紅海行動感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 02:09:30 加入收藏我要投稿點贊

看紅海行動有什么感想

《紅海行動》觀后感　　《紅海行動》觀后感：為最可愛的人點贊

《紅海行動》是由博納影業集團股份有限公司、中國人民解放軍海政電視藝術中心等出品，林超賢執導，馮驥編劇，張譯、黃景瑜、海清、杜江、蔣璐霞等主演的現代化海軍題材國產戰爭片主旋律影片。

影片改編自2024年也門撤僑行動。

當年中國海軍停靠亞丁讓449名中國公民撤離當地的故事，體現了國家對于平民生命的尊重，而電影對這個故事進行了一些加工。

以真實、震撼的拍攝手法，再現了英勇的中國人民海軍“蛟龍特戰隊”在槍林彈雨、硝煙彌漫執行撤僑任務的故事。

酷炫的“軍事裝備”、激烈刺激的戰爭場面以及軍人“勇者無懼強者無敵”的信念都給觀眾留下了深刻難忘的印象，故事一波三折，層層遞進，一個任務接著一個任務，一個危機接著一個危機，翻著翻的給你快感

節奏感掌控的非常精準，始終牽引著觀眾的注意力，就像投入一場驚險刺激的感官冒險，上下起伏、驚心動魄、連綿不斷、燃爆G點。

全片138分鐘，幾乎有120分鐘都在轟轟轟、突突突、砰砰砰。

作為戰爭片，《紅海行動》達到國產電影從未到達的高度。

電影中的蛟龍突擊隊是我國的一支特種部隊，被人們譽為“海上蛟龍，陸地猛虎，空中雄鷹，反恐精英”。

蛟龍突擊隊隨時準備打仗，隨時能上戰場《紅海行動》觀后感。

在撤僑行動中，他們一個個猶如一把利劍，身手了得，在異國他鄉的種種困難危險中，總有辦法，總能堅持……燃起多少人的軍人情節啊，此片與同類影片對愛國情感的

紅海行動，大家看過有什么感受

感謝祖國的強大，我為我是中國人自豪如果我的回答幫助到你了，請采納一下，你的采納是我們所有網友回答問題的動力

海底兩萬里第二章感悟

《海底兩萬里》第二章讀后感這部分主要寫了對怪物主要有兩派看法,一派認為是一種力大無窮的怪物,另一派則認為是一艘動力強大的“海下船”.我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為,怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”.美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕.林肯號的快速驅逐艦,準備去清除“怪物”.我應邀隨行. 《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經歷。

這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學習的。

這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴.

海底兩萬里讀后感20字

讀完這本書后我的感觸頗深，知道了原來海底世界怎么奇妙，又怎么多神奇的生物，加深了我對海底世界的好奇心，豐富了我的課外知識

讀書筆記(好詞好句主要內容感想200字)

【小海蒂】　　好詞：津津有味興高采烈抽泣斷斷續續提心吊膽金燦燦和顏悅色　　佳句：　　

【第1句】：可是小海蒂一點也不難過，她是個無論什么時候都能找到快樂的孩子，當然，和這個放羊的男孩還有那群山羊一道上山，到鮮花盛開，有老鷹飛翔的牧場去，和那里各種各樣的小動物們在一起，發現什么奇妙有趣的事情，這是小海蒂最喜歡不過的。

可是看爺爺拉鋸或是用錘子敲敲打打地干木匠活也很有意思。

【第2句】：可是比什么都更吸引小海蒂的，是大風天時，小屋后三棵樅樹搖晃的嘩嘩聲。

它們一響起來，小海蒂不管正在干什么，都忍不住要放下手里的活跑到樹下。

她覺得再沒有比這從高高的樹枝上傳下來的低沉而奇妙的響聲更動聽的了。

海蒂站在樹下豎起耳朵，不厭其煩地聆聽風吹過樹枝時發出的巨大響聲，看著它們劇烈地搖晃。

　　主要內容：　　小孤女海蒂被送去與隱世而居的祖父同住，當時祖父正因兒子離開他而感內心痛苦，可愛的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。

不料邪惡的阿姨偷偷把海蒂帶走，賣去給有錢人家當仆人。

主人有個生病的女兒，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起來，爺爺也在千辛萬苦之下終于跟孫女團圓。

　　感想：　　作家約翰娜·施皮里她把人物刻畫得很生動，在讀<<小海蒂>>時我總會覺得里面的人物就生活在我們的身邊。

那個天真可愛的小海蒂、兇狠邪惡的姨媽、固執的祖父……　　兒童文學作家約翰娜·施皮里創造了一個一個天真活潑、純樸善良、熱愛自然、熱愛生活、樂于助人的小女孩——海蒂。

