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人工智能報(bào)告感言

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對人工智能的看法

如何開啟硬盤SMART 功能

我的電腦用的是PHOENIX-AWARD BIOS,主板是雜牌的。

昨天還用的好好的,今天開機(jī)時(shí)出 “IDE Channal 0.master disk HDD S.M.A.R.T. capability......... disable”錯(cuò)誤然后就進(jìn)不去系統(tǒng)了,怎么辦

補(bǔ)充:而且在Advance BIOS Feature中也沒有找到S.M.A.R.T. Capability 這一項(xiàng),無法進(jìn)入開啟

滿意答案南通明瑞網(wǎng)絡(luò)16級2009-09-24根據(jù)你的描述;估計(jì)BIOS出錯(cuò);請按照如下順序檢測:1,請?jiān)诟鼡QBIOS主板電池后,進(jìn)入BIOS,先選擇恢復(fù)默認(rèn)設(shè)置,保存后重啟后再次進(jìn)入BIOS,然后檢查該項(xiàng)是否可以進(jìn)入;

【第2句】: 如果排除了上述問題后,故障仍然存在,請考慮主板的BIOS刷新之后再嘗試;

【第3句】: 排除上述兩項(xiàng)情況下,故障仍然存在,請考慮;可以使用代換法;用一塊正常的硬盤接上后嘗試進(jìn)入BIOS,如果可以進(jìn)入并設(shè)置該項(xiàng)目的話,即可確定是你的;藍(lán)天白云 的感言: 謝謝你幫了我大忙

2024-07-13其他回答(2)九伍二柒4級2009-10-06大哥,,設(shè)置 master disk 是在硬件上設(shè)置 硬盤 數(shù)據(jù)線 接口旁邊 有幾排 針 那些叫跳線 應(yīng)該有一個(gè)跳線帽 你看看在哪兩個(gè) 上面 拔下來 插到 master 對應(yīng)的兩根針上。

那么 意思就是 當(dāng)前這個(gè)硬盤 是主盤 假如有幾個(gè)硬盤這個(gè)就會作為第一個(gè)硬盤啟動(dòng) 熱心問友 2009-10-08 SMART技術(shù)(Self-Monitoring Analysis and Report Technology,自我檢測、分析、報(bào)告技術(shù))是從Compaq的Interllisafe(智能保護(hù))技術(shù)和IBMDE PFA (Predictive Failure Analysis,錯(cuò)誤預(yù)報(bào)分析)技術(shù)發(fā)展而來的。

\ SMART技術(shù)的原理就是一個(gè)需要人工參與的過程,該閉環(huán)制的期望值就是把帶來的損失最小化,SMART技術(shù)可以減少數(shù)據(jù)丟失,預(yù)先報(bào)警能讓用戶掌握硬盤的性能狀況,提高數(shù)據(jù)的安全性。

\ 硬盤的SMART是一項(xiàng)能向用戶和系統(tǒng)反映硬盤當(dāng)前的工作狀況(健康狀況)的功能。

而且它是當(dāng)硬盤一出工廠就開始記數(shù)的,不允許用戶任何方式的修改(根據(jù)我的了解還是有牛人能改它)。

所以這個(gè)功能可以比較客觀的反映硬盤目前的健康狀況。

特別是在有打算買二手硬盤的時(shí)候特有用的說。

你可以用過它來檢查硬盤是不是被修過或是不是有缺陷。

下面的表是偶用HDTUNE復(fù)制上來的(這論壇發(fā)圖圖好麻煩的,偶是懶人~)。

每項(xiàng)偶都會說明的

在“\\\/ \\\/”里面的內(nèi)容就是偶的說明。

為了大家方便我把有些項(xiàng)目的名字用中文寫的。

為什么我編程的時(shí)候感受不到那種樂趣,也不是程序難

要怎么培養(yǎng)啊

其實(shí)你之所以這樣是因?yàn)槟銢]有明確目標(biāo)

成功與自信是不相關(guān)的東西,但是成功的前提是自信

乒乓球比賽答:你之所以不成功,是因?yàn)槟悴⒉皇前哑古仪虍?dāng)成生活中必須的東西,也就是一個(gè)目標(biāo)

你沒有一定要的心,如何成功

經(jīng)常感覺有時(shí)候同樣的事情,別人能做好,我卻做不好。

答:那是因?yàn)楫?dāng)你做那些事情時(shí),你想的不是做好那件事,而是你自己的負(fù)面因素

感覺像是潛意識就告訴自己,我不行一樣,就是總失敗,這種不順在大學(xué)里經(jīng)常被我遇見,學(xué)生會競選,做兼職,包括比賽等等,要么不成功,要么達(dá)不到我自己的預(yù)期。

答:這現(xiàn)在就是你的問題,這也是事實(shí),你的潛意識已經(jīng)接收你經(jīng)常對自己所說的東西所以每當(dāng)發(fā)生與記憶類似事件時(shí),你的潛意識就會告訴你,負(fù)面因素

我小的時(shí)候不是這樣,從小學(xué)到初中一直都是好學(xué)生,班長。

沒怎么有過太不順的經(jīng)歷。

上了高中以后,感覺就不行了,學(xué)習(xí)也下降,考試考不好,由于不喜歡老師,就特別抗拒我的高中生活。

以至于高考最后很糟糕,陰影一直揮之不去,看身邊原來的朋友,就覺得我怎么成了現(xiàn)在這樣呢

答:那是因?yàn)槿诵r(shí)候 什么都不懂,所以才會這樣,就像小孩,如果讓你阻止這個(gè)小孩停止學(xué)習(xí)走路,你知道嗎

你將永遠(yuǎn)都不會成功,因?yàn)樗麄儠W(xué)習(xí)你走路之道成功

而現(xiàn)在的大人之所以不會走,就是因?yàn)樨?fù)面因素,他間的太多東西,導(dǎo)致讓自己不自信

你就屬于其一

我的自信真是被消磨的越來越少,想著哪怕有一件事能讓我成功一下,也能增強(qiáng)自信啊,可做什么都是讓自己失望的結(jié)果,我該怎么努力啊

我真的不想就這么放棄,也不想自甘墮落。

答:如果上面所說,每當(dāng)發(fā)生于你記憶類似環(huán)節(jié)時(shí),你的大腦就會告訴你,負(fù)面因素

我該怎么努力啊

答:你必須有明確目標(biāo),然后確切的去實(shí)行

我給你簡單的舉個(gè)例子

你就能找到自己的原因

【第1句】:

