國際象棋賽后感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 13:21:57 加入收藏我要投稿點贊

國際象棋裁判員賽中的職責是?

基本規定國際象棋由黑白兩棋組成，執白先行，國際象棋的對局目的是把對方的王將死。

一方的王受到對方棋子攻擊時，稱為王被照將，攻擊方稱為將軍，此時被攻擊方必須立即應將。

如果無法避開將軍，王即被將死，攻擊方取勝。

除將死外，還有超時判負與和棋。

棋盤和棋子國際象棋棋盤是個正方形，由橫縱各8格、顏色一深一淺交錯排列的64個小方格組成。

深色格稱黑格，淺色格稱白格，棋子就放在這些格子中移動，右下角是白格。

棋子共三十二個，分為黑白兩組，各十六個，由對弈雙方各執一組，兵種是一樣的，分為六種：中文簡稱王后車象馬兵中文全稱國王皇后城堡（戰車）主教（傳教士）騎士近衛軍英文簡稱KQRBNP英文全稱King QueenRookBishopKnightPawn數量112228在比賽中，國際象棋棋子采用立體棋子，非正式的下棋可以采用平面圖案的棋子。

布子規則對于初學者，擺棋時記住：右下角是白格，白后占白格，黑后占黑格。

走子規則王（K）：橫、直、斜都可以走，但每次限走一步。

不過，王是不可以送吃的，即任何被敵方控制的格子，己方王都不能走進去。

否則，算送王，犯規。

三次就要判負。

(1）除易位時外，王可走到不被對方棋子攻擊的任何相鄰格子，而且只能走一步。

(2）易位是由王和己方任何一個車一起進行的仍被視作王的一著的走法，參見“特殊規則”。

后（Q）：橫、直、斜都可以走，步數不受限制，但不能越子。

車（R）：橫、豎均可以走，步數不受限制，不能斜走。

除王車易位外不能越子。

象（B）：只能斜走。

格數不限，不能越子。

開局時每方有兩象，一個占白格，一個占黑格。

馬（N）：每步棋先橫走或直走一格，然后再往外斜走一格；或者先斜走一格，最后再往外橫走或豎走一格（即走“日”字）。

可以越子，沒有中國象棋的蹩馬腿限制。

兵（P）：只能向前直走，每著只能走一格。

但走第一步時，可以走一格或兩格。

兵的吃子方法與行棋方向不一樣，它是直走斜吃，即如果兵的斜進一格內有對方棋子，就可以吃掉它而占據該格。

特殊著法除了上面所有棋子的一般著法外，國際象棋中存在下面三種特殊著法：· 吃過路兵：如果對方的兵第一次行棋且直進兩格，剛好形成本方有兵與其橫向緊貼并列，則本方的兵可以立即斜進，把對方的兵吃掉。

這個動作必須立刻進行，緩著后無效。

記錄時記為 “en passant” 或 “en pt”，法語中表示 “路過”。

·兵的升變：任何一個兵直進達到對方底線時，即可升變為除王和兵以外的任何一種棋子，可升變為“后”、“車”、“馬”、“象”，不能不變。

這被視為一步棋。

升變后按新棋子的規則走棋。

·王車易位：每局棋中，雙方各有一次機會，讓王朝車的方向移動兩格，然后車越過王，放在與王緊鄰的一格上。

王車易位根據左右分為長易位和短易位。

在下面四種情況下，王車易位不允許：王或對應的車已經移動過；王和車之間有其他棋子阻隔；王正被對方將軍；王經過或到達的位置受對方棋子將軍。

勝、負、和· 國際象棋的對局目的是把對方的王將死。

比賽規定：一方的王受到對方棋子攻擊時，成為王被照將，攻擊方稱為“將軍”，此時被攻擊方必須立即“應將”，如果無法避開將軍，王即被將死（長將除外）。

除“將死”外，還有“超時判負”與“和局”。

出現以下情況，算和局：

【第1句】：一方輪走時，提議作和，對方同意.（注意：一方提和時，必須在自己走棋的時間內提出和棋，同時走出自己的棋并按鐘。

任何提和都不可以撤回。

對方在自己的時間內思考是否和棋。

同意，則口頭聲明；不同意，則拒絕或直接走棋。

任何人都不能連續提和，即自己的提和被對方拒絕后若沒有對方再次提和遭拒絕的話，那么自己是不可以提和的。

）

【第2句】：雙方都無法將死對方王時，稱為material或“死局”.

【第3句】：一方連續不斷地將對方的王，且對方無力避免，這被稱為“長將和”.