她無論遇到什么情況總是樂觀面對，她總是待人真誠，她相信她遇到的每一個人，在她的身上我突然發現只有你真誠待人，別人才會信賴你，不是么

　　魔盒　　好詞、游手好閑一擲千金吃喝玩樂荒淫無度生不如死碩大無比粉身碎骨搖身一變皎潔　　好句、山民又得到一筆錢，更加荒淫無度，終于，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。

　　好段、山民拖著病體，費了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當他伸手正要采時，忽然發現，在山崖邊上有一顆閃閃發光碩大無比的鉆石。

山民心動了，要是得到了這顆鉆石，不就什么都有了嗎。

于是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鉆石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。

　　主要內容、有一個山民，妻子病了，在給妻子采藥時從山上摔了下去。

由于半山腰的樹枝勾住了衣服，山民得救了，醒來之后發現身邊有個小盒子，于是帶回家中。

山民怎么也打不開盒子，在無意中說出“我想要”的時候，盒子奇跡般打開了，出來一人小人。

此傲人給了山民一沓錢，他享盡榮華富貴，唯獨沒給妻子買藥。

不久，山民得了一種可怕的病，小人讓他去采一株小草治他的病。

山民爬上山，伸手采小草時，發現了一顆鉆石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出現了，它的名字就叫——誘惑　　體會、天下沒有免費的午餐，只有勞動才有收獲，做人不能太貪心，得腳踏實地地做每一件事　　好詞:粗獷飄逸熏陶沐浴感染沉湎懷古襤褸人云亦云一無所有墮落信仰犧牲覺悟窮困潦倒陶然醉意風狂雨驟精髓故態復萌蹂躪憤世嫉俗粗獷咫尺天涯心潮澎湃有增無減驚悸催促羞愧叛逆滿城風雨災禍判決撤銷熱忱滿腔熱血叛變理性湊巧衰弱消瘦擔負駕崩信仰情操置之不理道德敗壞憐憫純潔無暇穢物　　好句：

【第1句】：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

【第2句】：通過自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。

【第3句】：天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。

【第4句】：一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切!　　

【第5句】：人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

【第6句】：宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

【第7句】：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。

【第8句】：先相信自己，然后別人才會相信你。

【第9句】：人生是一場賭博。

不管人生的賭博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。

【第10句】：人生是一場無休、無歇、無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。

凡是那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落使你自行毀滅的念頭，都是這一類頑敵。

　　1：篇名《貝多芬傳》　　作者：羅曼?羅蘭　　好詞：　　凄然一笑突如其來血脈憤張庸庸碌碌嗜酒如命　　好句：　　但他何止是音樂家中的翹楚，他是現代藝術最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人們最偉大、最優秀的朋友　　大致內容：　　貝多芬1770年12月16日出生于貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女仆。

貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時代生活困苦，還經常受到父親的打罵。

貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。

十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。

1792年12月貝多芬離開了故鄉波恩，前往音樂之都維也納。

不久，痛苦叩響了他的生命之門，從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退。

起初，他獨自一人守著這可怕的秘密。

1801年，他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、愛慕虛榮，兩年后她嫁給了一個伯爵。

肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時期《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品中。

席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。

1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產生了一系列偉大的作品。

不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結婚了。

不過這時貝多芬正處于創作的極盛時期，對一切都無所顧慮。

他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時期：經濟困窘，親朋好友一個個死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進行。

面對生活苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣。

1827年3月26日，貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。

　　沒有世界所給的快樂，沒有世界所給的快樂，但要創造快樂給世界夜，緩緩降臨，仿佛用黑天鵝絨布滿，繁星點點在天，眨著眼睛。

地上，街燈明了，霓紅燈亮了，穿梭在人來人往的路上，不知誰家播放了一首似曾相識的曲調，像月光，像流水，像······ 一路上，我都在思考，直至到家才想清，是貝多芬的《月光》。