【第2句】:假如你去買書,而這時(shí)你要怎么做

【第3句】:就是了解我要買什么書,

【第4句】:但是由于前幾天聽說車撞人事件,這時(shí)車撞人,就成了負(fù)面因素,

【第5句】:最能能否成功

你現(xiàn)在的根本原因出在,

【第1句】:你不知道自己要做什么而你現(xiàn)在所遇到的問題,出在

【第4句】:但是由于前幾天聽說車撞人事件,這時(shí)車撞人,就成了負(fù)面因素,這時(shí)車撞人就成為一種潛意識,也就是你的負(fù)面因素\ \

【第1句】:開場自我介紹, 簡單講述我大學(xué)的學(xué)習(xí)的歷程,成果和感想。

(1分鐘)我一直都感慨本年級許多同學(xué)在大一時(shí)因?yàn)槿狈弥敢?,在一開始就對編程很害怕,對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)沒有開好頭,動(dòng)手能力長期跟不上,空會理論,不會實(shí)踐,一直拖累到大四,最終選擇忍痛考研或者抱怨找工作難。

我也幫助過不少在這方面比較弱的同學(xué),但是總是因?yàn)榛A(chǔ)沒打好導(dǎo)致難以提高。

我也一直希望學(xué)校能在大一的時(shí)候就讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)的重要性,打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

現(xiàn)在終于有一次這樣的機(jī)會站在這里,為指引大家如何在大學(xué)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的道路上開好頭做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

今天我將結(jié)合我自身的經(jīng)歷和我對計(jì)算機(jī)的理解,我對編程的感悟,我對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識,給大家做報(bào)告。

首先問三個(gè)問題:1) qq聊天軟件是用什么語言寫的(第二天要換個(gè)問題)答對的演講結(jié)束后留下來,我要親自給他傳授寶貴經(jīng)驗(yàn),沒人答的話,很遺憾2) 誰玩電腦游戲比較牛恩,人很多,大家很踴躍,很好展示下我寫的人工智能黑白棋游戲,聲明真正的編程高手基本從來不玩游戲(結(jié)合大四同學(xué)長期沉迷游戲最后找不到工作的例子,說明一個(gè)嚴(yán)肅的問題,只會玩游戲沒有用,會做游戲才牛,鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),讓會玩游戲的同學(xué)也熱愛編程,最后也能自己寫游戲)請大家記?。褐粫嬗螒驔]有用,會做游戲才牛3) 有沒有人對計(jì)算機(jī)特別感興趣 (為什么感興趣)如果有興趣,對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有巨大的幫助興趣是最好的老師,鼓勵(lì)他們,勉勵(lì)其他人,興趣是可以培養(yǎng)的,要學(xué)會培養(yǎng)興趣

【第2句】:概述計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 包含兩個(gè)層面 科學(xué) 指計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的理論知識 理論的學(xué)習(xí)技術(shù) 指軟件開發(fā)、工程實(shí)踐等技能與方法 能力的培養(yǎng)我主要講的是如何學(xué)習(xí)技術(shù)(計(jì)算機(jī)技術(shù)) 講之前 澄清一個(gè)觀點(diǎn) 計(jì)算機(jī)技術(shù) 不等于 編程技術(shù)編程只是一個(gè)工具,編程沒學(xué)好不代表你技術(shù)就學(xué)不好計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)該是與計(jì)算機(jī)軟件、硬件和網(wǎng)絡(luò)三個(gè)部分相關(guān)的各種科技成果和應(yīng)用的綜合,包括了多媒體,數(shù)據(jù)庫,操作系統(tǒng),嵌入式系統(tǒng),計(jì)算機(jī)安全,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)管理和維護(hù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用,人工智能,模式識別,管理信息系統(tǒng)等,在我們生活的方方面面計(jì)算機(jī)技術(shù)幾乎無處不在。

(舉幾個(gè)例子)在現(xiàn)在社會,它幾乎與我們的生活息息相關(guān)。

(大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)方式的區(qū)別)(學(xué)好技術(shù)的重要性)在大學(xué),學(xué)習(xí)的方式與高中或小學(xué)是有很大的區(qū)別的,大學(xué)更大,大學(xué)更自由,不再是完全跟著老師,不再是只要吃透了老師教授的內(nèi)容就萬事大吉了,從我這一屆的情況看,許多同學(xué)特別是女生在大學(xué)還沿襲著高中的學(xué)習(xí)方式,勤奮刻苦,天天自習(xí),非常認(rèn)真,上課筆記做得秘密麻麻,把理論學(xué)得非常扎實(shí),但是卻嚴(yán)重地忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng),理論考試分?jǐn)?shù)很高,但課程設(shè)計(jì)做不出東西來,顯然這種學(xué)習(xí)方式是不對的,這和高中的偏科又有什么本質(zhì)區(qū)別呢。

我覺得理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)是同等重要的,二者都不應(yīng)該輕視,沒有側(cè)重點(diǎn)是不可能的,至于如何側(cè)重,如何在二者之間找到平衡點(diǎn)就取決于你自己的人生目標(biāo)了。

如果你喜歡研究理論,以后想繼續(xù)讀研深造可以稍微偏向理論,把理論基礎(chǔ)打得扎實(shí)一些,畢業(yè)以后可以留校任教或到科研院所去發(fā)展。

如果你想走技術(shù)路線,那么你就可以稍稍偏向技術(shù),在不落下理論學(xué)習(xí)的情況下,把技術(shù)學(xué)好學(xué)精,畢業(yè)以后可以去IT企業(yè)發(fā)展,也可以自己創(chuàng)業(yè),有了一身技術(shù)不怕沒飯吃。

切莫完全忽視技術(shù)最后變成書呆子或完全不顧理論最后只是個(gè)代碼搬運(yùn)工。

大家每個(gè)人,從現(xiàn)在開始就要下決心學(xué)好技術(shù),那么,如何學(xué)好技術(shù)呢。

【第3句】:如何學(xué)好技術(shù)

【第3句】:1制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

【第3句】:

【第1句】:1大一大二:打好基礎(chǔ)

【第3句】:

【第1句】:

【第1句】:1計(jì)算機(jī)方面的基本技能的學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)眾多的應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí) 和 常見的硬件維護(hù)(大家應(yīng)該盡量多多掌握計(jì)算機(jī)方面的基本技能,如word excel ppt access* photoshop* flash* dreamveaver* 結(jié)合我的經(jīng)歷講講,我大一在自己沒有電腦的情況下把這些基本全學(xué)了 舉一個(gè)考研的同學(xué)不會在excel里找自己的名字的例子,如果這些最基本的技能都不會,只能說計(jì)算機(jī)還沒入門)大二有電腦之后,終于有機(jī)會整自己的電腦了,要學(xué)習(xí)常見的常見的硬件維護(hù)(系統(tǒng)崩潰了怎么辦,如何安裝操作系統(tǒng),如何分區(qū)等)

