大隊輔導員在少先隊入隊儀式上的發言稿

尊敬的領導，親愛的同學們：首先，讓我們向剛剛加入中國少年先鋒隊的同學們表示衷心的祝賀。

祝賀你們新生活的開始。

加入少先隊，使你們的生命賦予了新的含義。

當你看到鮮艷的紅領巾在胸前飄揚的時候，一種自豪感，責任感便會油然而生。

少先隊組織也會因為有了新鮮血液的注入而更加壯大、更加鮮活。

你們是二十一世紀的希望所在，今天你們是天真浪漫的紅領巾，明天你們將成為現代化建設的生力軍。

我殷切希望你們按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年。

遇到困難我不怕，面向未來我能行。

少先隊員朋友們，讓我們一起手拉手，共同快樂的生活在少先隊的隊旗下

大隊輔導表揚優秀少先隊員發言稿表揚內容

我們是一個充光的班集體。

我們活信，樂觀向上，懂得感恩，敢于嘗試，勇于挑戰。

我們堅信們能行

是對我們的鼓勵，也是對我們的督促，我們會再接再厲，學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇于拼搏，敢于創新。

我們是一棵棵幼苗，還有許多不足的地方，我們會積極開展批評和自我批評，更會滿懷著希望和激情團結協作，努力改進不足，讓自己無愧于“渡江英雄炮”中隊的稱號。

同學們：我們是新世紀的雛鷹。

今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空

讓我們共同努力，把思考變成行動，把夢想變成現實，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀；讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，為了現代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來

鮮艷的紅領巾，飄揚在我們胸前，它是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動。

用自己的實際行動，保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增添光彩。

校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發著我的清香。

今天我是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領巾更精彩

最后，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

怎樣做好中隊輔導員工作

百度一下如有疑問，可以通過下面方式聯系我：①

【繼續追問】我②把此問題鏈接

【百度HI】或

【百度消息】或

【E-mail】給我

淺談中隊輔導員如何開展少先隊工作

少先隊工作是學校教育工作的重要環節，如何開展少先隊工作，使每個隊員都能健康、全面發展，使隊員在少先隊活動中都能受到啟發和鼓舞，從而能夠更加主動地投身到學習當中去，是每一個中隊輔導員都應該思考的問題。

現在總結一下這幾年我在開展中隊工作時的幾點方法，收到了比較好的效果。

“放手”。

中隊輔導員為什么要放手?不放手行不行?我曾遇到過這樣一件事，學校開展愛科學主題教育活動，每個中隊都要舉辦一次主題隊會。

為了能將隊會開好，我四處找材料，從確定主題到設置每一個環節我都一手包辦。

結果如何呢?隊員毫無興趣，凡響平平，與我預先設想的結果大相徑庭。

“放心” 。

中隊輔導員面臨的是一群天真的孩子，大的十一、二歲，小的才七、八歲。

許多中隊輔導員都不放心把工作交給隊員獨立完成，認為隊員年齡太小，成事不足敗事有余。

那么，這么小的孩子能主力做事嗎?我的經驗是———能!而且能干得很好!還是上面提到的那次主題隊會，由于我的包辦代替沒有受到好的效果，我決定讓隊員自己干。

這下隊員們可來了精神，一個個摩拳擦掌找材料、編節目、寫串詞，一板一眼，各項工作很快就完成了。

看著一張張自信的面孔，我還有什么不放心的呢? “放開”。

第三次全國教育工作會議提出：教育應以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。

創新教育是素質教育的核心和靈魂，實施創新教育不僅是教育事業自身發展的需要，更是國家興旺民族振興對教育的要求。

少先隊是實施創新教育的重要基地。

培養隊員具有創意，隊活動才有更強的生命力，拓展力。

因此在組織少先隊活動時，我們應放開學生的手腳，充分發揮學生的主動性。

“放膽”。

創新活動需要創造性形象思維能力，我鼓勵隊員在活動中展開想象的羽翼，鼓勵隊員根據所思進行創意。

隊員在活動中由身邊的需要展開想象，有些想象看似荒唐，但在這異想天開中有強烈的創新欲望，大膽想象激發了創新活力。

比如我們中隊開展的“十年后我的名片”主題教育活動，學生大膽想象自己十年后的情景，設計了大量新穎的名片，不僅使學生樹立了遠大的理想，同時提高了學習的熱情! 少年兒童正處于啟蒙階段，本身就具有強烈的求知和創新意識，懂得如何尋找創新活動的火花。

