婦女節感恩活動后的感想 500字

在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收獲喜悅之時，也許是在合家團圓時，也許是在擺脫煩惱之時……不論是在什么時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。

那一天，天下起了牛毛細雨，雨滴滴嗒嗒地落著，我們學校舉行了一個“感恩，我們要行動”的演講會。

雖然天空中飄著細雨，可我們依然喜悅萬分，那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。

在雨中，譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺，曲折離奇的故事讓我們感動萬分。

至今，一個個畫面仍然存留在我的腦海。

講座接近高潮時，譚老師神秘地說：“同學們，你們愛不愛自己的父母親

”臺下異口同聲地回答道“愛

”“那請同學們用自己的行動來證明吧

哪位同學愛自己的父母，就請以最快的速度跑到升旗臺前來。

”譚老師話音剛落，我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。

定睛一看，原來是六（4）班的曹清同學。

譚老師問她：“你愛你的父母親嗎

”曹清脫口而出：“非常愛

”“那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來，好嗎

”曹清同學對著最西面那個角落，嘶心裂肺地喊道：“媽媽，我愛你

媽媽，我愛你……”在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中，我看見一位身材矮小，穿著樸素的中年婦女，一簸一簸地走向升旗臺前，還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水，但更多的是甜蜜與幸福。

很快，她就走到了曹清面前，曹清又再次深情地喊了一聲：“媽媽，我愛你

”這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。

曹清與她的母親緊緊相擁在一起，兩個人淚流滿面。

那一刻，我真正懂得了“愛”的真諦。

愛有時是驚天動地的，但更多的時候是真情實意的點點滴滴，一次適時的看望，一句溫暖的問候，一次跌倒后的攙扶，一次得力的援助……愛在那一刻升華成了一個永恒的真諦。

在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收獲喜悅之時，也許是在合家團圓時，也許是在擺脫煩惱之時……不論是在什么時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。

那一天，天下起了牛毛細雨，雨滴滴嗒嗒地落著，我們學校舉行了一個“感恩，我們要行動”的演講會。

雖然天空中飄著細雨，可我們依然喜悅萬分，那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。

在雨中，譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺，曲折離奇的故事讓我們感動萬分。

至今，一個個畫面仍然存留在我的腦海。

講座接近高潮時，譚老師神秘地說：“同學們，你們愛不愛自己的父母親

”臺下異口同聲地回答道“愛

”“那請同學們用自己的行動來證明吧

哪位同學愛自己的父母，就請以最快的速度跑到升旗臺前來。

”譚老師話音剛落，我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。

定睛一看，原來是六（4）班的曹清同學。

譚老師問她：“你愛你的父母親嗎

”曹清脫口而出：“非常愛

”“那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來，好嗎

”曹清同學對著最西面那個角落，嘶心裂肺地喊道：“媽媽，我愛你

媽媽，我愛你……”在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中，我看見一位身材矮小，穿著樸素的中年婦女，一簸一簸地走向升旗臺前，還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水，但更多的是甜蜜與幸福。

很快，她就走到了曹清面前，曹清又再次深情地喊了一聲：“媽媽，我愛你

”這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。

曹清與她的母親緊緊相擁在一起，兩個人淚流滿面。

那一刻，我真正懂得了“愛”的真諦。

愛有時是驚天動地的，但更多的時候是真情實意的點點滴滴，一次適時的看望，一句溫暖的問候，一次跌倒后的攙扶，一次得力的援助……愛在那一刻升華成了一個永恒的真諦。

在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收獲喜悅之時，也許是在合家團圓時，也許是在擺脫煩惱之時……不論是在什么時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。

那一天，天下起了牛毛細雨，雨滴滴嗒嗒地落著，我們學校舉行了一個“感恩，我們要行動”的演講會。

雖然天空中飄著細雨，可我們依然喜悅萬分，那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。

在雨中，譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺，曲折離奇的故事讓我們感動萬分。

至今，一個個畫面仍然存留在我的腦海。

講座接近高潮時，譚老師神秘地說：“同學們，你們愛不愛自己的父母親

”臺下異口同聲地回答道“愛

”“那請同學們用自己的行動來證明吧

哪位同學愛自己的父母，就請以最快的速度跑到升旗臺前來。

”譚老師話音剛落，我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。

定睛一看，原來是六（4）班的曹清同學。

譚老師問她：“你愛你的父母親嗎

”曹清脫口而出：“非常愛

”“那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來，好嗎

”曹清同學對著最西面那個角落，嘶心裂肺地喊道：“媽媽，我愛你

媽媽，我愛你……

對于家長怎么寫對老師感恩的話

【第1句】：感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!

