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上班工作六年結(jié)束了的感言

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公司上班工作感言怎么寫(xiě)

寫(xiě)在工作中學(xué)到了什么,團(tuán)隊(duì)意識(shí),自己有哪些不足或自己的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí),這份工作讓我理解了哪方面知識(shí)等

到父母日常工作的地點(diǎn),利用半天時(shí)間體驗(yàn)父母工作的艱辛,并寫(xiě)出感言謝謝

一個(gè)月前,我孩子的中學(xué)發(fā)了一張通知單,要求在11月6日這一天,請(qǐng)安排孩子到父親或母親的公司實(shí)習(xí)一天,并寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。

我看到這個(gè)通知,我還真有些為難,想想在國(guó)內(nèi),平時(shí)家里人到公司找我,連門(mén)都不許進(jìn)的,更不用說(shuō)還讓一個(gè)毛孩子在公司折騰一天了。

所以我就把這個(gè)通知放在了一邊。

過(guò)了幾天,吃中午飯時(shí),我的一個(gè)中國(guó)同事說(shuō):公司早上發(fā)了個(gè)Email,是關(guān)于上九年級(jí)的中學(xué)生到父母單位實(shí)習(xí)的事,問(wèn)我有沒(méi)有收到。

我一聽(tīng),飯也沒(méi)顧上吃,趕緊回去查Email。

果然,公司上層對(duì)這個(gè)省教育局提出的中學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目非常重視,由公司人力資源部統(tǒng)一安排在11月6日這天,凡是公司員工,家里的上九年級(jí)的中學(xué)生孩子,一律歡迎到公司來(lái)實(shí)習(xí)一天。

我趕緊填了表,報(bào)了名。

不幾天,公司發(fā)了很詳細(xì)的實(shí)習(xí)時(shí)間安排,從早上8:00直到下午4:00,日程安排得滿滿的。

到11月6日這一天早晨,我開(kāi)車帶著我孩子,趕到公司,到前臺(tái)報(bào)到后,公司早已給每個(gè)人都準(zhǔn)備好了寫(xiě)有個(gè)人名字的工作牌。

負(fù)責(zé)接待的辦公室秘書(shū)Lina告訴我:孩子們將在8:20 到公司大會(huì)議室**,先由公司總經(jīng)理介紹總體情況,然后到各個(gè)部門(mén)參觀實(shí)習(xí)。

中間過(guò)程,家長(zhǎng)不用專門(mén)陪同。

中午有1小時(shí)的休息,孩子們可以和家長(zhǎng)共進(jìn)午餐。

我給孩子交待了幾句,就返回我的辦公桌開(kāi)始上班去了。

直到中午,我接到電話說(shuō)可以到大會(huì)議室,午餐開(kāi)始了。

我到了那。

看到不少家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)在那里相互交談著,公司專門(mén)買了很多pizza,來(lái)招待孩子們和家長(zhǎng),我見(jiàn)到我孩子,問(wèn)他怎么樣

他說(shuō):早晨主要是總經(jīng)理和各個(gè)部門(mén)經(jīng)理做presentation,介紹公司的部門(mén)組成,職能,經(jīng)營(yíng)理念等,有幻燈,電影和實(shí)際演示,我看到每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)大的夾子,里面有不少有關(guān)公司的情況介紹,有的連我都不太清楚。

到下午下班時(shí),秘書(shū)Lina專門(mén)把我孩子領(lǐng)到我的辦公桌旁,說(shuō):實(shí)習(xí)結(jié)束了。

我急忙表示感謝,再一看,孩子手里塞滿了禮物,包括:公司T恤一件,印有公司名字的工作手冊(cè)一本,公司的鋁制紀(jì)念牌一枚,還有一些文具,真可謂是滿載而歸了。

我問(wèn)他下午都去了那些地方,他說(shuō)去了生產(chǎn)線和倉(cāng)庫(kù),還到公司的電腦網(wǎng)絡(luò)中心參觀,說(shuō)實(shí)話,那些地方,連一般的公司員工都是需要特別允許,才準(zhǔn)進(jìn)的。

回家的路上,孩子累得倒頭大睡,我想這次,可以找到機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他了,平時(shí)看他對(duì)老爹老媽不以為然的樣子,這回讓他看看,老爹老媽是怎么工作的

