班主任寄語一百句
一：書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天!
二：平時(shí)總以為時(shí)刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才發(fā)現(xiàn)，好多資料都沒時(shí)刻看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結(jié)果上了考場(chǎng)總覺得少點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。因此，要早著手，搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然，開始的日子不會(huì)太好過，一套套綜合題會(huì)把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
三：三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
四：奔跑是咱們的方向，期望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
五：考試要提前進(jìn)入考場(chǎng)，把一切東西方好后，不妨閉目養(yǎng)神，對(duì)自我進(jìn)行強(qiáng)制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什么，做到心中有數(shù)。透過這樣能夠進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難，如果對(duì)自我來說確實(shí)很難，那干脆扔掉算了，正因如果每個(gè)人把自我能做的題保證作對(duì)，那么他必須會(huì)考好。
六：遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，性命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
七：做事要有計(jì)劃，每一天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
八：自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
九：時(shí)刻是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。
十：感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功愉悅也就不遠(yuǎn)了。
十一：學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹
十二：三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
十三：任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
十四：用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅(jiān)持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自我獨(dú)特的見解，這樣對(duì)你生命都有好處。
十五：給自我一份慰籍，給自我一份勇氣，跌到了自我爬起來。
十六：漸漸的，我將自我的靈魂寄托在這位矮個(gè)兒的科西嘉人的身上。這個(gè)人屢敗屢戰(zhàn)，輸也英豪的光輝漸漸激發(fā)起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦，靠著這種爭雄歲月的激勵(lì)，我最后戰(zhàn)勝自我對(duì)自我的否定與懷疑，重新找回自我的信心。每個(gè)人都完全有潛質(zhì)拚得一個(gè)勝利，唯一的差別在于意志力的大小。在高中，最重要的不是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟某一種“妙方”，而是養(yǎng)成自我對(duì)勝利，對(duì)成功的旺盛的追求欲望，對(duì)自我百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的倔強(qiáng)意志，用自我的腦力汗水加意志，每一個(gè)人都能夠取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無法壟斷知識(shí)的這天，只要一個(gè)人有毅力，就沒有任何高不可攀的高度不能夠戰(zhàn)勝，包括高考。
十七：堅(jiān)信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的，不是等來的。
十八：只為三年來你們真誠地應(yīng)對(duì)，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造。因此我堅(jiān)信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們!
十九：一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
二十：別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。
二十一：。要透過同學(xué)之間真誠的互助而構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)悟場(chǎng)，這個(gè)領(lǐng)悟場(chǎng)是幫忙你參與更大競(jìng)爭的強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)然這個(gè)領(lǐng)悟場(chǎng)的運(yùn)行有賴于每一個(gè)人參與，用心主動(dòng)領(lǐng)悟他人智慧的同時(shí)，熱情的釋放自我的智慧，與他人共享。三是要拿的起，放的下。不好正因一次或幾次的慘敗，就認(rèn)為天會(huì)塌下來。懦夫看到一次失敗就喪失了全部的信心，而勇士只有百分之一的期望，就會(huì)全力以赴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
二十二：用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
二十三：別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會(huì)吃了你的，堅(jiān)信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
二十四：生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
二十五：性命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，咱們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，咱們也不能放下，否則咱們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀自信堅(jiān)忍不拔的你。
二十六：信心細(xì)心耐心——高考成功的保證。
二十七：一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自我的渺校
二十八：年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用這天的汗水的澆灌明天的成功。(心情說說)
二十九：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。曾聽人講過一個(gè)來自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在必須的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊磨擦鍛煉，高考是咱們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
三十：感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功愉悅也就不遠(yuǎn)了。
三十一：只有一個(gè)忠告給你——做你自我的主人。拼搏無極限。堅(jiān)信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的，不是等來的。
三十二：我以前追求領(lǐng)悟方法的完善，以為別人的好方法都是點(diǎn)金石，結(jié)果搞的我無所適從，慢慢的我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)有適合自身的領(lǐng)悟方法，照搬別人的模式是不行的。比如說上課記筆記，有的人筆記記得很漂亮，也很全面，有的人只記大概就能夠了，也有的人根本就不記筆記。當(dāng)從方法上看，這三者無所謂誰高誰低，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其優(yōu)劣。我認(rèn)為重要的首先是領(lǐng)悟態(tài)度，領(lǐng)悟態(tài)度正確了才能找到適宜的方法，只要領(lǐng)悟態(tài)度端正，即使一種極為平常的領(lǐng)悟方法也能產(chǎn)生極大的功力。古人說的好，領(lǐng)悟要聚滴水以穿石，用心專一，持之以恒。
三十三：惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒!
