學生給老師畢業留言

老師,三年的時光已悄然過去。

也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。

也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

2時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的..,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!3 教師是火種，點燃了學生的；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

??您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

??您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

??螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

??是誰把雨露撒遍大地

是誰把幼苗辛勤哺育

是您，老師，您是一位偉大的園丁

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影

★★贊美老師詩一:★★四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

★★贊美老師詩二:★★我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊

老師就是這么無私

啊

老師我們愛您

★★贊美老師詩三:★★——老師，辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識

是您

老師

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人

是您

老師

您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

是您

老師

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了

老師

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了

老師

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意

——您辛苦了，老師

我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游

★★贊美老師詩四:★★金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

老師，您好

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.★★贊美老師詩五:★★你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

★★贊美老師詩六:★★九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。

★★贊美老師詩七:★★我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使★★贊美老師詩八:★★教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊

老師--你把我培養成人，讓我為祖國發光；啊

老師--你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌

師，辛苦了是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識

是您

老師

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人

是您

老師

您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

是您

老師

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了

老師

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了

老師

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意

－－您辛苦了，老師

思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。

當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。

老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

服飾依舊，容光依舊。

您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。

哦，老師……懷念您，親愛的老師

在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。

仰慕園丁您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。

您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我，依然會由衷地呼喚您一聲老師

在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。

老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘

怎樣寫好教師對畢業學生的感言

又到了六月，一個讓畢業生留戀但又不得不離開的日子，前年為大學畢業送別朋友，相互祝福的場景，現在還歷歷在目，沒有想到時間過得這么快，轉眼之間就輪到自己教的學生也要畢業了，不知道我的學生是不是也和我畢業一樣很傷感

　　望著看著同學們互相的擁抱告別，我想大家分別的日子已經到了，我作為一個老師一個同學們的朋友，我舍不得他們的離開，今天看著同學們陸陸續續的離開校園，我害怕分別，和我的學生更是如此，因為他們和我一分別，我們再相見的日期還不知道什么時間才能相見，幾乎每個學生都和我告別、擁抱，說實在話我心里酸酸的，不知道什么滋味。

　　似乎真的到了該說再見的時候了。

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。

想要用更多的語言把它一一描述出來， 可是當提筆之時， 卻發現過往的一幕幕不停閃現， 而我的手，卻什么寫不出了…… 欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道， 言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。

止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……　　又下雨了，今年的駐馬店似乎真的很多雨， 淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下， 涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里， 冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。

駐足，仰面，享受最后的痛。

似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。

但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。

欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂 言響私語閃顏有心橫跨兩岸 又憶彩燭搖曳松林游戲路叢 止于思愁深鎖相見遙遙無期　　只能說，同學們，一路走好。

