美德故事后面讀后感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-13 20:46:06 加入收藏我要投稿點贊

中華美德故事故事讀后感，六年級的
或者，告訴我故事的名字←六年級水平的謝謝

仁義禮智信讀后感“仁義禮智信”為儒家“五?！?，孔子提出“仁、義、禮”，孟子延伸為“仁、義、禮、智”，董仲舒擴充為“仁、義、禮、智、信”，后稱“五?！?。

這“五?！必灤┯谥腥A倫理的發展中，成為中國價值體系中的最核心因素。

孔子曾將“智仁勇”稱為“三達德”，又將“仁義禮”組成一個系統，曰：“仁者人(愛人)也，親親為大;義者宜也，尊賢為大;親親之殺，尊賢之等，禮所生焉。

” 仁以愛人為核心，義以尊賢為核心，禮就是對仁和義的具體規定。

孟子在仁義禮之外加入“智”，構成四德或四端，曰：“仁之實事親(親親)是也;義之實從兄(尊長)是也;禮之實節文斯二者是也;智之實，知斯二者弗去(背離)是也。

”董仲舒又加入“信”，并將仁義禮智信說成是與天地長久的經常法則(“常道”)，號“正?！薄?/p>

曰：“仁義禮智信五常之道”(《賢良對策》)。

何謂仁?博愛者為仁仁者，人二也。

指在與另一個人相處時，能做到融洽和-諧，即為仁。

仁者，易也。

凡事不能光想著自己，多設身處地為別人著想，為別人考慮，做事為人為己，即為仁。

儒家重仁，仁者，愛人也。

簡言之，能愛人即為仁。

何謂義?忠孝者為義義者，人字出頭，加一點。

在別人有難時出手出頭，幫人一把，即為義。

古字義，離不開我，用我身上的王去辨別是非，在人家需要時，及時出手，幫人家一兩下，即為義。

何謂禮?尊眾者為禮禮者，示人以曲也。

己彎腰則人高，對他人即為有禮。

因此敬人即為禮。

古之禮，示人如彎曲的谷物也。

只有結滿谷物的谷穗才會彎下頭，禮之精要在于曲。

何謂智?建功者為智智者，知道日常的東西也。

把平時生活中的東西琢磨透了，就叫智。

觀一葉而知秋，道不遠人即為此。

何謂信?守約者為信信者，人言也。

遠古時沒有紙，經驗技能均靠言傳身教。

那時的人純真樸素，沒有那么多花花腸子，故而真實可靠。

別人用生命或鮮血換來的對周圍世界的認識，不信是要吃虧的。

以此估計，信者，實為人類之言，是人類從普遍經驗中總結出來的東西，當然不會騙人。

美德是最高的成就讀了短文你有什么感想請寫下來

我在電視上看到這樣的一個故事：有一位阿姨聽說在貧困山區，有很多的孩子因為家里窮，無法交得起學費而不得不輟學，她覺得應該幫助這些孩子們。

于是，這位阿姨自己花錢買了粉筆、桌子、椅子……又花錢蓋了一所叫“希望小學”的學校，這所學校里面有操場，有黑板，有電腦……大城市里的學校有的東西，這所學校里面都有，而且，上這所學校不需要交學費。

夏天，教室里有電風扇、空調，天冷了，有暖氣，現在當地的孩子再也不用因為交不起學費而輟學，他們在這所學校里面快樂的學習和生活。

我還看到一個關于誠實守信的故事：有一位叔叔，因為他的母親生了重病，花光了家里所有的積蓄，可是后面做手術還需要一大筆錢，他實在沒有辦法，就出去乞討，他隨身帶著一個本子，誰給了他錢，當時就寫了一張欠條，然后在本子上記下來這個人的居住地址，給了他多少錢。

并且承諾他以后一定會還。

好多年過去了，當時給他錢的人都早忘了這件事，而且也沒人相信他真的會去還。

直到有一天，這個人再次出現在當事人面前，他照著本子上的地址一家一家的還，直到把所有的錢都還清。

或許就在你的身邊，就有這樣的人，只是因為他們一直在做一些微不足道的事，我們根本不會去注意他們身上的美德。

我們班有一位同學，他的成績一直不怎么好，所以他自己很自悲，認為是自己拖了班級的后腿，在同學面前抬不起頭來。

小明的成績一直很棒，只要他一發現這位同學學習上有困難，就主動去幫助他，和他交流學習經驗。

在小明的幫助下，慢慢的，這位同學的成績有了明顯的進步，臉上也有了開心的笑容。

或許就在你的身邊，每天都發生這樣一個個感人的故事，或許就在你的身邊，有許許多多這樣的人，他們用自己的美好的心靈，感動著身邊的人。

只要我們心里裝著別人，世界會因為有了我們，將變得更加美好

讀后感20篇90字

不知道不知道。

公司開早會可以講的勵志小故事有哪些?

1 在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。

品德，即是一種力量，更是一種財富。

一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。

在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。

可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數。

　　在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。

可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。

有一個年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓

最后他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。

這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。

　　還有一次，走在天橋下。

一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。

果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。

男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準備逃走。

這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什么報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發生了。

他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學習

值得我們發揚

　　在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。

而善良讓我們流傳，丑惡讓我們為恥。

中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發展。

所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

　　俗語曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　2 不知那是什么時候，下著雨。

大雨嘩嘩地下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個大噴頭，正在給大地淋浴。

　　　我站在窗戶前，看著窗外的景色，這時，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，于是，我趕快戴上眼鏡，又仔細地看了一眼，原來是一位老奶奶，她沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫著，只是一個人靜靜地走著。

　　　這時，從遠處跑過來一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上。

這里，我看到了老奶奶從口袋里取出一個手絹，擦了擦眼角，我想她一定是被感動了。

　　　保安扶著老奶奶進了單元，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨衣出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣　，也沒有人扶著的老人去了。

　　　過了一會兒，陽光透過云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。

　　　3 我是雪人，立在城市繁華的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的，手里拿著2只汽球，身上還披著一件大棉襖，我好奇地注視著眼前來來往往的人們．　　這時，有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子，那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上，母親被打得倒在了我身邊的石板上，身上擦破了，血流了，母親勉強站起來又追了上去．　　不久又了一對母女的身影，母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀．無奈地嘆了口氣，這時女兒睜著大大的眼睛抬起頭說：媽媽我好冷，好餓

媽媽錢。

那女孩撇撇嘴低下頭，又母親起來了這時那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。

眼里放出饑渴的光。

她對女兒說：有東西吃了。

說完她牽著女兒的手走到我面前說：起沒辦法。

說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒，她女兒穿上后開心地笑開了，女兒又指著我手里的氣球說：我要。

那們母親，無奈地取下我手中的氣球給了女兒。

后來她母親依舊穿著那件單薄的衣服，而女兒穿著大棉襖，吃著巧克力和胡蘿卜，手里拿著兩只汽球走了。

　　天，我濃化了，可是我不后悔，我明白了感動，那種就在心中最深處的，那一塊小小的地方。

　　母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光，是撐起希望的風帆，母親的背影是磋跎歲月的印跡，是喚醒記憶的照片，母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。

在生命的長河中燎燎生輝．　　4 去年“十一”放長假的時候，我和哥哥在路上溜自行車，經過路旁的垃圾池時，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個小藥店走去。

等她買回來藥膏還沒來得急貼在自己的手上時，看到了這樣的三位學生，兩個人攙扶著一個人一踮一拐地從她身旁經過，那個被扶的同學，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。