不愧是貝多芬，竟能譜寫出如此動聽的曲調。

尊敬，加上好奇，再一次迫使我溜進爸爸的書房，看看塵封的書籍里，有沒有貝多芬。

書桌下面，有羅蘭的《巨人三部曲》，恩恩，有一本《貝多芬傳》，我輕輕拿出，拂去上面的灰塵，津津有味的看了起來。

看著，看著，不覺潸然淚下。

以前，知道他耳聾，生活不幸，卻不知他出身貧寒的家庭，父親常常醉酒，十分粗魯，常打罵他，再加上他（貝多芬）本人相貌丑陋，沒有人愿意搭理他。

他十一歲加入戲院樂隊，十三歲就當大風琴手，十七歲喪母，一個人擔當著兩個兄弟的教育責任。

從十一歲到十七歲，大好的青春年華，本應去學習，可他，已經工作了。

我想，如果我是他，沒有活下去的理由，可他，堅持了。

1972 年，他離開了故鄉，前往維也納，僅僅不到四年，他，一個富有音樂天分的他，聽力日益減退。

這相當于什么

相當于畫家瞎了眼，這，工人缺了手腳，智者失去了思考能力，作家失去了大腦

而他，一個人獨守著，這個可怕的秘密。

直到有一天，他完成了自己一生中的最后一次指揮。

當他指揮完最后一個音符時，臺下掌聲轟鳴。

他，依舊背對著觀眾，一個六七歲的女孩拉著他的手，給他鮮花時，他才轉過身來。

他明白，自己全然聽不見了。

戲院無奈之下，把他開除了。

但，只有他知道，他自己明白，他心中有音樂，他有一顆顆跳動的音符。

隨后，與他相愛的姑娘朱麗葉塔棄他而去，嫁給了一名伯爵，肉體靈魂的雙重折磨，是他，這位偉大，可憐的音樂家，創造了《幻想奏鳴曲》《克勤側奏鳴曲》。

當席卷歐洲的革命波及了維也納，他的情緒從低谷飛向了藍天，十分高漲。

他的《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂界。

1806 年，愛情又將他遺棄，他與布倫瑞克小姐定婚，但未婚妻又嫁給了別人。

這個時候，貝多芬正處于創作的極盛時期，對一切都無所顧慮。

他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個不爭氣的侄子與他搗亂，經濟困窘，耳朵全聾······ 但似乎沒有什么可以使他屈服，他以自己的創作風格，扭轉了維也納當時輕浮的作風。

他說：“即使我沒有世界所給的快樂，但我要創造快樂給自己，給懂我的人，給世界

” 是啊，如果生活為你關上了一扇門，你可以再打開一扇窗，離開自己所遭遇的不幸。

如果無法擺脫這些困境，你可以自己尋找快樂，讓自己有理由活下去，堅持下去

一八二七年，三月，二十六日，這位音樂天才，在不幸中尋找快樂的強人，在風雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。

他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們—— 如果沒有世界所給的快樂，那就自己創造快樂

如果遇到什么不幸，那就堅持下去，堅持活下去，堅持笑著活下去

（累死我了，這么多字，手都麻了，如果有錯別字，請大家多多指正

謝謝

）　　發現愛奉獻愛 ——讀《名人傳》之《貝多芬傳》有感 “我要扼住命運的咽喉。

”于是，世人深深銘記了一個堅忍不拔的路德維希·凡·貝多芬。

當我合上《名人傳》，我又從法國作家羅曼·羅蘭的筆下讀出了一個與愛同行的德國作曲家貝多芬。

哀傷遙遠得被人淡忘，陣陣鼓聲把開朗的心情溫柔地攪動，號角、雙簧管齊上，飄渺的詩意盡收眼底，可愛得令人滿臉笑意——1806，《第四交響曲》同年，，貝多芬卷入愛情歡欣的旋渦，與特雷澤·布倫瑞克訂婚了。

主句輕快天真，若垂髫嬉戲……中音弦樂空靈輕盈，若溪畔小景……節奏突變急促，若撥云見日……不難想起甘美閑適的自然——1808，《田園交響曲》，是布倫瑞克所言“自然是貝多芬惟一的知己”最好的證據。

貝多芬也曾說： “世界上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個人……” 和音好似呻吟，牧歌渲染明亮，禱告甚為熱誠……一曲終了，1796 開始作惡的耳聾使貝多芬聽不見全場一致的喝彩。

