看國慶大閱兵后的感受（200字）

國慶閱兵觀后感 60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。

2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。

1949年，中華人民共和國成立了

飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了

中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方

國慶，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。

在這美好的季節，共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。

十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩行。

古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌笑語。

于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。

歡慶祖國母親60歲的生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意，為母親祝福。

祖國，您如一葉希望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來；從神州7號飛船遨游太空的喜訊中駛來；從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕文明暢想曲中駛來。

于是，我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。

遼闊的海疆飛駛英雄的戰艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。

漫漫半個多世紀的歷程中有過輝煌，有過挫折。

勤勞勇敢的中國人在三代領導人和黨中央領導下，眾志成城，排除萬難，以極大的熱情投入“振興中華，壯我國威”的經濟建設。

國慶閱兵觀后感 2009年10月1日是中華人民共和國成立60周年，在這個偉大的日子里在天安門廣場舉行閱兵儀式，這是我們中國人的驕傲，我們的自豪。

這次閱兵規模空前宏大，展示的武器100%國產，給世界展示了中國的強大。

這次閱兵是10點開始的，但是人員在凌晨就準備好了。

直到中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇宣布：首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年大會現在開始。

然后武警禮炮部隊鳴響60響國慶慶典禮炮，升國旗，唱國歌。

隨后中共中央總書記、中華人民共和國主席、中央軍委主席胡錦濤神采奕奕地站立在檢閱車的中央，檢閱部隊，一句句為人民服務響徹在我們耳邊。

隨后開始閱兵。

首先通過天安門廣場的是陸海空三軍儀仗隊。

接著走來的是由石家莊機械化步兵學院組成的陸軍學員方隊， 身著07式荒漠迷彩、手持05式微聲沖鋒槍的特戰兵方隊首次在國慶首都閱兵中亮相。

海軍學員方隊，飛行學員方隊，空降兵方隊，戰略導彈部隊徒步方隊，378人的女兵方隊，預備役方隊等步行方隊依次亮相。

隨后是各類坦克裝甲車，和飛機方隊，海軍，導彈等進行閱兵，人民心情更加激動。

這是我們的祖國自己的驕傲，用一句話說是“我驕傲”

接下來是人民群眾組成的一個一個的花車，方隊。

有“神舟飛天”方陣，“北京奧運”彩車，“眾志成城”方陣，“同一個世界”方陣，“團結奮進”方陣，以及代表各個民族各個地區的彩車，一一走過天安門。

最后歷時2個多小時的閱兵在人們的激動喜慶的心情中結束了，但是那股激動卻時刻伴隨我們。

這是我們偉大祖國的新一頁。

正如主持人說的那樣60年前我們見證了新中國誕生今天我們見證新新中國的誕生。

這是歷史偉大的時刻，這是13億人民的心聲。

這是祖國的強盛

這次閱兵展現的是我們祖國的強盛，樹立了我們的民族自信，這是我們的威嚴，我們的偉大。

讓我們身在祖國而自豪。

看著我們的五星紅旗飄揚在空中，這代表著我們強盛的祖國會更強盛更富強。

中華人們共和國萬歲

國慶閱兵觀后感 軍旗飄飄，軍歌嘹亮；馬達轟鳴，鐵流滾滾。

多么整齊的步伐，多么威風的軍容，多么嚴明的紀律，多么堅強的意志

在解放軍建軍七十七周年紀念日，駐港部隊官兵在石崗軍營舉行的公開盛大閱兵儀式，吸引了全社會的目光，更是帶給約三萬現場市民全新的體驗和強烈的震撼。

隨著軍旗護衛方隊、九個徒步方隊、兩個裝甲方隊和三個空中直升機編隊組成的受閱隊伍，相繼亮相，接受司令員王繼堂中將的檢閱，其一流的精神風貌、一流的作風紀律、一流的訓練質量，都淋漓盡致地展示在全港面前。

喜看閱兵式，市民無不交口稱贊，對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師，倍感驕傲和自豪，對香港的穩定繁榮更添信心；咸稱通過觀賞閱兵儀式，增加了對解放軍的了解和對國家的認識，加深了愛國之情，增強了國家主權觀念。

