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最新期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字

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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇一

根據(jù)學(xué)校要求,考前校長對全體教師要求思想上高度重視,工作中積極主動(dòng),主要做了如下工作:

①強(qiáng)化學(xué)生書寫訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)試卷的書寫與條理

②強(qiáng)調(diào)激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,發(fā)學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)。

③營造考試氛圍,精心安排考場

本次考試監(jiān)考情況好于以往,學(xué)校在考前就通知了教師監(jiān)考須知,對有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、操作性強(qiáng)的要求,通過這些工作,整個(gè)考試過程得以順利開展,取得了較好的效果。

本次閱卷采用隨考隨閱,當(dāng)一科考試結(jié)束后,所教學(xué)科教師立即閱卷,閱卷質(zhì)量較好,信度較高,統(tǒng)分、登分幾乎無差錯(cuò),圓滿地完成了期中閱卷工作。

考試結(jié)束后,我們主要做了如下工作:

①學(xué)校及時(shí)計(jì)算出考試成績

②教師寫出了所教學(xué)科試卷分析,

③學(xué)生開展了試卷糾錯(cuò)比提高活動(dòng),教師進(jìn)行了復(fù)批,優(yōu)秀試卷全班展評

④5月7日,學(xué)校召開了學(xué)生表彰會(huì),對期中考試中成績突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

有許多教師、同學(xué)在期中考試后,往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作,我以為:無論考試成績優(yōu)或劣,考試后都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié),因?yàn)橹挥羞@樣,師生才能找到考好或是考得不好的原因小學(xué)第一學(xué)期期末考試考后反思教學(xué)反思。找到了問題的根結(jié),在今后的教、學(xué)中就會(huì)更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),從而在之后

的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平,所以說考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。

期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試,不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對化”,家長和老師應(yīng)該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。

建議同學(xué)們,在期中考試后,向自己提出三個(gè)問題:

①名次、成績跟以往相比是上升還是下滑?

②如果上升,是因?yàn)榭荚囶}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目反而成績會(huì)比較好,有些則反之),還是其他同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的真實(shí)水平的確上升了?

③如果在班級里的名次下滑,問題又出在哪里? 針對這次的期中考試成績以及近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如此進(jìn)行反思,同學(xué)們就能從整體上把握住此次期中考試成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境,以及所要努力的方向了。

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇二

今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對能拿滿分。(數(shù)學(xué)教師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)教師辦公室給教師對題。先對應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和教師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績終于出來了。

方一凡,“98”!教師念到了我的名字。

“98”?我沒有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。教師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。

此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。

此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。

我自問:是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

“考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來,讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱度,努力奔向成功。你說是嗎?”母親的話引起了我的深思。

“面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實(shí),沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。”不是嗎?父親的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇三

四年級上學(xué)期期末考試,像劃船比賽一樣過去了。可我的小船卻不是想象中的那樣滿載而歸……

這次期末數(shù)學(xué),我的小船得分只有79分,全班載重量最少!語文小船也不好——88.5分,載重量不強(qiáng),令人心寒!英語小船得了96分,還行??茖W(xué)航船還不知道是多少載重量……

四年級第一學(xué)期,首次出航,我就被落下了。自己太貪玩,駕駛著一條“學(xué)習(xí)成績糟糕,破損的超級差烏龍船”,真是一文不值。比起同學(xué)們奮力向前的新船,不知差了多少倍。

看到自己的成績,我這個(gè)“水手”一點(diǎn)都不高興。心里想開心點(diǎn)可就是開心不起來。因?yàn)椋译y以向我的“船長”——爸爸交待。

我的心情很沉重,像一只斗敗了的小公雞一樣垂著頭,準(zhǔn)備接受“船長”老爸的嚴(yán)厲懲罰。心里早準(zhǔn)備好了,“船長”的一通打罵,會(huì)像啄木鳥一樣地啄個(gè)不停,讓我發(fā)抖。所以,難過的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)……

“船長”久久地看著我,眼神中充滿了難以形容的傷心、悲哀。雖然“船長”看上去十分堅(jiān)強(qiáng),但是,我清楚地看到了他眼中有一絲淚光劃過……

出乎意料,“船長”沒有罵我打我,只是平靜地說:考試完了,爸爸答應(yīng)你的,去看電影,咱們走吧!