他不曾覺察，是一個女歌者牽著他的手，讓他面對觀眾。

他的神氣柔和帶些許激動，令人感動——1824，《合唱交響曲》，讓我們見證了貝多芬對音樂的愛與執著。

有時，我們缺少發現美的眼睛；對于愛，不也如此嗎

從貝多芬的一支支作品來看，他不僅鐵骨錚錚，更柔情似水。

猛獅亦藏其利爪，只是我們震懾于其威而沒有發現。

不錯，固然叢飛的歌聲是愛，孟母的三遷是愛，那黑夜明燈下的一杯茶不也是愛呢

貝多芬勇戰耳聾堅強，毛主席四渡赤水睿智，但請看貝多芬對侄子灌注全部心血的溫情，毛主席為國不惜痛失愛子的無悔，那不是親情與大愛嗎

如是，曾幾何時，我們的雙眼被轟轟烈烈的感動充滿，卻不見離我們最近也最真的愛；曾幾何時，我們的雙眼被英雄俠骨的魅力充滿，卻不見剛柔并濟柔情蜜意的愛……往往，細節中窺見的愛，被英雄氣節掩住的愛，因此被我們無視，甚至踐踏，造成默然的傷痛。

發現愛，給我們一顆打破隔閡的石子；發現愛，給我們一捧融化冷漠的熱水；發現愛，給我們一把重燃熱情的火把。

我們要用愛心去體察愛心，做個有心人，去發現愛，感受愛，享受愛。

當你眼中、心中滿溢著愛，便會發現愛處處皆在；回頭看一眼，用心品味親友抑或誰的每一個眼神舉止，細視關愛，就不會有無止盡的抱怨，取而代之的會是“原來生活可以如此愜意” 的感嘆。

有人說，最美的感覺是被一個充滿愛的環境包圍。

當你發現了其中的別人給予的愛，你更要明白，不能少了你的愛。

如果說憑三首名曲展示一個與愛同行的貝多芬過于牽強，那就請走進貝多芬的生活。

在他艱苦的童年里，他對布羅伊寧一家溫柔的愛是值得懷念的，即使終老，他們的情愛也格外動人；他無異于“李爾王” ，1792 前往維也納，但他對故鄉波恩仍滿懷難得的深情；他愛朋友，1801 致韋格勒書信中他希望“用痛苦換來的歡樂”來灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情，不斷地夢想幸福，愛的源頭永不枯竭，愛情的歡欣使他的作品更豐滿；他與舒伯特管仲之交的友愛更令人感動……課內外的資料云云，更給我展示了一個有情有義的貝多芬。

疾病、斗爭、感情上的坎坷都沒能使他倒下，除音樂與意志外，愛是一大理由。

與愛為伴，不虛此行。

愛的力量如此偉大。

既然這樣，何不讓我們獻出一點愛呢

一粒 “微塵” 獻出一點愛，千萬“微塵”成為風景線；人人獻出一點愛，世界成為歡樂窩。

予人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，彼此同樂。

最美的感覺是被一個充滿愛的環境包圍，你又何妨多獻出一點愛，讓美妙的感覺更美妙呢

這一點，不需多，只需一句問候，一個微笑，一聲贊揚抑或一次讓座就夠了。

寫下這篇小文，我甚為擔憂：往日人們關注貝多芬成就輝煌，意志堅強或憤世嫉俗等，少有人從“愛”切題，但一名藝術家怎可能心如枯井，愛如死水

讓我們在貝多芬的引領下，一路且高歌，且不忘：發現愛，奉獻愛。

　　2：篇名《米開朗基羅傳》　　作者：羅曼?羅蘭　　好詞：　　歇斯底里目光灼灼精疲力竭事必躬親斤斤計較　　好句：　　他終于休息了。

他到達了他所企盼的目標：超越了時間。

　　大致內容：　　該傳記分上下編，上編“搏斗”，下編“放棄”和尾聲“死”。

1475年3月6日，米開朗琪羅出生于意大利卡森蒂諾的卡普雷賽，父親是法官。

母親在他六歲時便死去，米開朗琪羅被寄養在一個石匠的妻子家里。

十三歲時，他進入多梅尼科?吉蘭達約的畫室。

據說由于他的成績優秀，他的老師為之嫉妒。

一年后他們分手了，米開朗琪羅轉入另一所雕塑學校。

不久，由于宗教信仰的沖突，他離開了那里。

后來，他又先后到過威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。

　　1505年3月，米開朗琪羅被他人鼓動。

教皇讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。

此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創作他并不滿意的作品。

1527年米開朗琪羅卷入了一場革命的漩渦，差一點喪命。

革命結束后，教皇克雷芒又將他從隱避的地方找了出來，米開朗琪羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。

1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開朗琪羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。

但他剛到羅馬，又被他新主人——保羅三世抓住了。

似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。

不僅如此他的愛情也不太理想.　　1564年2月12日，米開朗琪羅站了一整天來創作《哀悼基督》。

14日他開始發燒，18日下午5時，這位杰出的雕塑家兼畫家永遠地離開了人間!　　米開朗基羅的一生是坎坷的，米開朗基羅的一生是充滿悲劇的：1475年3月6日，米開朗基羅在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞出生。