【第3句】:

【第1句】:

【第1句】:2專業(yè)理論基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)技術(shù)是將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,不能輕視理論,沒有理論何來應(yīng)用。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 中的科學(xué)和技術(shù)應(yīng)該是相互依賴和促進(jìn)的。

先學(xué)好《高級語言程序設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等專業(yè)課,理論基礎(chǔ)扎實(shí)了,學(xué)應(yīng)用性技術(shù)就更容易了編程基礎(chǔ):學(xué)精C++(為什么),可以考慮過渡到 java 或 C# (最好只學(xué)一個(gè),為什么)(編程的學(xué)習(xí)會在后面再詳細(xì)講)

【第3句】:

【第1句】:

【第1句】:3珍惜這兩年大學(xué)自由學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間 (曾經(jīng)和一家公司的經(jīng)理開玩笑,總經(jīng)理感慨的說現(xiàn)在在大學(xué)里找一個(gè)又能力的學(xué)生來幫忙做項(xiàng)目真是很難啊,我說是呀,大學(xué)四年,大一的剛進(jìn)校還在打基礎(chǔ)沒法做,大二的還剛起步?jīng)]足夠的能力做,大三的課程會很緊沒時(shí)間做,大四的找工作的找工作去了,考研的考研去了,沒人做了),大學(xué)四年,實(shí)則三年,希望大家不要把最寶貴的時(shí)間荒廢在游戲和娛樂上

【第3句】:

【第1句】:2大三:深入學(xué)習(xí),確定方向(技術(shù)方向,職業(yè)規(guī)劃)+多多實(shí)踐到了大三,各種專業(yè)課會非常多,包括很重要的操作系統(tǒng),匯編,組成原理,編譯原理,數(shù)據(jù)庫,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),軟件工程等等,大家將深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的各大核心課程。

這時(shí)大家的基礎(chǔ)打得也差不多了,可以選擇一門自己比較感興趣的技術(shù)并確定自己的技術(shù)的一個(gè)方向,比如選擇j2ee, .NET,WEB技術(shù),數(shù)據(jù)庫技術(shù),嵌入式,linux內(nèi)核開發(fā)等等。

當(dāng)然也會有非常豐富多彩的專業(yè)選修課可以選擇學(xué)習(xí)。

這段時(shí)間大家可以利用課程設(shè)計(jì)的機(jī)會好好鍛煉自己。

【第3句】:

【第1句】:3大四:實(shí)踐和進(jìn)步大四,如果不打算考研的同學(xué),工作有了著落之后,可以試著做項(xiàng)目,大四基本沒什么課,相對輕松,這段時(shí)間是獲得經(jīng)驗(yàn),銀子和巨大的進(jìn)步黃金時(shí)期。

【第3句】:2重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)要把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),離散數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程學(xué)好除非你足夠牛,請務(wù)必認(rèn)真聽專業(yè)課,有些課像《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,《編譯原理》,《組成原理》,《操作系統(tǒng)》等等,這種課老師講一分鐘能讓你明白的內(nèi)容,你自己看要看好幾個(gè)月

【第3句】:3培養(yǎng)好的思維能力數(shù)學(xué)是鍛煉是思維的最好的東西了,他是你思考問題的最得力的工具,他體現(xiàn)著你的思想,在編程中會思考才能編出好的程序。

此外還要注重離散數(shù)學(xué),數(shù)值分析,線性代數(shù),數(shù)字邏輯等等課程的學(xué)習(xí),他們對培養(yǎng)好的思維能力大有裨益

【第3句】:4激勵(lì)創(chuàng)新意識創(chuàng)新太重要了,不管在哪個(gè)學(xué)科都重要,計(jì)算機(jī)同樣需要

【第3句】:5培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力 遇到問題,要先學(xué)會獨(dú)立思考,不能凡事依賴他人,盡量自己解決,在獨(dú)立解決問題過程中能獲得更大的進(jìn)步,實(shí)在不能解決再請教別人也不遲

【第3句】:6培養(yǎng)自學(xué)能力和快速獲取知識的能力自學(xué)能力之重要(大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)方式的區(qū)別)可以說高中是靠老師,大學(xué)是靠自己,要做到嚴(yán)格自律,自我約束,必須要學(xué)會自學(xué)學(xué)習(xí)的過程也是學(xué)會學(xué)習(xí)的過程要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的豐富學(xué)習(xí)資源, 要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)新知識,新技術(shù)方面的自學(xué)習(xí)能力,要學(xué)會如何通過網(wǎng)絡(luò),書籍,文獻(xiàn),獨(dú)立地快速獲取自己需要的知識和信息

【第3句】:7培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在一個(gè)大型項(xiàng)目中,往往要求各種參與者密切配合才能取得成功。

大家要從現(xiàn)在就開始注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),要學(xué)會與人溝通,善于表達(dá),要注意提高自己的綜合素質(zhì),成為綜合型人才。

【第3句】:8學(xué)好英語包括現(xiàn)在的大學(xué)英語和日后的專業(yè)英語。

也許有人會問,英語和技術(shù)有什么大的關(guān)系嗎。

大家是否知道,計(jì)算機(jī)的發(fā)展飛速,國際上新技術(shù)不斷涌現(xiàn),如果今天國外出現(xiàn)了一門新的技術(shù),或者國外某本技術(shù)書籍出了新版本,相關(guān)資料的中文的翻譯不知道要等到什么猴年馬月才會出來,現(xiàn)在的許多出版也有了越來越多的英文原版書。

大家要學(xué)好英語,培養(yǎng)閱讀專業(yè)外語資料的能力,開始會看不懂,看多了自然熟練了。

(講下四六級,四級最好一次就過,六級在大二下結(jié)束前最好過)

【第3句】:9適時(shí)關(guān)注新技術(shù)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代步法

【第3句】:10勤學(xué)苦練,持之以恒學(xué)好技術(shù)不是一蹴而就的,要長期堅(jiān)持。

【第4句】:無

【第5句】:無

【第6句】:關(guān)于編程的學(xué)習(xí)