【第2句】：您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您就是我們孩子最敬愛的老師。

謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘，思而不學則殆”

【第13句】：您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!

【第4句】：悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

【第5句】：在這美好的節日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

愿您節日快樂!

【第6句】：老師是神圣的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。

非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!

【第7句】：您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。

你如同母親一樣保護著他。

作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順!

【第8句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關懷!家長：老師您辛苦了，您為一年三班的付出和所做的一切，我和爸爸都深 深的感受到。

辛苦了! 謝謝您在孩子的學習路上陪我們一起走，您對孩 子的細心栽培，也讓我一起學習和成長，讓我看到更寬闊的世界，也發現 子孩的潛力。

謝謝您不分晨昏的忙碌，挖空心思，絞盡腦汁，只盼引導學 生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步， 有這麼好的老師是一年三班孩子的福氣 希望孩子能有多采多姿又快樂的 。

學習童年。

感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動更愉快，學習的動力 也更有趣。

家長：我們都十分感謝陳老師對孩子的用心教導，尤其是提供我們寶貴的教育 方向，針對孩子的特質引導孩子往更好的道路發展! 除了知識方面， 很感謝您也對孩子的品格、人際、健康安全等各方面都有十分的用心! 孩子是個粗線條的小孩，多謝有您的耐心與包容，才能讓他往正向進 步! 我們都從您身上學到現代為人父母應有正確的教育觀念和教養方 式! 我們隨時準備好調整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通， 支持您的教育理念!。

祝福您! 家長：每次陳老師要家長們寫心得與感想，尤其是有關要家長提供意見時，就會 覺得惶恐，其中最主要的原因是因為陳老師給孩子們的東西已經十分豐富 而且生動有趣而不呆板，所以都不知道如何給其他意見。

看見孩子每天都 在進步就覺得非常安慰。

心中充滿了感激，陳老師與各位家長，孩子們有 您們真幸福! 家長：感謝陳老師這一年來，對於寶貝們的細心照顧與耐心指導，看到孩子一點 一滴的改變，心里滿是感激。

對於極度大而化之的孩子來說，我特別喜歡 陳老師在國語課所精心設計的「深究」 ，這對於直來直往的、單純的小一學 生，不啻為另一扇衍生思考的大門，讓他們有更豐富且深刻的想像。

有時 候，孩子在深究時「傷腦筋」的模樣，也為我們的親子時間增添了不少話 題呢! 家長：帶領一○三是老師的職責，將升上二○三了，媽咪看到所有寶貝從生澀一天 天的成長，謝謝陳老師處處為寶貝們著想，填滿歡樂與學習。

媽咪同為職業婦女，與陳老師從事不同職業罷了，陳老師累積教學經驗與 用心教學，媽咪永能深刻感受，謝謝你，如此扮演“老師”的角色，稱職的 教學，相信這群純真寶貝會在成長過程加分不少，也相信這群寶貝的父母 也能感受到。

一○三的寶貝在如此幸福的園地成長，媽咪為老師加油，也獻上深深的 感謝! 家長：不知不覺中，孩子竟然己經即將迎來小一的尾聲! 對時光流速甚為驚 訝，對孩子一年來飛速成長也好生驚喜! 想起開學日那天帶著羞澀的 她，如今開朗地對課堂上的一切如數家珍，當時注音符號還有些生疏 且大字不識幾個，而今能不困難地寫下所思所感，真的衷心感謝老師 的用心教導和適時鼓勵(寫到這里眼淚居然模糊了視線)。