他的父親是地方法官，脾氣暴躁，母親在他六歲時去世。

但是他最終成為了一位偉大的繪畫家、雕塑家、建筑家和詩人。

現存也有著他精美絕倫的作品：《哀悼基督》、《大衛》、《垂死的奴隸》、《被縛的奴隸》和《摩西》……他的成名可以說是踏踏實實的去奮斗，腳踏實地的學習，以無窮的精力永遠追求藝術上的盡善盡美。

　　對于米開朗基羅的成功有很多的原因：首先是他經歷了“苦難”。

“苦難”對于人來說是一種認識自身、發展自身的過程。

苦難讓我們更清楚的認識自己，激勵我們為了消滅苦難來找出解決的辦法和途徑，讓我們學會了堅持與堅強，

【我們有時自身的發展就是消滅苦難的過程。

比如我們有一次考試不理想，這就可以比作是一次“苦難”，這種苦難讓我們查漏補缺，讓我們努力些的去學習，最終消滅了“苦難”，也就是考出了理想的成績。

（考試好的一方面原因O(∩_∩)O）】同時，對于苦難我們有時不能改變，但是可以轉變對它的態度，用積極樂觀的態度去迎接苦難，接受苦難，消滅苦難

（但是米開朗基羅在磨難中并不是樂觀的對待，而是一種悲觀的態度，估計他有他獨自消滅苦難的方法不過我們一定要積極的面對人生

）米開朗基羅也正是經過了許許多多的磨難最終一步步的走向成功。

　　其次米開朗基羅的成功是因為他十分的踏實，雖說他只知道夜以繼日的工作但是他卻擁有著踏踏實實的心理，做什么事都腳踏實地，從不去想有什么捷徑，其實想要取得一定的成功只會去祈求捷徑是毫無用處的，所謂的捷徑也就是自己一分的耕耘，結果也就是屬于自己的一分收獲，而且唯一的捷徑也就是自己不斷的努力，沒有任何人可以代勞

　　人物傳記讀后感之讀《米開朗基羅傳》有感　　陰沉的宮殿，矗立著崇高的塔尖如長矛一般，柔和而又苦索的山崗細膩地映在天際，崗上搖曳著杉樹的圓蓋形的峰巔，和閃閃作色、波動如水浪似的橄欖林；　　熱狂、驕傲、神經質的氣息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，守著一切宗教和社會的狂潮聳動，人人是自由的，人人是專制的，生活是那么舒適，可是這里的人生無疑是地獄。

　　就在這個天堂般又魔鬼般的地方，升起過一輪紅熱的太陽，明媚，刺眼。

他從沒有落過，隨著時間的推移，一直懸掛在我們頭頂，發光發熱，直至永恒。

　　他，就是米開朗基羅。

　　他狂野，他不羈，他高貴。

他欣賞自己，贊賞自己，他不答應別人把他當藝術家來看到，他認為，天才這個詞都不配于他。

　　天才，總有過人的品性。

他的意志簡直是一無所能；甚至可說他的精神與他的心也是一無所能。

這是一種狂亂的爆發，一種駭人的生命，為他太弱的肉體與靈魂所不能勝任的。

“他在繼續不斷的興奮中生活。

它的過分的力量使他感到痛苦，這痛苦逼迫他行動，不息地行動，以小時也不得休息。

”他寫道；“我為了工作而筋疲力盡，從沒有一個人像我這樣地工作，我除了夜以繼日地工作之外，什么都不想。

”這種病態的需要活動不特使他的業務天天積累起來，不特使他接受他所不能實現的工作，而且也是他墮入偏執的癖性中去。

他要雕琢整個的山頭。

當他要建造什么紀念物時，他會費掉幾年的光陰到石廠中去挑選石塊，建筑搬運石塊的大路；他要成為一切：工程師、手工人……他要獨個子干完一切；建造宮殿、教堂，由他一個人來。