三十四：硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
三十五：珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)刻。不好臨近高考才知道時(shí)刻的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)刻浪費(fèi)在無所謂的閑雜事務(wù)上。
三十六：為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生就應(yīng)做的事--領(lǐng)悟!
三十七：你是否意識(shí)到自我是一個(gè)完整好處上的人，是一個(gè)有用的人，此刻的一切發(fā)奮都是為將來做準(zhǔn)備?
三十八：是否意識(shí)到自我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自我的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
三十九：善于理解別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學(xué)老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
四十：學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
四十一：三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
四十二：學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。
四十三：用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去應(yīng)對(duì)。
四十四：三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。
四十五：這天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;這天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來，是期望。(整理好心情再出發(fā))
四十六：千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。不然你近五年內(nèi)必須會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅僅浪費(fèi)的是時(shí)刻和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和完美的人生。
四十七：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
四十八：苦戰(zhàn)兩月終生不悔，迎六月生命無憾。
四十九：寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
五十：用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
五十一：生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
五十二：這天是否盡心力，珍惜時(shí)刻，思考和掌握了多少知識(shí)?
五十三：在考試中，時(shí)刻是最重要的限定條件，考試時(shí)刻不會(huì)正因個(gè)人而變動(dòng)，但對(duì)考試時(shí)刻的適應(yīng)潛質(zhì)卻是能夠透過人為的訓(xùn)練而提高的。一要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)在平時(shí)做題時(shí)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，比如，邊聽音樂邊做題，邊說話邊做作業(yè)，致使思維不能集中，速度較慢，一遇到大型考試，就感到時(shí)刻不夠用，心理過度緊張，考后有抱怨自我發(fā)揮失常，并非自我潛質(zhì)不夠。因此，學(xué)生應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，在解答問題時(shí)要集中精力，正如一位高考狀元所說：“玩時(shí)盡量放松，學(xué)時(shí)盡力集中。”二是培養(yǎng)訓(xùn)練自我對(duì)考試時(shí)刻的適應(yīng)潛質(zhì)。學(xué)生要在自我的思維中注入時(shí)刻的觀念，任何一次小型的考試都是訓(xùn)練自我對(duì)考試時(shí)刻的適應(yīng)潛質(zhì)的機(jī)會(huì)。自我在做模擬試題時(shí)，也要嚴(yán)格的給自我限定時(shí)刻。習(xí)慣了這種受時(shí)刻限制的考試，應(yīng)對(duì)高考試卷才能沉的住氣，才能充分發(fā)揮潛能。
五十四：在高三的領(lǐng)悟和生活重要做到一下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟減輕壓力。高三學(xué)生的壓力是巨大的，有來自自身的壓力，又有老師父母施加的壓力，平常的模考又太多，每次還要排行次。適度的壓力是可行的而且是必要的，這正如水，如果沒有壓力就不會(huì)構(gòu)成美麗的噴泉，在必須程度上能夠說，壓力越大，噴泉越壯觀。但是整天處在壓抑之中，也是不利的。這就需要咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。緩解壓力的一個(gè)辦法就是提高思想的認(rèn)識(shí)水平，正確的認(rèn)識(shí)壓力，正確的對(duì)待考試競(jìng)爭，以壓力為樂，有一種“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏其身”的`心態(tài)，有一種“讓壓力來的更大更猛一些吧”的豪情。再一種辦法就是加強(qiáng)體育鍛煉。每一天堅(jiān)持慢跑能夠減輕疲勞，恢復(fù)精神，情緒也舒暢的多。二是同學(xué)之間要建立互幫互助的良好的人際關(guān)聯(lián)。由于高考是競(jìng)爭性的，因而同學(xué)之間的關(guān)聯(lián)往往是單純的競(jìng)爭性的，從而在必須程度上造成了人際關(guān)聯(lián)的緊張。一個(gè)關(guān)聯(lián)緊張的人際環(huán)境，對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是不利的。其實(shí)大可不必這樣，同學(xué)之間還應(yīng)有合作關(guān)聯(lián)，大家應(yīng)在領(lǐng)悟上互相幫忙，互通有無;在生活上相互明白，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。在競(jìng)爭的范圍上，要開闊自我的眼界，不好囿于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校
