關于音樂的名言

【第1句】：不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。

【第2句】：不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。

【第3句】：當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。

【第4句】：對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。

【第5句】：對我來說，音樂是靈魂的完美表現。

【第6句】：對一個作曲家來說，從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂的語匯，以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。

【第7句】：技術只有為高尚的目的服務，才有價值。

【第8句】：樂家的'藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

【第9句】：靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。

【第10句】：沒有音樂，生命是沒有價值的。

【第11句】：沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。

【第12句】：難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎？事實上，他能夠研究人大自然最杰出的創造物。

【第13句】：人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。

【第14句】：人們認為：我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。

【第15句】：世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。

【第16句】：體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

【第17句】：通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。

【第18句】：通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。

【第19句】：我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。

【第20句】：我深信質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。

【第21句】：我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。

【第22句】：欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。

【第23句】：一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。

【第24句】：藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

【第25句】：藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

【第26句】：音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

【第27句】：音樂常使死亡遲延。

【第28句】：音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。

【第29句】：音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。

【第30句】：音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。