新文化運動感想
新文化運動感想簡述： 前期的新文化運動，是資產階級新文化反對封建主義舊文化的斗爭。
它開啟了思想解放的閘門，激發了人們追求救國救民真理的熱情，但未能給災難深重的中國人民指明真正的道路。
隨著，新文化運動有了新發展。
具體闡述： 盡管1920年后意識形態的要求日益強硬，知識分子言論的內容日益政治化，但不能把新文化現象僅僅輕視為開場或結尾時的一個插曲。
它為富有創新精神的思考和新鮮政治社會觀念的普及化，創造了一個相宜的環境。
它在很大程度上恢復了中國知識分子在民國初年的幻滅感中失落了的自信和自尊。
因此，一方面，它為有計劃地繼續追尋目的和方向準備了道路；另一方面，它確立了對新文化思想極為重要的價值——自由探索和自我表現的價值，務實判斷和合理瞻望的價值。
這些價值的確立對中國知識分子的判斷標準產生極為深遠的影響，他們據此繼續嚴格地評估后來政治的合法性，直至1949年的巨大轉折，甚至延續到這以后。
“ 這個新世界與我們的文明如此不同，身處其中，我們怎能安然無動于衷
”1917年，胡適準備回國承擔大任，他在美國已為此做了多年的準備，他寫道，“我們如何吸收現代文明，以使它跟我們自己創造的文明互相融合，協調發展
” 許多中國知識分子，包括胡適的批判者和敵人，都會認同這樣的態度。
甚至那些懷舊情緒很濃的人，都很清楚不可能再回到過去時代的形態和制度。
只有極少數康有為的追隨者，支持清廷于1917年7月短命而愚蠢的復辟。
對于五四前后的大多數中國知識分子例如胡適來說，問題在于，如何在過去與現在之間保持或創造一種連續性，以使中國的存在具有意義。
正如勞倫斯·施奈德（Laurence Schneider）在他對知識分子“民族本質”的研究中所指出的，對連續性的關懷，常常被表述為要求堅持文學形式、審美規范和道德訓誡這些構成中國傳統精英文化內容的東西。
對堅持知識分子傳統使命的關懷，即要做國家和文化的代言人，因而是對公眾具有重要意義的人，這一點雖然不明顯，但在許多情況下卻并非不重要。
新文化是這些主張的顛覆者，這不僅因為它攻擊儒家制度的價值，而且也因為它的辯護者竭力證明著新文化的知識和社會作用。
他們并不是第一次贊成把社會主義作為一種社會價值；如我們所知，這個榮譽要歸于梁啟超、嚴復和早期革命宣傳家。
但是，新文化知識分子第一次確證了在思想和行為上個人主義風格的極端重要性，這種風格是一個人有道德良知的表現。
他們絕非對社會漠不關心。
但是，如我們提到的，他們傾向于按照社會的文化個性而不是政治共性來界定社會，他們推崇個人獨立于團體、知識分子獨立于國家這樣一種思想和性格品質。
他們痛斥中國傳統社會的奴性態度，在他們看來，這種奴性在把儒生束縛于行使和幻想帝國權力的依賴關系中表現得最為明顯。
于是，我們在新文化一代人中，第一次遇到了可以恰當地稱之為中國知識界的這樣一群人：一個自覺地進行批判和自我批判，站在反對黨立場的知識群體，他們要求發揮影響是基于這樣的自信，即個人意見、個人品格、個人趣味具有公眾意義并能引起公眾的注意。
巴金的長篇小說有哪些，越多越好
簡單摘錄，詳細請參考：巴金巴金（1904年11月25日—2005年10月17日），原名李堯棠，字芾甘，中國四川成都人，祖籍浙江嘉興。
現代文學家、出版家、翻譯家。
同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀中國杰出的文學大師、中國現當代文壇的巨匠。
長篇小說 激流三部曲——、、 愛情三部曲——、、 （共三部），1940-1945，開明書店 ，1947，晨光 中篇小說 ，1932，新中國書局 ，1932，開明書店 《滅亡》，1929，開明書局 《死去的太陽》，1931，開明書店 《砂丁》，1933，開明書局 《萌芽》（又名《雪》），1933，現代 《新生》，1933，開明書店 《利娜》，1940，文化生活出版社 《憩園》，1944，文化生活出版社 《第四病室》，1946，良友圖書公司 短篇小說集 《英雄的故事》，1953 《明珠和玉姬》，1957，少年兒童出版社 《火》（三部），1940-1944 《憩園》1944 《寒夜》，1947 《第四病室》，1946 《復仇》，1931，新中國書局 《光明》，1932，新中國書局 《電椅》，1933，新中國書局 《抹布》，1933，北平星云堂書店 《將軍》，1934，生活書局 《神·鬼·人》，1935，文化生活出版社 《沉落》（又名《淪落》），1936，商務印書館 《發的故事》，1936，文化生活出版社 《雷》，1937，文化生活出版社 《還魂草》，1942，文化生活出版社 《小人小事》，1943，文化生活出版社 《豬與雞》，1959，作家出版社 《李大海》，1961，作家出版社 散文集 《隨想錄》（5卷）1979-1986 《海行》（又名《海行雜記》），1932，新中國書局 《旅途隨筆》，1934，生活書局 《點滴》，1935，開明書店 《生之懺悔》，1936，商務印書館 《短簡》，1937， 良友圖書公司 《控訴》，1937，重慶烽火社 《夢與醉》，1938，開明書店 《感想》，1939，重慶烽火社 《黑土》，1939．