【第4句】：輪到一方走棋，王沒有被將軍，但卻無路可走，稱為stalemake或“逼和”.

【第5句】：對局中同一局面出現三次，而且每次都是同一方走的，并且沒有任何可走棋步的差別，判為和局，稱為3 folder或“三次重復”

【第6句】：雙方在連續50回合內都沒有吃掉對方任何一子，并且未移動一個兵的，判為和局。

編輯本段比賽規則白先黑后比賽時，規定白棋先走，黑棋后走，雙方輪流走棋，一次走一步棋，直到分出勝負或走成和局為止。

摸子走子在對局中，用手觸摸了自己方面的某個棋子，就必須走動它。

如果所觸摸的棋子根本無法走動，才可以另走別的棋子。

如果要擺正棋子，必須先向對手或裁判員口頭聲明：我擺正棋子，才可摸子。

如果用手觸摸了對方的棋子，就必須吃掉它。

只有當自己任何一個棋子都無法吃它時，才允許走別的著法。

離手無悔一著棋走了之后，手已離開棋子，就不能再改走它著。

如果這時你的手還沒離開這個棋子，還可另改其他格位，但必須按“摸子走子”原則走動這個棋子。

糾正錯誤(1)在對局時，如果發現棋盤的方向擺錯了，即黑格的棋盤角放在了自己的右側，應即把對局已走成的局面移置到另一塊擺放正確的棋盤上，然后繼續對局。

(2)在對局中，如果發現雙方所用棋子顏色反了，先后走不符合比賽的編排規定，應交換棋子，重新開始對局。

如此時比賽時間已過了第一時限所規定的四分之一，則對局應繼續進行。

(3)一方“將軍”時，另一方未采取相應的“應將”措施而誤走了其他著法，要及時糾正。

被“將軍”一方要重新選擇“應將”的著法。

但是，重走時誤走的棋子如果可以“應將”，就必須用它來“應將”，只有在它無法“應將”的情況下，才能另用別的著法來“應將”。

以上發現的各種情況，要在對局過程中及時糾正。

如果賽后才發現，那么對局的結果有效。

做好記錄在規定要做記錄的比賽中，雙方在對局進行過程中，都要用競賽規則規定的代數記錄法在對局記錄紙上逐著做好記錄，包括自己的著法和對方的著法，都要記錄，要求字跡應當盡可能地清晰可辨。

