疫情期間家長感言有哪些

做為一名家長參加了學校召開的，感受很多，通過此次，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到對孩子的重要性。

只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

才能提高孩子的學習成績。

為了更好的配合學校老師做好工作，家長在家應(yīng)該督促孩子按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，及時檢查，認真輔導。

通過與會老師的講解，我們也學習到了很多實用有效的教育方式。

一、的培養(yǎng)

【第1句】：培養(yǎng)，使孩子能自覺自愿的學習知識。

【第2句】：家長輔導時注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告訴答案。

【第3句】：知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。

【第4句】：避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。

等正面的方式引導孩子學習，樹立。

【第5句】：堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲二、生活習慣養(yǎng)成

【第1句】：早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學習。

【第2句】：注意寫字姿態(tài)，，壞習慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。

【第3句】：注意個人衛(wèi)生習慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。

【第4句】：養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習慣。

只有現(xiàn)在幫孩子打好基礎(chǔ)，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。

希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。

疫情期間，家長對孩子的評價50到100字謝謝

自從上網(wǎng)課開始孩子的表現(xiàn)非常好，感覺比在學校上課的時候狀態(tài)還要好，估計是有家長在旁邊監(jiān)督吧，孩子上課能夠在電腦前認真聽講，課后的作業(yè)很認真地完成。

一點也沒有辜負國家對孩子們實行這樣的上課方法。

家長會學生發(fā)言稿

各位家長：你們好。

我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。

首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。

剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。

也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓驗槲覀円呀?jīng)盡力了。

每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。

那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。

我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。

在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

希望家長能配合好我們的學習，為我們做好，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結(jié)。

同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。

我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。

同學們給我留下得另一個印象是進取心強。

在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。

憑著這樣的，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。

別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。

我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。

并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。

第二，學習要講究效率。

我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。

所以要認真把握好課堂45分鐘。

第三情況并不相同。

因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。

第一， 學習一定要有目的、計劃。

，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的

我們一定會取得更大的成績的

我的講話完了，謝謝大家

你自己在結(jié)合自己的情況加一點。

家長會收獲及心得100字

會不僅是實現(xiàn)學校與家長針對學校表現(xiàn)及學校教育教學管理工作溝通交流的，而且也是聽取學生家長的心聲，為進一步改進完善學校教育教學管理工作的一條重要的途徑。

召開家長會的目的就是：“充分讓家長認識我們學校的教學模式，并且能夠從自己孩子的進步中感受認可我們學校在課改中取得的成績，能夠從自己孩子的日常行為習慣中感受到我們學校在提升智育水平的同時，德育教育工作也是我們學校育人工作之重是教育教學工作中不可分割的重要組成部分。

” 我們學校本學期家長會定于6月13日召開。

為實現(xiàn)本次家長會的圓滿召開達到預(yù)期的目的，我們?nèi)昙壗M在曹標主任的精心安排下；“決定以年級組為單位籌備會議議程，具體會議議程操作由趙興龍老師負責，袁建軍老師負責三年級組家長的接待工作”。

為更好地向家長展示彰顯我們的課堂和德育工作這兩大主題。

我們特意在家長會期間安排了一節(jié)英語觀摩展示課；安排了感恩教育方面的內(nèi)容;安排了幾個文藝節(jié)目。

這幾項議程具體安排如下： 1:由英語教師昝XX在301班教室代表三年級組上一節(jié)展示課，向全體與會家長展示我們的高效課堂。

2:302班施XX同學的歌曲《晶碼戰(zhàn)士》，何雨同學的歌曲《最美的畫》。

3:303班趙XX同學散文朗讀《感恩父母》。

4:301班黃XX，陳XX，孟XX詩歌朗誦《我的祖國》。

5:303班陳XX，楊XX，徐XX，陳XX，黃XX五位同學的合唱《最炫的民族風》，《荷塘月色》。

6:301班駱賜同學代表三年級組全體同學發(fā)言《我的成熟》。

7：三年級組年級主任曹XX向家長匯報本學期年級教育教學工作。

8：由各班課任教師與家長交流。

通過這幾項議程的逐項完成。

使家長認識到高效課堂與傳統(tǒng)課堂的不同之處，高效課堂學生是學習的主體，教師是課堂的設(shè)計者導演者。

克服了傳統(tǒng)課堂教師霸占課堂滿堂灌，師演生看的弊端。

把課堂還給學生，充分發(fā)揮學生自主學習的積極性。

讓學生通過自主學習親身體驗知識形成的過程增強對知識的理解和運用的能力，同時在自主學習的過程中培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的能力。