文化生活出版社 《龍·虎·狗》，1941，文化生活出版社 《無題》，1941，文化生活出版社 《廢園外》，1942，重慶烽火社 《旅途雜記》，1946，上海萬葉書店 《懷念》，1947，開明書店 《納粹殺人工廠—奧斯威辛》，1951，平明出版社 《華沙城的節日—波蘭雜記》，1951，平明出版社 《慰問信及其他》，1951，平明出版社 《大歡樂的日子》，1957，作家出版社 《堅強的戰士》，1957，少年兒童出版社 《友誼集》，1959，作家出版社 《贊歌集》，1960，上海文藝出版社 《傾吐不盡的感情》，1963，百花文藝出版社 《賢良橋畔》，1964，作家出版社 《大寨行》，1965，山西人民出版社 《煙火集》，1979，人民文學出版社 《序跋集》，1982，花城出版社 《憶念集》，1982，寧夏人民出版社 《愿化泥土》，1984，百花文藝出版社 《控訴集》，1985，海峽文藝出版社 《十年一夢》，1986，人民日報出版社 《再思錄》，1995，上海遠東出版公司 《靜夜的悲劇》，1948，文化生活出版社 《生活書局在英雄們中間》，1953，人民文學出版社 譯著 《科學的社會主義》（理論），阿里斯著，1927，民鐘社 《面包略取》（理論），俄國克魯泡特金著，1927，上海自由書店； 《獄中與逃獄》（回憶錄），俄國克魯泡特金著，與李石曾合譯，1927，廣州革新書局 《薇娜》（短篇小說、劇本合集），波蘭廖·抗夫著，與李石曾合譯，1928，開明書店 《人生哲學：其起源及其發展》（上下編，理論），俄國克魯泡特金著，1928-1929，上海自由書店 《為了知識與自由的緣故》（短篇小說集），俄國普利洛克等著，1929，新宇宙 《一個賣魚者的生涯》（傳記），意大利凡宰特著，1929，上海自由書店 《蒲魯東的人生哲學》（理論），俄國克魯泡特金著，1929，上海自由書店 《前夜》（劇本），波蘭廖·抗夫著，1930，上海啟智書局 《丹東之死》（劇本），蘇聯A·托爾斯泰著，1930，開明書店 《草原故事》（短篇小說集），蘇聯高爾基著，1931，上海馬來亞書店 《秋天里的春天》（長篇小說），匈牙利尤利·巴基著，1932，開明書店 《過客之花》（劇本），意大利阿美契斯著，1933，開明書店 《自傳》俄國克魯泡特金著，1933，上海新民書店 《獄中記》（傳記），美國柏克曼著，1935，文化生活出版社 《俄國虛無運動史話》（史話），俄國斯特普尼亞克著，1936，文化生活出版社 《門檻》（短篇小說集），俄國屠格涅夫等著，1936，文化生活出版社 《夜未央》（劇本），波蘭廖·抗夫著，1937，文化生活出版社 《告青年》（理論），俄國克魯泡特金著，1937，美國舊金山平社出版部 《一個家庭的戲劇》（傳記，又名《家庭的戲劇》），俄國赫爾岑著，1940，文化生活出版社 《叛逆者之歌》（詩集），俄國普希金等著，1940，文化生活出版社 《父與子》（長篇小說），俄國屠格涅夫著，1943，文化生活出版社 《遲開的薔薇》（短篇小說集），德國斯托姆著，1943，文化生活出版社 《處女地》（長篇小說（，俄國屠格涅夫著，1944，文化生活出版社 《散文詩》（散文詩集），俄國屠格涅夫著，1945，文化生活出版社 《快樂王子集》（童話、散文詩合集），英國王爾德著，1948，文化生活出版社 《回憶托爾斯泰》（回憶錄），蘇聯高爾基著，1950，平明出版社 《回憶屠格涅夫》（回憶錄），俄國巴甫洛夫斯基著，1950，平明出版社 《草原集》（短篇小說集），蘇聯高爾基著，1950，平明出版社 《屠格涅夫中短篇小說集》俄國屠格涅夫著（與肖珊合譯），1959，人民文學出版社 傳記與回憶錄 《往事與隨想》 《巴金自傳》，1934，第一出版社 《憶》，1936，文化生活出版社 理論 《無政府主義與實際問題》（合著），1927，上海民鐘社 《從資本主義到安那其主義》，1930，上海自由書店 《談契河夫》，1955，平明出版社 榮譽和獎項1982年 意大利國際但丁獎 1983年 法國榮譽軍團勛章 1984年 香港中文大學榮譽文學博士 1985年 美國文學藝術研究院名譽外國院士稱號 1990年 蘇聯人民友誼勛章 1990年 日本福岡亞洲文化獎特別獎 1999年 北京天文臺施密特CCD小行星項目組以8315號小行星發現者的身份向國際小行星中心申報，經國際天文聯合會下屬的小天體命名委員會的批準，該小行星被命名為“巴金星” 2003年 “人民作家”榮譽稱號 書目《巴金選集》十卷，人民文學出版社 《巴金全集》二十六卷，人民文學出版社 《巴金短篇小說集》（一至三卷），1936-1942，開明書店 巴金作品譯本Jin Ba; Ward Four : A Novel of Wartime China，ISBN 0835126463 Ba-Jin Die Familie Nachw. v. Wolfgang Kubin;2002 ISBN 3933314380; Ba-Jin：Kalte N?chte : Roman. Nachw. v. Wolfgang Kubin， 1981