孩子的長 處、短處，老師都能看見，正面地啟發她引導她或用種種方式只求她 一點一滴改善。

孩子和我們是怎樣的三生有幸!這完全不是虛言是衷 心的感動和感激。

我非常佩服老師出作業生動靈活，極具啟發性，經 常也不禁想著，出這樣的作業，背后有多少教育的理想和深思、及事 后要費多大的時間精力一一批改!我也開始明了，一個也許曾令我們擔 心猶豫的體制，其實可以透過種種靈活變通予以新意，在豐富的活動 安排里，透過玩耍及各種群體交誼，小一的日子何其多彩! 此外，老 師鼓勵孩子們多玩、多動、多參與家事，尊重愛惜自己和周遭人，這 樣的心意不僅我們體會到也在孩子們的成長中顯現出來，他們既天真 又懂事，多麼可喜! 腦子里浮現 26 個孩子們在一年之間成長了的臉龐，想著老師對每一位 孩子的信心，也給了我們信心，學習可以不僵化，學習可以在生活點 滴之中。

老師「只要是對孩子有益的，就排除困難去做」的思維和執 行力，帶來很多元的學習，靜思語和唐詩等等，也真是不可多得的收獲。

沒有特別要建議老師的，唯一只想到”第一張照片”那一課，老師帶孩子們 分享了許多出生的歡喜和生命的可貴 但我也注意到這個年齡的孩子或許 ， 也已經意識的死亡的存在，并懷有恐懼，也許找機會在群體間讓他們抒發 和引導也是不錯。

家長：孩子在這一年中成長很多，尤其功課方面，還有在常規上也有明顯的進步， 真的感謝您，尤其在陳老師身上學習到很多，尤其常在課后接到老師的電 話告知孩子在學校犯了不少不好的事情，可以讓家長馬上處理，希望在下 學期能在陳老師的教導下孩子能更進步，尤其是柜子永遠是最亂的一位， 真是不好意思! 家長：原來一年級可以學到這麼多的字….，翻開一本幾米故事書，孩子認得的不 再是二、三個字，而是二、三句話，并且還能揣摩作者的心情。

要特感老 師不日鼓勵閱讀，并且讓小朋友”輪讀”，讓小朋友具體的發現自己學到的 不只是”多少個字? 可以考多少分? 而是，我已經可以看很多沒有注音的書 或繪本了! 就連他喜歡的汽車雜志也不再只是看”多少秒? 多少公里?”而 是車子的更多性能的介紹。

小學生要學得還有很多，尤其是”與人相處之道”更是長遠的學習，在學校 同儕的力量很大，老師的影響更是深遠，希望孩子在這方面能再多加學習， 學習如何與人快樂相處。

而晨光時間的靜思語分享，多多少少都能讓小朋 友學習正面或向善的精神! 家長：謝謝陳老師一年來給予孩子的教導與鼓勵，不論在學識的充實或是品德教 育上，孩子都明顯成長許多，陳老師是功不可沒。

在未來懇切希望每個星期五的親師通訊能繼續沿用(我知道那需要花費老 師許多的心思與時間)，國語文補充教學已很完整與多樣化，在爾后二年級 若有課外閱讀測驗補充教材，也是另一種選擇。

認讀國字可加強部首的學 習，對形近字會有較好的判斷力，數學仍需要基礎的演算能力，配合課程 多練習加減乘除的計算，達到精準，少些粗心。

這些就要麻煩老師多費心 思，或是有不錯的補充教材可提供家長，我們自己去坊間購買，視孩子個 別需要，加強練習。

再三言謝，也祝老師暑假愉快，好好休息! 家長：每天的閱讀是很棒的訓練與養成，希望小二繼續。

有關生活自理能力的 養成，希望能透過同學間的比較與激勵，培養孩子獨立能力，例:調查同 學中，有多少能自己洗澡、洗頭，準備換洗衣物的孩子? 請教他們如何 作到與第一次自己作的經驗，還有自己打掃書桌，飯后收拾的的習慣。

這 些都是平常在家督促教導的好習慣 希望小二也能透過學習活動成為孩子 ， 樂於達成的任務。

先前有個”采訪”任務的作業很有趣，引導孩子多問問題多思考，也有機會 參與他校園生活。

謝謝陳老師的耐心與對孩子豐豐富富的愛的關懷! 家長：陳老師是位很有經驗的老師，感謝您花心思在 103 小朋友身上，103 小 朋友很幸運 也很有福有一位這麼棒的老師! 孩子是個很容易分心的小 ， 朋友，常常會跳電，謝謝老師這一年的照顧! 我覺得老師讓小朋友，每 日讀一書的做法很好，讓小朋友養成閱讀的習慣，真的很棒，希望能繼 續讀下去。