這是一種判罰苦役的生活。

他甚至不愿分出時間去飲食睡眠。

　　他的父親也勸告他不要勞作過度，但是勸告業不起影響。

他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。

他只以極少的面包與酒來支持他的生命。

自然，他的健康狀況每日愈下，他的精神因他苦難的生活也極度悲觀起來。

他猜疑，他不安，他孤獨。

他甚至說過:“我的快樂是悲哀。

”沒有一個人比他更不接近快樂而更傾向于痛苦的了。

他在無垠的宇宙中所見到的所感到的只有它。

世界上全部的悲觀主義都包含在這絕望的呼聲，這極端悲傷的語句中。

　　他也是孤苦的。

——他恨人；他亦被人恨。

他愛人；他不被人愛。

人們對他又是欽佩，又是畏懼。

他孤獨地生活著，他孤獨地思考著，他孤獨地工作著，他孤獨地看著這個世界，他孤獨地看著自己。

死對于他來說是一種解脫，一種快樂，但更是一種可望而不可及的奢侈品。

因為他還有意志，又思想，有追求。

　　也許，孤獨可以讓人靜靜地審視自己，審視世界，它幫助我們驅除世俗的嘈雜，給我們一片靜謐的森林。

也許，孤獨讓我們更能堅定自己的意志，讓我們變得更堅強，好讓我們在苦海中尋找救命的稻草。

　　或許，孤獨創造意志，而意志，則創造英雄

　　3：篇名《托爾斯泰傳》　　作者：羅曼?羅蘭　　好詞：　　助人為樂自欺欺人刻骨銘心如癡如醉脈脈溫情　　好句：　　一百年前，俄羅斯一位偉人為我們這一代點燃了一支最純真的火炬，照亮了我們的青春。

在即將結束的十九世紀陰霾蔽日的黃昏，他像一顆能撫慰人的星星，以他的目光吸引并安慰我們年少的心　　大致內容：　　托爾斯泰面對內心的惶惑矛盾，最終創作出不朽名篇。

托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子” 環顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學巨匠，有關人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。

托爾斯泰從沒放棄對人生真諦的執著追求。

他一直在思考，社會上層與下層、地主與農奴之間的隔閡與矛盾在哪里，農民貧困的根源何在，這突出反映了他的人道主義思想。

　　駱駝祥子讀書筆記：　　主要內容：　　《駱駝祥子》是老舍的代表作。

作品以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達了作者對掙扎在社會最低層勞動者苦難命運的關懷和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實、善良、向上的優良品質，深刻揭示了造成祥子悲劇命運的原因。

　　好詞：　　甘居人后、與世無爭、省吃儉用、兵荒馬亂、賣好討俏、　　任勞任怨、低聲下氣、一清二白、一刀兩斷、忘恩負義　　好句：　　

【第1句】：那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章.。

【第2句】：他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.　　

【第3句】：錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。

【第4句】：為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。

【第5句】：經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人，在沙漠里養不出牡丹來　　好段：　　

【第1句】：他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。

他要把車放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。

坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。

——此段形象地寫出了祥子拉車時的艱辛，也對比寫了坐車人的冷漠，更襯托出祥子的可憐。

【第2句】：不知道是往前走呢,還是已經站住了，心中只覺得一浪一浪的波動，似一片波動的黑海,黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚，祥子像被一口風哽住,往下連咽了好幾口氣。

——此段刻畫了祥子內心的困苦彷徨，很生動。

　　最近，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，從而令我感觸良多。

　　小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。

祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。

后來，經過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。

第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。

第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。

他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。

他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。

他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

　　這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。

祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，折磨好強的他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墮落的人。

悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。

　　人們常說“一分耕耘，一分收獲”。

祥子胸懷大志，勤勞節儉，為什么最終還是走投無路

為什么非把他逼上梁山不可

難道那是個不讓好人有活路的社會嗎

　　其實祥子只是當時社會的一個典型，他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。

從中可以了解到，在當時混亂的社會里，人們是過著怎樣的生活。

　　我們現在的社會就是美好的，幸福的。

沒有自私，不幸和殘酷了嗎

回答是肯定的。

現在社會，有許多人進步了，也有許多人退步了，這個退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們去賭、搶劫……無惡不作。

然而社會總是要進步的，我們只能用強制手段去制裁這些人

三年級下冊讀書筆記20篇好詞好句好段感受

題目：《海底兩萬作者：儒勒?凡爾納主要內容：1866年,海上發現了一只被為獨角鯨的大,人們都感到非常驚奇.邀請法國生物學家阿龍納斯參加追捕,他在追捕過程中不幸落水,但他并沒有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其實這怪物不是獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船,正是這艘船救了他.船長邀請阿龍納斯海底旅行,他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到了許多海底生動植物和水中奇異景象,又經歷了許多驚險曲折,最后潛水船到達了娜威海岸.好詞：奇幻莫測美不勝收驚天動地無窮無盡屹立不動好句：

【第1句】：你只有探索才知道答案

【第2句】：信不信,到底也沒有什么關系.

