為什么人都是在驚險過后才會哭

病情分析：當受到驚險，感覺到恐懼的時候，往往是交感神經興奮，這時不會支配這個部分引起哭泣，而當過后，交感興奮過去，就會引起了。

意見建議：

描述過山驚險的句子，坐過山車的感覺

【第1句】： 坐在過山車上，好像我的身體里面在地震，我的心臟都快要蹦出來了。

過了好一會，終于停了下來，下車后我頭昏眼花，分不出東南西北了。

我對媽媽說：“媽媽，這太刺激了，下次我還要玩。

”　　

【第2句】： 耳邊“啊...啊...”的尖叫聲，幾乎震破了我的耳膜。

我鼓足了勇氣想睜開眼睛看看，結果發現人、樓和各種事物都倒過來了

【第3句】： 很刺激，離心力失重的感覺讓人尖叫，膽子小的人會嚇死。

下來后心臟跳個不停。

【第4句】： 拐彎了，速度更慢了起來，后面已經有人開始喊害怕了。

第一排不是一個好位置，沒有一排依靠的人頭，心特別懸，手心一直冒汗。

【第5句】： “嗖——”車子疾速地下落，一種離心時產生的發麻感覺頓時從腳底往全身發散，我們一直飛快地直直往下掉，屁股已經沒有靠在座位上了，我估計已經使出了全身的力氣緊抓住扶手，人的本能的反應，那可是我們的救命稻草啊

【第6句】： 過了一個上坡之后，“過山車”從山上垂直地沖了下去。

“哇

”我們都忍不住叫出了聲來，尖叫聲一浪蓋過一浪，此起彼伏。

三年級下冊讀書筆記20篇好詞好句好段感受

題目：《海底兩萬 作者：儒勒?凡爾納主要內容：1866年,海上發現了一只被為獨角鯨的大,人們都感到非常驚奇.邀請法國生物學家阿龍納斯參加追捕,他在追捕過程中不幸落水,但他并沒有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其實這怪物不是獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船,正是這艘船救了他.船長邀請阿龍納斯海底旅行,他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到了許多海底生動植物和水中奇異景象,又經歷了許多驚險曲折,最后潛水船到達了娜威海岸.好詞：奇幻莫測 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動好句：

【第1句】：你只有探索才知道答案

【第2句】：信不信,到底也沒有什么關系.

【第3句】：固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的.

【第4句】：但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!感想：主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人.他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號）,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛.在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件.題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：尼古拉?奧斯特洛夫斯基主要內容：奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭,父親是一家釀酒廠的季節工,母親在大戶人家當廚娘,家境十分貧寒.因此,他只念了三年的書,十歲左右就開始干活謀生.奧斯特洛夫斯基干過各種職業,如幫人家牧馬,在車站食堂當小伙計,在發電廠當助理司爐等,貧困屈辱的生活培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格.好詞：聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰 提心吊膽好句：

【第1句】：不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力.

【第2句】：光明給我們經驗,讀書給我們知識.

【第3句】： 所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤.

【第4句】：對時間的慷慨,就等于慢性自殺.感想：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深.讀時的心情是隨著保爾?柯察金的成長、命運而起伏.細細品味著這本書,品味著保爾的精神.越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…… 題目：《三國演義》 作者：羅貫中主要內用：三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點.好詞：一臂之力 一親芳澤 七步成詩 三顧茅廬 下筆成章 不出所料 不由分說好句：煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共誅國賊.臨表涕泣,不知所云.芳澤無加,鉛華無御.感想：這本書里體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限.我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊.我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心,就這一點就需要我好好學習.雖然最后的結局違反了我的期望,但這本書真是一本好書.題目：《水滸傳 》 作者：施耐庵主要內容：水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事.好詞：從長商議、徹里徹外、重巒復嶂、以禮相待、徹里至外好句：一切諸煩惱,皆從不忍生.見機而耐性,妙悟生光明.禍福無門,惟人自招.心安茅屋穩,性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最長.感想：人們都說：少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的火氣.這話說得真是沒錯.比如魯智深拳打鎮關西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威. 題目：《西游記》 作者：吳承恩主要內容：西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經,普渡眾生.好詞：臥魚將腳 飄揚翠袖 搖拽緗裙 玉筍纖纖 金蓮窄窄好句：海闊憑魚躍,天高任鳥飛.自古紅顏多薄命,懨懨無語對東風..閨心堅似石,蘭性喜如春.嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻.感想：我覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力.孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,這本書真能吸引人.題目：《童年》 作者： 高爾基主要內容：高爾基的自傳體三部曲最初發表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據自己親身的生活經歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷.好詞：忽如其來 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝好句：伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下.我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看.那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中.感想：作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫.使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解.題目：《神筆馬良》 作者：洪汛濤主要內容：從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞：神筆 元寶 半夜 鄉親 洶涌好句：

【第1句】：馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.

【第2句】：大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.

【第3句】：從前,有個孩子叫馬良.

【第4句】：馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想：我從馬良身上學到了善良.懂得了：用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目：《漁夫和金魚》 作者：普希金主要內容：漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞：骯臟 別墅 清澈 愿望好句：

【第1句】：忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.