敬業為你而驕傲。

高中教師給即將畢業的學生的留言或寄語

教師給學生的100句

【第1句】：假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

【第2句】：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

【第3句】：不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

【第4句】：廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

【第5句】：愿你是永遠奔騰的。

【第6句】：你聰穎，你善良，你活潑。

有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。

小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強

愿你更自信

【第7句】：你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

愿你永葆一往無前精神。

【第8句】：你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

【第9句】：你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你

【第10句】：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

【第11句】：你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

【第12句】：高尚的理想是人生的。

有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。

邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧

【第13句】：朝霞般美好的理想，在向你們召喚。

你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里

【第14句】：愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

【第15句】：生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友

前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

【第16句】：有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。

”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

【第17句】：啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸

【第18句】：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

【第19句】：愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

【第20句】：愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

【第21句】：自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

【第22句】：我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。

請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

【第23句】：當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

【第24句】：美，是智慧，是靜謐。

祝你聰明

愿你上進

【第25句】：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。

愿你做一個聰明的孩子

愿你做一個時間的主人

【第26句】：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人

【第27句】：天道酬勤。

人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。

愿你日夜勤奮，早日成才

【第28句】：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋

【第29句】：衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

【第30句】：你長著一對翅膀。

堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。

朝著明確的目標，飛向。

【第31句】：生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

【第32句】：你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

【第33句】：愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢

【第34句】：愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

【第35句】：孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

【第36句】：親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

【第37句】：愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。

生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

【第38句】：愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

【第39句】：黎明即起，孜孜為善。

”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“”。

【第40句】：你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。

愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇

【第41句】：不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

【第42句】：在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。

愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘

【第43句】：讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕

【第44句】：抓住今天吧

緊緊地把它抓住吧

今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀

【第45句】：昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。

愿你緊緊地把今天攥在手心里

【第46句】：世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

【第47句】：如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。

同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

【第48句】：假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。

快邁步，前面相迎的是幸福的曙光

【第49句】：你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

【第50句】：五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓

【第51句】：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。

”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

【第52句】：把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

【第53句】：這是最后的沖刺了。

努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得

【第54句】：人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。

朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧

【第55句】：“積財千萬，無過讀書”。

積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

【第56句】：正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。

孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

【第57句】：熱愛書籍吧

請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

【第58句】：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

【第59句】：知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。

讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

【第60句】：學問是苦根上長出的甜果。

【第61句】：“讀書破萬卷，下筆如有神。

”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

【第62句】：如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

【第63句】：知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

【第64句】：鳥貴有翼，人貴有志。

立志是事業的大門，信心是事業的起點。

【第65句】：決心要成功的人，已經成功了一半。

【第66句】：崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

【第67句】：不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

【第68句】：抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花

【第69句】：理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

【第70句】：往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

【第71句】：如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

【第72句】：人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命

希望你都能有效地使用它。

【第73句】：生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。

愿你們以熱情、奮發去向生活回禮

【第74句】：你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

【第75句】：成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

【第76句】：機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。

只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

【第77句】：人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。

點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

【第78句】：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天

【第79句】：愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

【第80句】：只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

【第81句】：春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。

愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功

【第82句】：豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船

【第83句】：對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。

正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航

【第84句】：成績和勞動是的，有一分勞動就有一分成績。

日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來

【第85句】：白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是……愿你用優秀的成績迎接春天

【第86句】：零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

【第87句】：學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

【第88句】：盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

【第89句】：攀登，人生就是攀登

愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧

【第90句】：平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。

愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒

【第91句】：一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

【第92句】：經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

【第93句】：思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。

愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

【第94句】：當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

【第95句】：嫩綠的葉芽說：生長

生長

潔白的花朵說：開放

開放

深紅的果實說：輝煌

輝煌

【第96句】：在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

【第97句】：在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

【第98句】：沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢

但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進

【第99句】：也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

100、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來

初中畢業留言大全

同學錄留言

【第1句】：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

【第2句】：所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

【第3句】：在我聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

【第4句】：朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

【第5句】：在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

【第7句】：人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

【第8句】：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

【第9句】：吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

【第10句】：陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

【第11句】：風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

思念

【第1句】：凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

【第2句】：無論相隔多遙遠，對你思念的心，永不停歇。

【第3句】：日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。

【第4句】：最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。

【第5句】：歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

【第6句】：但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。

【第7句】：在充滿思念的季節里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。

【第8句】：不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。

孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。

【第9句】：我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!

【第10句】：我不給你打電話是因為我想你，我給你送花是因為我忍不住不想你。

【第11句】：思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦

【第12句】：遠方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個噴嚏，那是代表我在想你

【第13句】：魚說：你看不到我的淚，因為我在水里

水說：我能感覺你的淚，因為你在我心中

【第14句】：天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。

雙木非林心相連，您若無心先 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 默默的分手，正如當初默默地相遇。

愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

I wish you the best of luck in the new year. I hope you will have a very enjoyable stay 風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢

相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情

祝學哥學姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現

祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風

人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐 天地之間，真情與共。

萬事順利，是我們學弟學妹的心愿

人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學的生活即將結束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。

