮幸

說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧

下面我針對XXX的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

【第1句】:孩子今天的成績與老師正確的引導和嚴格的教育是分不開的,同時我在家里也經常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起克服各種來自生活和學習的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。

【第2句】:多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。

多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。

下來要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。

【第3句】:培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。

什么時間該做作業,什么時間該去玩樂。

孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。

因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

【第4句】:關于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,從中可以學到知識,從娛樂中受益。

小孩子愿看兒童節目和其他節目要有限制,有節制的看。

也不能一概封死。

總的原則是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點,其他時間少看,盡量不看。

為防止孩子電腦上網,打游戲,家長應嚴防死守,當然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。

【第5句】:要讓孩子養成良好的生活習慣,首先要有早睡早起的習慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學習。

下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個愛護環境的小公民。

我的體會就是這些,如有不正當之處請多多指教。

預祝各位老師及家長來年身體健康,工作順利。

謝謝大家

小班親子活動的感想和建議反饋怎么寫

站在學校的操場上,看著孩子們在身邊嬉戲,每一位家長的臉上都洋溢著輕松的喜悅,這種感覺真好!平時周旋于緊張的工作中,回家后又忙碌于家務和輔導孩子的功課,和孩子心與心的溝通實在很少。

總是苦口婆心地以大人的心態勸他們要這樣、要那樣,浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切,卻忘記了他們畢竟還只是剛剛入學的孩子。

他們生活的主旋律應該更多的是歌聲和歡笑,我們的責任不只是讓他們學會知識,更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。

在今天的“大手牽小手,快樂齊運動”活動開展之前,孩子很早就選定了“兩人三腳”這項比賽項目。

他一大早就把正在睡夢中的我們叫醒,吵著要盡快到學校去,這不禁讓我想起自己小學時春游前的頭晚一夜難以入睡的情景。

“爸爸、爸爸,輪到我們了,輪到我們了!”,“爸爸,爸爸,你看那一組的阿姨,跑比走好呢。

”,“一二,一二,一二,一二”。

歡笑聲中我們完成了比賽,看著他那滿是汗水和激動的笑臉,我心中一栗,想起了這樣的情景:“爸爸,陪我玩,爸爸陪我玩”,“爸爸沒空,乖,自己去玩”,孩子耷拉著臉自己走開了;“爸爸,陪我到下面去打會球吧”,“不行,先把這套課外練習做了……”。

孩子這一代,沒有兄弟姐妹,沒有大院的同伴,物質上的豐富,伴隨著卻是精神的匱乏。

想到這里,我不禁想伸出雙臂抱住他,緊緊地抱住他,讓自己平時矜持的心和孩子的心緊緊地貼在一起。

感謝學校和老師對孩子的教誨,讓他們在學校健康而快樂地成長。

感謝這次“大手牽小手,快樂齊運動”活動的舉辦,讓我更加體會到應該多以孩子的目光來理解他們的世界和需求。

讓我用愛來充滿你的生活吧,我的寶貝!讓我們的心一起隨著你的歡笑聲在空中飛翔!

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