【第1句】： 形容學習的詩句

關于學習的名人名言

把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

重復是學習之母。 ——狄慈根

當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡

好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。 ——佚 名

求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V

我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒

學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克

學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 ——約·貝勒斯

有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。 ——普列漢諾夫

勤奮

★人生在勤，不索何獲--張衡

★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈

★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾

★聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚

★好學而不勤問非真好學者。

★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利）

★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若

★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升

★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫

★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓

★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦

★不經歷風雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》

★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生

★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 --雨果

惜時

★你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 --富蘭克林

★把活著的每一天看作生命的最后一天 --海倫·凱勒

★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ★落日無邊江不盡，此身此日更須忙 --陳師道

★在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事 --歌德

★莫等閑，白了少年頭，空悲切 --岳飛

★歲去弦吐箭 --孟效

★盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人 --陶淵明

★一年之計在于春，一日之計在于晨 --蕭繹

勸導學生努力學習的格言：

千言萬語，從頭學起

立下大志，能辦大事

三分靠教，七分靠學

寫作沒有巧，多看多思考

刀越磨越亮，文越寫越好。

要想寫得好，必須肯動腦。

筆桿沒多重，不寫拿不動。

寫作如繡花，認真不出差。

少而不學，老而不識。

有志不在年高，無志空活百歲。

刀怕沒鋼，人怕沒志。

胸無大志，枉活一世。

【第2句】： 形容求學的詩句

唐·顏真卿 《勸學》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

唐·李商隱《賈生》

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！

北宋·秦觀《秋日》

月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。

風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。

清·趙翼《論詩》

李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領風騷數百年。

【第3句】： 形容離家求學的句子有哪些

【第1句】： 而今，遠行，道不了的落寞，文字賦予我的不僅是寄托，也許是生命的一部分永存。

【第2句】： 每一次遠行都是這樣，一處無常，一念生滅，你若是放下，我便是那朵行走的蓮花。

【第3句】： 年少輕狂，少年你可知你曾醉了我的心。漸行遠行，少年愿時光待你好。

【第4句】： 帶我遠行吧，在千瘡百孔之前，在滿目瘡痍之前，讓我擁有快活的回憶。

【第5句】： 我在孤單地遠行，遠征我千里冰封的心，冰的佳音，原來也柔情似水。

【第6句】： 遺忘的結果，是孤單的名字無人問津，是長途的遠行芒刺成海。

【第7句】： 你的青春就是一場遠行，一場離自己的童年，離自己的少年，越來越遠的遠行，你會發現這個世界跟你想象的一點都不一樣。

【第8句】： 青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不掉了；青春是一場傷痛，來不及了。

【第9句】： 我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。

【第10句】： 我。母語。照相機。時間。影子。遠行。不停遠行。無比自由。無比孤立。

【第11句】： 所謂的遠行，不過所有的事物皆向后退，我走在我的行李前。

【第12句】： 每個人的一生其實都是一次遠行，重要的不是目的地，而是沿途的風景，以及看風景的心情。

【第13句】： 她知道他要遠行，說不定要好幾年才會回來。 請帶上我對你的思念。她用盡所有的力氣緊緊的抱著他，一言不發，不舍的淚水漸漸浸濕了他白色襯衣的領口。

【第14句】： 越來越恐懼遠行。仿佛從遠方歸來，就會一下子蒼老許多，成為一個陌生人。我不能忍受把時間丟失在不信任的地方，那樣的丟失太清晰。

【第15句】： 去遠行，喜歡風拂過發間的輕盈，喜歡沐浴著脈脈清輝的花影，喜歡獨倚樓臺仰望著異鄉的月明，喜歡帶著你的掛牽和深情。

【第4句】： 形容刻苦學習的句子

重復是學習之母。

—— 狄慈根書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 —— 唐代文學家 韓愈少壯不努力，老大徒傷悲。

—— 《漢樂府長歌行》人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。 —— 茅以升非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

—— 諸葛亮讀書百遍，其義自見。 —— 《三國志》讀書破萬卷，下筆如有神。

—— 唐杜甫求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞問渠那得清如許，為有源頭活水來。

—— 朱熹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 —— 愛迪生靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

—— 列賓玉不琢，不成器；人不學，不知道。 —— 《禮記學記》書癡者文必工，藝癡者技必良。

—— 蒲松齡勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。 —— 達芬奇有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

—— 普列漢諾夫人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。 —— 王安石你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

—— 屠格涅夫游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。 —— 約貝勒斯舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

—— 蘇軾藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。 —— 雨果天才不能使人不必工作，不能代替勞動。

要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。

—— 斯米爾諾夫知識永遠戰勝愚昧。不患人不知，惟患學不至。

世界上三種東西最寶貴少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！自古以來學有建樹的人，都離不開一個苦字。

求知是人類的本性。書籍是人類進步的階梯。

讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。知識無底，學海無涯。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。

—— 德謨克里特。

【第5句】： 形容學習的詩句

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒

逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹）

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

【第6句】： 表達“學習”的名言和詩句有哪些

有關學習的名言和詩句有以下這些：

【第1句】：敏而好學，不恥下問——孔子 《論語·公冶長》

譯文：天性聰敏的人大多不愛學習，地位高的人又多以下問為恥。

【第2句】：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 《進學解》

譯文：業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢；德行靠思考才能形成，如果隨大流就會毀掉。

【第3句】：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 《論語·為政》

譯文：只是學習卻不思考就會迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 《論語?雍也》

譯文：對于學習，了解怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。

【第5句】：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 《勸學》

譯文：少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。

【第6句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府 長歌行》

譯文：年少時如果不珍惜時間努力向上，到老只能白白地悔恨自己與悲傷了。

【第7句】：書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 《警世賢文》

譯文：等到真正用到知識的時候才后悔自己會的知識太少了，沒有親身經歷過的事情，就不知道它的艱難。

【第8句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 奉贈韋左丞丈二十二韻》

譯文：博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

【第9句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 《訓學齋規》

譯文：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。

【第10句】：讀萬卷書，行萬里路——劉彝《畫禪室隨筆——卷二》

譯文：要努力讀書，讓自己的才識過人。讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。

【第7句】： 描寫學習的好句

不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

【第2句】：不求甚解： 只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。

【第3句】：獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。

形容孤偏鄙陋，見聞不多。 【第4句】：斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。

后比喻勸勉學習。 【第5句】：發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。

形容十分勤奮。 【第6句】：繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。

點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

【第7句】：據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

【第8句】：困而不學：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。

【第9句】：駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。

【第10句】：學無止境：指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。關于學習的好句好段精選： 【第1句】：愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。

但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 【第2句】：“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！ 【第3句】：“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。

梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。

那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！ 【第4句】：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。

【第5句】：學習中的快樂，產生于學習中的理解，產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。

學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。 【第6句】：有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。

老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

我們會懷戀有學習的日子。 【第7句】：有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

【第8句】：在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！ 【第9句】：在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。

實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！ 【第10句】：在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！ 【第11句】：一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。

好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。 【第12句】：有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。

有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

【第13句】：有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。

因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。

勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！ 【第14句】：有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。 【第15句】：有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。

在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。

難道我們不喜歡有學習的日子嗎？ 16。