五十五：無論何時(shí)：用心的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一十五不一樣。
五十六：人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
五十七：在同學(xué)中找一個(gè)能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
五十八：參加高考，心里的緊張?jiān)谒y免，我認(rèn)為，應(yīng)付如此激烈的競(jìng)爭，除了扎實(shí)的基本功外，持續(xù)內(nèi)心世界的優(yōu)勢(shì)也極其重要。古語說：驕兵必?cái)。П脖財(cái) ８呖记懊總€(gè)人都就應(yīng)構(gòu)成一種心理上的優(yōu)勢(shì)，使自我潛意識(shí)中認(rèn)為“我必須會(huì)考好”，這無疑有助于消除內(nèi)心的緊張。比如說，眼看著天就要下雨了，我趕忙心里想：“如果這天下雨，我就能考好。”不斷透過種種途徑為自我增添自信有利于持續(xù)自我的最佳狀態(tài)。
五十九：性命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，咱們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，咱們也不能放下，否則咱們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀自信堅(jiān)忍不拔的你。
六十：天生我才必有用。
六十一：同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最完美的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿期望和向往。
六十二：有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
六十三：時(shí)時(shí)想想自我最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么，那是領(lǐng)悟的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。
六十四：再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋愉悅。
六十五：別以為父母等告誡你是“讀書為自我啊”，你就能夠簡單自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的性命，那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這，就是職責(zé)!(空間說說)
六十六：無論何時(shí)：用心的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一十五不一樣。
六十七：謹(jǐn)記：狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
六十八：隨時(shí)持續(xù)一種良好的領(lǐng)悟狀態(tài)，不好過份簡單，那樣會(huì)放縱自我不領(lǐng)悟，最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。
六十九：高考的競(jìng)爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和期望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
七十：要大膽向老師提問質(zhì)疑甚至爭論，與老師談話往往能使自我在某個(gè)問題的思考上豁然開朗，相比那些不愿不愛問問題的學(xué)生，知識(shí)有更大的提高，思維也會(huì)更靈活。
七十一：與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。有時(shí)，一個(gè)問題的不一樣見解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點(diǎn)，真是公說公有理，婆說婆有理，經(jīng)過討論建立起來的知識(shí)，更加晰明了，印象深刻。
七十二：在高三，除了領(lǐng)悟外，情緒的調(diào)整也很重要，焦慮煩躁壓抑總會(huì)有的，但要看你怎樣對(duì)待他。不好讓它成為巨石，整日沉重的壓在你心上，這樣上戰(zhàn)場(chǎng)能勝利嗎?當(dāng)我有了這種情緒時(shí)，往往丟下功課，痛痛快快地和同學(xué)玩一玩，想一想你的宏偉目標(biāo)，一切都會(huì)好起來的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期，考試日漸增多，調(diào)整自我尤為重要。
七十三：時(shí)刻是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。
七十四：再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋愉悅。
七十五：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
七十六：硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
七十七：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳牵郎蠠o難事，只要肯登攀。
七十八：溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報(bào)，心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想!