千言萬語只用一句話“常回海職看看” 學哥學姐們，事業有成、在人生道路上有所成就。

學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

學哥學姐： 是你們親自接我們入校，又帶領我們融入了海職這個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續伴我們成長，希望你們一路走好，創造自己美好的未來。

希望你們在新的人生道路上。

有新的開始，新的起點，一路順風，多回學校看看，這里有你們美好的回憶。

.從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執著,所有堅持就為了這個結果。

【第2句】：愛你，是我一生的企盼

【第3句】：懷念你、想念你，季節匆匆地走過，歲月帶來了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對你的思念。

【第4句】：與你相聚，歡樂無比；兩地相憶，回味依稀。

愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。

【第5句】：千萬個祝福、健康、歡欣、溫馨、喜悅、富裕、平安……都與您同在，愿隨著佳節帶給您無數溫馨喜悅。

【第6句】：金玉滿團圓、 殷殷歸鄉情、 聲聲團圓意。

【第7句】：金秋悅色，親情相伴

【第8句】：月色盎然,滿園花開!

【第9句】：明月朗相對念母親，懷念怎不悲莫禁；父母親愛心柔善像碧月，常在心里問何日報；惟獨我離別，無法慰親旁，輕彈曲韻夢中送。

【第10句】：攜帶一束鮮花來到您的身旁，花兒濃縮了我對您的祝福， 綠葉飽含著對根的情誼。

【第11句】：我要用滄海桑田不變的愛來打動你的心，用海枯石爛不朽的愛來滋潤你的心，用一生一世永恒的愛來呵護你的心。

【第12句】：一種相思，兩處閑愁此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭

【第13句】：我的心里只有你，只有你占踞我的心，只有你令我如此難以忘記

【第14句】：愿我們的愛情如這層層色彩，由淡而濃，到來世

【第15句】：第一次遇見您才終于明白什么叫一見鐘情。

想去見你又沒有勇氣，只有在夜里想你想到發呆想到心碎

【第16句】：你就像是一朵玫瑰，我愿化作玫瑰上的綠葉，永遠伴隨著你，呵護者你。

愿你每日都擁有圣誕節的歡樂。

【第17句】：沒有言語，也能知道就是你，看不見你，也能畫出你的模樣........

【第18句】：我的思念是綿綿的風，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動，就是我在輕聲地將你呼喚。

【第19句】：我希望你把最真實的想法告訴我，因為今天的決定可能是永遠的決定。

【第20句】：我留在你的心上，一如你在我的心中過去和現在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命......

【第21句】：時間將證明我對你堅定而又執著的愛，別讓時空距離猜疑彼此的真情與信心，堅持到底決不輕言放棄。

【第22句】： 有太多的事等我們去做，有太多的話對你說，我要為你造一個溫暖的窩，風風雨雨一起渡過，今生無悔......

【第23句】：愛過的心不懂得介意，歷經滄桑怎么再平靜，我已決定我要永遠等著你 ......

【第24句】： 歡樂總是太短，寂寞總是很長，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天

【第25句】： 一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子的珍惜。

【第26句】：一份默契，一份相知，一份關懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章

愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。

永留在心房。

別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友

前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位…… 今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。

愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。

生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中…… 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。

我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量

生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。

重新相聚在何時

將在那豐收的時候

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。

你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲

校門外，有的是鮮花簇擁的前程

畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是美麗的記憶。

你使是懷念少年時的純真和友誼。

當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲…… 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路

兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。

多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進

我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。

當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。

這樣匆匆，說些什么

――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。

明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說一聲：珍重

明朝校友相逢，賀一句：成功

三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西…… 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。

”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

盡情地飲干這杯畢業之酒吧

它是生活的甘露

它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味…… 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量

緊緊地握一握手。

手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。

朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信…… 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你