家長：謝謝您辛苦的教導，換取我們的孩子一輩子的智慧與聰明! 春風化雨! 師恩如山! 家長：感謝老師這一年對孩子的教導，未來一年還請多指導! 家長：陳老師 您好; 很幸運可以遇到對小朋友充滿愛心，又有包容心，又懂得針對小朋友的優 點不斷鼓勵、稱贊的優秀老師。

孩子在這一年成長不少，對自己也更有信 心，如果某一方面表現不好，老師總會說”你很好，只是同學們沒有發現!” 做父母的我們要跟老師多學習，真的很感動老師言語上的鼓勵。

老師的教 法也很活，有頪似的國字會一并教學;數學也很活，只要懂了，過程不用 很制式的一定要寫出來，小朋友在老師的教導下，變得更有創意。

從班上 同學的畫畫上，每個小朋友都充滿自己的想法，真的很棒。

小朋友要升上 二年級了，有些聯絡簿的紙張須要黏貼，可以試著給小朋友自己做，我相 信他們會做的很好，愛媽真的太辛苦了，要試著放手，小朋友會更棒! 真的非常感謝陳老師，辛苦了! 家長：從上學期的新生到現在看到小朋友自動，著實感受成長與懂事了不少，甚 而這學期安排了溫馨又感動的五月份活動，除了為小朋友感到幸福外，連 我都能覺得不同的幸福與快樂。

也謝謝陳老師適時的提醒學生之狀況，得 以適時調整協助，謝謝您! 更感激於無論課業學習或日常生活禮貌，往往 與小朋友的協議總會遇某種程度的賴皮與不成，但遇到陳老師所提出執行 之行動時，小朋友往往不曾討價還價般的情形發生，而是自動自發的努力 去完，成也無形養成了些良好的習慣，最后感謝陳老師的努力，辛苦您了! 家長：一年竟然就在掛慮、擔心、耍心機中從指間渡過了。

三八婦女節感想一一500字

三八婦女節感想前幾天，我和媽媽去送貨，媽媽叫著手疼，手疼，工作的原因吧，手必須掙開去拿東西，所以疼痛，但是，回到家里，往廚房里面走，一看，頭疼的媽咪又要辛勤的刷碗了，我心里想：就我媽媽現在的手，還能刷的聊碗嗎

剛剛蹦出一個問號，馬上一個感嘆號過來，一腳把分號踹出去了。

廢話

當然是不能

那媽媽怎么回去刷碗呢

媽媽肯定是沒辦法。

想到這里，我竟然不由自主的走向媽媽，讓媽媽去看電視，我來做我最討厭的刷碗工作，我不在大腦的控制下洗完了滿滿一水槽的碗，放到了碗柜里，回到了媽媽身邊。

媽媽還夸我長大了，上了五年級知道幫媽媽干活了，我傻傻的厴厴一笑，我辦什么事情了，媽媽可好久沒這么夸我了。

對

就是這樣，媽媽以最偉大的寬容，其實她多么想讓我幫她做點事情，但是她又多么想讓我好好的休息

再過勞累，也不愿意累到我，即使我一點事情也不做，媽媽也不會說什么，但是我做了，做的哪怕微不足道，哪怕幫不了媽媽什么忙，反而是幫倒忙，媽媽心里也會感到欣慰的

朋友，媽媽，是一個愛你，懂你，都勝過你自己千萬倍的人，請你也愛你自己的媽媽吧

^中學生關于震后感想的演講稿^

離得較遠。

身邊有鄰居說話了：走，坐三輪去。

走了一會兒又回來了，因為車流太大，確實走不過去。

電臺又在說：去的人太我了，獻血的人已經在排隊。

那一瞬間突然想哭。

【第4句】：遇到一個熟識的鄰居，從天府廣場那邊回來的家，他說路上見到一個交警，嗓音完全啞了，但還是在指揮交通。

又說看到華西醫院那邊上，全是病人，樹上掛滿了吊瓶。

【第5句】：當時，我們學校的2207名小學生正在上課，強烈的地震搖撼著整幢教學樓，孩子們又怕有慌的，就在這當頭，上那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了. 離得較遠。