可以走著以后記，也可以走著以前記，由棋手自行決定。

如果某一方棋手的棋鐘上所剩時間離開時限已不足5分鐘，這時，可不做記錄，待時限過去后，再用自己的時間補記完全。

對局記錄上不要遮蓋任何東西，應該使得裁判員能夠看得清楚。

用好棋鐘正規比賽一般都用棋鐘計時，比賽規則規定，走出該走的一著棋之后，方能按鐘，而且必須用走棋的同一只手按鐘。

比賽時，應當在規定的時限內走滿規定的著數。

發現棋鐘指示有誤或工作異常時，應當舉手示意，請來裁判員及時解決。

比賽開始前，應當觀察棋鐘鐘面調得是否正確，如發現有誤，應在賽前向裁判員提出，要求重新調好。

提議和棋比賽時不可連續地向對方提議和棋。

一方提和時，如對方表示拒絕，必須等對方也提和一次以后，才可以再次提和。

對于對方的提和可以用口頭表示拒絕，也可以用走棋方式表示拒絕。

提和必須占自己的走棋時間，即走出一步棋后向對方提出，并按下自己的鐘。

比賽禁例(1)對局時棋手不得借助書本、棋譜或任何手寫或印刷的資料，不得在另一個棋盤上分析棋局，也不得求助于第三者。

(2)比賽時，在記錄紙上除了記錄實際對局的著法和用時外，不得做筆記以幫助記憶。

(3)在對局和比賽時間內，不得在比賽室內進行棋局的分析。

(4)禁止以任何方式干擾或分散對方的注意力，包括不顧對方的拒絕一再提出和局的建議。

國際象棋初學者應該做些什么來提高能力

象棋具有豐富的變化和內涵，要想學好像棋，必然要經歷一個由不會到會，由知之較少到知之較多的過程。

在這個學習過程中需要付出一定的時間和精力，也就是我們常說的「一分耕耘，一分收獲」，倘若學習內容安排合理，方法得當，取得迅速進步或事半功倍的效果也是可能的。

　　對於初學者來說，應該先學什麼再學什麼

學習什麼最有實效

怎樣學效果最好

這些問題想必是最為關心也是迫切需要了解的。

如果從不會學起，建議按下列安排的階段和內容順序學習，有一定基礎的愛好者也可以參照自己的實際情況，補上相關的內容再繼續學習。

【第1句】：初學階段　　一、先大致了解象棋的發展史，學習并掌握棋子的走法、吃子、勝負和的判定、行棋記錄、簡單規則和基本常識。

　　二、學習象棋的基本殺法和較簡明淺顯的殘局例勝例和基本定式，了解殺王和殘局的推理分析方法和技巧。

　　三、了解布局種類，有步驟有選擇地學習常見布局基本變化，了解布局基本理論、基本戰術以及實用的殺法。

　　四、由中局殺法入手，學習中局的戰略戰術，進而了解中局的戰術原則等基本理論。

　　五、觀摩或打譜學習名手對局，并通過對局評注和分析，學習名手戰略戰術的運用。

　　六、結合所學布局，適當穿插進行實戰練習，形式主要有車輪戰、一對一模擬比賽或多局對抗賽等等，了解比賽形式和要求。

有條件的要適當安排計時比賽，體會實戰并做好記錄，逐步練習復盤能力。

【第2句】：鞏固提高階段　　一、深入學習稍復雜的殺法，以獨立猜解古譜勝局為主，逐步鍛煉心算能力；學習并整理實戰殺局，熟悉做殺條件和攻殺次序，培養殺棋感覺。

　　二、進一步深入學習殘局，以小專題研究的形式學習稍復雜且實用的例勝例和定式，適當學習名手實戰殘局，逐步系統化。

　　三、根據自身特點、條件和喜好，有選擇地系統學習三至五種先手和后手布局類型，由模仿逐步過渡到形成獨自的布局體系，并深入了解布局特點、布陣原理和常見的實用戰術。

　　四、深入學習中局稍復雜的各種戰術，結合實戰體會中局理論、審局決策與計算方法，重點解決布局到中局和中局到殘局的過渡問題，逐步培養戰略思想與戰術意識的結合能力。

　　五、結合布局學習過程，適當安排有針對性的模擬實戰，有條件的要嚴格按照比賽的要求進行，比賽形式可安排分組循環、大循環、積分編排、多局對抗或淘汰制等等，也可適當進行快棋練習。

要求通過比賽加深了解規則和賽制特點，賽后復盤交流，逐步實行獨立默記和總結（包括戰略戰術、心理、實戰技巧等內容）。

　　六、盡量多學習一些名手實戰對局，體會對局心理、戰略構思與戰術手段的實施。

　　以上是我們為初學者安排的階段學棋的大致進程，初學者可以根據自己的水平和興趣進行選擇和安排，但一定要貫徹由簡到繁、從易到難、注重基礎、先階段后全局的原則。

按照上述進程學習了一定的基本知識，打下良好的基礎，再向高深水平發展就有了可靠的前提和保證了。

【第3句】：對局實戰　　對局實戰是提高棋藝的主要手段，學與練是為了實戰，只有通過實戰才能加深對書本內容的理解、消化與吸收；也只有經過多次實戰，才會逐步積累那些直接的有益經驗和體會，才不至於「紙上談兵」。

初學者在實戰時，應注意下面幾個問題：　　一、對局數量要安排合理，過少或過多都會影響水平的提高。

對局過少則不能及時印證所學知識和理論，也可能會減少學棋的興趣，更重要的是缺乏鍛煉，影響直接經驗的積累；對局過多往往僅憑興趣和欲望出發，下棋貪快不動腦筋，一天十數局，不僅與提高無益，反而會養成隨手走棋的毛病，還不如認認真真地下好每一局棋更為有效。

一般情況下，少年兒童每年平均150－180局即可，成年人120－150局為宜。

　　二、要注意對局的質量。

首先，對手的水平要與自己相差不多，稍高一點最好，水平接近易於溝通與交流，有益於共同提高；盡量不要找水平過於懸殊的對手對弈，以免達不到對局效果，且容易影響情緒和興趣。

其次，在對局時無論對手水平高低，對每一局、每一著都要認真負責地去下，只有認真思考，才能使臨場的大腦機器最大限度地開動，使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。