七十九：心有多大天地就有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)。
八十：你的領(lǐng)悟從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你必須會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選取了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
八十一：中華民族的復(fù)興需要有思想有道德有文化有紀(jì)律會(huì)領(lǐng)悟善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來，任重而道遠(yuǎn)。
八十二：要與父母建立好良好關(guān)聯(lián)，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
八十三：挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進(jìn)，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻。
八十四：最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入領(lǐng)悟。
八十五：你做人做事是否認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮規(guī)范?
八十六：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自我的發(fā)奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好咱們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，領(lǐng)悟起來比我簡單的多，我就常常請(qǐng)教他們。
八十七：任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績還不如意，沒有關(guān)聯(lián)，只要發(fā)奮，還來得及。記住：千萬不好正因失去信心而放任自我，否則后悔是遲早的事!
八十八：自信來源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來源于比較的結(jié)果.
八十九：既然選取了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的領(lǐng)悟從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋愉悅。
九十：一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人
九十一：如果說高考是一場(chǎng)賭博，則難免頹廢，若說高考是一場(chǎng)力量與機(jī)智的決斗則失于粗野，倘冠之以情人之間的幽會(huì)確有幾分詩意。幽會(huì)固然有歡聚也有離散，但離散并不是失戀，只要咱們發(fā)奮追求，終會(huì)找到自我的所愛。因此不好把高考看得太重，人活得已經(jīng)很累了，何不卸下一些負(fù)擔(dān)，去踏上新的路途。咱們盼望高考，咱們決不會(huì)害怕高考。
九十二：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳牵郎蠠o難事，只要肯登攀。
九十三：以前有一段時(shí)刻，我意外的消沉下去，失去了一切能夠讓自我有信心的潛質(zhì)，開始懷疑自我的潛質(zhì)，懷疑自我在這個(gè)世界上的坐標(biāo)。這種成長中的迷惘絕不是能夠用一種原因就漂亮的詮釋完滿的，前途的不堪設(shè)想與對(duì)潛質(zhì)的深深懷疑雙雙刺痛著我，當(dāng)時(shí)真有種“人間如意者十之八九”的夫子式的感慨，每一天最愛做的就是抱本書，坐到實(shí)驗(yàn)室后面的臺(tái)階上看天上的白云蒼狗，直到有一天有一位一向在我身邊的兄弟姐妹告訴我：“你還行，還能做一個(gè)英雄，不能消沉，不能夠隨意丟棄父母兄弟姐妹的期望，不能夠輕易認(rèn)輸，不能夠拋棄作為一個(gè)堂堂正正的人的職責(zé)。”然后，他借給我一本書《拿破侖》。
九十四：用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每一天都鏗鏘開場(chǎng)，大學(xué)，你們值得擁有!
九十五：建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
九十六：心態(tài)決定成敗。無論在領(lǐng)悟上，還是在其它特長展示中，要對(duì)自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑。
九十七：關(guān)鍵不在分?jǐn)?shù)，而在歸納考試經(jīng)驗(yàn)和失誤，這對(duì)我才是最重要的。考試前十幾天學(xué)校大多不再上課而是自由復(fù)習(xí)了，這時(shí)，千萬不能放松。每一天我都會(huì)看一些書和筆記，回憶一下各種方法，使他們能在我解題是迅速清晰再現(xiàn)，節(jié)省時(shí)刻，為考試鋪開1條平坦的大道。
九十八：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
九十九：高一要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟適應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟領(lǐng)悟;高二要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟探究不隨大流;高三要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟執(zhí)著，堅(jiān)信困難是暫時(shí)的，分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂趣。
一百：做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，領(lǐng)悟的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