身邊有鄰居說話了：走，坐三輪去。

走了一會兒又回來了，因為車流太大，確實走不過去。

電臺又在說：去的人太我了，獻血的人已經在排隊。

那一瞬間突然想哭。

【第4句】：遇到一個熟識的鄰居，從

如何提高基層婦女素質建議

一、加強女性素質培養，從而發現自我價值 女性是社會和家庭不可缺少的重要組成部分，它作為生產生活的主力軍,撐起了社會和家庭的半邊天。

作為婦聯這一基層婦女組織，所面對的是基層的女性，她們在思想、文化、技術、等方面都相對較弱，因此如何全面提高女性自身素質，提升女性發展空間，拓寬思維，將是基層婦聯組織工作所不可缺少的重點。

首先要培養婦女自強、自主、自信、自尊的認識，讓她們敢于正視自我、直視人生，在遇到困難時要敢于迎難而上。

如：開展各類演講或講座，不僅讓婦女吸納知識，還可以利用身邊先進的人物去引導廣大婦女，讓她們受到啟發，自強不惜，提升在家庭中的自我地位，不屈居于做一個平凡的人。

其次要培養婦女的道德和文化素質，正確的道德認知是建立在自尊、自愛的基礎上的，要想提高女性的道德品質，應該從培養她們對他人、對社會的責任感和義務感開始，進而培養她們的事業感。

而文化素質的高低，直接決定了女性在市場競爭中的能力，因此，學習終身化成了為女性具備良好文化素質的動力。

良好的文化素質也有利于女性健康的心理素質的塑造和較高的政治素養的培養。

不斷加強女性對地知曉率，有助于她們很好地進行，依法維護自身的合法權益。

此外家庭中子女教育問題已經成為每一個家庭的主要問題之一，加強女性家庭教育方面的知識已經刻不容緩。

另外還要加強的培養。

隨著城市生活節奏加快，疾病已向年輕化發展，除了讓婦女加強自身鍛煉，開展各類體育活動外，還應呼吁婦女到指定醫院參加一年一次的婦女病檢查，做到早預防、早發現、早治療。

并為廣大婦女帶去健康的生活方式和健康保健知識，定期開展家庭健康知識講座。

二、抓住機遇，敢于 就業是民生之本，是婦女基本的生存權和發展權。

婦女實現創業就業是實踐科學發展觀的需要，也是婦女自身發展的需要。

許多婦女沒有自身良好的條件，找不到發展空間，常常埋沒在家庭里、社會上。

婦聯作為婦女組織的領導者，應該經常開設女性創業就業講座、并聯合勞動部門開展各項培訓，多個渠道開發、創造婦女就業崗位，培養自主創業精神，為社區婦女特別是下崗女職工、被征地女農民提供就業服務平臺。

以此樹立廣大婦女的信心，激發廣大婦女敢于創業、勇于創新的熱情，提升婦女“艱苦奮斗，自主創業”和“創新爭優，做強做大”理念，號召廣大婦女搶抓機遇、乘勢而上，增強機遇意識、競爭意識、市場意識，精品意識，不斷開拓新領域，鼓勵創業女性以推進事業來展示自我價值。

依托資源和婦女陣地，發揮各類婦女協會的作用，對不同層次、不同發展需求的婦女實施分層培訓，努力為建設培養人才。

不斷深化“雙學雙比”、“巾幗建功”活動，促進婦女創業就業。

開展以“樹立新理念、掌握新技能、使用新能源、養成新習慣、形成新風尚、展現新形象”為主要內容的創建活動；開展以“樹立優良家風、建設優美環境、創造”為主要內容的“三優”文明家庭創建活動。

通過活動集中體現女性通過創業，成就自我、服務社會的自立自強精神；女性通過改革創新，為社會發展出謀劃策、無私奉獻的主人翁精神；女性參與創建“”、立足崗位建功立業、承擔社會責任的成才奉獻精神。

三、搭建對接平臺，為弱勢群體找到自身的發光點 近年來，隨著城市化發展，幫助失業失地婦女、空巢獨居老年婦女、病殘婦女、單親貧困母親、流動婦女兒童等特殊群體解決就業保障、、等方面實際困難已刻不容緩。