【第6句】:1為什么要學(xué)習(xí)編程編程是軟件開發(fā)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),只會編程是千萬不行的,但是開發(fā)軟件,不會編程是萬萬不行的(結(jié)合本年級的情況將一下現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)的重要性等)

【第6句】:2編程真的那么難學(xué)嗎(講講編程的苦與樂)編程真的那么可怕,那么枯燥,那么沒意思嗎

假如真是這樣,為什么世界上還有那么多優(yōu)秀的人樂此不疲。

其實(shí)編程并不可怕,可怕的是你的心態(tài)。

編程固然很苦,編程時(shí)長時(shí)間對著屏幕,對身體不好,而且,經(jīng)常因?yàn)榭紤]不周,會遇到各種各樣的錯(cuò)誤和麻煩,初學(xué)者處處容易受挫。

但是其實(shí)編程是很有趣的,編程中充滿著無窮的快樂首先,你通過編程得到了想要的成果的過程是一種創(chuàng)造的快樂(編出了有用的東西的那一刻會有一股美好的成就感)其次,你開發(fā)了有用的軟件可以方便自己或他人,方便自己,是一種享受的快樂,方便他人,是一種奉獻(xiàn)的快樂再次,假如你開發(fā)的軟件得到了用戶的認(rèn)可或好評,會有一種欣慰和滿足感還有,你可以根據(jù)自己的意愿寫你想要的東西,經(jīng)過自己的努力親自實(shí)現(xiàn)你心中的愿望然后,編程也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程,遇到困難想辦法解決的過程是思考的過程,思維能得到鍛煉最后,在代碼中有一種看不見的美,就像詩一樣,美景全是你的,你可以隨心所欲編程真的非常有趣,它不僅滿足了我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,讓人頭腦變得靈活,而且還愉悅了每個(gè)人內(nèi)在的情感。

【第6句】:3學(xué)好編程的建議

【第6句】:

【第3句】:1請熱愛編程如果想成為編程牛人的話,請熱愛編程。

有興趣是最好了,沒興趣也沒關(guān)系,可以慢慢培養(yǎng),當(dāng)你感受到了編程的樂趣的時(shí)候你會愛上它。

【第6句】:

【第3句】:2不要畏難很多初學(xué)者往往都在遇到許多困難,遭受多次挫折后,自信心受到打擊從而對編程喪失興趣這些困難每個(gè)人都會遇到,我在初學(xué)編程時(shí)也遇到過,關(guān)鍵是看你用什么心態(tài)對待,是想辦法解決困難還是選擇逃避。

很多問題其實(shí)是有很多解決方法的。

譬如看書,遇到看不懂的部分,可以暫時(shí)跳過,先往后看,看完后面的之后,再回頭看前面跳過的部分往往會有一種豁然開朗的感覺。

再比如,編程調(diào)試時(shí)死活找不到錯(cuò)誤會很郁悶,這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)會束手無策,其實(shí)只要在程序不同的地方加上輸出語句,然后運(yùn)行看有哪些輸出,這樣一步步縮小錯(cuò)誤的范圍從而確定錯(cuò)誤發(fā)生的位置。

等等。

。

不要畏懼困難,要用你的智慧戰(zhàn)勝它。

【第6句】:

【第3句】:3多實(shí)踐,多交流學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程;(講講如何動(dòng)手實(shí)踐)在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室就算你做錯(cuò)一萬次程序都不會有人罵你,如果在公司你試試看

所以多去實(shí)驗(yàn)室上機(jī),現(xiàn)在錯(cuò)得多了,畢業(yè)后就錯(cuò)得少了。

多實(shí)踐,多從失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。

要勤奮,三天打魚兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好的,學(xué)會了的東西一段時(shí)間不用就容易忘記,實(shí)踐得越多才能記得越牢。

現(xiàn)在大家是大一,可能有人會說沒有電腦不方便,其實(shí)實(shí)驗(yàn)室不是只有在老師安排的實(shí)驗(yàn)時(shí)間才可以去的,它是是面向計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生免費(fèi)開放的,大家有時(shí)間就去實(shí)驗(yàn)機(jī)房練習(xí),只要拿著學(xué)生證,或者干脆直接跟那個(gè)阿姨說你是計(jì)算機(jī)的就行了。

航海樓7樓的機(jī)房和圖書館電子閱覽室也是可以的。

我大一的時(shí)候甚至還到陽光網(wǎng)吧編程呢。

到大二大三的時(shí)候課程設(shè)計(jì)就會多起來,大家一定要自己動(dòng)手做,不要去網(wǎng)上搜一個(gè)就完事了。

與人交流,分享自己編程中的樂趣和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

【第6句】:

【第3句】:4多閱讀書籍和代碼編程不是非要在電腦上才能學(xué)的,閱讀書籍和書中的代碼也是一種學(xué)習(xí)方式,自己還可以嘗試著改進(jìn)那些代碼,最后可以把自己的成果拿到電腦上調(diào)試千萬不要忽視書后面的習(xí)題

【第6句】:

【第3句】:5養(yǎng)成良好習(xí)慣細(xì)節(jié)很重要要細(xì)心,沉下心來編程,戒驕戒躁養(yǎng)成良好習(xí)慣,注重編程風(fēng)格,盡量寫代碼注釋,把寫過的代碼保留下來,以后會有用

【第6句】:

【第3句】:6善于思考遇到問題動(dòng)腦筋解決

【第6句】:

【第3句】:7注重基礎(chǔ)打好編程基礎(chǔ),除了熟悉基本的語法之外,要深刻理解指針,引用,面向過程思想,類,模板,標(biāo)準(zhǔn)庫,接口,繼承機(jī)制,面向?qū)ο笏枷氲鹊?,課后習(xí)題盡量全做一下 剛才說了,有精力的可以學(xué)學(xué) photoshop圖像處理, flash動(dòng)畫制作,3dmax或maya三維建模,dreamveaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì),但是不要因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)過多的時(shí)間而影響了你基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),那些都是些應(yīng)用技術(shù),你學(xué)會了更好,不會也沒什么丟人的,基礎(chǔ)打好了,以后學(xué)啥都輕松。

在基礎(chǔ)沒打好的情況下,不要覺得你編的程序只能在黑白的DOS窗口了運(yùn)行就去學(xué)VC做漂亮的窗口,3d程序很有意思就去看OpenGL或DirectX,那些都屬于高級應(yīng)用,沒有基礎(chǔ)學(xué)起來會很吃力。

基礎(chǔ)要扎實(shí),不要覺得C#中沒有指針就扔掉C++, 不要今天看C#,明天搞java要有明確的方向,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展實(shí)在太快,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),了解一下就可以了,不要隨波逐流,要沉得住氣