眾所周知，軍隊是國家主權的象征和保障。

在世界各國，閱兵儀式無論是在政治上，還是在軍事上，都是一項非常嚴肅和重大的活動，其主要意義在于彰顯國家主權、突出國防實力，展示政府維護國家和地區安全的力量和決心。

在中國，除了舉行過十三次舉世矚目的國慶閱兵外，一般閱兵活動是建軍節在軍營內舉行。

此次駐港部隊在軍營公開舉行‘八一’閱兵，在香港特區和全國范圍都是第一次，對于回歸已經七年的香港來說，更是具有特殊意義。

應該承認，由于種種歷史的原因，在香港，所謂國家觀念和主權意識等，在人們心中一直都是比較淡薄的。

對沒有國家主權完整和安全，就沒有民眾安居樂業這樣的基本道理，人們都不甚了然，甚至連‘愛國愛港’，都曾經成為一些人嘲笑的對象。

在這種心態下，當然對主權象征的解放軍，就長期存有偏見、疑慮和抗拒了；在這種認知下，對認識和落實‘一國兩制’，對執行基本法，當然帶來種種不利影響，也就可想而知了。

因此，有識之士早就大聲疾呼，香港亟待加強國民教育。

毫無疑問，閱兵式就是很好的一種國民教育方式。

從此次閱兵式后各方的良好反應來看，昨天的閱兵式是相當成功的，相信還會給本港帶來更加深遠的影響，不僅讓市見證了駐港部隊七年來的光輝足跡，展示了駐港部隊‘威武之師文明之師’的昂然形象，加深了市民對軍隊的認識和信任；而且也有利于增強市民的國家觀念，強化主權意識，從而有利于更好地落實‘一國兩制港人治港’，維護香港的長期繁榮穩定。

七年前，在香港這顆東方明珠上首次飄揚起‘八一’軍旗，歷經百年滄桑的香港有了象征和體現國家主權的軍隊，香港社會的繁榮穩定有了堅強可靠的保證；七年來，駐港部隊以其過硬軍事素質、精良武器裝備、嚴明作風紀律和高昂士氣，嚴格依法履行防務，在市民心目中建立起良好形象，筑起安全屏障，充分證明鄧小平當年堅持駐軍香港，的確是高瞻遠矚

國慶閱兵觀后感 日月如梭，光陰似箭。

彈指一揮間，半個世紀過去。

我們偉大的中華人民共和國迎來了60華誕的光輝日子。

通過閱兵大會，我們看到了中國的強大。

慶典開始時，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。

胡錦濤主席肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋，向海陸空三軍問好。

“同志們好

同志們辛苦了

”江主席的問候如和煦春風，溫暖軍心。

“首長好

為人民服務

”官兵們的回答似驚雷回蕩，山呼海應。

17個徒步方陣以及25個戰車方陣，每個方陣都有著雄偉的氣勢，精良的裝備，高昂的士氣。

60周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮

我情不自禁地感嘆到：中華人民共和國經歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊

伴隨著共和國逐步發展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代領導的帶領下，發揚光大我國優良傳統的美德。

他們三位領導為了中國能夠更好的發展，不惜獻出了他們一生的心血，他們是多么的無私、偉大啊

如果沒有他們，就不會有中國的今天了……這次國慶閱兵典禮，向全中國展現了毛澤東、鄧小平、江澤民一生心血的結晶，向世界展示了新時期我軍革命化、現代化、正規化建設的巨大成就。

我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪；我為是中華民族的兒女感到自豪…… 記得60年前的今天，毛主席就站在天安門城樓上宣布：“解放全中國”

