《稚子弄冰》翻譯賞析

《稚子弄冰》作者為唐朝文學(xué)家楊萬里。其古詩全文如下：

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

【前言】

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

【注釋】

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰。

③錚：指古代的一種像鑼的樂器。

④磬：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。

⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。

【翻譯】

一個小孩子，早上起來，從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當(dāng)錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。

【鑒賞】

詩中孩子弄冰的場景，充滿?樂趣：心態(tài)上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態(tài)上，是用“金盤”脫出的“銀錚”，圓形；聲音上，有“玉罄穿林響”的高亢，忽又轉(zhuǎn)作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。詩人發(fā)自內(nèi)心地尊重兒童的'天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。全詩攝取瞬間快景，避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用?者的眼光開掘稚子的情趣。

楊萬里《稚子弄冰》翻譯及賞析

《稚子弄冰》從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。以下是小編J.L分享的《稚子弄冰》翻譯及賞析，更多楊萬里詩詞作品請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)。

　　稚子弄冰

作者：楊萬里

原文：

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。(銀錚一作：銀鉦)

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。(玻璃一作：玻瓈)

譯文

清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結(jié)在盤中的冰塊脫下，提在手中。

輕輕敲打，冰塊發(fā)出穿林而過的響聲，當(dāng)欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發(fā)出了如玻璃破碎的聲音。

注釋

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰。

③錚：指古代的一種像鑼的樂器。

④磬(qìng)：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。

⑤玻璃：指古時候的`一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。

創(chuàng)作背景

此詩作于宋孝宗淳熙六年(1179)春，楊萬里當(dāng)時在常州任上。打春牛是古時的習(xí)俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和勸農(nóng)。打春之牛，后亦以葦或紙制。

一般是由當(dāng)?shù)氐拈L官執(zhí)彩鞭擊打春牛三匝，禮畢回署，接著眾農(nóng)民將春牛打爛。這首詩寫兒童看到大人們鞭打春牛的場面后進(jìn)行模仿的情景，這一場景引起詩人對豐收的聯(lián)想。

名家點評

南宋·周益公題《誠齋集》時指出：“寫人情意，則鋪敘纖悉，曲盡其妙，筆端有口，句中有眼。”

 

賞析

全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態(tài)上，寒天“弄冰”，童心熾熱;色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰;形態(tài)上，是用“金盤”脫出的‘‘銀錚”，圓形;聲音上，有“玉罄穿林響”的高亢，忽又轉(zhuǎn)作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣。

正是以這種老少相通的心理特征為審美基點，楊萬里通過“以稚為老”的手法使童趣化為詩趣，一方面從稚子的心理出發(fā)，描寫“脫冰”的動作細(xì)節(jié);另一方面基于世人的心理去感受，欣賞其行為細(xì)節(jié)，這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣，融為形之于筆端的盎然詩意。詩人發(fā)自內(nèi)心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

稚子弄冰的翻譯賞析

《稚子弄冰》作者為唐朝文學(xué)家楊萬里。其古詩全文如下：

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

【前言】

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

【注釋】

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰。

③錚：指古代的一種像鑼的樂器。

④磬：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。

⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。

【翻譯】

一個小孩子，早上起來，從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當(dāng)錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。

【鑒賞】

詩中孩子弄冰的場景，充滿?樂趣：心態(tài)上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態(tài)上，是用“金盤”脫出的“銀錚”，圓形；聲音上，有“玉罄穿林響”的高亢，忽又轉(zhuǎn)作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的'活力和快樂。詩人發(fā)自內(nèi)心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。全詩攝取瞬間快景，避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用?者的眼光開掘稚子的情趣。

《稚子弄冰》改寫作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《稚子弄冰》改寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒冬臘月，一片片雪花從天而降，仿佛是那雪姑娘撒下來的銀花一般，當(dāng)雪花落在樹上，樹姑娘就好像披上了一件潔白的婚紗；當(dāng)雪花落在屋頂上，屋頂就好像戴了一頂雪白的帽子；當(dāng)雪花落在莊稼上，莊稼就好像蓋上了一個寬大的棉被……霎時間，整個世界在雪后太陽的照耀下，更像一座晶瑩透亮的宮殿，真美啊！

一群小孩兒看到了這樣的美景，立刻就歡呼雀躍，他們跑到雪地里，打呀鬧呀。忽然，小胖墩兒看到了房檐下結(jié)了厚厚的堅冰，腦子里突發(fā)奇想，自言自語道:“對啦！我可以做一個漂亮的銀鉦來敲呀！”話音剛落，他就立刻小跑著進(jìn)了房間。當(dāng)他出來時，手里端著一個裝滿水的銅盆兒，他走到房后邊，把銅盆兒放在木頭架下。當(dāng)他干完這些的時候，已經(jīng)傍晚了，他抬頭看了看天空，就跑到屋子里面睡覺去了。

第二天早上，天還沒有亮，那個孩子就已經(jīng)起來了，他走出屋門，跑到昨天放銅盆兒的那個地方，只見那盆子里的`水都已經(jīng)變成了晶瑩剔透的冰塊，胖墩兒欣喜若狂，立刻就抱著銅盆兒來到院子中一張破舊的桌子前，他先是拿一個尖尖的針，在冰塊兒的四周劃了一圈，然后把盤子扣在地上，拍了拍盤子的底部，再把銅盆兒拿走，這個完整的冰塊就出來了、他又用一個木棒，削尖以后，小心翼翼地在冰塊中間鉆了一個小孔，然后又跑到屋子里拿了一根彩色的絲線。他把彩色的絲線從冰塊中間的那個小孔里穿過去，一直繞到冰塊的上面，最后他系了一個疙瘩。

當(dāng)胖墩兒完成整個步驟的時候，頭上已經(jīng)冒出了汗，一雙小手被凍得通紅，但他看到自己已經(jīng)完成的銀鉦后，也顧不了這些了。他一手提著彩色的絲線，一手拿著一根小木棒，開心地敲著。不知不覺地，他走進(jìn)了小樹林里，這玉磬碎落般的聲音，在小樹林里回蕩著……

突然，啊“嘩——“一聲清脆的響聲，胖墩兒的手里猛然一輕，原來是他的銀錚被敲碎了，胖墩兒先是被那玻璃碎了般的聲音嚇得一愣，然后又高興地跑回了家。

這一情景正好被路過的詩人楊萬里看到，他詩興大發(fā)，揮筆就寫下了這首千古流傳的名詩——《稚子弄冰》:

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響，

忽作玻璃碎地聲。