【第6句】:

【第3句】:8選好開發(fā)環(huán)境選擇一種適當(dāng)?shù)拈_發(fā)環(huán)境并熟悉它就可以了,不要今天擺弄Visual Studio,明天鉆研Eclipse,后天來個(gè)netbeans,在工具的使用的學(xué)習(xí)上白白浪費(fèi)時(shí)間。

【第6句】:

【第3句】:9選好編程語言我在選擇語言時(shí),走過一些彎路,浪費(fèi)了一些精力,我在這里選出一些主流編程語言,對語言特性與環(huán)境稍作介紹,希望可以幫助大家,讓大家盡早了解與選擇,少走彎路C(多用在性能要求較高的場合,如操作系統(tǒng),嵌入式等)C++(應(yīng)用最廣泛、成熟,強(qiáng)大而復(fù)雜,兼有性能高和易于構(gòu)建大型程序的優(yōu)點(diǎn),基本是衡量一個(gè)國家軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)程度的核心基礎(chǔ))Java(著名的SUN公司推出的,面向?qū)ο?、安全、跨平臺、強(qiáng)大穩(wěn)健,需要java虛擬機(jī)的支持)C#(微軟推出的完全面向?qū)ο螅\(yùn)行在 .NET Framework 環(huán)境中新興、易學(xué)、強(qiáng)大語言)Python(新興的面向?qū)ο竽_本語言,跨平臺,語法清新易于使用,代碼優(yōu)美得像數(shù)學(xué)一樣,非常容易學(xué))PHP (目前最流行、強(qiáng)大、穩(wěn)健的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)腳本語言,語法類似C++)ActionScript (Flash的編程腳本,最新版支持面向?qū)ο?,能基于Flex開發(fā)RIA應(yīng)用)除此之外,還有vb, , , jsp, asp, ruby, Javascript等這么多五花八門的語言,大家可能都會覺得眼花繚亂了。

其實(shí)各種語言之間只是語法不同,編程思想都是相通的,學(xué)精一門,了解多門是上策。

程序=算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 其中并沒有編程語言,說明語言只是程序員與計(jì)算機(jī)的編譯器溝通的一種工具,程序員用某種語言來表達(dá)程序的邏輯結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)中相應(yīng)的編譯器或解釋器理解這種語言,編譯得到二進(jìn)制程序或者直接解釋執(zhí)行。

以上這些語言我在大學(xué)前三年全部學(xué)過了,有的學(xué)得很深,有的很淺。

因?yàn)槿说木Ξ吘褂邢?,很多語言學(xué)過了之后根本就很少用到,幾乎是白學(xué)了,現(xiàn)在我深深的體會到,語言并不是學(xué)得越多越好,與其泛而不精不如有針對性的先精通一門,其他的觸類旁通。

就大家現(xiàn)在的情況,希望大家把當(dāng)前正在學(xué)習(xí)的C++學(xué)好,學(xué)到一定程度的時(shí)候,可以繼續(xù)深入的研究C++的各種庫,也可以從上面選擇感興趣的新語言學(xué)習(xí),如果把C++基礎(chǔ)打好了,后面的學(xué)習(xí)就會容易得多。

最流行的語言不一定是最好的語言,用的人最多的語言也不一定是最好的語言。

請大家記住,沒有最好的語言,只有最適合某個(gè)領(lǐng)域的語言, 在不同的環(huán)境下選擇不同的語言就可以了。

【第6句】:

【第3句】:10重視數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法 理論上,計(jì)算機(jī)的任何編程語言都有可能會被淘汰,隨著時(shí)間的推移和計(jì)算機(jī)軟硬件的飛速發(fā)展,不斷會有新的語言產(chǎn)生和和舊的語言過時(shí),但不會過時(shí)的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的算法。

真正的高手應(yīng)該是善于設(shè)計(jì)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的,應(yīng)該是具有獨(dú)立分析和解決問題的能力并利用計(jì)算機(jī)程序來實(shí)現(xiàn)的,他的思想應(yīng)該是超脫語言、在更高處的一種升華。

如果某一天,你深切的體會到,真正重要的不是什么語言而是思想的時(shí)候,說明你可以出師了。

\ \ 編程難不難

那可不是鬧著玩的。

不從事這一行的永遠(yuǎn)不知道這行的艱辛,還咋巴著小眼睛問編程好不好學(xué)

不知道LZ看沒看過圣斗士星矢這部動(dòng)漫,如果你想踏入編程殿堂,就要先想想那個(gè)被無數(shù)小孩子嘲笑的實(shí)力很菜又只會死纏濫打經(jīng)常被虐得體無完膚的主角星矢,嘲笑歸嘲笑,但是你遇到的問題跟星矢差不多。

許許多多難以解決的問題,像一座座大山一樣壓迫著你,而且你找不到人問,無從下手。

但是你比星矢好點(diǎn),星矢戰(zhàn)勝不了敵人生命就會終結(jié),你解決不了問題可能永遠(yuǎn)的就半途而廢于編程無緣了。

所以學(xué)編程前,首先你得問問自己,想學(xué)編程,你有沒有像星矢一樣持之以恒百折不撓一步一個(gè)腳印忍受常人無法想象的困難和痛苦的品質(zhì),沒有

你說我開玩笑逗你,那好,下面的不用看了,應(yīng)該你確實(shí)不適合學(xué)。

如果你只想著掙大錢,勸你別碰這行,一句話,別來找虐。

為什么

你看到的手機(jī)APP,各種應(yīng)用,要想開發(fā)出來,不知道需要多少種技術(shù)。

拿最常見的網(wǎng)站開發(fā),需要后臺數(shù)據(jù)庫mysql,數(shù)據(jù)格式j(luò)son,xml,各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,還有網(wǎng)站開發(fā)語言PHP, JSP,ASP.NET,等等不下十幾種技術(shù)。

而每一種技術(shù)都是一本厚厚的五六百頁的書,需要最少一年多時(shí)間掌握一門技術(shù)。

最要命的,每種技術(shù)互不交叉還跨度很大,每種技術(shù)都有自己的設(shè)計(jì)理念和很多很多“天坑”在等著你攻克,你問問你自己,你有這個(gè)恒心和意志力天天捧著本大部頭的書天天看,天天上機(jī)操作學(xué)嗎

你說有,那好,你看電視上那些富二代天天瀟灑地到處游玩泡妞基本于你無緣了,因?yàn)槟愀揪蜎]時(shí)間,談個(gè)戀愛都困難,還想打網(wǎng)游玩王者