買了電影票,時(shí)間還早,“船長”叫我到樓下書店看書,自己謊稱要買點(diǎn)東西??墒牵叩揭惶帥]人的地方,終于忍不住擦了擦眼角……

看完電影,回到家。晚上睡在床上,我想了很多。夢中的我好像駕駛著快速“賽爾號”

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇四

期末考試結(jié)束后,面對四個(gè)班的成績,我喜憂參半:喜的是個(gè)班成績比較均衡,優(yōu)秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九。憂的是我所教的四個(gè)班中的學(xué)困生比其他班多幾個(gè)。感覺自己在平時(shí)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中下了不少功夫,為什么沒有進(jìn)展呢?我靜下心來好好反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,為下學(xué)期的工作做一下鋪墊:

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1。精心備課,不打無準(zhǔn)備之仗。每節(jié)課上課前,我除了精心編寫教案、學(xué)案外,還上網(wǎng)搜集各種英語課本知識相關(guān)的小視頻,小動(dòng)畫,制作精美使用的課件,盡量用多種手段吸引學(xué)生的注意。事實(shí)證明精心,好上課的材料是提高課堂效率的有效策略。

2.嚴(yán)寬結(jié)合,狠抓課堂常規(guī)。我一直堅(jiān)持對學(xué)生充滿愛的教育,但絕不是無條件無原則的愛。尤其是在抓班級教學(xué)常規(guī)工作中,我更是注重嚴(yán)寬結(jié)合,當(dāng)學(xué)生注意力集中時(shí),我就抓緊講解基礎(chǔ)知識。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)疲憊不專心時(shí),我就放慢速度,運(yùn)用課堂口令幫助學(xué)生集中精力。如:我要求學(xué)生坐端正會(huì)說:one-two-three學(xué)生就說:a-b-c并坐好。我要求學(xué)生認(rèn)真聽會(huì)說:listen!學(xué)生要說:i will listen!總之,恰當(dāng)?shù)目诹钫Z是保證課堂順利進(jìn)行的重要條件之一。

3.以鼓勵(lì)為主,關(guān)注學(xué)困生。我感覺教師的鼓勵(lì)是學(xué)生奮進(jìn)的催化劑,尤其針對學(xué)困生。平時(shí)我總是多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),及時(shí)肯定他們的進(jìn)步,堅(jiān)持給他們寫鼓勵(lì)性評語,讓他們時(shí)時(shí)嘗到成功的甜頭。一學(xué)期下來,個(gè)班的學(xué)困生明顯減少,并且普遍增強(qiáng)自信心,發(fā)揮出較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)出前所未有的興趣和熱情,英語成績持續(xù)上升,在這次期末考試中脫穎而出。對于紀(jì)律不好的學(xué)生,我也是堅(jiān)持多表揚(yáng)少批評的`原則,只要他們一有好的表現(xiàn),我就會(huì)在全班同學(xué)面前大加表揚(yáng),強(qiáng)化他們已經(jīng)形成的好習(xí)慣。確保班上每一個(gè)孩子都能參與到課堂教學(xué)的有效互動(dòng)中,提高了課堂教學(xué)效率,在這次期末考試中四個(gè)班的成績名列前茅。

二、不足之處:

1.對待學(xué)困生缺少耐心,沒有關(guān)注好每一個(gè)學(xué)困生,為他們制定恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)計(jì)劃和措施。

2.經(jīng)常犯急躁情緒,沒有很好的反思自己的課堂教學(xué)而怪罪學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)。

今后我會(huì)在原有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,潛心學(xué)習(xí),積極探索更加有效地教學(xué)策略,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,為他們的終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇五

我是用功再用功,語文的課文重點(diǎn)、單元的詞語盤點(diǎn)、日積月累、資料袋生字等等,全部統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,數(shù)學(xué)的應(yīng)用題又重新做一遍、重點(diǎn)句子背一遍、做模擬測試卷等等,英語的課文、單詞、課文標(biāo)題背的那是滾瓜爛熟。

一進(jìn)考場,我這心涼滋滋的,總是忐忑不安,“發(fā)卷!”,我迅速全盤掃描,1. 2. 3. ……,掃描成功!“開始考試!”我拿起筆嗖嗖嗖——的開始埋頭寫卷,那乃是一波風(fēng)平,一波又起,終于,我完成了考試的第一步驟,其次,看看卷紙有沒有漏掉的題,其二,卷紙認(rèn)真檢查幾遍(檢查一遍是不行的),其三,看看自己的名字、班級、學(xué)校寫沒寫,卷紙檢查結(jié)束!

7月6日,叮當(dāng)!

該發(fā)卷紙啦!大家都議論紛紛,有說有笑,不過,有的人拿起三根長長的筆,磕頭拜佛,阿彌陀佛!有的人拿起一張圖片,兩手合并說:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐俺這個(gè)孩子吧!”