15年前的今天，鄧小平站在天安門城樓上號召發揚我們的祖國。

如今，中國繁榮昌盛，蒸蒸日上。

作為中華民族子女的我們，難道不應該努力學習，把我們的祖國發揚光大嗎

難道不應該為祖國作出一份力所能及的貢獻嗎

是啊，我們是祖國的花朵，祖國未來的發展需要靠我們的努力。

李清照的《夏日絕句》也曾寫道“生當做人杰，死亦為鬼雄”。

讓我們五十六個名族的兄弟姐妹，團結一致，在同一片藍天下，共同奮斗吧

讓我們的祖國為有我們而驕傲

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看完國慶閱兵后描繪過程的日記200字左右

李清照的一生是不幸的，故國衰亡，丈夫病逝，天下之大卻沒有一個纖弱女子的容身之處。

然而李清照并沒有沉淪，她要用一支筆，一方磨來抒寫自己的人生。

于是便有了 知否，知否，應是綠肥紅瘦 的人生感悟，有了欲語淚先流的生活感言。

有了這么一位女子的倩影在文學殿堂，從此不再彷徨，不再寂寞。

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讀《李清照詩詞》3000字有感

讀《李清照詩詞》有感閱讀：16482008-08-07 09:14標簽：文化一直以來X就對唐詩宋詞情有獨鐘，尤其對宋詞更是偏愛，而宋詞又分為豪放派和婉約派，我呢則對婉約派的詩詞尤為喜歡。

不過婉約派與豪放派其實并沒有太大的區別，只是婉約派一般寫的是閨情傷離相思等，而豪放派的題材相較婉約要廣得多，有山川河貌的描寫、家國之思、社會事件等，婉約派更注重鋪陳，而豪放派直抒胸臆的較多而已。

婉約詞派的特點，主要是內容側重兒女風情，結構深細縝密，重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美，這可能也是我喜歡的原因吧。

象柳永的“今宵酒醒何處

楊柳岸，曉風殘月。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

”；晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”；晏幾道的“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”；李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

”等名句，都是我非常喜歡的，描寫的細膩柔美很有意境，不愧是情景交融的抒情杰作。

有人說婉約派的創始人是柳永，有人說是李清照，具體是誰我也不知道，但就其二人及其作品來說，我尤其喜歡李清照，究其原因我想一個是李清照是我國歷史上著名的女詞人，而且是我的山東老鄉引得我特別關注，第二呢則是李清照的作品大多清新脫俗婉約柔美我非常的喜歡，再者她和趙明誠的千古戀情也是我對其人和作品喜歡的重要原因。

記得從初中時候起，語文課本里就開始有李清照的作品，一直到高中結束，李清照的詞學了大概有十幾首。

比如：“《如夢令》 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

《 醉花陰》 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。

佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。

莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

《如夢令 》昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，卻道海棠依舊。

知否

知否

應是綠肥紅瘦。

”等 等詞句現在想起依然能脫口而出，，這都是中學時代太喜歡死記硬背的功勞，其實對于這些精華的詞句有好多地方當時的我都不太理解。

隨著文化知識的積淀，人生閱歷的豐富，逐漸的對于李清照的詞我有了自己的理解，也就更喜歡她的詞了。

假期有空偶然在網上搜到李清照的所有詩詞，很是高興，如干渴之人遇到了汪洋大海，整整三天我食不甘味夜不能寐，端坐電腦前陶醉在詩詞里，那真叫一個暢快淋漓

讀完所有詩詞我更是對李清照的詩詞喜愛有加，對其清新脫俗的詞風和細膩逼真的描寫有了更進一步的認識。

比如：“《點絳唇》蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。

露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見有人來，襪剗金釵溜。

和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

”這首詞中“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

”這一句是點睛之筆，那一回眸間的嬌羞以及倚門偷覷，眼波流動，心理微妙卻要借梅子的清香去掩飾的小動作，把女兒家的心思和情態表現的栩栩如生入木三分。

再比如：“《一剪梅》紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟, 云中誰寄錦書來

雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。

一種相思，兩處閑愁。

此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

”這首詞意境之優美——秋風起時，輕泛蘭舟，悠悠碧水帶走片片飄落的花瓣，使人好像看到一幅美麗的水墨畫；感情之細膩——此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

真是衷腸難解，欲語還休，其滋味沁入人心。

真是讓人嘆為觀止。

還有：“《聲聲慢》：尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

乍寒還暖時候，最難將息。

三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。

雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘

守著窗兒，獨自怎生得黑

梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。

這次第，怎一個愁字了得。

”這首詞是李清照深愛的丈夫趙明誠去世之后寫的。

這首詞很細膩的刻畫出趙明誠死后李清照舉目無親，四顧茫然，孤獨痛苦，寂寞無聊以及深切悼念丈夫的生活情景，其詞中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，疊字精妙到無法可想，以尋常俗語寫盡了萬種情思。