提高對局質量，才能將所學的知識得到很好的檢驗，才能真正達到理解和吸收的目的。

　　三、對局后一定要及時復盤，認真總結得失，即使是達到高水平的棋手，這也是一項非常重要的技術練習。

要復盤就必須記棋，當場記錄或賽后默記都可以，只是不可記錯每著棋的次序。

對局不論勝負，都應該認真復盤，勝利中不僅總結經驗，也要盡量找出不足之處；失敗后不僅要總結教訓，也要肯定進步以利再戰。

這樣才能加深大腦的印象，便於記憶、理解與吸收，才可以下一局進一步。

　　四、復盤還要高一層次地分析自己的對局，務必要客觀辨證地認真分析，把重點放在理論、思維方式、計算方法上，找出規律性的問題，不僅僅拘泥於每著棋的好與壞或技術上的得與失。

有條件的還可以請高手幫助分析指點，找出利弊得失，這樣還會發現自己認識不到的東西，從意境上得以提高。

結合自己的實戰對局，還要參考學習有關的棋譜，至少可以找到布局和殘局的專著，從中找出不足并加以改正。

對照學習高手的有關對局也是一個好辦法，就是結合自己的著法進行認真對比思考，這樣能找出自己在實戰中與高手在思維方法和棋藝理論上的差距，使自己得以提高。

　　五、要及時將對局記錄加以整理，一是簡明評注技術和理論上的得失，二是按時序分類保存，作為資料可隨時查閱對照分析。

　　六、在認真對局和虛心學習、總結后，還要把獲得的理論性認識和經驗反覆應用到實戰中去加以檢驗，也只有經過實戰、總結、學習，再實戰、總結、學習，這樣循環往復以至無窮的過程，才會鞏固已學知識，發現新的問題，找到新的方向，不斷地提高實戰水平。

【第4句】：夯實基礎　　前面對此已有提及，這里強調的是在初學階段對像棋開、中、殘局的知識和理論的學習，要堅持學一點領會一點，扎扎實實地穩步前進，「高樓萬丈平地起」，夯實基礎對今后的發展是非常重要的。

曾有人下棋數十年，在比賽中偶而遇到馬對單士的必勝殘局卻不會贏，賽后悔之莫及，基本功不扎實，肯定會制約自己的進步和發展。

　　初學者在學習任何知識（也包括實戰）時，一定要多問幾個為什麼，同一類型的局勢可以多比較一下，多考慮幾種可能。

例如學習馬兵對單缺士的殘局，就可以比較一下高兵與低兵（還有2線兵或3線）的區別，以及對方將士象位置對結果的影響，馬兵方怎樣借用帥力，子力配合進攻的技巧，等等。

於是，我們對這一類型局勢就會領會得深一些，知識就會掌握額得牢固一些，運用時也就會較為靈活一些。

另外，還要把學到的知識逐步系統化，及時發現自己前進中的不足和弱點，通過學習和鍛煉來不斷修正和彌補，不斷完善自己的棋藝知識。

【第5句】：遵循規例提高效率　　按照客觀的普遍規律，學習與提高水平的進程，可以用「波浪式前進，螺旋式上升」來形容。

所以，我們既要抓緊時間盡量多學一點，學好一點，也要遵循這個規律，適當地提出不同階段的要求。

例如：進步明顯的時候要注意加強基本功訓練，并積極向深度和廣度開拓，以利於長期保持上升的趨勢；進步稍緩慢的時候，要不急不躁，注意調節情緒和學習節奏，指標可以適當降低一點，則往往有利於盡快回復正常。

　　效率是指在一定時間內所付出的工作量與效果的比率，我們在遵循學習規律的同時，還要講究學習的效率。

對於象棋來說，學習的投入與水平的增長大多呈正比關系，但由於學習者學棋時間的先后、性別年齡和理解創造能力的差異、以及是否刻苦努力、學習是否得法、訓練比賽的條件等因素，都會影響到學習效果，學習者和教練對此要引起注意，須根據具體情況采取適宜的對策，采用科學的方法進行訓練。