你才一個(gè)八小時(shí),就累成這樣,我們可是天天八小時(shí)啊。

這次實(shí)習(xí),盡管對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是走馬看花,浮光略影,但對(duì)他們未來(lái)的個(gè)人職業(yè)選擇和專業(yè)學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生不可估量的積極影響,回想起當(dāng)年我的中學(xué)時(shí)代,連大學(xué)和公司是什么樣都沒(méi)有任何概念,考大學(xué),報(bào)志愿完全是瞎摸亂撞,有的人因?yàn)閳?bào)志愿失誤,后來(lái)就長(zhǎng)期從事他不喜歡的專業(yè),因而郁郁寡歡地度過(guò)了一生,如果當(dāng)年有這個(gè)項(xiàng)目,那該有多好啊。

休息一年多了,要回去原來(lái)單位上班,發(fā)表感言

工作職位安否

作文:體驗(yàn)父母工作艱辛的感言

總算明天解放了

超市工作感言

作為超市的一名員工,我感到很榮幸,通過(guò)這一年的接觸我覺(jué)得我來(lái)的目的不僅是為了掙錢,更多的是責(zé)任和使命。

記得剛來(lái)那會(huì)兒,我眼中的超市和其他超市沒(méi)什么區(qū)別,但隨著時(shí)間的推移,我才慢慢的明白我們是人性化的管理。

員工與員工之間、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間配合的是那么的默契,從報(bào)貨、來(lái)貨、退貨,每一個(gè)細(xì)節(jié)員工們都能積極去完成,認(rèn)真的落實(shí),把大家的事當(dāng)成自己的工作,把大家當(dāng)成小家,有忙一塊幫,有活一起干,久而久之形成了一種良好的賣場(chǎng)風(fēng)氣。

來(lái)超市至今已有一年多時(shí)間,就我個(gè)人而言我覺(jué)得我們的工資在同行業(yè)中占優(yōu)勢(shì),公司既然重視員工,我們除了履行自己的責(zé)任還能要求什么呢

對(duì)我們而言,既然拿了這份工資就要對(duì)得起自己得這份工作,我們應(yīng)該本著努力學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、熱情友好、文明禮貌、真誠(chéng)公道、以誠(chéng)贏客、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的職業(yè)道德等基本規(guī)范,努力把工作做的更好

在超市這個(gè)大家庭里無(wú)論你是一名零售新兵,還是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的行家,只要你通過(guò)自己辛勤的努力和充滿激情的工作,超市都會(huì)為你提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),而此過(guò)程中你所學(xué)到的東西是用金錢買不到的。

縱觀超市的發(fā)展歷程,它始終秉承著“為顧客創(chuàng)造價(jià)值,為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造效益”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持以“顧客和客戶都是我們的上帝”為服務(wù)理念,腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)去,希望通過(guò)我們努力,不斷提高我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),讓超市經(jīng)營(yíng)之路走的更寬更廣

寫(xiě)一篇感想對(duì)在一個(gè)地方生活了很多年的

告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活.走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落? 有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉.而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死.于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去. 生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑. 每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力.其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎? 一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的.只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡. 至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天. 進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考.笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在.我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人. 初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層.抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握.初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng). 一、面對(duì)新篇章,重新定位. 我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采.而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái).但不要妄自菲薄,心灰意冷.不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理.在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜,固步自封.也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游.過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái).新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始.過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己. 二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通. 同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮,覺(jué)得與人格格不入,懷念過(guò)去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài).想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友.如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,彼此做自我介紹,多探討問(wèn)題…….無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了.朋友也多了,越來(lái)越融入集體,陌生感自然會(huì)消失. 三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng). 初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí)更緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,不過(guò)全國(guó)的初中都一樣.沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己.為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活. 四、面對(duì)新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法. 升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無(wú)法適應(yīng).這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí).一是積極適應(yīng)新的授課方式.初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽(tīng),用心記.積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求等.同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn),主動(dòng)接觸老師.二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括長(zhǎng)期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如,怎么按排自己的一天活動(dòng)).此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己.三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法.學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動(dòng)學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面. 預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié).讀——畫(huà)——思.要認(rèn)真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認(rèn)真讀.畫(huà),把不懂的地方畫(huà)起來(lái),這是聽(tīng)課的著重點(diǎn).思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn). 聽(tīng)課四準(zhǔn)備.知識(shí)上:通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上:拋開(kāi)雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上:要準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來(lái);方法上:邊學(xué)邊記,記重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn),不懂的課下及時(shí)問(wèn). 復(fù)習(xí)三意識(shí).要有問(wèn)題意識(shí),通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí),找出自己的薄弱點(diǎn),模糊點(diǎn).記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生.要有總結(jié)的意識(shí).把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái),比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納,對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充.這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢.反思意識(shí),分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適.是否有失誤.并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整. 作業(yè)展示才能.作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè).要獨(dú)立完成作業(yè).在練習(xí)中學(xué),學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正,找出原因.以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高.切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮,要落實(shí)到做題上,落實(shí)在試卷上,落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能,展示你的價(jià)值. 五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前 初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來(lái)不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然,大家要有充分的心理準(zhǔn)備.遇到學(xué)習(xí)上的挫折,千萬(wàn)不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹(shù)立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米?鉆進(jìn)去,入了門(mén),以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了.同學(xué)們別灰心,攻上去.希望就在前面. 六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格. 行為科學(xué)研究:一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義.科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生.我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生. 物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律.社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者.同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧 進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園.到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜.我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人. 進(jìn)入初中后的感受 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道.現(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專心致志.想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作.進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái),我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù).再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助.我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利.要對(duì)自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào). 上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊.所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略.正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍

一年來(lái)工作收獲和感悟

一年來(lái)工作收獲和年終歲末,緊忙的一年即將過(guò)去,新的挑戰(zhàn)眼前。

沉思回顧,在好麗友這個(gè)大家有太多的感慨和感動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),同事的友愛(ài)和互助,顧客的理解和體諒,每一個(gè)讓我心暖的瞬間都記憶猶新,未敢忘懷。

也因?yàn)檫@些,我一直兢兢業(yè)業(yè)工作,沒(méi)有絲毫懈怠,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合同事,熱心待客,微笑服務(wù),為我們這個(gè)大家庭做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為更好的做好下一步的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)汲取教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下: 一、工作方面: 作為員工,只要在工作崗位上,我就堅(jiān)持規(guī)范著裝,禮貌待客,熱情服務(wù),盡自己最大的努力讓每一位顧客高興而來(lái),滿意而歸。

作為一名理貨員,我一方面不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極閱讀相關(guān)資料,虛心向經(jīng)理請(qǐng)教。

一方面主動(dòng)和各相關(guān)部門(mén)的同志及時(shí)交流問(wèn)題,爭(zhēng)取有問(wèn)題能盡快解決。

衛(wèi)生、陳列、庫(kù)房、接貨、上貨,補(bǔ)貨,搬貨,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都對(duì)自己都嚴(yán)格的要求,使所負(fù)責(zé)商品區(qū)域氛圍有了明顯改觀。

理貨員的工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上瑣碎而復(fù)雜。

要熟練掌握我們經(jīng)營(yíng)商品的食品知識(shí);要經(jīng)常性記錄商品的缺貨情況,及時(shí)補(bǔ)貨;要對(duì)商品和貨架及時(shí)進(jìn)行清潔;還要熟悉市場(chǎng)信息,掌握消費(fèi)者需求,及時(shí)上報(bào)主管等等。

每天的工作有辛苦也有收獲 二、服務(wù)方面: 我個(gè)人覺(jué)得作為一名服務(wù)工作者,首先要具備有服務(wù)意識(shí)。

我時(shí)刻牢記著好麗麗“創(chuàng)造價(jià)值,奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)宗旨,認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)。

作為超市中的理貨員,是與顧客接觸最直接的人。

我們的一舉一動(dòng),一言一行無(wú)不體公司的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,我們素質(zhì)的好與差將直接影響到門(mén)店的生意與聲譽(yù)。

三、不足方面: 俗話說(shuō):冰凍三尺非一日之寒。

市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)與超市零售的知識(shí)是如此的深廣。

在獲得不少收獲的同時(shí),自己也沒(méi)有忘記自己本身的不足,比如創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,有時(shí)候容易墨守陳規(guī),流于形式,個(gè)別工作做的還不夠完善,在和別人的接觸中有時(shí)表現(xiàn)得很不自信,抱著的心態(tài)也是得過(guò)且過(guò)。

四、努力的方向

【第1句】:嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)管理制度 不遲到、早退、曠工,上崗要做到精神飽滿,站姿端正,舉止大方,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,佩戴服務(wù)證章,嚴(yán)格遵守公司的管理制度,積極努力工作。

【第2句】:進(jìn)一步端正工作態(tài)度,認(rèn)真完成本職工作

【第3句】:努力提高業(yè)務(wù)能力 總之,一年來(lái),我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成了領(lǐng)導(dǎo)安排給我的各項(xiàng)工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但也存在諸多不足。

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