“守著窗兒，獨自怎生得黑

”更是讓人心碎，朦朧中好像看到一婦人在窗前獨坐，目光悲傷凄迷、、、、、、李清照的詩詞的美我無法展示給大家，也無法讓大家都喜歡她的詩詞，但多年來她的詩詞對我的影響卻是很大的。

年少時也曾模仿李清照的詞風寫了幾首幼稚的詞，但當時少年不知愁滋味，其中大都是為賦新詞強說愁的膚淺之作。

但為了紀念這么多年李清照詩詞對我的影響，我還是要把我曾經寫的幾首詩詞記錄于此，請觀者不要見笑。

《偶得》八首《一》曉珠未現雨纏綿合衣斜臥讀詩閑渾然不知秋來急身上單衣不勝寒《二》日日消沉對詩書神凝目呆思凡愁情愿立盡黃昏里求得天上一日游《三》臨窗觀雨度日閑朱唇啟動音難圓回想昔日朝夕伴今卻勞燕各半邊《四》相聚不易恨短暫無奈秋雨太纏綿最怕十里長亭送回頭之處淚蕭然《五》夜深獨首半輪月日閑空待南窗前偶有鴻雁停留處神顛淚狂不能言《六》舊夢重溫今非昨相聚難歡言無多正值陰雨連

名人事跡精神(200字)