我們這一代，是跨世紀的青年。

歷史不允許我們愧對古人與后代。

愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進

高尚的理想是人生的指路明燈。

有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。

邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧

不論從事哪種職業，要走向成功，首先應對職業感興趣。

社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續寫它的新篇。

我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。

在船停泊的片刻，我們相識了。

在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。

相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。

當時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。

后來，我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了。

”我當時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。

就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責。

可能是你、我不適應吧! 時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。

一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。

雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。

你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。

除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。

現在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你。

” 應該明白了吧!就這樣寫! 初中中三年，真正認識你卻只有一年。

(可根據自己的需要進行修改) 一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限； 不愿表達傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

…… 時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

生活就是這樣。

盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。

時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。

愁與苦為伴，歡與樂同行。

聚散皆是緣，離合總關情。

情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

談分別，道離散。

三年中說過多次，可終不曾分開。

而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。

”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。

事到如今，還有什么可保留的

該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。

焉知明日會如何

濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。

此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。

安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”

愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。

千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆

曾經有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘酷不是嗎

我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。

太過庸俗了吧

你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。

你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。

六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。

她是最單純，最唯美，最圣潔的。

小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了

”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。

也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......快畢業的時候，有不少學生忙著寫畢業留言冊。

我班里有一差生沒有畢業，要留級。

我怕他有太大心理負擔，就在學生們讓我寫留言的時候特意看看他的留言。

結果我發現他在每本紀念冊上寫的都是：“我還有事，你們先走吧。

” 搞笑：經典畢業留言 我們是江湖上偶爾抹過的一刀…… 我希望，流走的只是時間 后會有妻

天天吃肥肉，夜夜做新郎。

嫁個有錢人

祝一切都好 有時間來我家放羊 一個女同學送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處

” 今天的分別為了他日的更好重逢。

酔死情場君莫笑，古來爭戰幾人回

專業好，沒辦法 有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。

你自己看著辦吧。

以后看到帥哥，要想到我 和你的關系可以用高次方程的曲線來形容…… 班主任的留言：和你的關系可以用高次方程的曲線來形容…… 大學時最好的伙伴留言： 四年來，我們一起上下課、一起去圖書館、一起準備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然后一起穿上在學校各條林蔭道上招搖... 親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎

初一的時候由于分班就寫了一個畢業冊,剛看了下,有位同學是這樣說的: 二十年后見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我并不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉. 注:楊勉是我們學校公認的丑女. 很難想象那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵 大學時一位同年畢業的老鄉贈曰： 我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭

希望幾年后我能當你孩子他干爹

一位江西老表贈曰：開枝散葉，福及子孫

一位山西哥們贈曰：才子須得佳人伴

高一時給去讀文科一女同學留言：人間正道是滄桑。

之前大家傳言她給美術老師當人體模特，我以為是脫光了的那種。

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吳山青，越山青 兩岸青山相對迎 總關同窗離別情 我一個孟同學的留言：祝你天天有好吃的 離婚了，一定要想到我哦

我愛你 記住我是你永遠的朋友! 初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚 高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客 大學，呵呵，有點酸了： 別宴已盡，離歌隨起 斷橋孤山今朝別 老燕銜得新泥回， 問君何時載譽歸

和山俊秀，池水清明 四載歲月常依依， 此去須懷報國志， 不忘春風化雨情

你常說人需要恭敬，可為什么總對我很兇 人份飛，愛相隨~~~ 初中：永遠不要欺負弱者，否則被欺辱的痛苦會激發復仇的欲望。

一個女同學留得 不過到現在為止，我也沒想明白。

從開始到結束，你從平凡走向偉大。

8個字：別灰心，你還有得救。

雖不是原創，但希望可以幫你解決問題

老師給學生的畢業留言，50分

世界上只有昨今天和明天,只有濃縮生命爭得更多寶貴時間人的，就是恨自己的一生 堅決做好填空 不吃蒼蠅 做人要厚道 微分積分，奮斗一生 核外電子的運動是測不準的，你們的未來是充滿奇跡的 人的一生，可以不精彩，但不可。