【第2句】： 他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.

【第3句】：漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想：今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創造真正屬于我自己的美好未來!題目：《魯賓遜漂流記》 作者：丹尼爾?笛福主要內容：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞：擱淺 兜底 吞噬 山坳好句：

【第1句】：我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.

【第2句】：這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.

【第3句】：人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想：一個鮮明的例子告訴我們：只有勇敢的面對困難,我們才會越戰越勇,永遠做勝利的強者!題目：《神筆馬良》 作者：洪汛濤主要內容：從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞：神筆 元寶 半夜 鄉親 洶涌好句：

【第1句】：馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.

【第2句】：大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.

【第3句】：從前,有個孩子叫馬良.

【第4句】：馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想：我從馬良身上學到了善良.懂得了：用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目：《漁夫和金魚》 作者：普希金主要內容：漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞：骯臟 別墅 清澈 愿望好句：

【第1句】：忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.

【第2句】： 他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.

【第3句】：漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想：今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創造真正屬于我自己的美好未來!題目：《魯賓遜漂流記》 作者：丹尼爾?笛福主要內容：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞：擱淺 兜底 吞噬 山坳好句：

【第1句】：我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.

【第2句】：這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.

【第3句】：人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想：一個鮮明的例子告訴我們：只有勇敢的面對困難,我們才會越戰越勇,永遠做勝利的強者!格式一：（摘抄形讀書筆記）好詞：鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷……佳句：①第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過.首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界.我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的.我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,并且看到她那經常向我流露的、對于全人類的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因為經過長年累月,他們已經將自己的各個方面揭示給了我；然而,對于偶然的朋友,我只有一個不完全的印象.這個印象還是從一次握手中,從我通過手指尖理解他們的嘴唇發出的字句中,或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的.③我重見光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過.即使現在我也常常出席劇場的各種各樣的演出,但是,劇情必須由一位同伴拼寫在我手上.然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風采,或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個優雅的動作,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因為我只能看一場戲,這就使我感到非常為難,因為還有數十幕我想要看的戲劇.感想：讀完此書后,我的確受益不少.海倫的堅強勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位.而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰勝它.我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”格式二：（不是摘抄形的讀書筆記）《假如給我3天光明》的讀書筆記海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人. 《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳.里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴,包括她在暴風雨中的害怕、無助等等.最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海倫的親身經歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”.那是一個白天如黑夜的暴風雨上午,教室的燈被老師一一關掉了.我們班的同學全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來了恐懼.雖然那一次關燈之后還不是很黑,但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難.一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經看過中國第一位女盲人鋼琴調律師——陳燕的自傳.陳燕和海倫的經歷都有一點相同,她們在生活中都遇到了困難,她們都是在自己努力了之后才獲得現在輝煌的成就的. 假設一下,如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個人一定能體會到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的.在他恢復視力和聽力之后,會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀! “如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經典名句,現在,我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!附： 家長評論：該文是一篇讀后感,從“海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》”開頭引入,到簡述《假如給我3天光明》內容,開頭即觸及文章的中心,再通過聯想身邊的事,以及自己看過的書,總結歸納自己的讀書體會,通過假設,吸引讀者,讓讀者更深層次感受自己的讀書體會,最后,畫龍點睛結尾,讓讀者繼續回味思考,給讀者留下深刻的印象.文章結構清晰,條理明晰,反映了靜怡寫作能力；對《假如給我3天光明》的正確感言,反映了靜怡正確的思維能力；能夠將生活中的瑣事,以及所讀過的書與觀后感聯系在一起,反映了靜怡是一個善于觀察、思考和歸納的孩子.

看以前的照片感想句子

【第1句】：時間紙包也停不住，只有小相冊記錄了那一刻的停留。

停留在歲稚嫩的照片錄了我小時候的有趣事情。

照片，一年一年的過去了，從剛開始的新照片變成了老照片。

一張一張的照片，像是一把鋒利的刀，把時間剁的一段一段的，有條有理。

【第2句】：當初，這老照片也是新的，只是，時間湮沒了它。

一天，新照片也會變成老照片，老照片越來越多。

你覺得它們是什么

它們應該是一個人成長的印記，就如，大樹有你年輪記錄它經歷過的一樣，老照片記錄了我們的成長。

【第3句】：四處觀看，發現每位同學的每一張照片都各有特色，韻味不凡。

看，伊雪柔身著艷麗的維吾爾族服裝在閉目養神；看，邵可正站在道路旁淘氣的撅起了屁股，看，顧超正在為第一次戴上紅領巾而笑得合不攏嘴……看著同學們一張張陽光、天真、幼稚的照片，我笑了……、我看了看舊照片，抬頭看看窗外的一切，高柳林立，寬闊筆直的馬路，川流不息的車流。

三十年如驚夢，與中國五千多年的歷史年輪，不過是窄窄的一圈，但是，這照片見證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。

作為21世紀的少年，我們在改革開放的浪潮中茁壯成長。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我想，我們應該更好地利用優越的物質條件，將祖國帶向更美好的明天

