贊賞老師的經典名言

贊賞老師的名言(經典版)

1)傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

2)園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

3)如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前。

4)在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

5)您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。

6)尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

7)老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

8)教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

9)孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

10)老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

11)平凡的事業，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

12)與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

13)勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

14)老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

15)沒有幾個父親對子女是關心備至的至少他中的絕大多數對金錢更加關心。

16)在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

17)老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

18)是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

19)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

20)為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

贊賞老師的名言(最新版)

1)我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

2)天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

3)您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。

4)老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

5)父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

6)您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

7)陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。

8)您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。

9)人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

10)啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

11)知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

12)一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!

13)我們不能全是船長，必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。

14)江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

15)老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!

16)敬愛的老師，您的教導使我認識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

17)我的靈魂是你凈化的，我的.天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康。

18)在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

19)在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

20)秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……。

贊賞老師的名言(熱門版)

1)春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

2)您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;您如火種，燃燒了我們的心靈之火。

3)我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

4)默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。

5)沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

6)您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。

7)尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

8)教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

9)一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁。

10)是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

11)老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

12)老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。

13)春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

14)默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。

15)我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

16)歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

17)當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

18)您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;

19)為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

20)舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。

寫贊賞老師的作文

我之所以為老師喝彩，是因為她有一顆金子般的心。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!

　　篇一：寫贊賞老師的作文

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。”正如這句話所說的一樣，老師是偉大的，而我們班就有這樣一位老師——甘老師。

甘老師身材中等，一雙銳利的眼睛，任何東西都逃不過她的視線。一個能說會道的嘴巴，每一次給我們講故事講的讓你身臨其境。甘老師還有一雙勤勞的手，每一次，我們衛生沒有打掃干凈，都是那雙勤勞的手，讓我們的教室變的一塵不染。

甘老師是個性格溫順的人。記得有一次，甘老師正在上課，我看著窗，漸漸發起呆來，老師講的我一句也沒有記住。忽然，老師從四十六雙眼睛里發現了我這雙溜號的眼睛，老師嚴厲的對我喊：“石雅琳!上課不許開小差!可是我任在發呆，直到我的同桌葉思杰推了我一下，我才回過神來。甘老師拿著語文書朝我走來，我心想：”這回完蛋了，老師一定會批評我的!“甘老師靠近我，我像熱鍋上的螞蟻，心里像一只小兔子在跳，似乎下一秒就要受罰。這時老師問我：”石雅琳，你筆記抄了沒有?“聽到這話，溫暖一下子涌遍了我的全身。我慚愧的說：”沒有?！袄蠋煂ξ艺f：”那你快抄吧!“說完老師就走了，從那時起，我心想：”我一定要認真上課，不讓老師操心?！?/p>

甘老師還是一位盡心盡責的好老師。每一次，我們寫作文，老師都要花很多時間給我們講寫作方法，不管講多少次，她都愿意。

甘老師總是這樣為我們無私的付出著……甘老師，我感謝您!

　　篇二：寫贊賞老師的作文

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正如這句話所說，在我們班上就有這樣的老師，那就是甘老師。

甘老師她個子不高，也不胖。但那閃閃發亮的眼睛，可以從四十六雙眼睛中發現哪個是專心聽講的，也可以看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛，像一個紅紅的大蘋果。

甘老師對同學們可溫和了!記得有一次，楊錦江沒帶紅領巾，進不了校門，之后許新宇來了，楊錦江以為得救了，可是連許新宇也忘帶了，他們在校門口走來走去很著急，可萬萬沒想到的是甘老師來了，甘老師向楊錦江他們微笑著說：“我帶你們進去吧!”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。

記得還有一次，我和王天一在操場欺負李健華，我們圍成圈之后王天一先推一下，接著周帥，然后我……誰知讓黃欣然等同學知道了，她們就去告甘老師。甘老師請我們去辦公室。我想：甘老師會不會打我?也會不會批評我?到了辦公室，甘老師不但不打我也不說我，就說了下次不要這樣子了。自從這兩件事起，我就喜歡甘老師了。