【第1句】：左思是我國西晉著名文學家，著有《三都賦》、《詠史》等。

抄錄讀書法是在讀書時運用抄寫的方法來啟迪思維，提高讀寫能力。

左思抄錄法的步驟是誦讀一抄寫一記憶。

貫穿全過程的是“思”，讀中思，寫中思，記中思。

左思出身寒微，小時候跟人學書法、彈琴、讀書，但學習成績到不好。

他父親很泄氣，認為這孩子沒有出息。

有一次他父親對朋友說：“這孩子的智力才能太差了．還趕不上我呢!”左思在一旁聽了很不服氣，從此發憤讀書學習，決心追回失去時光。

經過幾年后，他開始著手撰寫《三都賦》。

他把讀書、抄錄、寫作結合起來，發憤攻讀，勤于動筆，抄錄了無數書文警句。

他在室內的門上、墻上，以及廁所里都掛滿了紙、毛筆，隨讀隨記。

他還把隨時看到或想到的思想、語句也隨時記下。

經過10年構思、琢磨及反復修改，左思終于完成了《三都賦》。

消息很快傳開，一時轟動了洛陽，大家競相傳抄，因為用紙太多，洛陽紙張都漲價了，流傳下了“洛陽紙貴”的佳話。

【第2句】：蘇秦是東周洛陽（今河南省洛陽市）乘軒里人，出身于一個普通農民家庭。

蘇秦是五兄弟中最小的，故字季子，其兄蘇代、蘇厲、蘇辟、蘇鶴，均為一時著名的縱橫之士。

蘇秦的準確生年，今已不可考。

《史記·燕世家》載：“（文公）二十八年（前334），蘇秦始來見。

”根據《帛書》，這一記述有誤。

《帛書二十二》說：齊宋攻魏，楚圍翁（雍）是（氏），秦敗屈丐。

”又說“今者秦立于門”，顯然為蘇秦初出茅廬，游說陳軫的談話。

按“秦敗屈丐”在前312年，假設青年蘇秦首次出現在政治舞臺上是20歲左右，則推算他大概生于前332年前后。

其時，正值戰國中期，各國龍爭虎斗，風云際會，很多縱橫之士游說諸侯，以口舌博取功名富貴，成為白衣卿相，權傾人主，聲震天下。

蘇秦對此非常艷羨，加之兄長對他的影響。

從小便立志獻身此道。

他獨自前往齊國，投身于一代縱橫大師鬼谷先生門下，學習縱橫之術。

學成之后，蘇秦曾先后游說周、秦。

趙等國，然而均不為所用，碰壁而歸，感到十分羞慚。

蘇秦回家后，妻子及嫂嫂都看不起他，譏諷他不務正業，不事農商，認為以他的才能想混取功名是癡人做夢。

蘇秦聽后，不但不灰心喪氣，反而閉門不出，發憤攻讀。

他日夜研習《陰符》、《揣情》、《摩意》等篇，揣摩打動人主的方法。

夜半讀書昏昏欲睡，他“弓錐自刺其股，血流至足”（《秦策一》）。

此等刻苦攻讀的精神歷代為人們所傳誦，錐刺股的蘇秦與頭懸梁的孫敬，都被編入《三宅經》中，成為發憤讀書的楷模。

當然，蘇秦刺股攻讀的目的是為了求取功名富貴，然而他那種銳意進取。

奮發向上的學習精神，至今仍是值得提倡的。

功夫不負苦心人，期年，他的學問大進，揣情摩意的功夫也提高了不少，蘇秦再次踏上了游說列國的征途。

【第3句】：曹雪芹：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

都云作者癡，誰解其中味

出生在南京，少年時代過著「綿衣紈袴」、「飫甘饜肥」的富貴生活。

在他十三歲時，即曹家被抄的次年，全家遷回北京，家道急遽衰落。

從此，曹雪芹過著「茅椽蓬牖，瓦灶繩床」、「舉家食粥酒常賒」的困頓生活。

關於《紅樓夢》的創作過程以及曹雪芹的中、晚年生活，由於文獻資料極少，很多問題無法確知，只能存疑。

從曹雪芹的好友張宜泉、敦敏、敦誠等人的零星記載中，我們僅知道曹雪芹多才多藝、工詩善畫、嗜酒狷狂，對黑暗社會抱傲岸的態度。

曹雪芹創作《紅樓夢》是在極端困苦的條件下進行的，「字字看來皆是血，十年辛苦不尋常」。

這部巨著耗盡了他畢生的心血，但全書尚未完稿，他就因愛子夭折悲傷過度而一病不起，「淚盡而逝」，終年還不到五十歲。

陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。

終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。

陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。

陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。

禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。

在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。

當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。

后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大

《少年包拯學斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。

他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。

但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。

萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。

萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。

萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。

轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。

萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。

唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。

不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

《林則徐對聯立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。

林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。

林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。

一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學》 葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。

有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了文明用語的病。

從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。

于是他尋訪天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。

《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。

她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。

這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。

一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。

拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。

不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。

《王獻之依缸習字》 王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。

他自己也是東晉著名的書法家。

王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。

和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。

王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分

《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。

他也因此有些驕傲。

不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。

從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》 西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。

在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。

經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學書法》 王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。

于是，他痛下決心，一定要練好書法。

終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。

王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》 范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。

終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。

范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。

經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》 車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。

囊螢照讀到底是怎么回事呢

從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創太極》 張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。

關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。

我們大家都知道太極拳吧

太極拳最大的特點就是柔中帶剛

你知道張三豐到底怎么創造的太極拳嗎

本片要說的，正是這個故事。

《諸葛亮喂雞》 諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。

如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。

至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。

可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了

《玄奘苦學佛法》 玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。

寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

《厲歸真學畫虎》 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。

從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《沈括上山看桃花》 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢

”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。

憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

《徐霞客志在天下》 有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。

這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。

果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。

原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

《華佗拜師學藝》 華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫學家。

華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。

不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。

《皇甫謐浪子回頭》 皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫學家。

皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。

第一小提琴手有一天，愛因斯擔接到一封信。

信是這樣寫的：親愛的教授：有一件急 事，第二小提琴手的丈夫想和你談一談。

這封信沒有寫地址，第二小提琴手又是誰呢

原來她就是比利時王后伊莉莎白，她在未 出嫁之前是巴伐利亞公主，是愛因斯坦的老鄉和好友。

更確切地說她是愛因斯坦的音樂之 友。

愛因斯坦每次到比利時來都要拜訪這位王后。

王后是一個多才多藝的人，她愛好科學、 文學，更喜歡小提琴。

她的生活樸素，思想開通，不擺架子，平易近人，比利時人都很愛戴 她。

不少人叫她為“紅色的王后”。

有一次，比利時皇家的汽車奉命去火車站接愛因斯坦教授。

司機在頭等車廂門口等著愛 因斯坦下車，可是等旅客都走光了也沒有見到愛因斯坦的影子。

汽車司機只好空車回宮，向 王后報告說教授并沒有來。

可是，過了半個小時，愛因斯擔身穿一件舊雨衣，手拎著那把他最心愛的小提琴，來到 了王后避暑的夏宮。

原來愛因斯坦沒有坐一等車，他坐的是三等車。

教授從來最喜歡坐三等 車，因為這樣可以混在三等車的乘客中，避免被人認出來造成麻煩。

他從三等車廂下車之后，自由自在地走出了車站，邊走邊問路。

等走到王宮大廳的時 候，里面已經坐著三個人正在焦急地只等待著他——第一小提琴手了。

只要愛因斯坦一到， 四重奏就立刻開始。

愛因斯坦擔當首席小提琴手。

王后陛下是第二小提琴手。

愛因斯坦不但是一位偉大的科學家，而且還是一位出色的小提琴家，對音樂有很深的造 詣。

那末他是怎樣開始學習音樂的呢

愛因斯坦的母親波琳是一位具有文化修養的賢慧母親。

她愛好音樂，并是愛因斯坦的音 樂啟蒙老師。

有一次，母親坐在鋼琴前輕輕地彈著琴鍵，彈出的旋律就如潺潺的溪水。

一曲 結束，她回過頭一看，小愛因斯坦正歪著腦袋聽琴呢

他聽得是那樣的入迷。

年輕的媽媽感 到孩子有很強的音樂感。

她很高興地對小愛因斯坦說：“瞧你一本正經的樣子。

像個大學教 授模樣

喂

親愛的小家伙。

怎么不說話呀

”小愛因斯坦沉浸在音樂的世界，不答一句話。

那時他只有3歲。

小阿爾伯特（愛因斯坦的名字）從6歲開始正式學習小提琴。

他那幼小的心靈就已經進 入到幽美的旋律之中。

傳統的小提琴教授法并不是什么藝術的享受，而是艱苦的勞動和體 罰。

甚至一連幾個小時進行反復的、機械的弓法練習和指法練習。

有時小阿爾伯特感到麻煩。

7年之后，他懂得了和聲學和曲式學的數學結構。

他休會到演奏莫扎特作品的技巧和奧 妙。

琴弦和心弦一起共鳴了，他一生中的科學和藝術生涯也開始了。

愛因斯坦學習小提琴的技巧并不是通過正規的小提琴霍曼教程，而是通過莫扎特的奏鳴 曲來學習的。

他認為熱愛就是最好的導師，從此他愛上了莫扎特。

小提琴也成了愛因斯坦科 學生涯中的終身伴侶和歡樂女神。

她為這位科學家驅散了憂郁和喧囂，驅走了混亂和邪惡， 她為科學家增添了美麗與和諧。

小提琴參加科學論戰每當荷蘭萊頓大學特邀愛因斯坦去參加物理討論會時，愛因斯坦總 愛住在他的朋友、大物理學家埃倫菲斯特家里。

愛因斯坦從柏林來到荷蘭，從吵鬧的都會來 到古老而幽靜的小鎮，實在感到清靜和愉快。