少先隊是培養學生創新能力的主戰場，只有我們敢于“放”，才能點燃學生心中的火花。

(索廟小學 莫振勝)

今天下午3:30在大隊部召開中隊長會議，請你幫大隊輔導員擬一個通知 急

中隊輔導員事跡材料　　　　我于1993年參加工作,一直任中隊輔導員,至今已有19個年頭了。

作為一名中隊輔導員我認為一個集體猶如一個大家庭,每一名學生應如親人一樣相互關心,互相鼓勵,互相愛護、互相幫助、共同進步。

一個集體就像一艘船,載著學生越過江河湖海,駛向理想的彼岸。

輔導員就是這個大家庭的家長,這艘大船的船長,要為大家導航,要為大家設計。

　　關愛每個孩子,做他們的知心朋友　　熱愛學生是一種強大的教育力量。

作為人母,工作中我像愛我的女兒一樣愛我的每一個學生,用情感滋潤他們的心田,啟迪他們,激勵他們,使他們茁壯成長。

在學校,我總是嚴以律己,為少先隊員做出表率。

　　在我的眼中,每一個隊員就是“一道風景”。

在工作中,我用全部身心去愛護他們。

正因為如此,工作十幾年,我從來沒有放棄過班主任工作。

對家境貧困的學生,我沒有表現出冷淡;對成績居后的學生,我始終循循善誘;對調皮搗蛋的學生,我總是耐心教導;對性格孤僻的學生,我從沒另眼相看……我以女性特有的細心和愛心無微不至地關懷著每一個學生,踐行著教書育人的諾言。

　　二、選拔和培養中隊委員,形成良好的中隊凝聚力　　“火車跑得快,全靠車頭帶。

”中隊委員就像是整個中隊的火車頭。

選拔和組織一個有能力的中隊委

學校里有少先輔導員他負責什么工作呢?(簡單3條就夠了

【第1句】：大隊輔導員要努力學習黨的路線、方針、政策，了解少先隊的歷史，掌握少先隊的基本知識，在黨團組織的領導和指導下積極開展少先隊工作。

【第2句】：根據上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃，制定學校少先隊工作計劃，學期末要進行總結。

【第3句】：指導中隊輔導員的工作，要經常了解中隊輔導員的工作情況，幫助他們開展活動，定期組織中隊輔導員學習和研究中隊工作。

【第4句】：領導少先隊大隊委員會的工作，培養大隊委員會樹立責任感，創先意識和自治、自理能力。

【第5句】：教育、督促學生自覺遵守小學生守則及學校規章制度，組織指導少先隊員參加各級、各類競賽活動。

【第6句】：辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報，組織指導辦好班級陣地，不斷積累經驗，做好宣傳工作及少先隊報刊發行工作。

【第7句】：搞好鼓號隊訓練，積極開展文體活動。

【第8句】：認真培訓中隊輔導員和大、中隊隊干部，選好大隊委員會指導制訂工作計劃，做好發展隊員，編隊選舉，鼓勵處分等工作，關心他們的工作、學習和身體健康，不斷提高他們的工作能力。

【第9句】：向教師、家長、社會宣傳少先隊、發掘與新課改結合的設想和具體做法。

【第10句】：維護少先隊組織與少年、兒童的利益和權利。

【第12句】：認真安排好學生的寒暑假活動，組織好學校的冬令營、夏令營活動。

【第13句】：認真抓好大、中隊干部的培養，與有關同志一起指導學校的鼓號隊。