那算了,你還是別碰這行了,別耽誤你玩游戲享受生活了。

程序員加班很恐怖,工作制通常是996,即早9晚9周六還要上班,晚9下班還是早的,一般到晚上十點(diǎn)。

你想那時(shí)夜深人靜了人家都休息抱著老婆睡覺了,你還在工作中,是不是很崩潰?第2,程序員耗腦太嚴(yán)重。

工作中需要十幾個(gè)小時(shí)大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。

需要設(shè)計(jì)算法,不斷地把代碼改來改去來適應(yīng)客戶一天幾變的需求。

很多功能沒有現(xiàn)成的解決方案,還經(jīng)常遇到一些天書一樣的疑難問題,bug,實(shí)際工作中突發(fā)狀況千奇百怪,你可能見都沒見過的bug,崩潰,需要一點(diǎn)一點(diǎn)查幾萬行的log日志。

而且也需要百度,google,英文論壇尋求幫助,理解錯(cuò)誤信息是什么意思。

所以英文不好的沒耐心的還是算了吧,不適合這行。

【第3句】: 程序開發(fā)首先是非常難學(xué)的,任何一門編程語言都有自己獨(dú)到的思想,概念設(shè)計(jì),很多情況下一門語言與另一門語言沒有多大關(guān)系,知識經(jīng)驗(yàn)無法串用。

當(dāng)然好多大牛說什么編程思想是互通的掌握核心算法思想就行了但是我編程開發(fā)這么多年實(shí)在看不出有多少互通,學(xué)好一門能一通百通

騙騙小孩子還差不多。

一門語言與另一門差太遠(yuǎn)了好不

工作中你用到這些技術(shù)你還不得不去學(xué)。

而且程序技術(shù)日新月異,新類庫新SDK每天都會推出,你需要日復(fù)一日不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)。

如最新視頻解碼技術(shù),游戲引擎等等,而這些新技術(shù)可是國內(nèi)沒有書和任何資料的,需要你到英文官方網(wǎng)站去找實(shí)例看文檔去學(xué),更要命的,新的技術(shù)和老的還沒太大關(guān)聯(lián),你得重頭去學(xué)。

而且老板急趕項(xiàng)目不會給你什么時(shí)間,一般三天就是極限了,你需要這么短的時(shí)間快速掌握一項(xiàng)新技術(shù)...綜上,你明白程序員為什么總要加班了吧,也知道這行不是人干的吧。

為什么說程序員干到三十干不動(dòng)。

很簡單,以這種消磨人生所有時(shí)間狀態(tài),你生命中只有加班加班工作工作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你將不能顧家不能跟朋友聚會不能再有自己一點(diǎn)點(diǎn)休閑時(shí)間,更別說談女朋友戀愛了,以這種狀態(tài)你能堅(jiān)持到三十歲

我想那簡直是個(gè)奇跡了

二零一七年的中國又發(fā)生了什么事(五條時(shí)事新聞)

摘要: 對于一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)人員來說,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中經(jīng)常會遇到一些機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 分析 、機(jī)械強(qiáng)度分析等 問題 ,需要不斷地查找設(shè)計(jì)手冊并進(jìn)行校核 計(jì)算 ,如能將機(jī)械設(shè)計(jì)手冊建立成 Web 數(shù)據(jù)庫,放在 Internet 上的話,當(dāng)設(shè)計(jì)人員在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中遇到問題時(shí),就可以將已知參數(shù)提交給服務(wù)器,服務(wù)器經(jīng)過分析計(jì)算和數(shù)據(jù)庫查詢,將結(jié)果返回給用戶。

這樣,不僅可以方便設(shè)計(jì)人員,提高設(shè)計(jì)效率,使他們能有更多時(shí)間去開發(fā)新產(chǎn)品和 研究 新問題,而且還可以大大地節(jié)約產(chǎn)品開發(fā)的成本。

本文對基于 Web 的遠(yuǎn)程機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)廣泛分析了當(dāng)今遠(yuǎn)程機(jī)械設(shè)計(jì)的 發(fā)展 現(xiàn)狀。

中國論文聯(lián)盟 關(guān)鍵詞: 遠(yuǎn)程 機(jī)械設(shè)計(jì) 計(jì)算模式 一、機(jī)械設(shè)計(jì)發(fā)展概述 傳統(tǒng)設(shè)計(jì) 方法 是經(jīng)驗(yàn)、類比式的設(shè)計(jì)方法。

主要采用封閉的收斂設(shè)計(jì)思維,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)類比設(shè)計(jì)。

在計(jì)算方面只進(jìn)行靜態(tài)分析,并將載荷、應(yīng)力進(jìn)行集中處理,對于計(jì)算數(shù)據(jù)的誤差采用增加安全系數(shù)的做法。

傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法以手工設(shè)計(jì)為主,使用簡單的工具,進(jìn)行人工計(jì)算畫圖。

另外,傳統(tǒng)設(shè)計(jì)是一種串行設(shè)計(jì),即一個(gè)零件從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)是一個(gè)階段的工作完成之后才進(jìn)行下一個(gè)階段的工作。

如:首先進(jìn)行初期的規(guī)劃設(shè)計(jì),接著進(jìn)入總體方案設(shè)計(jì),然后由結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)出零件的結(jié)構(gòu),之后完成工藝文件的編制,最后將圖紙及工藝規(guī)程交給生產(chǎn)工人,加工出零件的原型。

如需改進(jìn)的話再返回零件的改進(jìn)信息。

這樣,一種產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到正式投產(chǎn)往往要花很多時(shí)間,因此開發(fā)周期長,并且串行設(shè)計(jì)過程中,各個(gè)環(huán)節(jié)之間缺乏信息溝通,常導(dǎo)致設(shè)計(jì)人員之間的合作不協(xié)調(diào)。

自二戰(zhàn)結(jié)束以來,世界各發(fā)達(dá)國家逐漸重視設(shè)計(jì) 理論 和設(shè)計(jì)方法的研究,先后產(chǎn)生了許多新概念、新思想、新理論和新技術(shù)。

從設(shè)計(jì)方法來看,國內(nèi)外先后提出了并行設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì),相似性設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)等新概念;從設(shè)計(jì)準(zhǔn)則來看,出現(xiàn)了優(yōu)化設(shè)計(jì)、可靠性設(shè)計(jì)、有限元等概念,從設(shè)計(jì)的手段來看,出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),不僅普及了二維設(shè)計(jì) CAD 軟件,而且功能全面的三維造型軟件也進(jìn)入了實(shí)用階段。