軍訓感言怎么寫
大學軍訓感言軍大學的第一堂課這堂課上有嚴紀律、有緊張、有歡笑......火熱的陽光炙烤著大我們的身軀，這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。
教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。
”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。
大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。
軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還硬比鋼還強”。
在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負著保衛國家的重任，苦中的樂，教官說：“當兵后悔二年，不當兵會后悔一輩子”。
軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學習生活做準備，輔導員教師像大哥哥一樣照看著我們。
在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓——我們不后悔軍訓已過去三天，這三天中我的感觸很深。
感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓三天中覺得最難的，因為以前沒有疊過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。
感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。
幼兒園生活老師培訓心得 這幾天，參加幼兒園保育老師培訓，要寫學習心得。
求500字左右的文章。
經過一天的培訓（簡略寫下自己所見所聞，所學資料，二三十個字就好，畢竟不是我參加的）。
我學到了很多知識，作為一名保育員，很高興能夠勝任這個工作，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
雖然只是一天的培訓，講師的話語讓我引起了深思，怎么做好一名幼兒保育教師呢
怎么樣照顧每一個孩子
怎么引導孩子們健康快樂的成長
我在心中有了自己的答案，回家看了一些保育的書籍及其兒童成長方面的書籍，我悟出了我認為“寬嚴結合”是幼兒園教育的基礎。
生活中無私的 “愛”，是幼兒園教育的前提和核心。
我堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子，我把每個孩子都當成自己的孩子，從心底里關心愛護他們，努力做到對他們的生活照顧更多、更細。
我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。
日常行為規范教育的“嚴”，是幼兒園教育的一種負責任的“愛”。
俗話說：“沒有規矩，難成方圓”。
如果我們不嚴格要求，而是放任自流，就會給孩子們養成一些惡習，甚至誤人子弟。
良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經系統得到有益的調節，可以為他們的生活和學習打下良好基礎，當然常規也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。
我們班個別幼兒生性好動，比較調皮，我相信如果和其他老師步調一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。
要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
致家長的一封信家長意見怎么寫
巴金（1904年11月25日—2005年10月17日），原名李堯棠，字芾甘，中國四川成都人，祖籍浙江嘉興。
現代文學家、出版家、翻譯家。