【第3句】：固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的.

【第4句】：但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!感想：主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人.他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號）,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛.在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件.題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：尼古拉?奧斯特洛夫斯基主要內容：奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭,父親是一家釀酒廠的季節工,母親在大戶人家當廚娘,家境十分貧寒.因此,他只念了三年的書,十歲左右就開始干活謀生.奧斯特洛夫斯基干過各種職業,如幫人家牧馬,在車站食堂當小伙計,在發電廠當助理司爐等,貧困屈辱的生活培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格.好詞：聲色俱厲皮膚松弛兇神惡煞心驚膽戰提心吊膽好句：

【第1句】：不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力.

【第2句】：光明給我們經驗,讀書給我們知識.

【第3句】：所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤.

【第4句】：對時間的慷慨,就等于慢性自殺.感想：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深.讀時的心情是隨著保爾?柯察金的成長、命運而起伏.細細品味著這本書,品味著保爾的精神.越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…… 題目：《三國演義》作者：羅貫中主要內用：三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點.好詞：一臂之力一親芳澤七步成詩三顧茅廬下筆成章不出所料不由分說好句：煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共誅國賊.臨表涕泣,不知所云.芳澤無加,鉛華無御.感想：這本書里體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限.我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊.我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心,就這一點就需要我好好學習.雖然最后的結局違反了我的期望,但這本書真是一本好書.題目：《水滸傳》作者：施耐庵主要內容：水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事.好詞：從長商議、徹里徹外、重巒復嶂、以禮相待、徹里至外好句：一切諸煩惱,皆從不忍生.見機而耐性,妙悟生光明.禍福無門,惟人自招.心安茅屋穩,性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最長.感想：人們都說：少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的火氣.這話說得真是沒錯.比如魯智深拳打鎮關西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威. 題目：《西游記》作者：吳承恩主要內容：西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經,普渡眾生.好詞：臥魚將腳飄揚翠袖搖拽緗裙玉筍纖纖金蓮窄窄好句：海闊憑魚躍,天高任鳥飛.自古紅顏多薄命,懨懨無語對東風..閨心堅似石,蘭性喜如春.嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻.感想：我覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力.孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,這本書真能吸引人.題目：《童年》作者：高爾基主要內容：高爾基的自傳體三部曲最初發表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據自己親身的生活經歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷.好詞：忽如其來飄忽興趣盎然熠熠生輝好句：伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下.我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看.那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中.感想：作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫.使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解.題目：《神筆馬良》作者：洪汛濤主要內容：從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞：神筆元寶半夜鄉親洶涌好句：

【第1句】：馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.

【第2句】：大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.

【第3句】：從前,有個孩子叫馬良.

【第4句】：馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想：我從馬良身上學到了善良.懂得了：用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目：《漁夫和金魚》作者：普希金主要內容：漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞：骯臟別墅清澈愿望好句：

【第1句】：忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.

【第2句】：他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.

【第3句】：漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想：今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創造真正屬于我自己的美好未來!題目：《魯賓遜漂流記》作者：丹尼爾?笛福主要內容：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞：擱淺兜底吞噬山坳好句：

【第1句】：我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.

【第2句】：這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.

【第3句】：人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想：一個鮮明的例子告訴我們：只有勇敢的面對困難,我們才會越戰越勇,永遠做勝利的強者!題目：《神筆馬良》作者：洪汛濤主要內容：從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞：神筆元寶半夜鄉親洶涌好句：

【第1句】：馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.

【第2句】：大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.

【第3句】：從前,有個孩子叫馬良.

【第1句】：忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.

【第2句】：他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.

【第1句】：我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.

【第2句】：這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.