【第4句】：看著這些昔日的新照片，心中會有一股暖流。

但我卻又不能在這“過去”停留太久。

時間是不允許我停留的。

現在發現時間短了，原本覺得挺長的暑假，卻需要做出許許多多的安排，上午起床時間是各暑假以來首次突破，但我還是覺得時間不夠。

想童年時光，不由發出如此感慨，真是一種巨大的荒廢呀

【第5句】：一個百天的嬰兒，頭戴雪白的棉帽，胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛，在白帽的陪襯下顯得更可愛了。

旁邊站著一個三歲左右的男孩，穿著媽媽親手縫制的虎頭鞋，手扶著那嬰兒坐的椅子。

——就是這樣一張黑白的照片。

【第6句】：因為照片是記錄了我們人生中成長的步伐，記錄了許多甜蜜或悲傷的一瞬間。

照片見證了我們成長的點滴，從中我們可以感受到兒時的天真、少年時的率性。

每一個回憶都是那么珍貴，每當回憶時，就會真真切切的感受到那時的可笑，就好想讓時光逆流回到以前，讓一切從頭再來，仿佛以前都是一場夢，我總怕夢會突然醒來，真想讓美好、幸福的一瞬間的心情也被定格下來，不過這是不可能的。

【第7句】：那張照片，背景是大紅色的，我坐在粉色的沙發上，這些璀璨的顏色映襯著我的臉紅撲撲的、粉粉嫩嫩的。

再乍一看，頭發怎么這么少啊，少的都看不見了，只有幾根忠心的頭發守在我的小腦袋瓜上。

當時穿的是小的可愛的粉色嬰兒服，包裹的真像個小肉球。

每當父母看見這張照片，都會說：“瞧

你看你小時候多么胖啊，全身都是肉嘟嘟的

頭發少的都能數出來。

”也許，我百天時給父母的印象就一直是個小扁頭吧

還真的不得不承認，照片的確幫我儲存了童年，鎖住了我小時那天真爛漫純真無邪的笑，固定住了我當時的無憂無慮的快樂。

【第8句】：爺爺的每一張照片背后都有一個動人的小筆事，都是兒女們對老人的一片孝心。

爺爺一有時間就拿出影集來翻看，回憶那些幸福、快樂的時刻。

【第9句】：走到自己的小報前，許多同學都在我的照片前議論起來，聽到那聲聲贊嘆，我不禁想起前天找照片并編輯制作的情景。

仿佛又想起兒時天真的笑臉；想起在海南潛水的快樂場面；想起聞著樹葉尋找春天；想起自己騎著牦牛在草原奔走……啊，我長大了，美妙的時光已經逝去，可美妙的生活又迎面而來。

【第10句】：古老的照片煤制油黑白兩色，但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮，它經過歲月的沖洗只有，邊角旮旯兒已泛黃，但這古老的紅的，這深沉的黃色，卻將這一刻保留了下來，是它成為永恒……

【第11句】：另一張，我卻不知是誰的。

看著照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已經泛黃。

照片上有一位慈祥著母親，懷里緊緊地抱著她的孩子，站在又低矮又破舊的房子前，她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛她的孩子。

【第12句】：在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。

那是一張日出的照片。

照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起，把天空照得火紅火紅的，海面上映著一道金色的光芒。

在粼粼的碧波中有四五條小漁船。

在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。

【第13句】：每當我翻開相冊，隨著一張張照片沉浸在一段段幸福的回憶時，就會不由自主地想起一件有趣的事情。

【第14句】：在一張照片前，許多同學從那兒走過都會抬駐足品位一番，那便是好友陳秋宜在海南精彩剎那。

天湛藍湛藍的，海和天連在一起，分不清哪里是海，哪里是天，再加上那金色的沙灘與她燦爛的笑容，好不漂亮

一旁的旁白更是讓人有身臨其境，如詩如畫般美妙，可真稱得上是一幅杰作。

【第15句】：照片，可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險的一剎那，讓時間永遠定格在那一刻；照片，可以保留我們兒時最珍貴的記憶，記住我們童年最可笑的舉動；照片，可以錄下我們從一

寫一篇去福利院后的感想。

急

去福利院的心得體會

【篇一：福利院工作人員心得體會】心得體會李書仕尊老敬老是中華民族的傳統美德。

然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是院利院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨、愛的呵護。

我們每個人都要走過少年、青年、壯年、老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。

尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。

會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納福利院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

慰問福利院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。

讓他們感受社會大家庭的溫暖。

經過這些年在福利院的工作生活，老人的經歷及生活讓我感動與震撼，使我的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落。

這些年，我盡可能地給予他們關愛，為他們做的一些力所能及的事。

如幫老人疊被子、擦桌子、打掃房間衛生、和老人聊天、攙扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。

我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。

他們理應得到這種愛。

我希望會有更多的人加到我們的行列中來，讓我們愛的力量不斷的壯大

同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

【篇二：福利院工作人員的心得體會1】照顧老人的心得體會王運安我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