家長對我們的展示課非常滿意，他們認為通過展示過程培養(yǎng)了學生的語言組織能力和在公眾場合下語言的表達能力，為以后走人社會，更好的適應(yīng)社會展示自我提供了必要的鍛煉機會。

看到每一個學生的積極展示和精彩的語言描述，家長們不停地拍手為同學們的精彩展示喝彩。

我們的高效課堂得到了家長的認可。

這正是我們舉辦本次家長會一項最重要的收獲。

另外，303班趙XX同學的散文朗誦《感恩父母》也觸動了家長的心弦，贏取了家長的感動。

家長們認為育人應(yīng)當把德育放在首位，一個同學即使成績很優(yōu)秀，如果不會和別人相處，不懂得珍愛父母不懂得感恩。

一味受家長的寵愛，處處以我為中心衣來伸手飯來張口，沒有良好地自理習慣成為“寄生蟲”。

許多文化成績很優(yōu)秀的大學生因為缺乏道德教育，感恩教育，為了滿足自己虛榮的心理需求，一步一步走人歧途，走向犯罪的道路。

不僅毀了自己的美好前程，也辜負了父母的養(yǎng)育之恩，把父母寄于的希望化為泡影成為社會的罪人。

《感恩父母》這一議程對家長的影響很大，很贊成我們學校的感恩教育德育教育。

獲取家長的信任贊成是我們最大的收獲和成功，在以后的教育教學工作中我們要在堅持落實“匯賢要點”的基礎(chǔ)上，把我們的高效課堂和德育教育辦得更好，讓高效課堂和德育教育成為我們學校辦學的一大特色一大亮點，贏取更多家長的信任和支持，獲取社會的美譽以達到加快我們學校的發(fā)展速度之目的。

為家長為社會培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

疫情開學后四年級如何使學生回歸正常學習狀態(tài)家長會

疫情開學后的四年級長會，溝生回歸正常學習的會議，首先作為了解學生網(wǎng)上學習的情況

說一下各個學生的課堂表現(xiàn)。

然后請家長說一下孩子在家學習的情況，根據(jù)孩子的表現(xiàn)，可以進行家校共育，一起努力，使學生盡快的回歸正常的學習狀態(tài)

每天問家長家人身體情況怎么發(fā)（關(guān)于疫情的）

一般都是要登記一家姓名，身份證號聯(lián)系方式啊，什么時間進去的這些

這些都是很正常的一些流程。

幫我找?guī)拙潢P(guān)于家長會的名言

【第1句】：教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。

但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。

——〔中〕舒天丹

【第2句】：要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

——[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

【第3句】：家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武

【第4句】：成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

——[美]泰曼·約翰遜

【第5句】：孩子的學習成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。

孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。

所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。

——[中]晨曦

【第6句】：作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。

——[中]舒丹

【第7句】：每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。

——[中]楊廣德

【第8句】：家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。

——[日]木村久一

【第9句】：凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。

——[中]紀 元

【第10句】：所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。

成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。

——[中]于 漪

【第11句】：善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。

學會做時間的主人，將會使你受益無窮。

——〔美〕詹姆士·杜布森

【第12句】：孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆

【第13句】：懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

——[中〕顧振飚

【第14句】：掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。

不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子。

——[美》唐·艾里姆

【第15句】：孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。

——[美]布魯爾·卡特

【第16句】：當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。

——[中國]趙東華

【第17句】：興趣是最好的老師。

當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。

——[美〕詹姆斯·約翰

【第18句】：家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。

——[美〕愛德華

【第19句】：挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。

——〔中〕劉大偉

【第20句】：父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。

成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。

——[美]芭貝拉·羅斯