當他聽到四周大大小小的風車在悠然自得地隨 風轉動并唱出“伊伊呀呀”的歌聲時，他心里充滿了詩情畫意。

在埃倫菲斯特的家里，小提琴也常常參加科學家們激烈的科學論戰。

埃倫菲斯特和愛因 斯坦由于某個問題在激烈地爭論著，埃倫菲斯特思路是那樣的敏捷，那樣的善于抓問題的本 質。

如果他發現愛因斯坦的話語中那怕有一點點漏洞，也會一下子抓住不放。

當然，愛因斯 坦也不是一個次手。

在唇槍舌戰中爭得面紅耳赤時，他們就想休息一會。

埃倫菲斯特和普朗克都是出色的鋼琴家。

愛因斯坦是一個小提琴家。

愛因斯坦在這兩位 物理學家的伴奏下，拉出的小擔琴旋律會增加許多特殊的光彩。

當他們的演奏正在進行的時候，愛因斯坦突然停下了。

他不拉了。

然后他把小提琴的弓 子用力地打擊小提琴的琴弦，他的意思是讓埃倫菲斯特停止鋼琴伴奏。

愛因斯坦又開始了他 科學的獨白。

埃倫菲斯特手伏在鋼琴上細心地聽著他的獨白。

他猶如森林中的獵人，正在端 著獵槍等待著愛因斯坦的漏洞。

一但讓他抓住漏洞，埃倫菲斯特將像獵人那樣射出一排子 彈。

有時愛因斯坦的思想遇到障礙時，他就會著急地也走到鋼琴前，用幾個手指彈出一個清 澈的大和弦。

堅強而有力，反復地彈這三個和弦。

“鏜

鏜

鏜

”愛因斯坦在敲“上帝”的大門。

又好象在向大自然發問：“怎——么 ——辦

” 有時，彈著彈著，“上帝”的大門給他們兩打開了。

這兩個朋友從論戰中又溫和地相對 而笑了。

小提琴獨奏音樂會1933年，希特勒把整個德國投入了災難之中，德國難民特別是德國 的猶太人四處逃亡。

那時愛因斯坦剛好在美國的加里福尼亞。

3月10日，《紐約世界電訊 報》的記者來訪問愛因斯坦。

第二天愛因斯坦來到紐約，見到了德國駐美國的領事。

領事對愛因斯坦說：“教授先 生，我看到了你昨天對《紐約世界電訊報》記者發表的談話。

這個談話使柏林受到震動。

你 打算怎么辦

” “我沒有什么打算

” “那你上哪兒去呢

” “不知道。

不過，不回德國了

”愛因斯坦堅決地回答。

“還是回德國好

”總領事在沙發上坐直了。

接著說：“現在國家社會主義工人黨執 政，新****對每一個德國公民都是公正的。

你的看法有片面性。

教授先生，我們知道你是無 辜的，德國政府不會對你怎么樣。

” 這時，總領事的秘書走出了辦公室，屋內只剩下愛因斯坦和領事。

領事臉上冷冰冰的神 氣突然消失了，他向愛因斯坦挨過去，在耳旁低聲說：“教授先生，現在我們可以以朋友的 身份講幾句話了。

你不回德國的決定是正確的。

可千萬不能回德國去呀

。

你是世界上最著 名的猶太人，希特勒是世界上最狂熱、最罪惡的反猶太主義者。

你一生倡導和平、****、進 步，希特勒就是恨和平、****、進步，你要是回德國，他們決不會放過你的。

他們會把你抓 到集中營里，吊起來毆打，然后拉著你的頭發在馬路上拖著走，那幫匪徒什么事都干得出 來

” 過了幾天，愛因斯坦夫婦登上了一艘開往比利時的輪船。

愛因斯坦憑欄遠望，他的心潮 猶如這大西洋上的洶涌波濤。

他決定在這艘巨輪上開一個小提琴獨奏會，用自己的小提琴為 受文明用語的猶太人募捐。

音樂會開始了。

他揮動著他那熟練的琴弓，小提琴指板上跳動著他那靈活的指頭。

一會 兒是激烈的跳弓，一會兒是深沉的和弦，一會兒又是嬌滴滴的揉弦，一會兒又是鏗鏘的斯特 卡特。

他的小提琴聲隨著大西洋的波濤而飄蕩。

然而，此時又有誰知道，這是一個在研究相 對論之余練出來的小提琴家

在捷克的一次講演會上1921年，愛因斯坦被捷克人邀請來到首都布拉格。

這個地方對 愛因斯坦來說是舊地重來。

闊別多年的布拉格已變成新生的捷克斯洛伐克共和國的首都。

在布拉格大學的物理實驗室內，并列地掛著牛頓和愛因斯坦的肖像。

大學生們看到每天 墻上掛著的肖像里的人物能夠出現在自己身旁，真感到無比的榮幸。

這天下午，愛因斯坦作關于相對論的講演。

愛因斯坦滔滔不絕地講著，什么長度和質量 是隨著速度可變化的，能量和速度平方成正比，時間和空間的彎曲呀等等。

會場里鴉雀無 聲，但實際上沒有幾個能聽懂。

不過每個聽眾認為，能和愛因斯坦同在一個大廳里，這是自 己的經歷上永遠難以忘懷的時刻。

講演完了之后舉行招待會。

輪到愛因斯坦講話了：“先生們

今天我已經講過很多關于 相對論的話了。

現在我給大家演奏一段小提琴名曲

這樣也許比較好懂一些。

或者更有趣一 些。

” 在這個正在討論二十世紀先進科學的討論會上，這位大物理學家用自己的手指奏出了協 調的古典樂曲，與會者意外地獲得了一種別有風味的享受。

他的演奏獲得了一陣又一陣的熱 烈掌聲.