而公益項目的開設已迫在眉睫。

借助公益創投項目延伸婦聯工作手臂，有效服務更多的婦女兒童是我們當前的任務。

秦淮區婦聯已深入開展“中國夢?巾幗情”圓夢行動，做大做強“向日葵?公益在行動”婦女兒童關愛計劃公益項目，不斷深化“春蕾計劃”和“春蕾圓夢工程”，推動巾幗志愿服務項目與民生關愛活動對接，促成區域內優質資源與獨居空巢老人、單親貧困母親、流動留守兒童等弱勢群體結成幫扶對子，切實幫助他們解決最直接、最現實的問題。

今后要積極開展“關注服務婦女民生，促進社會穩定和諧”等為主題的婦女維權活動，著力推動了婦女參與社會管理，化解社會各類矛盾。

但這些還遠遠不夠，隨著弱勢群體的增多，我們不但要增設更多的社會組織，探索社會管理創新，以項目化、實事化、社會化的運作方式，指導婦女、社會組織積極承接政府讓渡的社會工作職能，創新延伸婦聯工作的手臂，為和諧社會建設貢獻更大的新的貢獻。

此外還可以以“人人奉獻、人人分享”、“鄰里互助、相幫相扶”、“服務社區群眾、造福千家萬戶”、“綠色、環保、健康”等為主題，定期不定期地開展活動，以達到在社會上收到良好的反響的效果。

38婦女節媽媽的感言

上廁所

急求一篇大一新生演講稿，關于對大學生活的憧憬和計劃及自己的夢想等，謝謝~跪求哈

我是來自***系的***學生，很榮幸作為新生代表與大家相聚一堂，對于我們這群新生來說，今天在這舉行的將是一場永久的儀式，帶著光榮與夢想，全部移進我們的內心。

　　對于我們中的每一個人，都是決定自己一生命運的，不可替代的，非常重要的日子，那就是因為我們的名字和這所優秀的學校產生了聯系。

　　 我們從各地來到這里，從現在開始，我們已經結束了中學學習階段，進入了大學學習生活。

在人的一生中，這是非常富有意義的時刻。

雖然都是學習，但中學只是，大學則是專業高等教育。

我想，我們將來為社會服務的許多本領，是在這個階段學到的。

作為新一代的大學生，我們是幸運而富有的，因為我們有得是時間與精力，而這便是我們的青春。

只可惜青春卻是一條河流，它只是一味地向前奔騰而不回頭，所以青春畢竟有限，那就讓我們只爭朝夕，趁這短短的青春，去學無窮的智慧

像所有剛踏入大學校門的新生一樣，我也在想象著今后校園生活的種種美好，而真正美好充實的大學生活應該是這樣：當人們歡呼晚霞的時候，我們不妨去擁抱黑夜；當人們在黑夜中做著香甜的夢時，我們不妨睜大著黑亮的眼睛；當人們從惺忪中醒來時，我們卻采擷了一大束思想的朝霞；當人們匆匆時，我們卻折向另一條科學小道，消失在無人知曉的那一片密密樹林里。

雖不敢保證我們能得到比他們更多更好的東西，但至少可以肯定，我們得到的一定與眾不同。

因為我一直堅信，對于青春的熱愛，絕不是我們身處象牙塔中所發出的無意義的空喊。

而是在已深知前途的艱險和使命的艱巨后，仍然能夠期盼著讓所有的日子都快快來到，仍然能從心里透出一種只屬于青春的渴望，那種渴望讓我們不再愿意輕易放走這些珍貴的年華，而是愿意用自己的努力、進取和開拓將青春燃燒成一片宏大的光明，從而完成歲月賦予我們的使命，并借此向永恒的青春致敬。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們流逝著的青春。

同學們，假如有一天，當你偶然覺得自己的身邊充滿了頹廢和迷茫，希望你們仍能發自內心的熱愛這段我們正在經歷的歲月。

我相信，當我們對青春的期許不再只是一段快樂，而是一段激情與使命共存的歲月時，我們一定可以不辜負這段青春

當我們的時候，我們一定能驕傲的面對自己的人生