【第3句】：人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想：一個鮮明的例子告訴我們：只有勇敢的面對困難,我們才會越戰越勇,永遠做勝利的強者!格式一：（摘抄形讀書筆記）好詞：鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷……佳句：①第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過.首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界.我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的.我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,并且看到她那經常向我流露的、對于全人類的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因為經過長年累月,他們已經將自己的各個方面揭示給了我；然而,對于偶然的朋友,我只有一個不完全的印象.這個印象還是從一次握手中,從我通過手指尖理解他們的嘴唇發出的字句中,或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的.③我重見光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過.即使現在我也常常出席劇場的各種各樣的演出,但是,劇情必須由一位同伴拼寫在我手上.然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風采,或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個優雅的動作,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因為我只能看一場戲,這就使我感到非常為難,因為還有數十幕我想要看的戲劇.感想：讀完此書后,我的確受益不少.海倫的堅強勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位.而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰勝它.我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”格式二：（不是摘抄形的讀書筆記）《假如給我3天光明》的讀書筆記海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人. 《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳.里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴,包括她在暴風雨中的害怕、無助等等.最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海倫的親身經歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”.那是一個白天如黑夜的暴風雨上午,教室的燈被老師一一關掉了.我們班的同學全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來了恐懼.雖然那一次關燈之后還不是很黑,但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難.一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經看過中國第一位女盲人鋼琴調律師——陳燕的自傳.陳燕和海倫的經歷都有一點相同,她們在生活中都遇到了困難,她們都是在自己努力了之后才獲得現在輝煌的成就的. 假設一下,如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個人一定能體會到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的.在他恢復視力和聽力之后,會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀! “如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經典名句,現在,我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!附：家長評論：該文是一篇讀后感,從“海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》”開頭引入,到簡述《假如給我3天光明》內容,開頭即觸及文章的中心,再通過聯想身邊的事,以及自己看過的書,總結歸納自己的讀書體會,通過假設,吸引讀者,讓讀者更深層次感受自己的讀書體會,最后,畫龍點睛結尾,讓讀者繼續回味思考,給讀者留下深刻的印象.文章結構清晰,條理明晰,反映了靜怡寫作能力；對《假如給我3天光明》的正確感言,反映了靜怡正確的思維能力；能夠將生活中的瑣事,以及所讀過的書與觀后感聯系在一起,反映了靜怡是一個善于觀察、思考和歸納的孩子.

海底兩萬里精彩片段摘抄（不多于100字）及感悟（不少于150字）注意字數

至少五篇

片段1：希望在人心中總是根深蒂固并且我們又是兩。

最后，我還要肯定一點──這像是不可能的──即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現在也辦不到

戰艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。

所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。

我們替換著游，游八小時必然可以做到。

海面相當平靜，我們還不至于過度疲勞。

有時，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點閃光來。

在我手下破碎的明亮的水波，點綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。

片段2：這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。

滿地都是腔腸動物和棘皮動物。

變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地；再鑲上結了天藍絲絳領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。

朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。

把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海槌魚，當那貝──真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜。

但是我們不得不走，我們繼續前進，在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須，一連串的飄在水中。

還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。

在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出磷光，照亮了我們前進的道路!片段3：阿龍納斯希望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息

……但愿他這個高明的學者繼續做和平的探險工作

”潛艇駛過被稱為風暴之王的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰艦沉沒的地點。

尼摩滿懷激情地講述了這艘“復仇號”戰艦的歷史。

這引起阿龍納斯的注意，把尼摩船長和他的同伴們關閉在諾第留斯號船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。

那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎

那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎

而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器

片段4：林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。

所有草木都筆直伸向洋面。

沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細小，都是筆直的，像鐵桿一般。

海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。

而且這些水草叉是靜止不動的，當我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復原來的筆直狀態。

這林子簡直就是垂直線的世界。

片段五：當諾第留斯號慢慢回到海面上來時，便有爆炸聲發出：有艘戰艦正向諾第留斯號發動攻擊。

尼摩船長決心把它擊沉。

阿龍納斯試圖勸阻，但船長說：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者

由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們全死亡了

所有我仇恨的一切，就在那里

”船長不愿這艘戰艦的殘骸跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰艦引向東方。

第二天，可怕的打擊開始了

諾第留斯號故意讓敵人接近，再在推進器的強大推動下，用那厲害的沖角對準戰艦浮標線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過去

瞬間，戰艦船殼裂開，繼而發生爆炸，迅速下沉。

它的桅檣架滿擠著遇難人。

然后，那黑沉沉的巨體沒入水中，跟它一起，這群死尸統統被強大無比的漩渦卷走……片段六當鸚鵡螺號到達南極時，打算浮上水面換氣，誰知他們的去路被凍住了，無法換氣，雖然鸚鵡螺號很先進，但還是無法自己制造氧氣，沒有氧氣就無法存活下來，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不停的加厚，后來，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化，才逃出生天。

片段七.“救命

救命

”我喊著，兩手拼命劃著向林肯號泅去。

我身上的衣服非常礙事。

衣服濕了貼在我身上，使我的動作不靈。

我要沉下去了

我不能透氣了

……“救命

”這是我發出的最后呼聲。

我嘴里滿是海水。

我極力掙扎，我就要被卷人深淵中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上來了。

感悟