我覺得甘老師是我們的救命之星，也是我們的女神。老師您這么辛苦教育我們，我一定會好好學習，不讓您失望。

　　篇三：寫贊賞老師的作文

我曾經為劉翔那飛快地跑步速度而喝彩，我也曾為劉謙那魔術表演而喝彩，可現在，我卻要為我們的老師喝彩。她的語文課幽默、風趣，給人印象深刻。

我之所以為老師喝彩，是因為她精湛的教學技藝。她一走進教室，開口說話，我們就被她那標準的普通話吸引住了。開始上課了，是她帶著我們走進了一望無際的草原，猶如仙境的七月天山……是多么生動。還讓我們在課文中點點劃劃，使我們懂得了課文更深刻的意思。我為有這么一個有著精湛的`教學藝術的老師而喝彩。

我之所以為老師喝彩，是因為她有一顆金子般的心。她對班上的每一個同學都很了解，和關心，身體弱的同學多一些照顧，家長不在家的同學多一些關心，家里很遠的同學，讓他們注意安全。記得有一次，我因為感冒引起嘔吐，“嘩”的一下在教室里吐了出來，教室里一片異味，很難聞，大家紛紛捂著鼻子，議論著。老師走過來了，沒有說什么，就把我送到醫務室。等我回來的時候，只見老師正在認真的清理贓物。我在心中大喊：“老師我為你喝彩。”

老師你是蠟燭，燃燒自己默默照亮我們的心靈，老師你是園丁，辛勤的培育我們幼小的幼苗。你是這么一位認真負責的老師，難道我們不為這樣的老師喝彩嗎!

寫贊賞兒園老師的話

幼兒園老師有著非常好的耐心，他們溫柔地對待孩子們。你想用一些話語去贊美他們么?

寫贊賞兒園老師的話（一）

1)您不是雨露，卻帶來了新生的希望;您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。

2)您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

3)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

4)您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的`果實，卻并不要求任何報酬。

5)當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

6)當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!

7)教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

8)您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

9)您的笑容是世界上最和煦的春風，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象征;您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆;您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻，讓我領略了師德的風范。

10)您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

寫贊賞兒園老師的話（二）

1)教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

2)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

3)您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

4)您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

5)您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

6)我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

7)老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵;老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人;老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。

8)是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

9)您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

10)愿老師像那高掛的太陽，將自己的溫暖送給我們，對此我們愛你;老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻我們，對此我們尊你;老師像那辛勤的園丁，將自己的果實留給我們，對此我們敬你;老師像那忠誠的黃牛，將自己的勞動傳送我們，對此我們服你!

11)您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

12)您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。

13)在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

14)您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

15)老師，您好嗎?很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師!老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會好好報答您的。

16)親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!

17)老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默地奉獻自我!

18)老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

19)老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣癡心地站著，老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川，但您還是那樣赤心地站著。

20)老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!

作文：贊賞的誤解

一個人追求的是什么?

是得到他人的認可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無比;對付出的人來說，只不過是隨手之勞。

在未曾得到他人的贊賞時，我們回怎么樣呢?

我們會覺得不公平。別人那么富有，為什么自己這么貧窮?別人那么聰明，自己為什么這么笨?別人總是討人喜愛，為什么自己卻討人嫌?……這一切——這一切不正說明了上天的偏心嗎?

不，不是這樣的，請千萬別這樣認為。上天給他人的和自己的并不是有太大的差別——難道和你同時出生的一個人，你還是一個嬰孩，而他卻已是一個成年人了嗎?根據你所看到的，這是沒有的`，對不對?所以，還是繼續聽我說。

自己一心想求得人家贊賞的目光，可為什么偏偏落在了旁邊的這個什么什么人身上?自己努力了這么多，難道沒人看得到嗎?不的，看是看到了，的確也投來了目光，只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺;你又困惑了，以至誤解了這眼神說明的事物。就像烏鴉歌唱一樣，人們嫌它聲音聒噪，它便要搬家，換一個新地方。其實烏鴉也與我們一樣，誤讀了他人對我們的贊賞;其實那才是真的贊賞，有意義的贊賞。

他向你指出你的不足，以便你能把它補足，可你卻悲嘆人生不公，這很不應該，如果我們不知己之不足，并修正，是不會得到認可的。所以還是想法改正吧，贊賞的下一個目標就是你。

你看，那目光是多么的美好!