一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點擔心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。” “天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣,我就試試吧。”小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了三千二百萬次。 每個人都希望夢想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。 其實,我們不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
——七
(3)班班主任吳建
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。 曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍,揚長而去! 賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不見經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。 偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,一分耕耘,一分收獲,日積月累,由少到多,就能創造奇跡。希望同學們克服自己的惰性,用勤奮和努力來創造屬于自己的成就!
——
七
(4)班班主任滕江
一個老木匠打算退休。他對老板說:“我不再干造房子這行了,我想將余生更多的時間陪老伴共享天倫。”能干的老木匠要走了,老板感到很遺憾,于是請求他最后再造一座房子,用于個人饋贈。老木匠同意了,但他對工作已經不上心了。他用廉價材料敷衍地造好了那座房子。作為他職業生涯的最后作品,這座房子真不怎么樣。待房子被驗收后,老板把房門鑰匙交到木匠手中,說:“這房子歸你,算是我送給你的禮物。”木匠震驚,后悔至極!如果當初知道這是自己的房子,他無論如何會認認真真建造的。可是,從今以后他將住在這個很難善待自己的陋室里。把自己想象成那個木匠,想想你的房子(你的學習),我們又何嘗不是這樣。每天你要上課、做作業,請一定用心去做,因為那是你目前所能創造的唯一生活。如果我們不認真對待生活,總是消極反應而不是積極應對,遇事就草草了事而不是做到最好,面對工作的重要環節我們卻沒有盡全力,最后,你會驚訝地發現你住在自己的陋室里自食其果。到明年的現在,你惟有感嘆:早知如此,何必當初。你今天的生活就是昨天的生活態度和選擇的結果;同樣,你明天的生活將取決于你今天的所作所為。
——八
(2)班班主任趙靜
魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命。「美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。」因此,魯迅最討厭那些「成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短」的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:「唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?」
今日事,今日畢,明天還有明天的事。古人說過:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以同學們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。
中秋節放假,有很多同學在家沒有按時完成作業,準備來學校后再補。據了解,有很多同學已經養成了在家不抓緊時間完成作業,到學校后再補的壞習慣,浪費了周末復習鞏固的大好時光。望及時改正!
——八
(4)班班主任吳玲芳
尊敬的九
(4)班同學家長:
本周的班會,在老師號召下,同學們全面反思了開學以來自己的成長歷程。通過反思,同學們對自己開學以來的學習和生活做了認真的總結,清醒的認識到了自己的成功與不足。班主任老師也不失時機的充分肯定了同學們開學以來所取得進步,指出了需要注意的一些問題以及今后的努力方向和將來的美好前景。大家信心滿滿,決心努力學習,爭取在初三的第一次大考中考出好成績。
一個值得關注的問題:關于畢業班的節假日。每當節假日來臨,老師的心就會無形之中被班上的部分同學“帶走”。原因很簡單:假日返校,這部分同學所交的作業實在令人不敢恭維,有的甚至“一無所有”!其實,外國語學生的節假日作業量學校有嚴格限制的。與其他學校相比,那是少之又少。但是,就是這樣少之又少的作業,我們就是有部分同學堅決不能保質保量的完成,很是令人不解。請家長們也能幫幫學校和老師:孩子是我們的,也是你們的,但歸根到底是你們的。節假日的時間,拜托各位家長好歹花點時間管管孩子,和他們拉拉近乎,千萬不要以各種理由推卸自己的責任。沒有家長的鼎立配合,學校教育有時也會“孤掌難鳴”啊。(現在,剛進入初三,學習任務相對較輕,班上就已經出現了部分同學作業不能按時按質完成的情況,這種情況如果不能得到有效控制的話,后果不堪設想!)
本周還進行了部分學科的單元檢測,具體結果如下:
物理:平均分76.6,最高分98(史碩雷),90分以上共5人;英語:平均分86.8,最高分98.5(陳夢格), 90分以上共18人;英語平時成績:最高分94(陳夢格), 平均分81.6, 90以上共4人。
本周特別提示:
1、下周就是國慶長假了,請家長和同學們及早安排好國慶期間的學習和活動,要把學習放在首位,切不可荒廢了長假的大好時光;
2、國慶放假時間從9月28日下午5:30開始,到10月5日結束,10月5日正常晚自習。
——九
(4)班班主任華正洲