近年來,計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)、 Web 技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的出現(xiàn)和飛速發(fā)展,給 現(xiàn)代 機(jī)械設(shè)計(jì)注入了新的生機(jī)和活力,機(jī)械設(shè)計(jì)逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

基于 Web 的遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)正是在這種條件下產(chǎn)生的。

它的出現(xiàn),使得各制造 企業(yè) 可以充分利用 Internet 和 Web 的國際互聯(lián)性和資源共享性,組建企業(yè)間的動(dòng)態(tài)聯(lián)盟或虛擬設(shè)計(jì)小組,通過組合分散在各個(gè)地域企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢,發(fā)揮各個(gè)企業(yè)的局部特長,同時(shí)不同專業(yè)的技術(shù)人員可以不受地域的限制,在一個(gè)統(tǒng)一且易于訪問的平臺下進(jìn)行異地的合作與設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)信息的交流和共享,進(jìn)而快速開發(fā)出所需產(chǎn)品,提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一次成功率。

作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分,遠(yuǎn)程機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合了多學(xué)科、多技術(shù)的研究領(lǐng)域,涉及到機(jī)械工程及計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多知識領(lǐng)域。

從機(jī)械設(shè)計(jì)的角度來說,主要研究設(shè)計(jì)過程的建模、設(shè)計(jì)優(yōu)化理論等。

從計(jì)算機(jī)技術(shù)方面來說,應(yīng)研究如何對現(xiàn)有的設(shè)計(jì)資源進(jìn)行組織和發(fā)布,使得這些資源能方便異地的設(shè)計(jì)人員進(jìn)行查詢和調(diào)用。

這些資源包括各種專業(yè)化的計(jì)算、分析程序,供設(shè)計(jì)使用的數(shù)據(jù)庫和知識庫等,所以要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下設(shè)計(jì)資源的獲取與調(diào)用,設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)人員之間信息的交流和反饋等,為遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)中分布式資源的獲取和調(diào)用提供基礎(chǔ)和借鑒。

二、國內(nèi)外遠(yuǎn)程機(jī)械設(shè)計(jì)發(fā)展

【第2句】:1 遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)的概念和意義 遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)即讓設(shè)計(jì)人員通過客戶端瀏覽器輸入設(shè)計(jì)參數(shù),服務(wù)器自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算和選擇,并根據(jù)確定的參數(shù)返回產(chǎn)品的規(guī)格或設(shè)計(jì)圖形。

遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)技術(shù)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)在工程設(shè)計(jì)上的 應(yīng)用 ,它縮短了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)周期和節(jié)省了設(shè)計(jì)成本,真正意義上地釋放了工程技術(shù)人員。

與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)相比,遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)具有以下優(yōu)點(diǎn): 1 、縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期。

2 、避免重復(fù)開發(fā)。

目前 企業(yè)或個(gè)人進(jìn)行的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì),大部分是自己根據(jù)需要來開發(fā)設(shè)計(jì)軟件,而不考慮是否有同類軟件在市場中存在或者將自己的研究成 果在允許的情況下租賃或免費(fèi)為他人使用等。

這就形成了重復(fù)開發(fā),浪費(fèi)了大量的人力和物力。

3 、降低了企業(yè)資金和人員的投入。

特別是近年來三層 B\\\/S 網(wǎng)絡(luò)計(jì)算模式的出現(xiàn), 極大地降低了客戶端軟硬件的配置要求。

遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)可以為用戶建立一個(gè)統(tǒng)一的設(shè)計(jì)平臺,所有的設(shè)計(jì)都在高性能的服務(wù)器上運(yùn)行,客戶端只需完成設(shè)計(jì)任務(wù)的輸入以及設(shè)計(jì)中某些參數(shù)的選擇和結(jié)果顯示即可。

4 、由于遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)一般都有提供給用戶進(jìn)行交流和討論的平臺,這就不僅加強(qiáng)了各領(lǐng)域?qū)<抑g信息的共享和交換,而且大大提高了一次產(chǎn)品設(shè)計(jì)的成功率。

【第2句】:2 遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

【第2句】:

【第2句】:1 在國外,有關(guān)遠(yuǎn)程協(xié)同設(shè)計(jì)的研究和應(yīng)用起步較早,主要有:( 1 )早在上世紀(jì) 80 年代中期,麻省理工學(xué)院學(xué)者就從事了這方面的研究,并首次提出 T 計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同工作的概念。

( 2 ) 20 世紀(jì) 90 年代中期,美國伯克利加州大學(xué)的集成制造實(shí)驗(yàn)室在美國國家 科學(xué) 基金、美國國防先進(jìn)制造計(jì)劃代理福特汽車公司的資助下開展了一個(gè)名為 Cybercut 的研究項(xiàng)目,建立了世界上第一個(gè)基于 WWW 的設(shè)計(jì)和制造系統(tǒng)。

( 3 )英國建立的 Edinburgh Engineering Virtual Library 網(wǎng)站, 提供工程設(shè)計(jì)、制造需要的各種信息,在英國建立了基于 Web 的虛擬制造中心,為企業(yè)設(shè)計(jì)、分析、制造等提供服務(wù),提高了企業(yè)特別是中小企業(yè)的市場競爭能力。

( 4 )美國 Microsoft 公司和 Unigraphics Solutions 公司聯(lián)合研究面向產(chǎn)品全生命周期的基于知識的協(xié)同設(shè)計(jì)支持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境“ Design Knowledge Network ,減少了實(shí)際時(shí)間,降低了設(shè)計(jì)成本,在快速獲取全球設(shè)計(jì)知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

( 5 )英國 Liverpool 等大學(xué)研究并應(yīng)用人工智能和 Internet 提供滾動(dòng)軸承的網(wǎng)絡(luò)化設(shè)計(jì)服務(wù)。

【第2句】:

【第2句】:2 在國內(nèi),有關(guān)這方面的研究主要集中在高等院校和科研院所,其中主要有:( 1 )以西安 交通 大學(xué)潤滑理論與軸承研究所為主、國內(nèi)多家企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)共同參與建立了國內(nèi)第一個(gè)支持產(chǎn)品協(xié)同設(shè)計(jì)的網(wǎng)站 - 現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)( ),旨在推進(jìn)現(xiàn)代設(shè)計(jì),主要提供設(shè)計(jì)知識的獲取,參加的單位還有清華大學(xué)、華中理工大學(xué)、機(jī)械科學(xué)研究院、上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)等國內(nèi)許多著名的高校和科研院所。

