著名的教育家名言警句
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著名的教育家名言警句【1】
1)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰。——韓愈
2)師者,人之模范。——楊雄
3)知識就是力量。——培根
4)要做人民的先生先做人民的學生。
5)夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。——孔子
6)行是知之始,知是行之成。——陶行知
7)善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記·學記》
8)教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯
9)只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產主義者。——列寧
10)問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現真理。——盧梭
11)讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。——培根
12)人的本質并不是單個人所固有的抽象物,實際上,它是一切社會關系的總和。——馬克思
13)使教育過程成為一種藝術的事業(yè)。——赫爾巴特
14)教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。——陶行知
15)紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯
16)美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也。——蔡元培
17)師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈
18)教學的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
19)三人行必有我?guī)煛!鬃?/p>
20)一個人的各種品性之中,德行是第一位的。——洛克
21)教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
22)生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。——馬克思
23)凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶
24)一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現真理。——第斯多惠
25)捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
26)只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
27)教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威
28)人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。——烏申斯基
29)見賢思齊,見不賢而內自省。——孔子
30)凡學之道,嚴師為難。——《禮記·學記》
著名的'教育家名言警句【2】
1)凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
2)一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
3)盡信《書》,則不如無《書》。——孟子
4)教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基
5)讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹
6)從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說:“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”——蘇霍姆林斯基
7)領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基
8)我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉圣陶
9)學校沒有紀律便如磨坊沒有水。——夸美紐斯
10)不憤不啟不悱不發(fā)。——孔子
11)我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。——列寧
12)只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。——夸美紐斯
13)言必信,行必果。——孔子
14)誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。——第斯多惠
15)建國君民,教學為先。——《禮記·學記》
16)學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子
17)玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記·學記》
18)做人,做中國人,做現代中國人。——陳鶴琴
19)風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。——顧憲成
20)其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
21)教育人就是要形成人的性格。——歐文
22)我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼!獊喞锸慷嗟?/p>
23)國將興,必貴師而重傅。——荀子
24)我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知
25)學然后知不足,教然后知困。——《禮記·學記》
26)有健康的身體,才有健康的精神。——洛克
27)學為人師,行為世范。
28)教也者,長善而救其失者也。——《禮記·學記》
29)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
30)學而不厭,誨人不倦。——孔子
31)腳踏實地做事,頂天立地做人。
32)與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。——蔡元培
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