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（記不得了） 上輩子殺了人，這輩子教語文 適者生存 好好吃飯，好好睡覺 掌握地球運動的每一圈，把握生命的每一天 人活一口氣此時此刻，“再見”梗在喉間；此情此景，手臂半空擱淺。

那是多夢時節，走來你們——一群如花少年。

氣宇軒昂，風度翩翩，大志在胸，春風滿面。

無論是杏壇流離，抑或時光飛濺，總難忘，這轟轟烈烈的人生盛筵。

初三(2)班，是我的永遠。

悉心調教，在沖突中我們結下情緣；筆耕舌織，傾情奉獻。

有愁容，也有笑顏。

在溫庭筠的《夢江南》里哭泣，在陶淵明的“桃花源”里流連。

望著朱自清的《背影》，我們一同沐浴親情，走進《濟南的冬天》。

《從百草園到三味書屋》，我們沿著《月亮的足跡》尋找《秋魂》，經歷了一場《不朽的失眠》。

感受《孤獨之旅》的寂寞，聆聽《安塞腰鼓》的鼓點。

看《社戲》，聽《口技》，《相見歡》，暢談《我的信念》。

回《故鄉》，《觀滄海》，《醉花陰》、揮手《別云間》。

輕喚鄒鵬，又呼律鍵，提問李黎，叫起袁倩，聽笑聲總是曹琳，問題目跑來沈倩，打瞌睡提醒宋祺，查考勤清點王燕……記憶印下歪歪斜斜的腳印，耳畔輕吟平平仄仄的詩篇。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

畢業證象帆一樣，在你們的手中升起，于是海面上征帆點點。

踏平坎坷成大道，哪怕山高路又遠。

算人生得如許少年知己，謝蒼天!初三(2)班給我飛動的靈思，是我力量的源泉。

三十七位少男少女，站立成我生命中亮麗的風景線。

同船過渡，佛說要修五百年。

是輪回，還是情緣

這365天的師生厚誼，化解了一切恩恩怨怨。

轉彎處的回眸，是你們的眷戀，古渡口的送別，有我的祝愿。

巴山蜀水，令我夢繞，滿園桃李，更令我魂牽。

好好珍藏，這刻骨銘心的師生誼，好好珍藏，我們相約的諾言。

好好珍藏，初三(2)班的滴滴點點，好好珍藏，這不朽的2003年!但愿人長久，千里共嬋娟。

學生對老師的留言

海水退潮時，把五彩的貝殼留在沙灘上；我們畢業時，把誠摯的祝愿獻給老師。

您的愛，太陽溫暖一般，春風一般和熙，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。

高三畢業，教師給學生的畢業留言

我語文老師給一同學留的：自尊 自強 自信（說明：我老師是個特懶的人）

寫給老師的小學畢業感言

敬愛的老師， 是您，使我沐浴在教化的春風里，陶醉在知識的海洋中，當我有了哪怕點滴的成績，都會想起您的諄諄教誨.在九月十號，這個屬于您的節日里，請接受學生送給您的祝福，祝您身體健康，工作順利，盡享桃李滿天下的幸福。

每個人的生命中都有過從師的經歷，那是人生中的一次次點撥，成功中的一次次幫助，失敗后的一次次警告，得意時的一次次提醒，失意后的一次次鼓勵. 缺少老師教誨的人生，是不完整的，也不會是成功順利的人生，這些教誨，也許曾經讓我們不解和抵觸，甚至曾讓我們流淚和傷心，但是，經過時間的磨礪，當我們長大時，明理時，我們想想過去，便對老師的教誨感覺欽佩而尊敬，對自己的過去的想法感到愧疚而可笑。

老師，讓我們懷著敬意，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您我們遞上教師節衷心的祝福，感謝您授我知識，教我做人，感謝您的對我的指點和幫助，愿榮譽的光環，永遠圍繞在您的頭上，愿幸福之花，種在您的心里，開放在您的臉上，時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。