同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀中國杰出的文學大師、中國現當代文壇的巨匠。
“巴金”這一筆名源自他一位在留學法國時認識的一位巴姓的同學巴恩波(一說是無政府主義創始人巴枯寧)，以及這位同學自殺身亡時巴金所翻譯的克魯泡特金著作。
他把這二人的名字各取一字，成為了他的筆名。
小行星8315正是以他的名字命名的。
曾用過的筆名 佩竿、極樂、非子、黑浪、赤波、壬平、甘寧、亦嗚、李冷、嗚希、馬拉、春風、一切、李一切、余一、王文慧、馬琴、歐陽鏡蓉、余三、余五、余七、黃樹慧、德瑞、巴金。
（復旦大學教授唐金海考證，由巴金證實。
）
軍訓感言10篇
我就寫了一篇 改改應該可 時光一閃就過去了，但無數好的卻深深烙印在我的腦海之中，揮之不去…… ——題記 在踏入陸院大門之前我們還是一群不懂事的小孩子，可在陸院中的生活讓我們長大了，懂得了許多道理，也感受但了一份濃濃的情意。
這是一種不曾有過的感動，在老師很同學之間，同學和同學之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情意，讓我們的心緊緊系在一起，震撼著每一個人的心靈。
剛見到班主任老師的時候心中油生出一分不喜歡，因為她兇巴巴的樣子也因為一種孩子一般的心理，讓我對她產生了一種抵抗的心理。
但在軍訓的七天中我感受到了她對我們別樣的關懷，如同父母一般的關懷卻有別于父母的溺愛。
她是博愛的把自己的愛心分給每一個學生，她有時也會像父母一樣恨鐵不成鋼的對我們叫罵。
她是一個堅強的人也是一個不服輸得的人，仿佛是烈火一樣的炙熱，但在她堅強的外表下我也看到了一絲絲的脆弱，但卻因為她是我們的領導者而依然挺立著。
是毅力，也是意念使她堅持著，堅持和我們一起接受著殘酷的考驗，于是我們在她的帶領下挺過來了。
不經意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑，也正是這微笑感染了我們每一個人。
是的，在我們面前她必須裝的嚴肅，也是老師的身份使她必須扮演一個殘酷的角色。
但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會為了那微笑而努力，努力讓她在陽光下以最燦爛的樣子綻開。
說起我們的教官心中不由生出一種親切感，因為他只比我們大兩歲，是一個內向的大哥哥，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢和疏遠感，取而代之的是一種溫暖，其實他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負著重任，黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼，但當他低下頭抿著嘴忍著笑的時候也讓我們驚詫得發發現其實他和我們一樣只是個孩子，在軍訓的最后一個晚上我們坐在一起，問了他很多問題，她說了一句話：這輩子最自豪的就是可以當兵，盡管有時會想家，盡管當兵很苦，但軍隊就是自己的另一個家，這讓她很幸福。
我突然想到自己以前一直在追尋著幸福的真諦，現在我終于找到了，幸福的真諦就是就是不后悔，不后悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會感到驕傲。
雖然我們僅僅相處了七天但我們卻在他身上學到了很多很多，在這七天里我不知學到知識也學到了一種精神一種無畏的精神。
帶著它我們會用自己的雙手創造出一片廣闊的藍天。
不得不提的是在這七天中我還得到了另一份禮——一份真摯的友誼。
在軍訓的這幾天中我們互相幫助相互鼓勵，一起努力，一起分享快樂與汗水，可以說我們情同姐妹。
也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過坎坎坷坷業余短短的七天并不能代表什么，但是那份攜起手我們一起闖天下的情感卻深深印刻在我們每一個人的腦海。
相視一笑，感動天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份向往也使每個人心中共同的夢想，為了它我們會一起努力創造出耀眼的輝煌。
軍訓雖然結束了但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們為我么付出了很多很多，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄托讓我們為了未來而努力，七天也許不算什么，三年也可以一晃而過，但只我們們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下