【第6句】：加強自身修養　　要想在棋藝上有所進步，不斷攀登高峰，須要學會做人，這一點十分必要。

古往今來全面評價一個棋手的標準，都是以棋德、棋品、棋藝為順序的，強調以德為首，德才兼備。

象棋愛好者尤其是少年兒童，一定要把加強自身修養放在首位，從小樹立遠大志向，嚴格要求自己，遵守社會公德和運動員守則。

培養熱愛祖國、勤奮好學、關心集體、城實謙虛、文明禮貌、遵紀守法、刻苦訓練、不驕不躁的良好道德作風。

《象棋競賽規程》第8條棋手須知的諸款內容，每個愛好者都應該認真學習并嚴格遵守。

　　隨著象棋運動的進一步普及與發展，現代象棋技術和理論已達到新的高度，逐步序列正規化的各級比賽也更趨於激烈，棋手心理因素的作用顯得越來越重要。

現已有人將象棋運動與心理學相結合，稱其為象棋心理學。

學習與掌握象棋心理學，有利於科學選材、訓練和比賽，因為象棋是一門知識，練習與實踐都是由人來操作，而人是受心理支配的，這一點初學者應有意識地加強學習和鍛煉。

　　象棋的學習和比賽中，大腦高速運轉，沒有良好的體魄是不行的。

為了促進身心正常發展，愛好者應積極參加多種多樣的體育活動，鍛煉身體，改善各種機能，增強體質。

　　我國宋代大詩人陸游在《示子遹》中，有這樣兩句詩：「汝果欲學詩，工夫在詩外」。

借用到象棋上就是「工夫在棋外」，除了前面所說的還必須廣泛涉獵各種學科，比如哲學中的辨證方法論、軍事學中的謀略學，以及數學、文學、歷史、音樂、書法、繪畫等等，對於加強修養提高棋藝，都是大有裨益的。