當(dāng)老師走進(jìn)教室,大家都變得鴉雀無聲,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),這小小的心,馬上就要蹦出來了,雞皮疙瘩瞬時(shí),嘩的一片。

老師張開嘴:“發(fā)卷!”發(fā)完卷紙,有的垂頭喪氣,捂著自己的分?jǐn)?shù),有的興高采烈,得意洋洋,有的人對身旁的直喊:“虧,虧,虧!”,有的人拿起筆,開始訂正錯(cuò)題,哈哈~,這反映,真是豐富多彩!

語文:92分

92分,對于我來說,沒有考到我預(yù)定的分?jǐn)?shù),所以,我就開始總結(jié)語文,語文的第四大題:下面都是表示“看”的一些詞語,請選擇合適的詞語填空。

1.楚王(瞥∕應(yīng)該是:瞅)了晏子一眼,冷笑一聲。×

2.伯諾德夫人(凝視)著燭臺喃喃自語?!?/p>

3.中尉(瞅∕應(yīng)該是:瞥)了伯諾德夫人一眼,很不滿。×

選擇:①凝視 ②瞅 ③瞥

唉!2分奪走!應(yīng)該在這種題上下功夫。

第六大題:

判斷對錯(cuò)。

2.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù),深受人們喜愛。 (×)

粗心釀大錯(cuò),這個(gè)題竟然給人家打錯(cuò)號,虧?。?分)

其次,第九大題:

2.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式,其中《半截蠟燭》屬于(語言表演)?!?/p>

嘻嘻……,出錯(cuò)了!(1分)

第十大題:

3.用原文中的詞句回答。

楊氏之子反應(yīng)很敏捷,是從“兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!笨闯鰜淼?;他說話委婉、有禮貌,是從“為設(shè)果,果有楊梅”看出來的。

在寫的時(shí)候,就能看出來答的有問題,現(xiàn)在知道晚了!

第十一大題閱讀:由于答得不完整扣了一分。

第十二大題作文:字的問題扣了一分。

英語:100分

不過,俗話說:驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,謙虛,謙虛!

數(shù)學(xué):83分

數(shù)學(xué)是我的克服星!

第一大題:

7.一個(gè)正方體的棱長是6厘米,它的棱長總和是(144)厘米。

訂正:

6×12=72厘米

10.有27袋同樣的包裝的食鹽,其中一袋質(zhì)量不足,如果用天平稱,至少成(2)次才能保證找出這包食鹽。

訂正:

(3)次

第三大題選擇:

粗心的錯(cuò)了兩個(gè)小題,4分沒了。以后的選擇題可是要慎重了!

第四大題細(xì)心計(jì)算:

扣了整整7分,全都是馬虎、粗心錯(cuò)的,唉!

第六大題解決問題:

是我的燙手山芋,但是這次扣了4分,我思考,有思考,還是不知道怎么錯(cuò),到最后,我去問了一下輔導(dǎo)老師,原來,關(guān)鍵的數(shù)字,卻給它丟棄,虧——!

經(jīng)過這次的考試,我也收獲了許多經(jīng)驗(yàn),我要為下次考試付出努力,加油!這次考試,對于我來說,很低,很低,但對于家人說,不錯(cuò),不錯(cuò),我要在心里永久的刻一句話:加油,別灰心你是最棒的,我支持你!

自評:今天寫的時(shí)間太長了,四肢都麻了,我去休息了,希望大家多多評論,明天一早,看誰能搶到豪華大沙發(fā)哦!

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇六

當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時(shí),我哭了,透過淚水我看到了教師和父母對我的失望和惋惜!

這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非??上?。一道應(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)母親也很失望,可是為了不讓我氣餒,母親卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷?,考得不好沒關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的??荚囈呀?jīng)過去了,要把所有的成績都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z文、英語考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對自己充滿信心,寶貝,母親相信你!”

聽了母親這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。母親經(jīng)??础豆鹋⒁噫谩罚χ鴮ξ艺f:“劉亦婷的母親說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,而是學(xué)習(xí)能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。”我當(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和j、q、k,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個(gè)方法我以前用過,可都沒堅(jiān)持下來,這次我一定要堅(jiān)持下來。

三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

成長的路上有曲折和險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,母親的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,我一定會(huì)超越自我……

期末考試總結(jié)與反思200字 期末考試總結(jié)與反思800字篇七

期末考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊恕?/p>

所以整天就只想著自己不會(huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢等等。

最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定?!苯又?,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,

我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長眠于地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號,做到心中有數(shù);

2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。

3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。

4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。

5、訂正,嚴(yán)肅的對待每一次考試。

做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。

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