( 2 )清華大學(xué)精密儀器及機(jī)械系摩擦學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開發(fā)出了基于 Web 的異地合作設(shè)計(jì)系統(tǒng) Cdesign ,該系統(tǒng)采用了 Client\\\/Serveer 構(gòu)架,客戶與服務(wù)器之間通過 VAW 來完成。

( 3 )上海先進(jìn)制造工程技術(shù)研究中心和上海飛機(jī)制造公司開發(fā)了一個(gè)基于 Intemet\\\/web 的異地設(shè)計(jì)與制造系統(tǒng),利用其進(jìn)行跨企業(yè)、跨地域的協(xié)同產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造。

另外,國內(nèi)也有一些相關(guān)的網(wǎng)站,如: 中國 機(jī)械網(wǎng)( )、材料與制造綜合信息服務(wù)平臺等,它們提供機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)數(shù)據(jù)、制造工藝技術(shù)數(shù)據(jù)等,并把機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、制造工藝技術(shù)、遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)技術(shù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。

在其中的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)模塊中,用戶只須選取自己要使用的設(shè)計(jì)模塊,輸入適當(dāng)?shù)膮?shù)就可自動(dòng)設(shè)計(jì)出自己所需的零部件;在遠(yuǎn)程分析模塊中,實(shí)現(xiàn)了常用機(jī)構(gòu)的參數(shù)化仿真與分析。

可是遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)由于剛剛起步,像其它新興技術(shù)一樣還不夠完善。

隨著 CAD 技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)的 內(nèi)容 必將越來越豐富,功能越來越強(qiáng)大,所提供的服務(wù)也將越來越完善。

三、遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)系統(tǒng)的技術(shù) 研究 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)模式的確定是系統(tǒng)在初步設(shè)計(jì)階段要完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。

系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)模式是系統(tǒng)的基礎(chǔ),只有確定了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式之后才能進(jìn)行下一步的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

而 應(yīng)用 軟件的架構(gòu)是建立在 計(jì)算 模式基礎(chǔ)之上的,因此,有必要先對 網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算模式進(jìn)行 分析 。

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的 發(fā)展 過程中,先后出現(xiàn)了以大型機(jī)為中心的計(jì)算模式、以服務(wù)器為中心的計(jì)算模式、客戶機(jī) \\\/ 服務(wù)器 (Client\\\/Server) 計(jì)算模式,以及隨著 Web 技術(shù)的成熟而發(fā)展起來的瀏覽器 \\\/ 服務(wù)器 (Browse\\\/Server) 計(jì)算模式。

中國論文聯(lián)盟 ( 1 )通過對兩種計(jì)算模式的研究和分析, B\\\/S 模式較 US 模式,具有以下優(yōu)點(diǎn) : 1 、界面風(fēng)格統(tǒng)一、可移植 US 模式的客戶端往往采用不同的開發(fā)工具開發(fā),因此界面不統(tǒng)一,一般來說也互不兼容,難以移植到其它的平臺上運(yùn)行,而 B\\\/S 模式的客戶端使用統(tǒng)一的 Web 瀏覽器,根本就不存在移植性的 問題 ,而且使用非常簡單。

2 、跨平臺性 B\\\/S 模式的系統(tǒng)較 US 模式的系統(tǒng)有更好的跨平臺性,客戶端可位于任意的軟、硬件平臺,因此跨平臺的問題得到解決。

3 、易于管理和維護(hù)。

C\\\/S 模式的系統(tǒng)針對不同的客戶端需要開發(fā)不同的應(yīng)用程序,完成的工作量較大。

一旦系統(tǒng)要進(jìn)行修改或升級,則要修改所有客戶端上的應(yīng)用程序,工作重復(fù),管理和維護(hù)成本較高。

反觀 B\\\/S 模式,由于應(yīng)用軟件集中在服務(wù)器端的開發(fā)和管理,因此應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行升級時(shí),只需更新服務(wù)器端的軟件即可,無需客戶端的參與,因此大大減少了系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本與工作量。

( 2 )遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)系統(tǒng)的支撐技術(shù) 基于 Web 的遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)是一項(xiàng)涉及多學(xué)科多功能的綜合活動(dòng),其中包括 現(xiàn)代 機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、 Web 技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

1 、機(jī)械 科學(xué) 技術(shù) 機(jī)械科學(xué)的 理論 與知識是進(jìn)行遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)的前提。

沒有這些理論知識作根基,遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)無從談起。

2 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)系統(tǒng)的運(yùn)行平臺。

所有的設(shè)計(jì)過程中的信息都要通過網(wǎng)絡(luò)來傳遞,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的好壞直接 影響 到遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)系統(tǒng)的質(zhì)量,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)之一。

3 、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù) 遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)的過程中離不開信息的交流,交流的前提就要有一個(gè)統(tǒng)一的交流規(guī)則,即標(biāo)準(zhǔn)化工作。

4 、數(shù)據(jù)庫、知識庫技術(shù) 基于 Web 的遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)過程中需要用到數(shù)據(jù)庫中的許多信息,如設(shè)計(jì)過程中用到的參數(shù)、圖表數(shù)據(jù)等。

這些信息的存儲和管理均要數(shù)據(jù)庫作為支持。

數(shù)據(jù)庫技術(shù)是遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)系統(tǒng)的核心技術(shù)。

同時(shí),知識庫可以實(shí)現(xiàn)知識復(fù)雜問題的求解評價(jià)和建議,可有效地進(jìn)行智能推理來進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

5 、計(jì)算機(jī)編程技術(shù) 計(jì)算機(jī)編程為遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)系統(tǒng)提供一系列的應(yīng)用服務(wù)和平臺建設(shè)。

主要是程序設(shè)計(jì)語言和存取數(shù)據(jù)庫,如 VB.NET 、 C# 等編程語言和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)語言—結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL 等。

6 、多媒體技術(shù)和圖形瀏覽技術(shù)多媒體技術(shù)和圖形瀏覽技術(shù)為在線交流、圖形瀏覽提供輔助工具。

參考 文獻(xiàn) : 1 高福友. Web 數(shù)據(jù)庫交互式動(dòng)態(tài)訪問技術(shù)分析與比較 . 電腦開發(fā)與應(yīng)用. 20052  王君.基于 WEB 的變速箱零件標(biāo)準(zhǔn)化及圖檔信息綜合管理系統(tǒng)的研究與開發(fā).浙江大學(xué)碩士論文. 2002 . 12 : 13

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