　　《象棋初學門徑》劉殿中著

國際象棋的具體規則都有哪些?國際象棋的法都是什么

分 “比賽規則” 和 “走子規則”比賽規則白先黑后比賽時，規定白棋先走，黑棋后走，雙方輪流走棋，一次走一步棋，直到分出勝負或走成和局為止。

摸子走子在對局中，用手觸摸了自己方面的某個棋子，就必須走動它。

如果所觸摸的棋子根本無法走動，才可以另走別的棋子。

如果要擺正棋子，必須先向對手或裁判員口頭聲明：我擺正棋子，才可摸子。

如果用手觸摸了對方的棋子，就必須吃掉它。

只有當自己任何一個棋子都無法吃它時，才允許走別的著法。

離手無悔一著棋走了之后，手已離開棋子，就不能再改走它著。

如果這時你的手還沒離開這個棋子，還可另改其他格位，但必須按“摸子走子”原則走動這個棋子。

(2)在對局中，如果發現雙方所用棋子顏色反了，先后走不符合比賽的編排規定，應交換棋子，重新開始對局。

如此時比賽時間已過了第一時限所規定的四分之一，則對局應繼續進行。

(3)一方“將軍”時，另一方未采取相應的“應將”措施而誤走了其他著法，要及時糾正。

被“將軍”一方要重新選擇“應將”的著法。

但是，重走時誤走的棋子如果可以“應將”，就必須用它來“應將”，只有在它無法“應將”的情況下，才能另用別的著法來“應將”。

以上發現的各種情況，要在對局過程中及時糾正。

如果賽后才發現，那么對局的結果有效。

可以走著以后記，也可以走著以前記，由棋手自行決定。

如果某一方棋手的棋鐘上所剩時間離開時限已不足5分鐘，這時，可不做記錄，待時限過去后，再用自己的時間補記完全。

對局記錄上不要遮蓋任何東西，應該使得裁判員能夠看得清楚。

用好棋鐘正規比賽一般都用棋鐘計時，比賽規則規定，走出該走的一著棋之后，方能按鐘，而且必須用走棋的同一只手按鐘。

比賽時，應當在規定的時限內走滿規定的著數。

發現棋鐘指示有誤或工作異常時，應當舉手示意，請來裁判員及時解決。

比賽開始前，應當觀察棋鐘鐘面調得是否正確，如發現有誤，應在賽前向裁判員提出，要求重新調好。

提議和棋比賽時不可連續地向對方提議和棋。

一方提和時，如對方表示拒絕，必須等對方也提和一次以后，才可以再次提和。

對于對方的提和可以用口頭表示拒絕，也可以用走棋方式表示拒絕。

提和必須占自己的走棋時間，即走出一步棋后向對方提出，并按下自己的鐘。

比賽禁例(1)對局時棋手不得借助書本、棋譜或任何手寫或印刷的資料，不得在另一個棋盤上分析棋局，也不得求助于第三者。

(2)比賽時，在記錄紙上除了記錄實際對局的著法和用時外，不得做筆記以幫助記憶。

(3)在對局和比賽時間內，不得在比賽室內進行棋局的分析。

(4)禁止以任何方式干擾或分散對方的注意力，包括不顧對方的拒絕一再提出和局的建議。

走子規則王（K）：橫、直、斜都可以走，但每次限走一步。

不過，王是不可以送吃的，即任何被敵方控制的格子，己方王都不能走進去。

否則，算送王，犯規。

三次就要判負。

(1）除易位時外，王可走到不被對方棋子攻擊的任何相鄰格子，而且只能走一步。

(2）易位是由王和己方任何一個車一起進行的仍被視作王的一著的走法，參見“特殊規則”。

后（Q）：橫、直、斜都可以走，步數不受限制，但不能越子。

車（R）：橫、豎均可以走，步數不受限制，不能斜走。

除王車易位外不能越子。

象（B）：只能斜走。

格數不限，不能越子。

開局時每方有兩象，一個占白格，一個占黑格。

馬（N）：每步棋先橫走或直走一格，然后再往外斜走一格；或者先斜走一格，最后再往外橫走或豎走一格（即走“日”字）。

可以越子，沒有中國象棋的蹩馬腿限制。

兵（P）：只能向前直走，每次只能走一格。

但走第一步時，可以走一格或兩格。

兵的吃子方法與行棋方向不一樣，它是直走斜吃，即如果兵的斜進一格內有對方棋子，就可以吃掉它而占據該格。

特殊著法除了上面所有棋子的一般著法外，國際象棋中存在下面三種特殊著法：

【第1句】：吃過路兵如果對方的兵第一次行棋且直進兩格，剛好形成本方有兵與其橫向緊貼并列，則本方的兵可以立即斜進，把對方的兵吃掉，并視為一步棋。

這個動作必須立刻進行，緩著后無效。

記錄時記為 “en passant” 或 “en pt”，法語中表示 “路過”。

【第2句】：兵的升變本方任何一個兵直進達到對方底線時，即可升變為除王和兵以外的任何一種棋子，可升變為“后”、“車”、“馬”、“象”，不能不變。

這被視為一步棋。

升變后按新棋子的規則走棋。

【第3句】：王車易位王車易位是國際象棋中較為重要的一種戰略，它涉及王、車兩種棋子，是關鍵時刻扭轉局勢或解殺還殺的手段。

每局棋中，雙方各有一次機會，讓王朝車的方向移動兩格，然后車越過王，放在與王緊鄰的一格上，作為王執行的一步棋。

王車易位根據左右分為長易位（后翼易位，記譜記為0-0-0）和短易位（王翼易位，記譜記為0-0）。

注意

王車易位有較為嚴格的規則限制，而這些規則常常被初學者所忽略或不完善。

當且僅當以下6個條件同時成立時，方可進行王車易位：

【第1句】：王和對應的車均未被移動過（即王和車處在棋局開始的原始位置，王在e1或e8，車在a

【第1句】：a

【第8句】：h1或h8）；

【第2句】：王和對應的車之間沒有其他棋子阻隔；

【第3句】：王不能正被對方“將軍”；

【第4句】：王所經過的格子不能在對方棋子的攻擊范圍之內；

【第5句】：王所到達的格子不能被對方“將軍”；

【第6句】：王和對應的車必須處在同一橫行。

【注：此項規則為國際棋聯在1972年所添加，目的是為防備這種情況：設想一局棋，假定白方的王從開局起一直未移動過，處在e1位置，那么白方若將一個兵成功走至對方底線的e8位置并且升變為車（見兵的升變規則），與王處在同一直行，且就滿足以上1~5的條件，此時也可進行王車易位（因為規則1規定為對應的車未被移動過，而升變后的車確實沒有移動，之前做的走動為兵在執行）。

Max Pam發現這一走法，而且被棋手在比賽中采用過。

為了防止這種不被習慣贊同但確實符合規定的走法出現，國際棋聯添加了此規則。

】對于王車易位的規則有一些誤解，特此說明，一切以上述6點為準，在符合上述規則且有下列情況出現時，是允許王車易位的：

【第1句】：王未正被“將軍”，但之前被“將軍”過；

【第2句】：對應的車正受對方攻擊；

【第3句】：在長易位中，車所經過的格子在對方的攻擊范圍之內。

上述三點不影響王車易位的進行。

注意：在比賽走子時，必須先移動王，再移動車，否則被判為車的一步棋，王車易位失效。

勝、負、和· 國際象棋的對局目的是把對方的王將死。

比賽規定：一方的王受到對方棋子攻擊時，成為王被照將，攻擊方稱為“將軍”，此時被攻擊方必須立即“應將”，如果無法避開將軍，王即被將死（長將除外），“將軍”方贏得比賽。

除“將死”外，還有“超時判負”與“和局”。

出現以下情況，算和局：